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语文教师国培研修总结

发布时间:2023-12-02
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语文教师国培研修总结(精选5篇)

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语文教师国培研修总结

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语文教师国培研修总结(篇1)

三个月,90天,时间在飞逝,宽敞明亮的教室闪动的是我们如饥似渴的眼神,蜿蜒的石阶留下的是我们奋力攀登的身影,xx学校是我们彰显理念的课堂。我惊叹于教授的学识渊博,专家的高屋建瓴,示范教学的精彩无限……我细细聆听,紧张思考。厚厚的两大本笔记,每天的学习感悟与反思,记录下我三个月研修生活的点点滴滴。我惊喜,我努力,我成长。下面就将这三个月的培训总结如下:

一、理论研修:聆听专题讲座,丰富理论知识,学习中提升

“问渠那得清如许,为有源泉活水来。”理论研修阶段,采用了聆听专家讲座,组织学员交流讨论,写心得体会等形式学习。教育名家们高屋建瓴、非常实用、可操作性强的生动讲座为我们的教育理论注入了源头活水。我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服,他们对小学语文的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。理论学习,使我得到情感的熏陶和精神的享受,让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神文化大餐。

在理论研修阶段,我认真参加培训学习,积极参与国培学员班学习交流活动,其间收获不少,感触颇多,享受了快乐,也感到了一些迷茫来培训我们的专家来自大江南北,讲课风格各异,观点理念炯同,仁者见仁、智者见智,但都有很高深的学术造诣和人文素养。听他们内容深刻独到、通俗易懂、旁证博引、紧扣主题、发人深省、生动有趣的讲座,与他们交流对话,就像是享受一顿色香味俱全的精神大餐,让人回味无穷!听专家们的专题讲座,一方面让我感到快乐,感悟到不少做人处事的道理,在思想理念上受到很大的冲击,在精神上接受了又一次崇高的洗礼,我感受到一种说不出的自由与轻松,呼吸到了一股民主、自由、开放、和谐的、充满人文关怀与浓浓的学术研究氛围的清新空气。另一方面也让我感到一种前所未有的压力,这种压力来自我的无知,原来我是多么的与现实格格不入,我每天给学生讲素质教育,却似乎离它越来越远。我感到了自己原来竟然是如此的渺小,如此的一无所知。原来知识的海洋是如此广阔无边,而我原来是这般肤浅啊!

二、xx研修:教学观摩与实践,走进一线课堂,感悟中进步

要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。20xx年x月x日至x月x日,我在xx小学参加了“国培计划”小学语文置换脱产研修班第二阶段“xx研修”培训学习。

在xx研修培训学习阶段,本人严格遵守培训学习纪律,认真制定xx研修个人学习计划并付诸实施,积极主动争取指导教师的指导,虚心请教、自觉沟通并接受指导与检...

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