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共同体作文

更新时间:2025-06-06
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总校共同体办学工作计划(优选19篇)

共同体作文

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的教育共同体工作计划(精选19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总校共同体办学工作计划 篇1

一、指导思想

本次活动旨在加强家校之间的联系,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

二、总体目标

建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进高小,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展,同时也将显示学校崭新的一面,

三、领导小组

为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实,经校委会研究决定成立专项领导小组,成员如下

组长:xxx

副组长:xxx、xxx、xxx

组员:各班主任和副班主任

四、具体家校共建措施

1、翼校通,家校联系的一个主要渠道

校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。

2、定期召开家长会。

组织家长会,向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

3、定期家访与家长沟通、交流。

老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的'养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

4、开放校长电子信箱

向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

5、适度开放教育设施

在不影响教学的情况下,开放图书室、会议室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

6、建立家长驻校制度

家长驻校办公,要求查看一次校园情况;听教师一节课;和教师谈一次心;和孩子共进一次午餐;提一条合理化建议。

总校共同体办学工作计划 篇2

为推进教育教学,全面贯彻落实"xx市教师专业发展促进工程"中关于《共同体建设实施方案》的文件要求,推动共同体建设工作的开展,促进共同体各校办学水平的不断提高,扩校际之间的`交流与发展。特制定xx实验小学、xx实验小学、xx小学共...

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构建人类命运共同体心得1000字(推荐十四篇)

人类命运共同体作文

构建人类命运共同体心得1000字 篇1

崇高的理想,坚定的信念,永远是中国共产党人的政治灵魂。党和红军几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着,始终闪耀着火热的光芒。XXX强调,光荣传统不能丢,丢了就丢了魂;红色基因不能变,变了就变了质。要保证革命先辈们用鲜血和生命打下的红色江山代代相传,党的事业血脉永续,必须传承红色基因,使之融入党员干部的血脉之中、内心世界、灵魂深处,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

以理想信念为核心的红色精神,在理想信念教育中具有独特优势。大别山地区许多革命前辈都是坚守信念的光辉典范,他们用自己的热血和生命捍卫心中的理想信念,留下了无数可歌可泣的故事。红二十五军创始人之一的吴焕先,具有坚定的共产主义理想信念,牺牲时年仅28岁,一家6人先后为革命献出生命,妻子甚至饿死在给部队送食物的返程路上。红九军军长孙玉清负伤落入敌手后,怀着革命必定胜利的坚定信念,面对敌人的屠刀大义凛然:“我从参加红军时起,就把生死置之度外,现在我死而无憾,并引以为荣”。红色精神凝聚了共产党人的高尚道德情操,是当代共产党人修身立德的重要力量。XXX曾指出:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。”曾经在豫鄂边地区战斗过的陶铸也说过:“一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。”

修身立德,是党员干部重要的人生课题,也是党性教育、理想信念教育的重要任务。革命前辈为我们树立了光辉榜样。董必武在担任最高法院院长时,审批调整工资人员名单,唯独划掉了自己的爱人;红四方面军总供给部部长郑义斋掌管物资供应分配大权,从不占用公家任何财物,一件灰布大衣从鄂豫皖穿到川北。与之形成鲜明反差的是,近年来查处的腐败分子,都具有政治上变质、经济上贪婪、生活上腐化、作风上专断的特点。其中一个重要的原因,就是他们在丧失理想信念后,也丧失了共产党人应有的道德品质和高尚情操。弘扬以理想信念为核心的大别山革命精神,有利于将理想信念教育落到实处,帮助党员干部树立铁一般的信仰信念和高尚的道德情操。

构建人类命运共同体心得1000字 篇2

作为少数民族大学生,我们要明确中华民族共同体意识,高举中华民族一家亲,同心共筑中国梦的总目标。我们要为少数民族代言,成为少数民族靓丽的明信片,在校与同学们和睦相处,如同石榴籽一样紧紧拥抱在一起,做好民族团结的榜样,与不同民族的同学交心,了解不同民族的历史、传统、风俗习惯和文化,促进民族交往交流,成为民族团结的桥梁。我们要有爱国主义精神,关心国家大事,思想端正,坚定立场,我们一定要自信面对未来。在这迅速变迁的世纪,一定要不断更新自己的知识,不断地完善自己,跟上时代的脚步。为民族的大团结做出自己的努...

