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教师工作总结支教

更新时间:2025-02-09
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音乐教师支教工作总结(集合七篇)

高中教师支教工作总结

音乐教师支教工作总结 篇1

回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得领导、教师及学生的喜爱,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!我敬佩九寨沟县第一小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。在领导师生的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

本人热爱祖国,热爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。思想端正,服从领导的工作安排,办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动,团结支教学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意做好自己的本职工作,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。自从我踏进九寨沟县第一小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里勤勤恳恳,踏实工作,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务。其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈总是感觉亲切而随和,一律按学校的要求去办事。树立主人公的意识。凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“九寨沟第一小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个大家庭而高兴。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,参加各种培训,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在组织的'关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。学校工作不只是教学工作,除教学工作外,还积极参与了大课间活动,担任了趣味体音大赛的裁判,组织学生入场等,积极参加学校的大扫除,积极跟进课堂听老师的公开课,积极参与教研教改,还和有关教师一起撰写全国法制宣传活动方案,总结和简报等,而且好些工作基本是利用晚上和周末加班完成的。

我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等会值,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。

岁月无痕,但我知道自己这一年的时光,不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中,成为了我的记忆。或许自己的这份总结,会和其他的几十份一样,在几年后成为一堆废纸,变得泛黄,也没有人翻阅过,但这一年是自己人生的一段历程,无论这中间,我有过这样的情绪,我都想认真的把自己的感受真实地写下。

后感谢在这一年里支教学校老师们,谢谢他们 查看详情>>

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高中教师支教工作总结(集合十一篇)

高中教师支教工作总结

时间飞逝,工作阶段已结束。回顾这段时间,取得的成绩来之不易,值得认真总结。大家是否了解工作总结的格式呢?以下是小编整理的期中工作总结,欢迎大家参考,希望能对你们有所帮助。

高中教师支教工作总结 篇1

两年的支教生活即将结束,回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说受益匪浅!我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:

一、遵纪守法,做教学一线的普通人

自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

(1)服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;

(2)与群众打成一片,不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。

(3)重视主题班会和社会实践的开展。

(4)努力创建团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例,并选取电影电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。

二、认真听课、备课,精心做好教学工作。

(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验。

(二)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案。

(三)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆改革,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来组织教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学。

三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,我发挥吃苦耐劳的`工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生。

两年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

高中教师支教工作总结 篇2

没有一点点防备,一个学期的支教生活就要结束了。回顾我的支教,这是一个熟悉环境—适应环境—驾驭环境的过程,也是一个虚心学...

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支教教师个人工作总结(合集五篇)

支教教师个人工作总结

时光荏苒,辛勤的工作已然结束。这段珍贵的工作经历让我们收获颇丰,因此需要撰写工作总结。接下来,我们将分享5篇精选的支教个人工作总结,供大家参考与学习。

支教教师个人工作总结 篇1

今天是6月28号,也是我最无忧无虑的日子了,因为我的今天是我已经圆满完成了我的半年的支教任务的日子。

因为昨天是六年级毕业,兼升学的考试,我亲自和学校的副校长去的,还有我们六年级的班主任,马老师,回族,女的,我们三人昨天一直在一起的,英语老师有点不舒服,昨天没有来。

这里的天气真是好啊,前天毕业典礼完后,老师和同学们都说,明天考试的时候,天气预报是要下雨的,我看了看天气,觉得没有雨,我向同学们说,明天没有雨,你们好好的考试,我的孩子们说,下雨心情不好,我有重复,明天不下雨,到了第二天,晴空万里,我们去考场后,天气就晒得,我就往阴凉下面躲,就这样,一直的到了下午,考完,天气晴朗,没有一点的雨水。

可是我回到了我们的掌子沟,看到的是另一番景象,这里下了很大很大的雨的,真是十里不同天啊,太好了,反正我的学生们,心情愉快的考完试了啊!昨天的昨天是我们的六年级的毕业典礼,一切都按照学校的计划,安排进行,这一天也是孩子们在学校的最后一天,我们的复习工作也已经结束,本来还想在讲讲,要同学们在做些题的,可是看到同学们已经十分的疲倦,就只好要孩子们自由的玩玩吧,都是一样的啊,也累啊,孩子们。

