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教务实习总结

发布时间:2023-12-20
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教务管理实习过程总结分享

教务管理实习过程总结

培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。下面是小编为大家收集整理的培训学校教务工作总结(精选11篇),希望对大家有帮助!

教务管理实习过程总结 篇1

20xx-20xx学年度第一学期教务工作在校领导正确指导、关怀和帮助下,在各校区的大力协助和支持下,现以圆满完成各项教学工作任务。本学期围绕“提高教学质量”为中心,树立教学质量就是生命的理念,以开展“教学开放日”活动为契机,积极组织了各项教学常规工作,发挥教务处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组教研工作的实效性,加强教师队伍素质建设,取得了较好的教学效果,现就本学期教学工作做以下总结:

一、加强教学常规管理

1、加强查课、听课力度。

重视教学常规管理是促进学校教学质量提高的重要保障之一,查课、听课就成为重要的环节。从开学初,教务处加强课堂教学管理,实施大面积听课措施,教务处对每天早读认真检查,核实早读上课的情况以及教师的出勤状况,及时解决早读中发现的问题,比如个别教师早读迟到等,特别加强对每天下午第七第八节课的查课力度,针对查课中存在的班级混乱、自习课无老师辅导、学生上课练节目等问题做了及时的处理,保证了教学秩序的有效进行。

为了重视学校教学质量的提高,教务处强化了听课力度,实施了中层领导每周四听课制度,根据大学科、小学科的特点分组进行听课,完成了中层领导本学期听完每位教师授课的教学目标,实现了马校长听课88次的记录。另外教务处组织各备课组推选两名教师讲公开课活动,提高了我校教师的听课热情,比如徐越、李娟、段琰等老师本学期听课高达x次,发展了我校教师相互学习、相互促进的学习作风。特别指出的是教务处积极组织跟岗教师积极听课、交流,促进了我校教师教学研究的发展,还有教务处积极迎接xx市教科所各学科老师来我校听课,针对我校教师教学的特点、教学中存在的不足,积极组织教师与教科所老师及时进行了交流、评议、座谈、集中反馈等多种活动,当然还有我校教师赴西校区听名师授课等听课活动,促进了我校教师教学水平的进一步发展。

2、加强集体备课,严格检查作业、教案。

备课是提高教学质量的重要环节之一,各备课组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,教务处认真组织教师备课,加强集体备课的研究,切磋教法学法,上好常态课。实施同一教案不同教法的教学策略,积极开展评课交流,不断总结提高,实现备课组内相互合作、资源共享、共同进步,得到了xx市教科所老师的一度好评。特别重视语数外大学科的集体备课,组织教师钻研教材,认真要求各备课组对公开课进行评课。教务处为了实施二次备课制度,由吕校长亲自指导各个备课组,教务处及时进行备课组最检查,对教师迟到、不参加备课组活动进行认真记录,为教师创造高效课堂奠定基础。

本学期教务处认真落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试...

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学生教务办实习个人总结

学生教务办实习个人总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的教务处干事个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生教务办实习个人总结 篇1

本学期,教务处按照学期初制定的工作计划,在校长室的正确领导下,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下:

一、强化教学管理,全面提高教学质量

1、抓常规,促进管理更加规范。

本学期在教学管理方面教务处主要做好了“七抓”。

①抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,采用每日一巡堂的办法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

②抓备课。认真落实“月检查制度”,每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细。

③抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长继续深入课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改善措施,对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。老师与老师之间也继续采用推门听课制度,教研氛围浓。

④抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次,学校对全校学生的作业和个性作业进行了展示,学生作业绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,贴合减负要求。

⑤抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况,对一部分学习上有困难的学生,进行了专门辅导。从期末考试成绩来看,这种辅导还是卓有成效的。

⑥抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思,并对反思进行具体要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。

⑦抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,及时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位认真进行试...