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钢铁厂工会与企业利益共同体集体协议(分享6篇)

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钢铁厂工会与企业利益共同体集体协议 篇1

模板  用人单位(甲方):_________ 地址:_________ 编码:_________  职工(乙方):_________ 住址:_________ 编码:_________ 身份证号码:_________  甲方_________因生产(工作)需要,招(聘)用_________(简称乙方)为本企业职工。双方根据平等自愿、协商一致的原则,订立劳动合同,确定劳动关系,明确双方的权利、义务,并共同遵守履行。  

一、合同期限  

(一)本合同自________年____月____日起生效。本合同有效期经甲、乙双方商定,采取下列第_________种形式:  

1.无固定终止期限(即长期合同,但可按本合同第九条变更、解除和终止)。  

2.合同有效期限________年,至________年____月____日止。  

3.合同期限至_________工作(任务)完成时终止,其完成的标志事件是_________。  

(二)新招收、调入、统一分配人员的劳动合同自生效之日起_________个月内为试用期。  

(三)本合伺由甲乙双方各存一份。鉴证时还需交鉴证机构一份。均具有同等效力。  

二、工作任务  

(一)乙方生产(管理)工种(岗位):_________。  

(二)乙方完成甲方正常安排的生产(工作)任务。  

三、工作时间  甲方实行国家规定的工作时间制度。甲方因生产、工作需要可安排乙方加班加点,但每月累计不得超过三十六小时,每个工作日连续加点不得超过三小时。  

四、休假  乙方在合同期内享受国家规定的节日、公休假日以及探亲、婚丧、计划生育、女职工劳动保护等有薪假期待遇。  

五、劳动报酬  

(一)乙方工资分配形式、标准:  

1.工资标准、形式及调资办法按企业依法制定的工资分配制度执行;  

2.乙方月工资收入,由甲方按企业工资制度,根据乙方工作业绩、出勤和纪律情况,考核发放;  

3.甲方在合同期内,有权根据按劳分配原则及经营指标变化、经济效益高低,依法修改企业工资分配制度。  

(二)甲方每月如期发放工资。  

(三)甲方安排乙方加班,无法安排补休的,按国家规定发给加班工资。  

(四)非因乙方原因所致的停工、停产期间,甲方按国家、省、市规定发给乙方停工工资或生活费。  

六、保险福利待遇  

(一)乙方原为本企业固定工或临时工改(招)为合同制职工的,原符合本市规定的连续工龄,视为本企业工作年限。  

(二)甲方按国家、省、市有关规定,给予女职工五期(经期、孕期、产假期、哺乳期及更年期)的劳保福利待遇和乙方符合计划生育子女以及保留原固定工经确定的供养直系亲属的劳保医疗待遇。  

(三)乙方患职业病或因工负伤医疗期间的保险福利待遇,甲方按本市有关规定执行;医疗终结,经市劳动鉴定委员会确认,完全丧失劳动能力的,由甲方按规定给予办理提前退休,部分丧失...

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党课讲稿:聚焦六个基础坚定不移铸牢中华民族共同体意识(精品7篇)

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演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的民族团结维护祖国统一演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

党课讲稿:聚焦六个基础坚定不移铸牢中华民族共同体意识 篇1

亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

我是四年级二班的xx,今天我演讲的题目是“五十六个民族一家亲,团结之花永盛开!”

诗人艾青写到:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。这句话是对热爱祖国的最好诠释。然而我们热爱自己祖国,希望祖国蓬勃发展的前提是维护和促进民族团结。

在五千多年的历史长河中,中华民族共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的.中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。xx自古以来就是中华人民共和国不可分割的一部分,在中华民族这个大家庭,各族人民亲如一家,各民族兄弟姐妹互帮互助,共同开发、建设保卫了美丽的xx,因为有各族人民的倾情付出,才有今天繁荣发展、充满魅力的xx,从古至今在xx涌现出了许许多多民族团结的故事。

