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新生入学报告(实用9篇)
通过此次红色文化教育讲座，我受益颇深。在江西南昌这片革命红色土地，我仿佛听到了“革命第一枪”的嘹亮之声；窥见了邓小平同志漫步“小道”思索的背影；看到了革命战士奋勇抗战的动人场景。南昌，留给我最深切的感受是震惊、是感动、是自豪。震惊的是革命战士为了祖国的发展复兴浴血奋战，感动的是他们甘愿把自己的青春甚至是生命献给党和人民，自豪的是我们中华民族有这样一群富有强烈爱国主义情操的革命英雄。为此，我也更能体会到***总书记在北京大学师生座谈会上所说的“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”的重要讲话。
从南昌起义到中国特色社会主义走进新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。然而这样的“飞跃”不是一蹴而就的，而是党和人民历经百年，通过几代人的艰苦卓绝奋斗来的，这样的“飞跃”是无数的革命烈士抛头颅洒热血换来的，这样的“飞跃”是数代伟人、志士历经千辛万苦争来的。祖国今天的繁荣昌盛来之不易，如果没有这些具有强烈爱国主义精神的“拓荒者”，就没有当今中国特色社会主义的物质文明和精神文明。因此，在我们享受当代文明的同时要心怀感恩，牢记使命，要继承和弘扬这样的“爱国主义精神”，用自己的实际行动去爱自己的祖国。
孙中山先生也说过，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。没错，的确如此！当我们生活在前人创造的丰富的物质世界里，沐浴在伟大的民族文明之中的时候，我们的确应该摸着自己的胸膛问一问自己：“拿什么来爱你，我的祖国。”***同志在“决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”中强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”我们要做得就是坚定不移地走中国特色社会主义道路，努力成为有理想、有担当的青年！
学校组织我们参加了“追忆前辈人生坐标”红色教育专题学习会，学习会上，红军后代赵珈珈、曹宏两位老师深情讲述革命先辈的故事，我收益很多；赵尔陆、毛泽民两位伟人的事迹被我们熟悉。通过老一代革命家背后鲜为人知的故事使我对大学生活更加充满信心，也让我明白红色文化是我们始终要学习的课题，了解历史才能更好的传承文化。
赵珈珈结合详实的史料和珍贵的图片，以朴实的语言讲述了父亲赵尔陆的革命故事、爱情故事、家庭故事，展现了老一辈无产阶级革命家坚定信仰、爱党爱国、严于律己的优秀品格，再现了中国共产党领导和团结带领全国各族人民浴血奋战，克服重重困难，推翻三座大山，最终实现民族解放的光辉历程。
曹宏动情追忆了外公毛泽民烈士的革命生涯，还原了一场不计甘苦和生死、付出不求回报、至死坚守对党的承诺的老一辈共产党人的光辉形象。曹老师讲述了毛泽民面对反动军阀的威胁利诱仍始终意志坚定、坚贞不屈的精神，以及毛泽东与毛泽民共同追求革命理想的情谊，向大家展示了一个不打家庭旗号，甘当普通劳动者、尊重劳动人民的红色家庭。
从两位老师深情、铿锵有力的话...
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