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实习教务管理总结

实习教务管理总结

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,不妨坐下来好好写写工作总结吧!好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的教务处工作总结(精选13篇),希望能够帮助到大家。

实习教务管理总结 篇1

一学期以来,我校在县教育局的直接领导下,以县局文件为引领。以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点,以深化教研和科研为动力,以加强队伍建设为保障,以狠抓教育管理为重心,使我校的教学工作得以顺利开展,圆满地完成了本学期的教务任务。为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将教导处工作总结如下:

一、牢固树立质量意识,优化教学管理

教学质量是学校工作的生命线,“质量立校,常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证,而检查反思是管理是否有效的根本所在。

1、依法治教,开足课程。

本学期,我校能够严格执行教学法规,严格按课程计划开齐课程,编排课表,着力抓好课程表、作息时间表、“两操”以及体育、艺术“2+1”活动的执行,保证教学秩序稳定正常,各项教育教学活动有序开展。进一步加强了听课力度,加大了对课堂教学的监控力度,由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作,从管理上遏制调课和弃课现象。期末,通过调查学生,了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况,力保各学科都要上足课时,保证质量。

2、查评结合,夯实常规。

为了规范教学行为,我们根据教学月检查常规要求,从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求,进一步改变了教师“重结果,轻过程”,“重教学成绩,轻教法”的教学观念。 本学期教学常规检查采用集中检查、互阅评比等方式,每月分学科组对每位教师的教育教学工作进行全面检查。学科组负责人作检查小结,帮助教师找出备课和作业中的问题。通过互阅,取人之长补已之短,相互学习借鉴;通过评比,促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。教导处在业务学习时及时反馈,弥补不足,提出方向,进一步规范了教师的常规工作。

3、监控检测,提升质量。

本学期,我们始终把提高教学质量放在首位,明确要求各教师每教完一单元,都要自主进行单元质量检测,及时做好补差工作,坚持狠抓质量不放松。此外教导处还加大了语文、数学和英语三科调研和抽样分析的力度,建立教学质量监控检测制度。一学期来,分别对全校的语文和数学及三年级的英语学科进行了质量监控检测。由教导处安排专人总结测验情况,及时反馈,重点关注部分成绩有较大差距的班级,全面促进学生的提升。期中还专题对全校检测后的成绩进行了专题的讨论与反思,对未过关的学生要求任课教师予以重点辅导,直至补测过关,夯实学生数学基础。期末考试面广量大,教导处精心制定考试方案,从考场的安排、学生的混编、监考、阅卷安排等做...

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实习教务总结

实习教务总结

时间如流水般匆匆而过,忙碌而充实的工作即将迈向一个新的阶段。回顾这段时间的教学实践,相信大家的能力都得到了显著提升。为何不立即对过去的工作进行总结,以便为未来的工作提供参考?但是,你是否掌握了教学总结的技巧呢?以下是我为大家搜集的教学实践总结,仅供参考,希望对你有所帮助。

实习教务总结 篇1

一年来,思想上用心要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强政治学习,不断提高自身思想素质,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项教育教学任务,教育教学工作取得较好成绩。现将一年的工作状况总结

一、思想上严格要求自己,忠诚于党的教育事业。

认真学习党的教育方针和政策,提高自己的政治思想素质。认真学习研究十八大以来的会议精神,努力把“圆中国梦,促进中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中,与学校的具体教学工作结合起来,营造和谐的教育教学氛围,努力做到“让农民子弟得到秀的教育”。作为一名教师,始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做学生的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做学生的朋友,帮忙他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项教育教学工作,又作为一线教师的“主心骨”、领路人,以身作则,为他们教育教学工作带给必要的帮忙与服务,圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。

二、加强教师队伍教育,努力打造一支过硬的教师队伍

教育事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校教育质量的好坏,关键在于教师素质的高低。教师是学生教育及成长的主体。加强学校教师队伍建设,是学校教育教学的关键。火东中心小学,拥有学生500多名,教师24名。开学初,协助校长一齐研究教学分工,做到发挥每个教师的教学特长,发挥教学优势。教育教学过程中,加强教师的思想教育工作,深入开展“学规范,树师德”活动,加强师德修养,树立教师新形象;坚持政治业务学习,透过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习,努力打造一支高素质的教师队伍,促进高效课堂的建设,为火东中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。