古代的张骞两次出使西域,为边疆和中原内地交流做出了巨大贡献,是他最早谱写了民族团结诗篇。

而今民族团结之花处处开,来自江南水乡的热血青年吴登云没有被恶劣的环境吓倒,毅然在边疆救死扶伤38年,前后30次为病人无偿献血,累计献血量7000毫升,他视柯尔克孜族牧民如亲友、如手足,忠实履行着自己的诺言“做一名人民的好医生”!王燕娜姐姐为维吾尔族少年捐肾的先进事迹,我们没有忘记!我们城关小学的绕亚老师勇救各族人民群众的行为,我们也没有忘记!他们都是一朵又一朵绽放的民族团结之花。

我们学校是个民族融合的大家庭,我们的班级是一个多民族的小家庭,在这个小家庭我们感受到了老师的关爱,同学间的友情,我们每天都很快乐,因为有温暖时时刻刻包围着我们。班里很多孩子是从牧区来的,他们汉语说不准,老师就和我们大家一起帮助他们,通过互相学习,互相帮助,他们的学习成绩慢慢提高了,汉语也说得比以前流利了。

作为一名小学生,虽然我做不出像大人们那样伟大的事情,但我们应该从身边小事的做起,尽自己最大的力量,为维护民族团结,维护祖国统一出一份力。五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,让我们手拉手、心连心共同祝福伟大的祖国明天更加辉煌!美丽的家乡更加繁荣富强!祝愿民族团结之花处处盛开!越开越艳!谢谢大家!

党课讲稿:聚焦六个基础坚定不移铸牢中华民族共同体意识 篇2

亲爱的老师,同学们:

我们伟大的祖国母亲,有着56个优秀儿女,在辽阔富饶的祖国大地上欢乐的生活着。其中,汉族人口最多,大约占全国总人口的91.59%。其他55个民族人口流量虽较少,但他们居住的地域范围却十分广阔,从我国东北乌苏里江流域到西北的帕米尔高原,从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原,都是居住着我们的少数民族兄弟姐妹。

我国少数民族集中居住...

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2025人类命运共同体作文(系列七篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于人类命运共同体的作文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人类命运共同体作文 篇1

秉人类命运共同体理念,展大国担当

英国诗人约翰多恩曾说,没有一个人是一座孤岛在大海里独居,是啊,在全球化的今天,‘天下一家’的理念被越来越多人认可,每个人并非孤立的一份,而是整个人类共同体的组成部分,所以我们每个人都应该意识到并为此贡献出自己的绵薄之力,每个国家相互依存密不可分。

‘世界大同,和合共生’。这是中国几千年文明一直秉持的理念。共同构建人类命运共同体是XXX提出来的中国方案,它蕴含着几千年的中国智慧指明了人类文明的前进方向体现了中国的大国担当。有着美好的.传统思想。我们不仅仅希望自己都过得好,也希望其他国家过得好。"一带一路”发展为沿线的发展中国家带来的难得的机遇。俗话说,授人以鱼,不如授人以渔。许多国家正是在一带一路的带领下看到了发展的曙光,我国在这其中扮演着重要角色,并为世界各地的发展助力。共建“一带一路”合作取得的早期收获,为各国和世界经济增长开辟了更多空间,为加强国际合作打造了平台,为构建人类命运共同体作出了新贡献。又如在当今疫情蔓延的形势下,中国人民积极行动起来,在确保国内防疫物资充足的情况下,无私地对世界各国伸出援手,大批地捐赠防疫物资,这就是一个大国的担当我们始终秉持着人类命运共同体的理念我们深知:在疫情面前没有人没有哪个国家能超然物外,更能体现了共同体的重要性。

世界大势,浩浩荡荡。秉持人类命运共同体的信念与实际中践行的过程必然不会是一帆风顺的。在海面平静随之海底是否有暗潮涌动?一些欧美国家的有些言行或是行为是不利于人类命运共同体的构建,我对这种做法不敢苟同,这些欧美国家还并没有意识到构造人类命运共同体的重要性就算如此,在这”牵一发而动全身”,”一荣俱荣,一损俱损”的世界形势下,没有一个国家免遭一些全球性质的灾害,构建人类命运共同体是历史潮流。

对此世界各国应摆脱国界的鸿沟,携手合作,所谓‘道不远人,人无异国’既然同为地球村的居民,我们应该树立人类命运共同体的意识,敞开怀抱,同舟共济。

人类命运共同体作文 篇2

友谊不分国界,互助不分你我,以和为贵。这是中华民族一贯的外交态度。在21世纪的今天,中国的足迹留在了世界的每一个角落,中国的外交精神传遍了每一个国家。世界形成了一个庞大的命运共同体,把所有人联系在了一起,我们一荣俱荣一损俱损,人人平等。没有哪个国家能独善其身,没有哪个人能独自掌控全局。

XXX曾在博鳌亚洲论坛上讲话——世界大同,和合共生,这些都是中国几千年文明一直秉持的理念。这不正与《论语·颜渊》中的“四海之内皆兄弟”有异曲同工之妙吗?

