幼儿教师周记

发布时间:2024-01-04
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幼儿教师周记(优选十二篇)

幼儿教师周记

幼儿教师周记 篇1

实习周记1

这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。

在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了。

实习周记2

回想一下在这即将过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。

实习周记3

在幼儿园已经三个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解,比如小齐喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,小玉擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案,他们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有??看到这些,我感到很高兴,看来,孩子们把自己喜欢的都充分地表现...

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幼儿教师周记实用七篇

幼儿教师周记

写好一篇周记有哪些关键要点呢?周记是用来记录一周以来发生的事情及感想,相信大家都有写周记的好习惯。今天小编给大家分享一篇关于“幼儿教师周记”的内容,希望我的观点能够让您更好地理解某个问题!

幼儿教师周记【篇1】

幼师毕业实习周记


第一周


作为一名即将毕业的幼师专业学生,我非常期待着实习的开始。这次实习是我专业生涯的最后一课,也是我踏入幼儿教育行业之前的最后一个阶段。在开学前,我就通过学校的安排,得知了自己将要实习的幼儿园是一家位于市区的公办幼儿园,名叫“童趣幼儿园”。


开学的第一天,我怀着激动而又紧张的心情踏入了童趣幼儿园的大门。在办公室里,我见到了园长和我将要带的班级的园务主任。园长亲切地对我说:“同学,欢迎你来到童趣幼儿园实习!希望你能够在这里学以致用,为孩子们带来快乐和成长。”听着园长的话,我更加坚定了自己的决心,要把这次实习当成是自己真正步入教育岗位的试炼。


实习的第一周,我被分配到了一班4岁的大班。这个班级有30个孩子,他们都是活泼好动的小家伙。面对这么多活泼调皮的孩子,我有点手足无措。但幸运的是,我的带班老师王老师是一位经验丰富、温和耐心的老师,她给了我很多帮助和指导。


在实习的第一天,我观察了王老师的上课方式和教学方法。她用简单有趣的故事引起孩子们的注意,并通过动画和游戏帮助他们理解和记忆知识。我感受到了王老师与孩子们之间的互动和默契,这让我对自己未来的教学充满了期待。


除了观察,我也参与了一些教学活动。在一次语言表达的课堂上,我负责给孩子们讲故事。我选择了一本关于友谊的绘本,用生动形象的语言和丰富多彩的声音演绎,吸引了孩子们的注意力。他们主动参与,积极回答问题和表达自己的想法。虽然有些孩子的表达还不够流利,但他们热情的笑容和努力用英文表达的勇气,让我感到十分欣慰。


除了教学,我还参与了一些与家长沟通和交流的活动。每天放学后,我和王老师一起接待家长,听取他们对孩子表现的意见和建议。有一次,有一个家长找到我,他告诉我自己的孩子最近在幼儿园不太愿意参与一些活动,希望我能找到原因。我向王老师请教后,我们决定在班级内组织一次小团体活动,让这个孩子能够更好地融入班级。经过一段时间的努力,这个孩子逐渐与其他小朋友建立了良好的关系,并积极参与各种活动。


在这一周的实习中,我渐渐体会到了作为一名幼师的责任和使命。我明白,只有用心去关注和呵护每一个孩子,才能够真正帮助他们成长和发展。这一周的实习让我更加坚定了自己从事幼儿教育的决心,也为我未来的教育之路指明了方向。


第一周的实习结束了,我对自己有了更清晰的认识和规划。虽然面对的挑战和困难还有很多,但我相信只要用心去做,一定会为孩子们带来更多的快乐和成长,也会成为他们生命中的重要人物。我期待着接下来的实习,希望能够通过这个机会不断学习和成长,为我将来的教育生涯打下坚实的基础。

幼儿教师周记【篇2】

幼师实习报告周记总结


本周是我作为幼师实习生...










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幼儿教师周记合集七篇

幼儿教师周记

如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢?周记是学生时代最经常的写作练习,说到周记,相信大家都很熟悉吧。这是我精心为您准备的“幼儿教师周记”希望您会喜欢它,如果你认为这份资料有用请将它发送给你的伙伴们!

幼儿教师周记【篇1】

幼儿教师周记

星期一:

新的一周开始了,今天是我作为一名幼儿教师的第一天。充满了期待和紧张,毕竟这是我第一次担任这样的职位。早上,当家长们把他们的孩子交给我时,我终于理解了责任和使命感的重要性。我向家长询问了每个孩子的喜好和需求,并简单地介绍了今天的活动计划。

上午的第一堂课是数学课。我带领孩子们一起玩数字游戏,通过使用卡片和玩具,让他们对数学产生兴趣。孩子们似乎很享受这个过程,他们互相帮助,并积极参与。在课堂结束时,我给每个孩子一颗小奖章,表扬他们的努力和参与度。

下午的课程是美术课。我为孩子们准备了一些彩色纸和颜料,让他们用手指和画笔创作自己的作品。孩子们兴奋地涂抹颜料,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。最后,他们用彩色纸制作了一张精美的明信片,准备带回家给爸爸妈妈展示。

星期二:

今天的课程以英语课开始。为了增加孩子们的英语词汇量,我带来了一些简单的英语故事书,并在每个故事后与孩子们进行交流。孩子们非常聪明并且对英语充满了好奇心,他们积极参与,模仿我的发音。通过这种方式,他们逐渐掌握了一些基本的英语单词。

