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秋季学期数学教学总结

发布时间:2023-12-01
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秋季学期数学教学总结10篇

学期数学教学
秋季学期数学教学
秋季学期数学教学总结

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秋季学期数学教学总结(篇1)

xx年秋季五年级数学教学工作总结

树立以人为本的教育教学观,尊重学生个性,尊重学生身心发展规律,引导学生全面积极发展,因为教学成果不仅体现在学生对知识的掌握上,更体现在学生知识、能力、素质的协调发展以及身心全面发展上。品财网小编为大家整理了一份秋季五年级数学教学工作总结。我希望它对每个人都有帮助。欢迎阅读和参考。

xx秋季五年级数学教学工作总结

回首这学期忙碌而充实的教育教学工作,收获是快乐的同时也有相伴由于缺点和疑虑。在探索高效课堂教学实践中,我努力学习、努力工作、努力教学。圆满完成了本学期的教学任务。

首先,努力学习,提高自己的职业素质。

1.以参与教学和科研实践为契机,实现专业再发展。

众所周知,素质教育需要每一位教师不断提高自身的专业素质。为此,我积极向身边的老师和教育专家学习;我积极发挥每个学生的积极性、主动性和创造性。在教学中,我尽量鼓励学生会说会做,引导学生会说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地方便教学,我认真备课、讲课、辅导和批改作业。我精心设计了每一堂课,力求让学生乐于学习。

2.以参加教学活动为契机,寻求丰富的教学经验。

教学质量是学校在竞争中生存和发展的基石。为提高全校教师教学水平,打造品牌学校,我校开展了特色鲜明、卓有成效的教学活动。比如名师工作室,探索高效课堂模式,连接城乡,建设高校课堂?我积极参加了这些活动,并从中受益良多。在教学的路上,我和同事们一起学习,一起讨论,互相听课,评课,取长补短。在围绕高效课堂建设的一系列教学活动中,我与王元中、艾敏等老师积极探讨交流,在教学实践中受益匪浅。工作总结

3.以探究性学习方法的研究为契机,提高学生的素养。

在教学中,要注重学生自主性、合作性的发展,以及探究性学习方法的培养。加强好奇心,激发学生敢想、敢于质疑,鼓励学生逆向、发散、共同和不同的思维方式,努力培养学生思维的深度和广度。

二是着力改革,提高教育教学效率。

1.改革教学方式,重视法学。

将全班教学改为学生自由发展教学。教师加强学习指导,给学生足够的学习时间和空间,让学生充分体验学习的艰辛和快乐。教师及时指导,激发学生学习热情。

.2.在教学中积极创设情境,培养学生的学习兴趣。

激发学生的好奇心和求知欲是引导学生全面发展的法宝。真正让学生成为学习的主人,需要教师认真引导学生独立学习、独立思考,鼓励学生独立发现、独立提出和解决问题。

三、努力提高学生综合素质

1.依托汉语综合实践活动的教学,丰富学生的知识积累。

在教学中,我结合班上学生的实际情况,充分激发他们阅读古诗词的热情。每天早上,我坚持和学生一起朗诵优美的古诗词散文,激发...

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