2020年注定是不太平的一年...

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总校共同体办学工作计划(集合7篇)

共同体作文

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的学校教育共同体实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总校共同体办学工作计划 篇1

为深入贯彻有关教育信息化的战略部署,落实浙教办函〔20xx〕53号《浙江省教育厅办公室关于落实好“新增城乡教育共同体结对学校(校区)1500家”省政府民生实事任务的通知》现就镇海应行久外语实验学校和镇海区九龙湖中心学校义务教育城乡教育共同体20xx年工作提出如下实施方案:

一、指导思想

认真贯彻《浙江省教育厅等四部门关于新时代城乡义务教育共同体建设的指导意见》(浙教基〔20xx〕70号),文件精神和全国教育信息化工作电视电话会议提出的“以教育信息化全面推动教育现代化”要求,各校实行“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生、考核捆绑”的管理模式,在办学理念、学校管理、教育教学、学校特色等各方面实现共生发展。

二、发展目标

1.资源共享。推动教共体内教师的有序流动、均衡配置、培训培养、整体评价等机制。鼓励各校培育特色学科,形成优质教师团队,引领学生发展。充分借助教育信息化的力量,整合核心校和各成员校的优质资源,实现教共体内师德建设、课堂教学、校本教研、课题研究等资源共享,相互促进,共同提高。

2.管理共进。构建合作交流平台。建立以教共体核心校牵头的学校日常教学管理和学校发展通报、研讨例会制度。实施教共体内教学协同管理,做到常规制度、课程建设、教学进度、质量检测等基本同步。组织各校名师成立学科建设指导小组,指导教共体内学校的各门学科建设。

3.教学共研。核心校以项目合作方式接纳成员校教师参与教科研,由骨干教师帮扶成员校开展富有针对性的研究,提升教师教育教学水平。建立科学的教育教学质量诊断监控机制,实施统一的质量检测管理,制定各学科质量保障制度,指导并督促各校学科教育。加强教学经验交流,提升教共体内学校的教学管理水平、教师发展水平、学生发展水平。

4.文化共生。教共体通过资源共享、活动共建、质量共评,助推文化渗透。核心校立足地域文化和学校教育资源,培育富有特色的学校文化。教共体各学校通过城乡学生“手拉手”、家庭结对等形式,组织交流活动,促进城乡学生的相互了解、共同进步。教共体之间力所能及地为对方提供教育基地和实践空间。

5.考核捆绑。建立科学合理的考核评价方案,建立健全教共体一体化考核评价机制。教共体内各成员校在特色发展、校园文化、学科建设、教研活动、教学协同等方面实行捆绑式考核,成员校的发展情况作为核心校相关考核的主要依据。形成利益共享、荣辱与共的共同体。

三、实施内容

(一)加强队伍建设

1.两校各自成立工作领导小组,校长任组长,教学副校长为副组长,相关处室负责人、教研组长代表为成员。

领导小组分工如下:校长负总责,制订工作...

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坚定不移推动构建人类命运共同体心得体会

人类命运共同体作文

为了深化我们的思考,撰写9篇心得体会是个不错的选择。这样可以不断丰富我们的思想。在写心得体会时,深化内容和情感感染力至关重要。以下是小编整理的关于坚定推进中国式现代化的心得体会,希望能为有需要的朋友提供参考和启示。