于是当我说,今天不复习了的时候,几个男生就来把我紧紧的抱住,李老师万岁,哈哈,学生都到了这个份上,应该让休息一下啊,但我有一个原则,必须和同学们在一起,一个是安全,一个是要孩子们知道,老师时时在惦记着他们,关心着他们。

就这样从早上照相以后,把孩子们昨天的作文,挨个的点评了一遍,主要是鼓励和叮嘱啊,希望孩子们能不要的放过一点点能得分的机会啊!这就是老师啊,对自己学生的时时的牵挂啊,这样的我从早上的第四节课,到下午放学,我没有离开过学生,因为善始善终就是这个道理,尽管我不是班主任但这点责任心还应该是有的啊,因为我是老革命啊!是不是。安全安全,重于泰山,加上当前的安全的形势,不容乐观。所以,站好最后一班岗,义不容辞啊,因为我是六年级的这个集体的一员啊,好的是我的这一班岗,非常非常的圆满,最后孩子们都高高兴兴的离开了学校,在离开之际,有些孩子,还上来,和我握了握手,说,老师再见,我高兴的拍了拍他们的肩膀,说,明天见。就这样我目送孩子们远离了我的视线。

这次支教,我最大的愿望,就是能让我教的孩子出个好成绩,因为我也是一个从来不服输的主,但我的这种不服输,不是说在嘴上的,我是用我的实际行动,实实在在的工作来实现的,加上我的这样的个性,看到别人不尽责的时候,我就愤愤不平,心里暗暗的骂道,你是干什么来了,你的对得起你自己,但我又一想,干好自己的事,走好自己的路,不管他人的球事情。

所以,我至始至终,就一个信念,对得起自己,对的起这份薪水啊,因...

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支教教师工作总结范例

支教教师工作总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的支教教师教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

支教教师工作总结 篇1

不经意间,在西柳村小学支教的五个月过去了,本学期的支教生活即将结束,回顾一学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了这学期的支教工作,现总结如下:

一、降低重心,做教学一线的普通人

我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进西柳村小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“西柳村小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“西柳村小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入新城中学这个集体而高兴。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我展现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的'关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。

我现在所能做的就是尽自己所能,用热情,爱心做到让学生满意,让自己满意,给学生们带来一点点阳光,一点点快乐。面对他们我要做的就是以绝对的自信,百分的热情,最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻,我感到莫大的欣慰,为我的学生,也为自己,我体会到了身为人师的骄傲与...

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高中教师支教工作总结集锦

高中教师支教工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的高中教师支教工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

高中教师支教工作总结 篇1

1、 工作成果

1.课前准备功课。认真学习和贯彻教学大纲,学习教材。理解教材的基本思想、基本概念、结构、重点和难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识时可能遇到的困难,并采取相应措施

2.尝试在课堂上创造和设计英语语言情境。把课堂作为培养和锻炼学生语言应用能力的场所,鼓励学生多说英语,经常激发和组织学生用英语简要讨论一些感兴趣或共同关心的话题,这不仅活跃了课堂气氛,提高了学生的听说能力,同时也深化了教材的内容。为英语成绩差的学生在课堂上多提问,以避免他们在课堂上分心

3.课后辅导。初中生热爱运动、娱乐,缺乏自控能力。有些人不能按时完成作业,有些人抄袭作业。针对这一问题,我们应该重视学生的.思想教育,并将这项工作落实到学生的学习指导中。还要做好对学生学习的引导和帮助,特别是对后进生的转化

4.以开放的心态询问其他老师。在教学中,必须提出问题。在每个单元的学习中,积极与其他老师讨论,学习他们的方法。同时,多听其他老师的课,从而学习别人的优点,克服自己的缺点。她在报告课上得到老师的肯定

5.学生成绩。在期中考试和月考中,我教的两个班的平均成绩和优良率基本在前十名以内。特别是(2)班,第二次月考的英语平均成绩第三,优秀率第一,两次不及格;

