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超级家长会的观后感汇总14篇
每个事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的……今天我观看了《超级演说家》里面的内容真是震撼人心。
《超级演说家》每轮有四人，其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”，因为他为了这次比赛而突然失踪。今天他讲得是关于人能不能突破二维，二维指的是人的`眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的，他只有思维。举个例子，比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来，而盲人用他们的手去触摸某种事物，却画的和我们不一样。
我们能突破二维去看三维、四维吗？薛来认为是有可能的。在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它，这样你的思维才能有所提高。薛来认为二维世界是一个正常人的一生，如果你没有创造出奇迹，那么，你的一生也就平淡的度过了。
薛来可以说他是一个天才，他在科学的领域中畅通无阻，无论什么时候他都有自己的想法和思维。例如，这次的“我们能突破二维”。他就用自己独特的思维把一个不可能的事情变成了可能，让人们知道思维也是可以突破的。薛来的思维是独特的，在人们眼中一切都是平凡的，没有那么多的奇迹。可他用科学的方法，证明了这一点。他的导师认为薛来是科学界的王，他可以在这个舞台上越飞越高，让我们知道科学的力量是无穷的。
《超级演说家》这个大舞台，凝聚了许多震撼人心的故事，也让我认识到了他们演说的是一个故事，更是一个令人回味无穷的道理。舞台对我们来说只是一个令人想往的地方，而对他们来说舞台是一个神圣的地方，在那里停留一次也会令他们很满足。但如果他们成功地站在那里，他们还会有许多神奇的故事。我们将深刻地记住他们的往事，也会让我们在生活中得到启示。
薛来的故事让我明白了科学是掌握在少数人手中的。只有你真正的去了解科学，才能明白其中的奥秘。
幼小衔接顾名思义，是幼儿园进入小学的第一步，幼小衔接这个重要的转折点对于孩子成长的重要性不可忽视。有效的幼小衔接必定是“以儿童为中心”的，引导儿童学会学习、提升问题解决与创新实践能力，使孩子顺利渡过幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子的小学学习奠定良好的基础。
一、鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情。
其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕戴着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。
家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态，积极鼓励孩子上小学，时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情，例如家长可以这样说：“宝宝真棒，宝宝长大了要上小学了！”，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪。
家长也可以在有空的时候带孩子到小学的校园里面逛一逛，走一走，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围，见到校园里的小学生，也可以趁机教育孩子，激励他们：“以后你也会像小哥...
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超级家长会观后感范本
自从看过超级家长会——我和梦想面对面平安专题后，我就深深的感受到了平安的成长经历不一般啊!
我在中国好声音里看到过平安，他唱的歌十分动听，我很喜欢他，所以看这期节目前，我很期待。
节目录制当天，平安一进校园，就受到了现场同学们的热烈欢迎。平安说：“最让他感慨的是能够戴上了久违多年的红领巾。”他还说“应该成年人对红领巾都有着莫名深厚的情谊。虽然告别红领巾这么多年，其实真的还记得怎么带，连少年队队礼都记得怎么敬呢!”而随后平安和现场的青少年朋友们在“梦想最强音”单元里分享了自己的心路历程：比如为了歌手梦，他辜负父母的期望，当了一名驻唱歌手;参加快乐男生，却不能到台前演唱，只能为歌坛上继续发热发光，最后通过自己的努力，终于成为了众多人的榜样和偶像。记得有一个环节，有一位同学上台想要挑战平安，他俩一起唱了《我要飞的更高》这首汪峰的歌，格外好听。最后，这个中学的同学还送了平安一张卷轴，上面写着——一路平安。希望这个叫平安的人每一天都会平安。
《超级家长会的读后感》
家校合作一直以来都是教育领域关注的热点话题，如何在家庭和学校之间建立紧密关系，促进孩子的全面发展，一直是教育者们努力探索和实践的方向。而《超级家长会》这本书的出现，正是对家校合作的一次深入探讨和研究，引起了我极大的兴趣。
书中作者通过对多个家庭和学校的观察和访谈，总结出了一些成功的家校合作案例和经验，并提供了一些建议和策略，使每个家长都可以成为“超级家长”，参与到孩子的教育中来，促进孩子的成长和发展。这本书让我深切体会到，家校合作不仅仅是两者之间的互动，更是家长们对孩子的爱与关注的体现。
书中强调了家长的角色，提出了“超级家长”的理念。传统的家校合作模式中，家长往往只是被动地接受学校的安排和指导，缺乏主动参与的意愿。而《超级家长会》中则强调了家长的积极参与和主导作用。家长不仅需要了解孩子在学校的表现和发展情况，还要关注孩子的兴趣和特长，并配合学校给予相应的支持和引导。这种家长的积极参与，有效地促进了孩子的发展，并培养出了更加独立和自信的孩子。
书中还介绍了一些实践案例，让我深刻地感受到了家校合作所带来的积极影响。在这些案例中，父母们不仅关心孩子的学习情况，还积极参与到孩子的兴趣培养和生活中去。他们与教师密切合作，共同制定孩子的学习计划，并为孩子提供了全方位的支持。这种密切的家校合作不仅提高了孩子的学习成绩，还培养了他们的独立思考和解决问题的能力。这些成功案例证明了家校合作的重要性和有效性，也激发了我对家校合作的兴趣和热情。
《超级家长会》还提供了一些具体的策略和建议，让我对家校合作有了更深入的认识和理解。例如，书中提到的家庭教育培训的重要性，鼓励家长参加相关的培训课程，提高自身的教育水平和能力。同时，书中还强调了家校沟通的重要性，建议家长通过多种方式与学校保持联系，及时了解孩子的...
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