坚定不移推动构建人类命运共同体心得体会 篇1

全面建设社会主义现代化国家,是党的十九大作出的重大战略部署,是我们党在综合分析国际国内形势和我国发展基础上作出的重大决策,是我们党适应我国发展实际作出的必然选择,对动员全党全国各族人民万众一心实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这是鼓舞人心的战略部署,是催人奋进的宏伟蓝图,其所包含的事业更伟大、任务更艰巨、工作更繁重、结果更辉煌、影响更深远。全党同志一定要胸怀这样的远大目标,不自满,不骄傲,不懈怠,不停顿,在全面建成小康社会的基础上,继续努力,乘势而上,为到本世纪中叶把我国建成社会主义现代化强国而不懈奋斗。

全面建设社会主义现代化国家,在战略步骤上分两个阶段来安排。从改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践经验看,科学划分发展阶段,以相互联系和不断递进的发展阶段推进党和国家事业,是我们党非常管用和有效的治国理政重要经验。全面建成小康社会之后到本世纪中叶,历时 30 年时间,时间跨度比较长。为了更有利于明确前进方向,精准奋斗目标,调动全社会积极性,凝聚全社会力量,统一全社会意志和行动,需要根据第二个百年奋斗目标的总体要求,把未来 30 年划分成若干不断递进的发展阶段,分步推进,一步一个脚印前进,积小胜为大胜。

坚定不移推动构建人类命运共同体心得体会 篇2

五月的天山南北,微风拂面,大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有,可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂,以演讲的方式歌颂民族团结,礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是:大爱不分民族感天动地。

家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜,为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命,无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息,继续为加强民族团结,共建和谐社会作出自己最大的贡献。

是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对,不顾未婚夫分手的威胁,毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽,心中有大爱。

王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民,从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择,确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范,还是新时...

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人类命运共同体作文

人类命运共同体作文

在日常的学习和工作中,作文是我们最常见的写作形式,通过作文我们可以把零散的思想整理并表达出来。如何写作文避免遇到困难?以下是小编精心整理的关于人类命运共同体的作文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。

人类命运共同体作文 篇1

这个小小的阅览室里,每天都能与这个小小的社会进行一次碰撞。

我百无聊赖地坐在前台的椅子上,胸前挂着小管理员证,心中暗自抱怨妈妈为了开会。竟找我来顶班。少儿阅览室人不少,吵吵嚷嚷的。我不想看,也不愿看,伸个懒腰,给几个孩子借书。

我突然一激灵,坐了起来,看见一个小孩子一蹦一跳地跑进来,完全不打算刷一下证件,我便对他说:“喂!小朋友,麻烦刷一下卡,行吗?”他竟然径直跑了过去,我也不管别的了,连忙拦住他,他一脸惊奇地看向我,而我,把我刚刚讲的重复了一遍。

一般的小孩,要么回去刷卡,要么就垂头丧气地走出去,一看就知是来旅游的。但这一个明显不一般,我看着他,他竟把眼睛瞪的极圆,用我想象不到的极为蛮横的口气说:“凭什么不给我进?我刚才还看见一个小孩子进去了,你怎么不拦他就拦我?你虽然比我大,你也得讲理呀!现在的大人怎么都这样?”

我怔住了,随后一股怒火油然而生。我摆出一副笑脸:“小朋友,别说我不讲理,我只是遵守规则,请你先出去好好读读外面的‘少儿阅览室借阅准则’行吗?我知道你最懂道理了。”讲完,我努力忍住怒火,把手向外面一指,看他走了出去。

我原以为这结束了,可过一会儿,一个女人(应该是他妈妈)带着他进来了,冲着才回来不久的妈妈喊:“你们图书馆的管理员就是这么做的?我儿子想进不给进,还骂我儿子,现在的服务都这样吗?你们的人素质怎么这样!”妈妈被问得一脸惊奇,我连忙向他说明了整件事。

只见妈妈陪笑道:“对不起,我们有规定,不出示证件,不允许进入。”可那女人反而更加气势汹汹:“哼!我儿子上一次直接进也没人拦嘛!这次怎么拦了?我刚刚看见好几个人进去了,怎么偏拦我儿子,你们肯定欺负我们。”妈妈脸上的青筋在跳,可依旧陪笑。

主任来了,二话不说首先道歉。这时周围的'家长也发话了,仿佛自己家的孩子也受了多大的委屈似的。那孩子在他母亲胜利而又得意的目光中跑了进去,在书上乱涂乱画,管理员阿姨看见了,摇摇头叹口气,不去看他。