2、 工作中的问题

1) 坚持兴趣教学,加强课堂组织与管理;

2) 新文本中知识点的解释不够详细

3) 课后检查不够

4) 我们应继续加强对学生能力的培养

3、 未来工作中的措施

1) 扬长避短,不断改进课堂教学;

2) 向同事询问更多信息

3) 注重目标教学,因材施教。我们应该让优等生吃得好,让差生吃得好

本学年的工作已经结束。作为一名新教师,我缺乏经验,需要学习很多东西。但不管有多困难,我都会继续努力工作,多要求,多思考,多向前人学习,争取更大的进步

高中教师支教工作总结 篇2

难忘的xx年x月,作为市xx中学“支教”教师的我,带着领导对我的信任,同事们对我的鼓励与支持,带着与教改同行了三年的学生的牵挂和对同事们的眷恋,来到xx中学,开始了为期一年的“支教”生涯。我深知这不只是组织对我的重托与信任,更多是感到一种责任和义务。

转眼间,一年的支教工作已经结束。一年来,可以说我随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。正如罗曼·罗兰所说:“不问苦乐,不问得失,尽你的力量去奋斗。”走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我...

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音乐教师支教工作总结热门

音乐教师支教工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的支教工作总结,欢迎阅读与收藏。

音乐教师支教工作总结 篇1

自从20xx年8月底至今,上海市分配到我校支教的唐纯平(副校长)、任弘扬(教务副主任)、叶春霆(总务副主任)、顾启明(政教副主任)、顾炜(办公室副主任)一行5人融入版纳,投入版纳、奉献版纳,做了许多许多的工作,具体如下。

一、提升教学质量,拓展知识视野

老师最主要的工作和任务就是走入课堂,传道授业解惑。在教学过程中,他们克服了改跨学科、语言交流不畅、正常课堂教学难以实施等诸多困难,经过不断探索与创新,总结出了一套行之有效的教学方法和教学思路:采用传授基本知识与提高学习兴趣相结合的授课方式以及多媒体教学手段,寓教于乐;信息技术进课堂,利用互联网向学生充分展示了外部世界的精彩,开拓了学生的视野,激发学生的求知欲望;并采用鼓励、激励为主的测试考试办法,发展学生个性,鼓励学生大胆质疑;利用网络资源收集整理图片、音像素材。还利用业余时间制作了多篇教学多媒体课件供上课和同事参考。

二、以研促教,传播教学理念,提升师资力量

支教的这一学期,也是云南进行教育改革、大力推行教学科研和校本培训的一年,上海支教老师以此为契机,积极配合学校开展“以科研促进教师专业化发展,以科研提升教学质量”为主题的校本培训,通过专题讲座、专题研讨,开设公开课、听课评课等形式,传授上海二期课改的理念、先进的教育教学方法,促进了三中教师教研氛围的整体提高。在这期间有针对性地做了课堂中如何实施多媒体教学、flash多媒体课件的制作技巧、“营造良好课堂氛围、提高课堂吸引力”等专题讲座;并且在三中开展的集体备课研讨活动中,大胆质疑、诚恳提议,给出了真知灼见和中肯的批评,为推动学校集体备课规范、有效、科学地进行做了力所能及的工作。

三、健全完善学校管理制度,全心全意为师生员工服务。

唐纯平组长兼任了学校副校长职务,在支教工作期间,他竭尽所能全心全意协助校长开展各项工作,为学校的发展出谋划策;全心全意为师生员工服务,并不断学习,虚心求教,与当地领导及其行政人员真诚地合作、大胆探索,有力地推动了学校管理制度的进一步健全和完善,促进了学校管理效率的提升,在行政管理岗位上较为出色地完成了本职工作。在担任行政兼职工作期间,他指导培训三中行政人员,提出了许多合理化的建议;协助学校行政开展丰富多彩的学生、职工文体活动,“普九”验收;参加职代会,深人群众、提交议案反应教职员工呼声;积极配合陈静华校长规范教职员工任职条件和聘用细则,推进勐海三中人事制度改革。

四、“控綴保学”:深入山野乡村。

了解民风民俗,深入细致地做学生家长思想工作西双版纳美丽的山水...

