幼小衔接家长发言稿

发布时间:2024-02-13
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幼小衔接家长发言稿7篇

幼小家长发言稿
幼小衔接家长发言稿

幼小衔接家长发言稿【篇1】

一、物质准备

孩子成了小学生,就要有专门的准备学习用品等“装备”了,一起列清单去采购吧!

1、双肩背的书包。

孩子用的书包应该选择双肩背的书包,背带可以自由收放的那一种。孩子的书包里层应该要有隔层,可以让孩子把书与本子分开理放。书包左右两侧最好有口袋,可以让孩子放茶杯、字典等物。您还可以为孩子选择那种正面有小口袋的书包,可以放孩子的手帕、纸巾等。不要用拉杆箱书包。

2、简单的铅笔盒。

您要注意的是,不要给孩子购买那种表面有许多按钮的铅笔盒(如:按一个按钮可以拿到橡皮或者其他物品的那种),一方面按按钮会发出响声,在上课时会影响其他孩子,另一方面也容易让孩子分心。铁皮文具盒边缘锋利,且掉在地上会发出响声,影响上课。文具盒上的图案不要过于花哨复杂,否则图案吸引着孩子,会分散他上课听讲的注意力。孩子的铅笔盒,双层与单层都可以,只要能放上5~6枝铅笔、橡皮、一把直尺就可以了。最好选择带磁铁盖的塑料文具盒。

3、2h铅笔。

从铅笔外形看六棱柱形的铅笔孩子握着舒适、稳妥,也不易滚落到地面上摔断笔芯。但不要让孩子使用活动铅笔,因为活动铅芯比较容易断,孩子刚开始写字,力度掌握不够,用活动铅笔写不好字。此外,刚开始学写字的孩子容易写错,所以选择颜色相对淡一点的2h铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。

4、橡皮。

方形的橡皮现在市场上的橡皮,只要是有厂家标识的,一般都可以使用,但最好让孩子使用正方形或长方形的橡皮,易抓手,不容易滚落。您最好不要给孩子购买镶嵌式的橡皮(如,一个动物形状的橡皮,眼睛或者耳朵等部位可以拆下来的那种),它带有一定的危险性。

5、几块a4大小的垫板。

6、20cm的直尺。

7、a4大小的带绳子的拉链文件袋可以准备若干个,每个学科装一袋,颜色不一样好找,轻松分开书本和作业本。

8、一个大口水杯。

9、餐巾纸、湿纸巾若干,抹布一块。

10、一块大的毛巾用来垫在桌子上作为餐垫来使用。

11、准备些可以写名字,班级,内容的框框条条那种贴纸。贴在铅笔,文件袋,橡皮,等一切可以贴的地方,以便小朋友不会误拿别人的东西。

12、领回新的课本,请及时为孩子包好书皮,内外封面书写上学校、班级、学科、姓名、学号等相关信息。作业本以及练习册统一套上透明的封套(正面无图案)。

13,现在开始就给孩子布置一个固定的、安静的区域,让他做功课。

孩子进入小学以后,在生活习惯、学习方式及人际关系等方面将面临许多变化,在孩子的生活中,这将是一个重要的转折。因此,在孩子人学前这一阶段,家长必须有计划地使孩子在身体上、心理上、日常作息制度和生活习惯等方面为人学做好准备,使其今后能更好地、更快地适应新的学习环境和学习生活。具体应从以下几方面人手:

二、心理、习惯和能力准备

1、激发孩子上学的愿望。

我们要先让孩子爱上学校。可以带孩子“观赏”就读的小学。讲尽可能多的学校的事情(地点、方位、历史等等),让孩子感觉到...

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