心中的世界与现实发生了无情的碰撞,我压低声音问妈妈:“妈,这世上的人怎么变这样啊。”

我抬起头,看见妈妈无奈的脸。

人类命运共同体作文 篇2

一个美好的家园,一个充满魅力的家园,那就是祖国,伟大的祖国,我们共同的家园。祖国是任何都代替不了的家,用诗歌赞颂不了的`家,是用美妙的歌唱不完的家!今天,我与祖国同行,来为这个伟大的家增添光彩。

祖国经历了72年的风风雨雨,同时,我们也与祖国经历了千心万苦。在着72年来,我们与祖国一起经历千难万险,可是,我们不退缩。就在5.12汶川大地震中,每个人都被牵动了,积极投入到这场救灾活动中。每个人伸出一只援助之手,伸向那些受苦的老人、孩子们...

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人类命运共同体作文十九篇

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期待这篇关于"人类命运共同体作文"的文章能够让您对相关事项有更深入的了解,我认为以下的实践经验非常有价值,希望对您有所帮助。让文章充满真情实感是表达情感的一种方式,写作可以帮助人们更好地理解和掌握语言技巧,提高表达能力。一篇优秀的作文可以随时引发人们无限的想象力。

人类命运共同体作文(篇1)

窗外阴雨连绵,原本是大年三十的除夕,却没有了往日欢乐的节日气氛。冠状病毒这块乌云笼罩在全国人民的头顶上。

我在家闲来无趣打开电脑,突然一道闪电从天空中划过,我的电脑一下子黑屏了,正当我目不转睛地盯着漆黑的屏幕时,几行字映入我的眼帘:“你好,我是2020,我发现你很困惑,我可以代表未来回答你几个问题。”我楞了几秒脑中一片空白,耳边能听到的就是客厅中反复播报疫情的新闻,于是我飞快地敲击键盘,提出了我的第一个问题;“这次的疫情毁掉了中国人的新年,请问它到底来自哪里?”2020一下就给出了答案:“来自森林深处的野生蝙蝠。由于你们人类把它们当做食物,这就是大自然对人类的惩罚。”我思索片刻提出了下一个问题:“病毒是如何传播的呢?”电脑上立刻闪现出了答案;“吃了野生蝙蝠的人类,通过呼吸道和飞沫互相传播,也可以通过接触传播。”这时我又迫不及待得问:“那么如何防止病毒传染?我们人类可以不呼吸,不接触吗?”2020不紧不慢得给出了答复:“你们人类应该在家隔离,出门佩戴好口罩,勤洗手,减少人与人之间的接触,让病毒无法传播。”我又飞快地打字,生怕2020不回答我的问题;“我们如何才能打败病毒,拯救人类呢?”2020沉默了很久,并未回答、我继续追问:“难道还要死很多人,大自然才能放过人类吗?”电脑上出现了一个大大的“不”!2020开始给我答案了,“你们人类,拥有超高的智慧,一定会在短时间内研发出抗击病毒的疫苗。”还没等我进一步提问,2020继续说道:“这只是大自然给人类的一个小小的警告,你长大后要爱护环境,保护自然,你们人类只是大自然的一部分。我的回答已经完毕,再见!”

2020的答案让我久久无法平静,一束阳光穿过窗户,暖暖地洒在了我的身上。天晴了,电脑也恢复了正常。我打开窗户深吸了一口新鲜的空气,回想着2020给我的答案。拨云见日,我们一定会有更加美好的未来。

人类命运共同体作文(篇2)

“没有谁是一座孤岛,在大海里独踞。每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。”

几粒星子坠入深海,随之跃出一轮骄阳,历史的车轮滚滚向前,人类在不断创造历史的同时,又不得不被历史大势裹挟着不断向前。我们处于新时代的茫茫九流之中,高速运转的时代陀螺将社会划为一个个网格,把人们分成一个个原子。但我始终坚信,生命意志顽强向上生长,人们走出一个个网格,终让吾国斯民,遥相守望,才是当代大道。

在布鲁塞尔的欧盟总部大堂门口,飘扬着一面蓝旗在风中迎风飞展,便是它改写了欧洲近代史的滑铁卢战场。不朽的伟业、成败的英雄,总是矗立在滑铁卢和其他许多...

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