幼儿园年度计划

发布时间:2024-02-06
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幼儿园年度计划与总结集锦9篇

幼儿园年度计划
幼儿园年度计划总结

幼儿园年度计划与总结 篇1

一、指导思想:

幼儿园的安全工作方案为指导,以幼儿的安全和安定为目标,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高幼儿和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实有关安全法律法规、制度,进一步加强班级的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

二、工作目标

经过安全教育活动,在幼儿、家长中树立起安全观念,明确职责,力争学期内不发生安全事故,为确保学校安定作出贡献。

三、主要工作及措施

(一)加强宣传教育

1、针对性对幼儿进行安全教育。资料包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒和各种传染病的传染。

2、利用家园天地、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助班级、幼儿园做好安全工作。

3、安全月期间班级更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

4、经过开展有关安全活动对幼儿进行自救、自护方面知识的教育。

(二)加强检查

1、用电、防火检查。加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。

2、教师要养成随手关掉开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(三)卫生工作

1、继续执行每一天的晨检制度。

2、做好防控传染病工作,发现有孩子出现问题,及时汇报。

3、做好幼儿的饮食管理和检查,餐具、杯子等要定期消毒,用餐地点必须每一天打扫卫生。

(四)交通安全

1、加强交通安全知识的宣传教育,师生必须要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不做有碍交通安全的活动。

2、班级向家长发放安全通知书,共同教育学习,防止事故发生。

(五)班级秩序

1、严禁陌生人进行班级,发现可疑人或有扰秩序的要及时制止或与上级联系。

2、加强班级的综合治理工作,严禁有干扰正常保教工作的活动。

(六)加强教学活动中安全教育

1、加强学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。

2、负责幼儿在班级进餐、午睡的教师要尽职尽责。

3、幼儿园组织幼儿团体外出春游活动,班级教师要注意幼儿人生安全。

4、每一天放学之前做好一分钟离园安全教育。

幼儿园年度计划与总结 篇2

导语:一、2010年工作总结

1、2010年工作总结

2010年在市教诲局的精确带领下,阳邑镇教诲办紧紧环绕教诲局全年20项重点工作和年度考核目标,进一步联合思维认识,明白工作思路,细化各项办法,结壮促成各项工作。现将工作目标结束环境和工作办法简要报告请教以下:

1、改进办学前提,打造特点校园。教诲办根据各校实际,随机应变改进办学前提。开动南阳邑小黉舍舍安定工程;对阳邑小学、邑东幼儿园、邑西、邑北、盘交、柏林、北丛井7所黉舍楼顶做防水5000多平米;投资10万余元为南西井黉舍购买门生课桌凳及宿舍用品;为阳邑小学购买教诲配套办法;补葺邑西黉舍围墙、大门;邑东幼儿园粉刷墙壁、购买玩具及传授用品;北丛井黉舍对校园进行了硬化;土岭黉舍补葺厕所。与此同时,各校因校制宜,深切开...

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2024年幼儿园年度计划(精选4篇)

幼儿园年度计划

2024年幼儿园年度计划【篇1】

一、指导思想:

本年度,我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

二、保教工作

(一)保育工作

1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。

(二)教育教学

1、重视幼儿的品德教育。

(元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

(爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。

(英雄人物等。

2、积极实施素质教育。

(准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。

(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。

语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。

决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

实践和思考,扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务为幼儿成长服务”的思想,努力营造学习和研究的良好氛围。

有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。

7、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。

8、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。

9、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。

(三)卫生保健

二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况有记录,并提出处理意见。

走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

卫生保健常识的'科学宣传,取得家长的...

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