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亲子活动策划方案设计(热门十一篇)
为确保活动顺利进行，常需提前准备活动方案，以明确活动方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编收集整理的亲子diy活动方案，希望对大家有所帮助。
【设计思路】
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块，一是以谈话《我的好妈妈》为开始，请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈，以此来表达对妈妈的节日祝福。
【活动目标】
1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
【活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.事先邀请各位妈妈。
3.制作《礼物伞》所需的材料。
【活动流程】
一.谈话活动《好的妈妈》：
1.小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?
2.因为妈妈要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
4.讲述妈妈孕育宝宝，哺育宝宝，抚育宝宝的艰辛和幸福，让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。
5.老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
二.歌唱活动。
幼儿在教师的带领下，为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。
三.手工制作《礼物伞》
幼儿在教师的带领下制作礼物伞，以此来表达对妈妈的节日祝福。
四.延伸活动
旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。
1.一句话：幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语;
2.一首诗歌：幼儿为妈妈表演诗朗诵，表示对妈妈的感激之情。
3.一件事：回家为妈妈做一件有意义的事。
目标：
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、 在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
运动口号：
我运动, 我健康, 我快乐
运动宗旨：
快乐运动会,运动你我他
时间：
20xx年xx月xx日
地点：
路桥实验小学操场
亲子运动会流程
一、开幕式：
1、园长致欢迎词
2、四名护旗手持红旗进场
3、四名园徽手持园徽进场
4、各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入常手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。
(顺序： 大一班：彩旗队 大二班：彩球队 大三班：呼啦圈队
中一班：彩绳队 中二班：铃鼓队 中三班：彩棒队
小一班：摇铃队 小二班：手拍...
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幼儿园亲子活动方案设计合集(11篇)
当某个项目将要开展时。写方案时要写明你的最终目的，明确主题，我们在撰写方案时需要从哪些方面考虑？经过反复修改好工具范文网的编辑为您编辑出了这份精选的“幼儿园亲子活动方案设计”，希望本文能够让您更加深入地了解某个领域！
在国外，无论是家长还是在学校，都十分注重孩子艺术兴趣的培养，他们培养孩子的标准是不仅要有好的学习成绩，还要有出色的体力技能，杰出的艺术修养和良好的公民意识，由此可以看出艺术的重要性。下面是5068少儿网橙色整理的亲子活动方案，供大家学习和参考！
中班艺术教案：舞蹈创编
一、设计意图：
《幼儿园教育纲要》强调要贴近幼儿的生活来选择课程内容，我们幼儿园座落在古朴的三坊七巷内，有着浓郁的历史文化气息，艺术活动《扁肉燕》做为我们开展的系列活动《福州小吃》之一，选择了福州有名的风味小吃——扁肉燕为题材，让幼儿大胆的进行创编，表达自己的情感和体验。
二、活动目标：
1、能根据包肉燕的步骤大胆的进行动作创编;
2能够感受**的本质，大胆地演奏。
三、活动准备：
经验准备：通过各种方式了解了“福州小吃肉燕”
物质准备：多**厨师服装
四、活动过程：
(一)幼儿表演福州童谣进场。
(二)以看录像形式引入帮助幼儿回忆包肉燕的情景及过程(教师解说)
福州有这么多风味小吃！几天前，我们都打包了扁燕子。那时候我们看录像吧！
(剁馅，包肉燕，煮肉燕)
(三)根据乐曲，编排肉燕的制作过程。
老师这儿有一首乐曲《包肉燕》，我们一起听听吧!
(四)引导幼儿为制作肉燕创编动作
(五)交流分享
“让我们装扮成小厨师，一起来做好吃的肉燕吧!”
中班艺术活动：风中的童话
活动目标：
1、初步感知**三段体回旋式结构，辨别**的不同性质。
2、培养幼儿对**的感受力、理解力，发挥幼儿的想象。
三。熟悉**，能用不同的肢体动作来表达**的形象，增强孩子动作的协调性和美感。
活动准备：
1、磁带《风中的童话》aba段。
2、多**课件。
活动过程：
1、 通过游戏帮助孩子了解**三段式结构。
1、根据弦外音做适合的动作。(柔和→活泼→柔和)
2、再次欣赏**，区分段落。
(1)动作是怎样变化的?**发生了什么变化?(欣赏)
(2)**到底发生了什么变化?(出示
(3)乐曲中有个小秘密，是什么?
(4)整首乐曲可以分几段?为什么?
(5)小结：一首乐曲分成了3段，这种形式的乐曲称为三段体。刚才我们听到的乐曲，其中第3段**和第1段**是重复的、一样的，只有第2段是不一样的，这样形式的乐曲也叫三段体，它是三段体的一种特殊形式。
二、完整欣赏，再次感受**三段体。
3、 分段欣赏，用**帮助孩子理解和感受**。
(一)第一段：
1、我们一段一段来听。
2这幅**给你的感觉和哪幅画一样，为什么？
3、能用什么动作表现呢?
(二)第二段：
1.第二段发生了什么？
2你对这幅**有什么感觉？哪幅画给你同样的感觉？为什么？
3、用什么动作来表现?
(三)第三段：
这**与刚...
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