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小学支教教师个人工作总结2000字10篇

小学支教教师个人工作总结2000字

支教生活即将结束,对于这一年的工作回顾以及生活体验,教师们需要做一个总结。下面小编为大家整理了小学教师支教总结(精选10篇)仅供大家参考!

小学支教教师个人工作总结2000字 篇1

20xx至20xx学年,我迎来了支教生活的第三年,在这三年中,通过与孩子们的接触,和同事的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。并能落实教育局、中心校和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。现将三年来的支教情况做具体的总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。树立了学生主体观,贯彻教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。

二、立足课堂,提高业务水平

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、到学生中去,与学生交心交朋友

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定...

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音乐教师支教工作总结优选十二篇

音乐教师支教工作总结

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,让我们一起来写一份教学总结吧。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?下面是小编帮大家整理的音乐教师个人教学工作总结范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐教师支教工作总结 篇1

转眼间,一学期结束了。我顺利地完成了音乐教学任务,为了到达教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的潜力,透过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出超多努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐

二、课堂管理:

为了使学生能简单、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

三、教学研究

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素质的培训,参加了柳江县小学音乐教材培训,加入了柳江县音乐课改中心小组,听了覃老师的一节音乐课,对我感触很深。因此对音乐学科教学也有了进一步的认识,首先,从每一节音乐课教学开始,我都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次,音乐新课程标准提出:兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐持续密切联系,享受音乐,用音乐美化人生的前提。兴趣是调动思维、探究知识的内动力,正如托尔斯泰所说:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”因此在音乐课堂教学中,运用多种方法和手段,激发学生学习兴趣是教学任务的关键。在这学期,我上六年级的《采茶灯》公开课时,透过了相关的视屏,让学生初步了解我国的茶文化知识。透过看、听、说、唱、演等手段来激发学生的学习兴趣。这一节公开课得到了学校领导和同事们的一致好评。为这个学期的教学工作画上了一道美丽的音符。

总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改善、努力提高,我想我必须会把音乐工作做的更出色。

音乐教师支教工作总结 篇2

20xx—20xx学年度,我们迎来了十一五规划支教生活的第五年,在这一年中,通过与初中学生的接触,跟雄武中学的老师共同学习,我在思想上有了新的理解,在教...

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优秀支教教师个人工作总结系列

优秀支教教师个人工作总结

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的支教教师个人工作总结(精选19篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀支教教师个人工作总结 篇1

在教学了两个月的时间,我也体会到老师们的辛苦,在这里我向所有从事教育工作的老师致以崇高的敬意,也向所有教过我的老师们说上一声“谢谢”。现就支教两月的工作总结如下:

一、思想方面:

作为一名支教老师,首先,我坚持教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。思想上积极要求自己进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类活动和学习,认真做好笔记,及时总结和反省知己,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的态度,教书育人,为人师表。积极的跟同事和学生进行交流,使自己成为同事的知己,学生们的良师益友。在工作中服从领导的安排,以大局为重,以学校利益为重,不去计较个人的得与失,理性的处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职的做好自己的本职工作。

二、踏踏实实教书,全心全意育人

在平时,我们要切实做到关爱每一位学生,力求成为学生的良师益友,对学生做到无差别对待。我常常告诉自己的学生,老师的眼里没有谁是笨蛋,也没有谁是差生,我眼里只有努力和不努力的区别。课前做好准备工作,认真的备好课,了解每一位学生的实际,做到因材施教。课堂上循循的诱导,及时鼓励,引导学生大胆猜测、质疑,拓宽阅读渠道。课后认真批改作业,积极的和学生交流。去发现学生心中所想,做到学生与老师的积极配合。

三、不断加强学习,强化自身修养

自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,发现自己的不足,及时弥补自身的缺陷,进一步完善自身的教学策略。在课堂上,改变传统的“填鸭式”的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发和引导的教学方式。

