最新教师年度考核优秀工作总结范例十八篇
在这个学年里，我担任初中xx年级的xx科教学工作。一期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现在把这学期的数学教学工作进行如下总结：
一、认真备课
在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，再查找相关的资料，后确定授课的实施及重难点的解决。同时，还提前准备好了上课的教具，并且在课后及时对该课作出总结，写好教后反思，并认真按搜集知识要点相关的资料，努力做到在备课中知识的备教材、备学生、备教法，在这方面还得到了各位老师的指导和帮助。
二、认真上课
在上课方面，我严格要求自己，做到上课认真听讲，注意力集中。努力把相关的知识以适当的.方式传授给学生。同时使自己的教学质量和登上讲台时的激情方面有了改善。在课堂上尽力体现数学的生动性和趣味性，努力做到以学生为主体，以培养学生主动发展为中心。
三、认真批改作业
学生的作业是我认真批改的。在批改作业时特别注重学生作业的书写习惯和规范性。同时对学生的作业能给予及时的反馈和指导。在课后的辅导方面我能做到耐心细致，尽自己大的努力去帮助学生，让学生感到亲切，增强其学习的信心和兴趣。
四、加强教研和阅读
在教研方面我认真听取同年级老师的意见和建议，积极参与教研的讨论。同时我还特别注重阅读关于教学方面的书籍和名人的教育理念。通过阅读这些书籍和理念使我在教学工作中获得了更多的启示和方法。同时我还努力提高自己的业务水平，在学习上向书本学，向网络学，向同行学。通过不断的阅读和学习让我对数学学科有了更深入的了解和研究。
总之我在过去的一年中有很多收获但也存在很多不足之处。在今后的工作中我将更加努力提高自己的业务水平和工作能力为广大的人民教育事业做出更大的贡献！
又到了一年即将结束的时候了。回顾xxxx年，着眼大局，最令人激动的莫过于中国的'奥运会了。每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。
在政治方面，我们延续着一贯认真学习的作风，积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中，吸取文章精神，对照自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。
在业务方面，不断吸取知识，从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多，我也陆续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方...
查看详情>>2024教师年度考核个人总结优秀范本九篇
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一个学期又在紧张忙碌中即将结束，回顾一学期我们年段所做的工作，都有不同程度的提高和不足。现将本学期低段工作总结如下：
一、团结协作，构建和谐年级组。
年级组是老师们办公学习的场所，更是老师们互相沟通理解的场所，在年级日常管理中，我们坚持“以人为本，构建和谐年级组”的管理理念，注意弘扬教师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，互相理解，取长补短，人际关系谐调，老师们相互关心，相互支持。
当青年教师上达标课、参赛课需要帮助时，同科的其他教师挤出时间，出谋划策，精心指导，给她们巨大支持与帮助，使她们在业务上迅速地提高。如今年级组青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作，在年级工作中勇挑重担，成为教育教学工作的生力军。
由于低年级的孩子正处于好奇、好动、好模仿的关键时期，所以我们年级组的每一教师深感责任重大，不敢有一丝懈怠。我们对困难生的学习尤其不敢放松。张春香老师经常放弃休息时间，给学困生补课;赵瑞娟老师虽然只是临时聘请的老师，但做班主任工作丝毫不马虎，早上很早进教室，督促学生的早读;李艳玲老师带病坚持上课;裴振萍老师平时忙于负责学生阅览室的工作，但她对教学工作一点也不放松，认真做好补差工作;刘晓华、尚林红、黄俊英老师都是老教师，在堂课教学中，充分利用学科特点来教育学生的.日常行为;韩军老师又主动放弃婚假，侯建萍老师认真上好每堂课，刘晓华、杜玉红拾金不昧传为佳话。
无论是日常教学、教研、还是班级管理，我们相互理解，相互关心，相互支持，用真诚构建了年级组的和谐，虽然我们朝出暮归却快乐着!
二、用新的理念应对新形势，创造性地开展工作。
本学期，我们低段依托网易博客，凭借学校申报的《小学生良好习惯的培养研究》区级课题，在联合备课和网络教研方面做了一点探索，坦率地讲，我段的联合备课和网上教研刚刚起步，有些地方还很不完善，有些地方还缺少创新能力与创新的勇气。今天在这里浅陋抛出，真诚希望与大家磋商。
开学伊始，我校实施了联合备课制度，怎样省时、省力，让联合备课发挥出最大的效益，这是我不得不思考的问题。长期以来，教师工作的绝大部分局限于个体化的劳动，教学研究模式也始终是“小农经济式”和“个人作坊式”，缺乏协作和联合。教师之间的彼此交流非常有限，日常教育教学工作中更难及时共享他人的智慧。尽管我们推行过“共享教案”，由于种种差异，造成的结果也是相差甚远。经过一段时间的探索，我们认为充分利用网络资源，发掘“网易博客”上的优势资源，是联合备课与学科组小专题活动方式的理想途径之一。“网易博客”有发展比较成熟的blog群圈，我们依托已经搭建的语文、数学博客平台，按计划实施的联合备课和网络教研活...
查看详情>>2024教师年度考核优秀工作总结通用十四篇
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一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下：
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学
我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，...
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对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在业务上，我有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。抓住学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学研究活动，老师们积极参与，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。
在我的努力下，所教两班的成绩均获得了全镇前五名的好成绩。 以上是我这学期在数学教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂上操作欠灵活，尤其是后进生工作，做的不够好，以致个别学生成绩不理想。今后，我会多作他们的工作，帮助他们学习，提高他们的成绩。还有在如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。
我决定以后从这几方面改进我的工作：
1、进一步了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
2、更好的组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评...
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