农村干部工作总结范文
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近两年来，xxx县委组织部新下农村基层组织建设面临的新情况、新问题，在全县农村干部中推行了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的“双述双评”管理新机制，地调动了农村干部干事创业的性，了农村基层党组织的力、和战斗力。
“双述双评”的农村社会经济的发展，是在村民委员会直选以后，农村社会政治了新的，农村干部思想混乱、作风粗暴、工作低下，与新下“基层执政基础，基层执政能力”要求极其不相。村干部“对上”只对乡镇党委书记、乡镇长，不把乡镇干部和包村干部眼里，工作推诿扯皮、敷衍塞责，的方针政策地；
村干部自觉监督，工作我行我素，独断专行，民主意识，村内党群、干群关系紧张，上访事件时有；支部片面地村委会在支部的下工作村里的一切事情都由支部说了算，对村委工作指手划脚，横加，而村委干部是选的，遇事不与支部商量，不党支部，两委干部搞内耗，闹不团结，工作，也直接了党在农村的威信和、战斗力。
情况，xxx等几个乡镇党委农村干部管理办法，把科级干部年终述职评议的机制运用到农村干部管理之中，要求农村两委班子及每半年分别向村民代表、党员代表和乡镇党委、述职，评议，并评议结果，评定村干部格次，与村干部奖惩任免挂钩。做法把“对上”与“对下”地了起来，既了两委班子团结干事，又了农村工作的，办法试行两年来，了较为的社会和经济效益。受做法的启示，县委：新时期走出党管干部党组织直接任免干部的旧框框，起更高层次和更深意义上的党管干部原则和组织意图的新机制，用机制来调动干部的工作性，激发农村干部“为官一任，造福一方”的使命感和责任感。，在规范和乡镇做法的基础上，县委组织部制定了《关于在全县农村“双述双评”工作的意见》，了以“村述民评、村述乡评”为主要内容的“双述双评”农村干部管理模式。
主要做法
“双述双评”的主要内容包括两个：村述民评。村两委班子分别向全村党员、村民代表、长干部述职，与会人员采用无记名投票对述职人员评议,评议后，由村民代表计票、监票，当场宣布评议结果。村述乡评。各村两委班子及分别向乡镇班子、中层干部、包村干部述职，与会人员对述职村及人员无记名投票评议，评议后，在“双述双评”的监督下，当场计票，宣布结果。
措施是：
一、强化，责任到人。成立了由县、乡镇、村三级干部组成的“双述双评”工作，规定乡镇党委书记和村党支部书记为活动的责任人，组织副书记为责任人。县级主要由组织部、民政局派人，对整个活动的监督与，“双述双评”工作的公开、公平、公正；乡镇党委组织实施，村班子并述职。
二、内容，述评依据。村两委班子“五个好”标准，以班子自身建设、党员队伍建设、制度建设农业结构、信访稳定、县乡中心...
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我叫_x，南澳县后宅镇西山村人，_x年任西山村党支部书记。我自担任村书记来，在县、镇两级党委、政府的正确领导和关心支持下，在镇各部门的帮助下，在全村村民的积极拥护下，坚持邓小平理论为指导，认真贯彻落实党的十七大会议精神，积极实践“三个代表”重要思想，发挥领头雁作用，团结带领一班人，廉洁奉公，勤政为民，锐意进取，奋力拼搏，较好地完成镇党委、政府确定的任务目标。为西山村经济发展、社会稳定、和谐做出了应有的贡献。村在_年年全省农村党的建设“三级联创”活动中荣获“‘五个好’村党组织”称号、作为汕头市党建示范点并荣获“先进基层党组织”称号、二月被汕头市委、市政府授予“文明村”称号。本人也多次受到上级表扬嘉奖并于被评为省优秀共产党员称号。现就我过去几年来履行岗位职责的情况汇报如下：
学习是提高党性觉悟和思想境界的重要途径，也是提高理论水平和执政能力的根本手段。我始终把学习放在了首要位置，从以下三个方面狠下功夫。一是学政治理论，提高思想境界。认真参加各种学习活动，重温了党和国家领导人的许多重要论述篇章，认真领会了其精神实质和深刻内涵，做了大量的读书笔记，并根据实际和自己分管的工作，撰写了多篇心得体会，政治理论水平显著提高。二是学业务知识，提高领导水平。随着信息技术的高速发展，新知识、新理论层出不穷，特别是农业农村工作和意识形态领域，知识性更高。新生事物更是不断涌现。对此，我深感学无止境，总是潜心学习，不断完善和充实自己。充分利用时间来认真学习国家政策法规和业务知识。中央、省、市、县的各项重大决议和方针、政策出台后，自己利用互联网、电视、报纸等媒体及时学习掌握，领会精神实质，并在工作中贯彻落实，保证了不走样、不偏差。通过坚持不懈的学习，开阔了视野，丰富了知识，提高了工作能力和领导水平，增强了用“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。
_x年，刚到任的我深知干部队伍建设的重要性，以创建“五好”基层党组织为载体，在班子建设、制度规范、村民自治上做足了文章。一是强化班子自身建设为首任，狠抓班子日常学习对各项方针政策的学习与理解，提升班子整体政治素养。二是抓制度，规范干部行为。我们对村两委委员，全部实施目标管理考核，村干部实行责任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，布局能控的处理模式，我们抓住以生产队长为骨干，以党员为示范，以各项协作为推动力，发挥各级组织的积极性和重要性的作用，以培养人才，维护稳定，增强村民法制教育为重点。以规范制度为抓手，通过建立党内监督制度、“村务、财务”双公开制度等，增强了村务公开的透明度，...
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