在工作中决不搞特殊化,不迟到,不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的'规章制度。积极参与到学习的各项活动当中。

在支教两个月的时间里,我更愿意认为支教行动是一次乡野生活的真实体验。放下曾经的生活方式,放下惯有的价值观念,像个朴实的老农一样,日出而作,日落而息,这一切,对于在城市里过惯衣食无忧生活的我们,甚至是一次难得的成长机会。

几乎所有的支教老师支教前,都抱有要改变一切的热情想法。然而,你会发现,要改变的首先是你自己。什么是责任,什么是爱,什么是宽容和理解,这些都是你将在山村小学里不可躲避的问题。如果你最终成为深山中的一名支教老师,那么恭喜你,你将得到被清脆童声唤为“老师”的奢侈享受。

村小支教已经经历过几十名支教老师,“为何来支教”,这个问题常常会问支教老师们两次,一次是在进山时,一次是在出山时。很高兴答案总是不同,隐介藏形于乡野...

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优秀支教教师个人工作总结汇总10篇

优秀支教教师个人工作总结

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的支教教师个人工作总结(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀支教教师个人工作总结 篇1

十天的下乡时间,说长不长,说短不短,在这十天里,我们经历了前所未有的生活,也为我们的人生经验增添了精彩的一笔。在这下乡活动中,我们虽未遭受什么重大的困难或者挫折,但是小风小雨也能磨砺我们这群经验尚浅的大学生,也能让我们对一些事情进行思考和总结。

就我们的遭遇的困难和相关解决方法,我总结如下:

第一,语言不通是一大问题,这说明我们与当地人的沟通存在问题,不能做到毫无障碍的表达和理解。初到的时候,我们第一天的安排是出去村里进行相关调研,但是很快我们就发现,虽然同是粤语,但是当地人存在一些特别浓厚的口音,甚至已经影响我们的交流。由于交流对象多为当地留守的老人,无奈之下,我们只能硬着头皮模仿着湛江的口音与老人家沟通,并努力从他们的肢体语言和对话逻辑中理解他们的话,第一次的调研也只能草草结束。到后来,支教活动开展后,在已经相熟的孩子们的帮助下,我们进行一次更加深入的调研,这次有孩子们的翻译,我们跟当地居民的交流可以基本上说是毫无阻碍了。

第二,除去了语言沟通问题,调研内容的询问也是一大难题。虽然我们队内已经提前打印了一定数量的问卷,但是想到以问卷形式进行调研或许会有许多居民不会配合,所以我们队员事先熟悉问卷上的问题并根据一定的逻辑顺序串联起来,以聊天的形式进行调研。为了保证数据真实有效,我们还会分派队员在一旁记录居民的讲话要点和部分进行录音。方式的改良使我们的调研工作进展的更加顺利。

第三,支教过程中部分孩子过于调皮不顺从管教。除了调研,支教也是我们这次下乡活动中的主要内容。在刚上课的第一二天,我们这群小老师便发现了一些每所学校都存在的问题学生。他们会在氛围良好的课堂上大声喧哗扰乱课堂秩序,会在可是窗户外骚扰正在认真听课的孩子,会凶狠地欺负一些较弱小的孩子,会在我们不开大门的时候自己爬铁栏进来,有时候也会和我们对着干。刚开始面对这些孩子我们也手足无措,但是后来我们会制止他们的公然捣乱行为并委婉地指责他们,教予他们明辨是非对错。对于他们私底下的不得当行为我们会选择漠视并鼓励他们去做正确的事情。不放弃并及我们所能去教育改变他们,是我们所选择的面对方法,也是我们经过总结之后最好的教育方式。作为一位小老师,我们不能偏心任何一位学生,他们本来就年幼未真正懂事,需要别人的正确引导和教育。即使他们再难应付,我们也不该放弃任何一位。

第四,对于下乡的前期规划和准备以及对于突发状况的应付我们尚存在问题。一方面,我们在准备给孩子们的礼物上没有充分的准备,以至于事前胡乱买了一些各式各样的小礼物后在最后的毕业典礼上不能...

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