下午的课程是音乐课。我带着一把吉他,教孩子们唱歌和节奏。我们一起唱了一些简单的童谣,孩子们兴高采烈地跟着节奏拍手和跳舞。他们的欢笑声弥漫在整个教室,让我感到非常快乐和满足。

星期三:

今天的课程以科学实验开始。我为孩子们准备了一些简单的实验,如水的流动和气球的膨胀。孩子们用好奇和探索的眼神观察实验过程,尽管他们年纪小,但是他们能够理解实验的基本原理,这让我振奋不已。他们的脸上洋溢着好奇和惊喜的表情,这让我更加坚定了继续教育的决心。

下午的课程是户外活动。我带领孩子们去附近的公园,让他们感受大自然的美丽和魅力。我们一起踢足球、追逐,并且玩得非常开心。在公园里,孩子们大声笑着,他们的纯真和活力让我感到幸福和充实。

星期四:

今天我决定给孩子们一个特别的惊喜——一堂烹饪课。我为每个孩子准备了食材和食谱,教他们如何制作简单的小点心。孩子们戴上围裙,认真地跟着我的指导,他们的小手灵巧地搅拌、擀面和放入烤箱。最后,他们每个人都享受到了自己亲手制作的小点心,他们喜极而泣的笑容让我感到无比的骄傲。

下午的活动是阅读时间。我为孩子们准备了一本有趣的故事书,让他们静静地听我讲述故事。孩子们的目光聚焦在我的脸上,他们用心聆听并尽量理解故事的情节。阅读结束后,我放了一段音乐,让孩子们一起舞动身体,释放他们充沛的能量。

星期五:

今天是一周的最后一天,也是评估孩子们学习情况的时候。我给孩子们安排了一场有趣的小测验,测试他们在这一周的学习中掌握了多少知识。孩子们都尽力发挥自己的实力,他们的努力和进步...

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幼儿教师周记

幼儿教师周记

如何写一篇优秀的周记呢?写周记是一种记录自己思绪的方式,相信大家应该都不陌生吧。推荐给大家一篇很棒的文章“幼儿教师周记”,希望你喜欢并将其收藏!谢谢你对我的作品的阅读和喜爱!

幼儿教师周记【篇1】

上半学期幼师实习周记


一、实习前的准备工作


所在幼儿园是一所知名的幼儿教育机构,我从一年级开始就对幼教颇有兴趣,因此选择了这所幼儿园作为实习地点。在实习前,我积极主动地主动准备相关知识,查阅了大量的幼教书籍和研究资料,了解了幼儿教育的理论基础和实践方法。我还参加了一些相关的培训和讲座,提升了自己的专业素养。


二、第一周的实习体验


第一周,我来到了幼儿园,迎接我的是一群活泼可爱的小朋友。一开始,我略显局促,但很快就适应了环境。我和教师一起准备早操活动,与孩子们一起跳舞、唱歌,活力四溢的氛围让我感到无比愉悦。随后,我又参与了一节幼儿游戏课的授课,通过游戏的形式,培养了孩子们的动手能力和合作精神。整个实习过程中,我与孩子们的互动交流让我感到幸福与满足。


三、第二周的实习体验


在第二周,我开始有了更多的主动性,与老师合作参与了孩子们的常规活动,包括亲子制作、自由游戏等。在亲子制作环节中,我和家长一起与孩子制作了一幅五彩斑斓的画,体验了亲子共育的魅力。在自由游戏环节中,我与孩子们一起玩积木,与他们建立了深厚的感情。通过这些实践活动,我深深地体会到了幼儿教育的特点和重要性,也感受到了幼儿成长带来的喜悦。


四、第三周的实习体验


进入第三周,老师给我分配了一个小组,我负责协助带领这个小组的孩子们参加各种活动。在游戏环节中,我与孩子们一起参与了角色扮演游戏,让他们扮演不同的角色,锻炼他们的表演能力和沟通能力。我还与孩子们一起参观了动物园,让他们近距离地接触动物,增加他们的知识和视野。在实习的过程中,我努力提高自己的组织能力和协作能力,并通过不断的反思和总结,不断改进自己的教学方法。


五、实习总结与感悟


通过上半学期的幼师实习,我对幼儿教育有了更深入的认识和理解。我意识到,幼儿教育是一项责任重大的工作,需要耐心、细心和爱心。在与孩子们的互动中,我学到了如何关心和照顾他们的生活,如何引导他们的学习和成长。同时,我也发现了自己的不足之处,例如授课时缺乏足够的准备、反馈管理不到位等。这些不足让我明白了自己在幼师道路上还需要不断努力和提升。


在未来的学习和实践中,我会更加注重专业知识的学习,提高自己的教学水平和素养。我也会积极参与各种实践活动,不断积累经验和提升能力。我相信,通过自己的努力和付出,我能够成为一名优秀的幼教工作者,为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

幼儿教师周记【篇2】

学幼师周记

本周,我作为一名幼师,在学校里度过了一个充实而有意义的一周。在这周记中,我将详细描述我在这五天里所经历的点点滴滴。

星期一,早上我迎来了一群可爱的幼儿们。他们情绪激动,迫不及待地告诉我他们的周末经历。于是,我设立了一个小小的讲台,...











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