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游览学校作文
游览学校
小时候，我总是对学校的各个角落充满了好奇心，尤其是那些禁止学生入内的地方。但随着时间的推移，慢慢地，我对学校的探索也逐渐减少了。然而，这次参加学校组织的游览活动，再次激起了我对学校的兴趣。
我们的目的地是学校的图书馆。当我们踏入建筑宏伟的图书馆时，四周的书籍和沉淀的历史久远的气息扑面而来。这里是学校的智慧聚集地，是我们获取知识的重要场所。在图书馆的每个角落，我都感受到了知识的浓郁氛围。
首先，我们参观了大厅，这里是学生接触到书籍的第一站。数以万计的书籍整齐地排列在书架上，每一本书都仿佛隐藏着一个个世界。我沉醉于书海中，不知不觉地走进了图书馆深处。
接着，我们来到了图书馆的私密角落——禁止学生入内的地方，那是存放珍贵文献与古籍的地方。看到门卫打开大门，众人不禁小心翼翼地走进了这片神秘区域。一字排开的书架从地面一直延伸到天花板，厚厚的书册摞得密密麻麻。我好奇地拿起一本书，细细翻阅着，仿佛回到了古代的书房中。这里的空气中弥漫着历史的气息，每一本书都是学校荣耀的见证。而我，也因为身临其境，对学校的历史与传统有了更深层次的感受。
接下来，我们参观了学校的实验室与科技创新中心。在实验室里，我见识了各种高科技设备的运行，学到了很多以前从未接触过的知识。在科技创新中心里，我见到了一些学校的明星项目，这些创新项目正是学校努力推动的体现。在这里，科技的发展与学校的发展紧密相连。
最后，我们参观了学校的运动场和艺术中心。运动场上，同学们正在参与各类体育运动，学校的体育氛围和活跃度让我感到很自豪。而艺术中心里，则展览着学生们的手工艺品和绘画作品，每一件作品都充满了学生们对美的追求和热爱。
通过这次游览学校的活动，我对学校概念的认识也有了新的内涵。我认识到学校不仅是课堂和考试的载体，更是充满智慧、创造力和活力的地方。学校的图书馆、实验室、运动场和艺术中心等各个角落，都代表着学校的精神与风采。它们无时无刻不在散发着激发学生们向往知识，提高自己能力的魔力。
游览学校不仅让我深入了解了学校的真正魅力，而且让我对学校充满了热爱和自豪。我决心要以学校的光荣传统为动力，努力学习和成长，在这片能够容纳多彩世界的校园中探索属于自己的世界，创造出独一无二的人生。
上个星期六，我和笔畅作文班的同学一起去郑州科技馆和河南博物院参观。一路上，同学们一起猜谜语、唱歌、讲笑话，本来晕车的我也变成活蹦乱跳的小猴子了。
下了车，我们在老师的带领下走进科技馆大门，“哇——好大呀！”我们一窝蜂地跑了进去，我跑到正前面的模拟灭火器模型前，那里有一个灭火枪，旁边有一个按钮，正前方有一片熊熊燃烧的火焰。我按动按钮，拿起灭火枪，灭起火来，清澈的水从灭火枪里喷了出来，我仿佛是一位真正的消防员了，火就要灭了，我越玩越带劲。不一会儿，火就灭了，我得意极了。
走呀走，我已经很疲劳了，真想找一张小床休息一会儿...
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