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叙事作文同学
写作是一种展示个人魅力的绝佳方式，通过写作，我们能够更好地理解和处理人际关系，提高社交能力。在写作过程中，我们应该注重文笔的流畅，不要反复修改和补充。如果您想了解更多相关信息，我建议您阅读一下“叙事作文同学”，相信这些资料能给您带来一些启示和帮助！
时光似流水，六年过去，又到离别之际了，我们在母校度过了多少个春秋？与同学度过了多少个日夜？留下了什么？快乐？后悔？难过？还是·······
——题记
别了同学
刚进学校的我们是开心的，离开学校的我们是哭泣的。
别了，我的死党——路锦熙。有一次换座位，你坐在我的前面，我们就成了朋友。你很幽默，你很活泼，你教会了我如何微笑。我们一起写小说，我有时也会偷懒不写，就会被你一顿“臭骂”；有时我们写的上文不接下文，你就会催我重写那篇，不然就"罢工"，真拿你没有办法。这次就要别了，不知何时才能见面，不知你，还能否记得我·····
但，我一定不会忘记微笑！
别了，以前的朋友——陆子艺。我与你的经历颇为传奇，但还是以悲惨的结局分别了。从的朋友，到视而不见，其实我的心真的碎了，也是我与你之间友谊的破碎。希望永别之后，你忘了我，忘了我曾与你传奇的经历，也许，你的日子会更好过，交到更多的朋友。希望，你别再让你的朋友和我有相同的遭遇，珍惜你身边的友谊吧。
你，一定要忘记我，交到更多的朋友。别忘了要保护好她们呀！
别了，我的听众们——高雨涵、郁双蓓。每次我一有苦衷，就会把你俩拉到一边，倾诉给你们，不留任何隐瞒，因为，我最信任你们了。当观点不同的时候，我们会尽量征服对方，用自己的理解，来让对方认识到某某人也有好、坏的一面。免不了争吵，免不了生气，但我们都化解了，毕竟自己有自己的观点嘛，不必强求别人。就要别了，不知你们还能否帮我守住我的苦衷，能否记住我。记住我是你们永远的好朋友。
相信的力量，是维持我们之间友谊的桥梁，无论彼此相隔千里！
别了，我的朋友——柳林琪。自从五年级开始，我与你就成为了朋友，称不上很好，也称不上太坏，只是普普通通的好朋友而已。六年级，我失去了的朋友，尝到了被遗弃的滋味，我开始躲避人群，一天到晚在那呆坐着，就像一只失去了翅膀，放弃飞翔的小鸟，性格也不再开朗。那段时间，你一直陪着我，无论我理不理你。终于有一天，我明白了，明白了我的朋友己悄然来到，我不在自闭。你是一盏灯，照亮我新房的黑暗。有你在，少不了笑声和快乐！和你在一起，少不了笑声和快乐！和你在一起，是我人生里第二大快乐的事情了。
我不想和你说再见，我不想离开我的朋友，不想！
别了，死党；别了，以前的朋友；别了，听众们；别了，的朋友；别了，大家。六年逝去，我们经历了太多风风雨雨，之间的友情早已褪色····
后记
珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。别了，同学！
新的一学期又如期而至。每个学期都会有因各种原因转学离开的同学，不免会有各种不...
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