三、加强学校管理,抓好学校纪律卫生工作,为师生带给良好的育人环境。

学校纪律卫生工作的好坏,直接关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到社会对学校的评价与威信。开学初,协助校长一齐研究修改完善了《火东中心小学礼貌班级管理办法》,加强学校卫生纪律等的管理,做到学生有规则可依,约束自己的行为。设立红领巾执勤岗,在楼道内、校园内监督管理学生纪律卫生等,每月设立流动红旗。并把评比结果纳入班级管理,作为评比优秀班主任、先进班群众的条件之一,极大的调动了班主任工作的用心性。透过管理,火东中心小学此刻呈现出了校风正,学风浓的良好学习工作氛围,为师生创造了一个简单舒适的工作学习环境。

四、加强教学管理,深入课堂听课,抓好教研,提高高效课堂建设。

(一)加强常规教学...

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2024教务实习总结(汇总11篇)

教务实习总结

教务实习总结 篇1

20xx-第一学期总的感觉非常忙,因为随着硅湖大学迎来20xx级新生,硅湖大学同时有三届学生,达到二千五百多人的规模,所以教务工作也随之增加,教务个人工作总结。

我在暑期七月中旬开始至八月底一直为“专转本”忙碌,首先接收各专转本学校送来的成绩,不断回答考生来电询问,接着不断发放录取通知书、高校“专转本”学生报名表,接待学生及学生家长。

八月份开始着手20xx-第二学期20xx级、级全部学生成绩汇总、合并,按学籍管理规定筛选出1999级、20xx级各门课程补考名单,分别按课程打印,并将各班补考名单汇总,打印班级补考名单。(20xx-2第二学期1999级、20xx级补考名单)

接着从1999-20xx学年第一学期1999级成绩总表中筛选第二次重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级第二次重修1999-20xx学年第一学期课程)

从20xx-学年第一学期1999级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级重修20xx-2001学年第一学期课程)

从20xx-2001学年第一学期20xx级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(20xx级重修20xx-2001学年第一学期课程)

随着开学,编制硅湖大学补考证打印程序,并将1999级、20xx级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点,接着按班级打印1999级、20xx级全部课程补考证,并按学院发放到教学秘书手中。(打印发放补考证)

汇总、核对20xx-2001学年第一学期硅湖大学1999级及20xx级学生学籍异动汇总表。

按照教研室课程表,分别打印20xx级、1999级各任课教师上课的学生名单,印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》,并按教研室发放到教师手中,保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单,工作总结《教务个人工作总结》。(记分册学生名单)

编制成绩汇总查询程序,将1999级学生所学的课程(大一、大二)汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单;汇总99级所有成绩,转换成数据库,于20xx年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出,发放到各学院。

发放“关于20xx-20第一学期1999级、20xx级注册的通知”,从财务处复制交费学生电子名单,打印各班交费名单,按年级装订。分别让各班级注册,由于个别学生欠费、打申请迟缓直到20xx年1月份还有学生注册。(20、99学生注册)

随着补考一门一门结束,补考成绩按专业分别输入1999级、20xx级全部补考成绩。

核对20xx-学年第一学期全校公共选修课各课程名单,打印记分册名单。

新生名单核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。

依照新生教研室课表,按任课教师上课的`学生名单,绘制并打印全部新生上课名单,并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。

组织1999级...

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教务实习总结

教务实习总结

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教务实习总结 篇1

教务管理实习过程总结

作为一名教育专业的学生,实习是至关重要的一环节,它不仅可以让我们深入了解教育行业的各个方面,还可以帮助我们发展和提升职场能力。在我进行的教务管理实习过程中,我学习到了很多有价值的知识和经验,同时也遇到了一些挑战和困难。在这篇文章中,我将回顾我的实习过程,并总结一些宝贵的经验和教训。

实习地点

我的教务管理实习地点是一所高中,它位于一个城市的中心地带,周围有许多商业街和住宅区。这所高中拥有庞大的师生群体,每天都有数千名学生和上百名教师在校内活动。在这个实习地点,我能够近距离观察到学校的日常运营和管理,以及与教师和学生互动的过程。

