教师专业自我评价

发布时间:2023-12-25
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教师专业自我评价通用10篇

教师专业自我评价
教师自我评价

我们常常会使用自我鉴定,自我鉴定可以说是个人总结,是我们自己对自己的评价和分析。通过自我鉴定,我们可以增强自信心,发掘潜在的发展机会。那么,一篇自我鉴定应该如何写呢?经过反复比较,我认为“教师专业自我评价”是最精华的一篇文章,内容仅供您参考使用。

教师专业自我评价(篇1)

在社会发展的今天,教育已经越来越成为一个倍受关注与探讨的话题。特别是对于如今提倡的素质教育及其相关的课改问题,已经渐渐成为学校,社会及家庭关注的一个重点。在素质教育发展的今天,作为中学语文教师,我必须不断的努力与探索,以便适应时代的发展。为更快提高水平,我对自己的专业发展情况做了一下分析:

一、自身基本情况分析:

我是一名喜欢从事,并热爱教育事业的语文教师,并一直将它当作自己的事业用心经营。在参加工作的十几年里,一直认真踏实工作,能注意感受教育规律,了解不同时期的学生的心理特征,可以根据学生的发展和语文知识的特点进行教学。

1、优势分析

(1)课堂教学实践经验比较丰富,能够承当不同年级的学生的语文教学工作。自己勤于思考,容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备初步的教育科研能力。

(2)能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。

(3)具备一定的管理能力,有班主任工作的经验体会,能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。

(4)喜欢阅读,有一定的知识面,有一定的信息技术操作能力。

2、存在的问题

(1)教育教学理念转变不够及时,本专业的理论学习深度不够。

(2)对本学科的钻研还不够深入,在教学模式的转变、创新上还有不足。

(3)在教学研究中,也会有些惰性,比如作业的督促上,有时不能全员上交,不能保证每次作业全批全改。

(4)与学生课下交流的时间还不是很多,在语文教学的力度上,与其它学科相比还有一定距离。

(5)有时有些想法,但惰于笔,不能做到经常总结和整理。

为此,我将制订以下专业发展年度计划,弥补自己的不足,提高语文教学能力。

一、发展目标:

鼓足干劲,立足前沿,自我突破,力争一流。在下一年度,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力,进一步提高自己的工作觉悟及能力,让自己成为一个合格的学生喜欢的教师。

二、具体落实措施

1、提高职业道德水准和修养教师需具有健康的高尚的品格,具有现代教育的新理念,有良好的数学教养。不断地积累教学经验,加强自身修养,有远大抱负。具有刻苦钻研,勇于奉献的精神。

2、要大力提高语文教学能力

学校创设一定的硬件设施,良好的教学大环境,给教师个人技能的提升提供了大的平台,如何使自己在原有基础尽快的上一个台阶,在教学方面具有一定的技巧,具有课堂教学的艺术性,具有较高的教育教学水平,是值得我思考的问题。今后,我会持续向优秀教师学习,利用好网络从专家那里借鉴经验。

作为教师个人,认真备课,反复拿捏教学重点和难点是教好课的前提,我将要通过自己的努力,提高思维能力和创造...

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