实习内容

在我的教务管理实习中,我参与了许多不同的工作,包括:

1. 协助教务处处理学生选课和排课问题;

2. 收集和整理学生的考试成绩,并进行数据分析;

3. 协调校内各个部门的工作,确保学校的日常运营顺畅;

4. 协调与学生家长的沟通,处理学生和家长的各种问题;

5. 参与策划和组织学校的各种活动和比赛。

这些工作内容既有运营管理的概念,也有教育专业的知识,全面涉及了教育行业的多个领域,同时也有一定的难度和挑战。

实习收获

通过我的教务管理实习,我获得了许多宝贵的收获。

1. 学到了实际操作的技能

通过参与学校的日常运营和管理,我学会了许多实际操作的技能,比如如何处理学生选课和排课问题、如何协调校内各个部门工作、如何与学生家长沟通等等。这些技能对我的职业成长和发展非常重要。

2. 对教育行业有了更深刻的理解

通过实际实习,我有了更深刻的理解和认识,对教育行业的各个方面有了更全面的了解,比如如何管理学生和教师、如何处理各种教育问题、如何管理学校资源等等。

3. 提高了沟通和协调能力

在实习中,我与学生、教师和家长都进行了充分的沟通和互动,这提高了我的沟通和协调能力,更好地适应了职场需求。

4. 掌握了数据分析和处理能力

在实习中,我需要收集和整理学生的考试成绩,这让我掌握了数据分析和处理能力,对我的职业发展有了不小的帮助。

实习体会

在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

1. 工作紧张,时间紧迫

教育行业的工作非常繁忙,我们需要花费大量的时间和精力来完成各项任务,这对我们的身心健康产生了一定压力和负担。

2. 协调和沟通的难度较大

在处理学生和家长的问题时,我们需要面对各种各样的挑战和困难,需要具备一定的沟通和协调能力,这是一项需要长期练习和锻炼的技能。

3. 工作要求高,需要不断学习和提升

教育行业的工作要求非常高,需要我...

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教务办实习个人总结(合集四篇)

教务办实习个人总结(篇1)

很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,

两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨,署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识,以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中, 我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,

因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,

在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,

以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受,

也虽然那份工作...

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实习教务总结实用9篇

实习教务
实习教务总结

编辑为大家推荐一篇关于“实习教务总结”的优秀文章,希望能够对你有所帮助。在我们的日常工作中,处理大量文档是必不可少的任务之一。因此,我们常常希望能够参考他人的写作方式和经验。范文可以更好地帮助我们组织自己的内容,你是否正在寻找相关的范文呢?相信一定会对你有所启发!

实习教务总结 篇1

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,促进未成年人茁壮成长和全面发展,根据增城市创建办《关于开展“关爱孩子月”主题实践活动的通知》增创建办〔20xx〕6号文工作要求,我校于20xx年5月在全校范围内广泛开展“关爱孩子月”主题实践活动。

一、健全组织,加强领导

根据上级精神,为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。组长:xxx,副组长:xxx,组员:各班班主任和大队辅导员。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

二、开展关爱探访活动

为了让留守儿童健康全面成长,我校根据增城市创建办《关于开展“关爱孩子月”主题实践活动的通知》增创建办〔20xx〕6号文工作要求,深入开展了关爱探访活动。5月15日,我校组织了一次对留守儿童进行探访的活动,“零距离”接触困难家庭的留守儿童,为他们送去了书包、文具等生活,仔细地聆听了他们在生活、学习、家庭中的难题和困惑,勉励他们坚强好学,成才报国,让每一个孩子共享幸福,共同成长。在活动中指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。与留守儿童的临时监护人沟通,知晓他们的生活和身心健康状况。

学校在留守儿童中充分开展了以着力打造没成年人思想道德建设为重点的教育活动,此举措提高了农村留守儿童的思想道德素质。在今后的工作中,我校将以“创建文明城市,关爱孩子”为指引,开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育再上新台阶。

实习教务总结 篇2

回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:

一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。

本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,学习马克思主义思想,积极参加社会主义荣辱观教育,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、...

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