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最新晨读课件
教材来源：
内容来源：小学一年级语文语文（下册）第五组
教学主题：识字二
教学课时：共两课时第一课时
授课对象：一年级学生
设计者：
目标确定的依据
1、课程标准的相关要求
（1）基于识字与写字
喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；借助汉语拼音认读汉字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美；养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
（2）基于阅读
喜欢阅读，感受阅读的.乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）基于口语交际
学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。
2．教材分析
本课把对子集中在三幅不同的图画之中，学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时认识事物，认识表示事物的汉字。
3．学情分析
（1）基于识字与写字
大部分学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；能借助汉语拼音认读汉字。但是书写时不能兼顾间架结构，没有养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，对规范、端正、整洁的要求还需提高。
（2）基于阅读
大部分学生喜欢阅读，能感受阅读的乐趣。能用普通话正确地朗读课文，但是部分学生读书不够流利，会有多字、漏字的现象。
（3）基于口语交际
能讲普通话，并养成讲普通话的习惯。但是认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容的要求还不能达到。个别学生没有表达的自信心，不能积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。
教学目标
1．归类认识12“圆、杨”等12个生字，能读准字音，认清字形，了解构字的特点，培养多样识字的能力。
2、正确书写“古、夕”两个生字，尽量做到工整、规范、。
3、通过自读、指名读、师生合作读等形式，正确、流利地朗读课文，读准字音读通句子。在诵读中感受中国汉字的韵律美
任务
任务一：能正确认读“圆、杨”等12个生字。
任务二：能正确书写“古、夕”两个生字。
任务三：能正确、流利朗读课文，读准字音，读通句子，读出句子的韵律美。
教学过程
教学环节
教学活动
要点
环节一（5’）
复习旧知
导入新课
活动一
齐背《对韵歌》，导入《古对今》。
能正确背诵《对韵歌》，规范书写“古”字。
（评价目标二）
活动二
板书课题，学写“古”字。
（完成目标二）
环节二（25’）
初读课文
识记生字
活动一
学生初读课文，借助拼音读准字音。
（完成目标三）
能正确朗读课文，不多字、漏字。
（评价目标三）
活动二
识字写字：
1、借助拼音自读生词。2、借助拼音自学生字。
2、交流识字方法。4、开火车读生字，检测学习情况。5、书写生字：夕
（完成目标一、二）
能正确读出本课生字。
（评价目标一、二）
环节三（10’）
再读课文
读通句子
活动一
1、自读课文，能把生字读正确，把课文读流利。
2、指名读课文，每人一个小结，其他同学做评委，及时指出朗读中的错误。
3、师生合作读，教师读前半句，学生跟读后半句，生思考哪些词语是一对...
查看详情>>晨读课件系列
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晨读课件，是学生们每日必修的课目之一，它不仅是学生成长的必备环节，更是让学生们养成读书的良好习惯、开阔眼界、增长见识的利器。晨读课件选择的对于学生的人生也有着重要的影响。在晨读课件中，我们可以借助名人名言、经典故事、优美诗歌等形式，引导学生渐渐感悟人生、感悟世界。下面我将谈一下我的看法。
首先，选择恰当的晨读课件对学生的成长十分有益。作为老师，我们应该精选那些经典、优美、有着深意和影响力的文本来让学生读。这些文本可以帮助学生塑造正确的人生观、价值观，引导学生更好地探讨人生大道，增强生命力和能力，激励自己坚定信念、自立自强、改善人生。同时，这些文本的深度和广度，在语文和文化方面，也有助于学生提高语感和人文素质，为学生的未来发展提供坚实的基础。
其次，在任课中，我们也要根据不同学生的差异进行差异化教育。这意味着我们应该根据学生的年龄、性别、文化背景、取向和需求，选择不同类型的晨读课件。既有适合青少年阅读的书籍、经典名著和文学名篇;也有适合性别和不同年龄层的经典故事、诗歌和名人名言，也有适合不同学科需求和教师的备课要求的专业性文本。在这个过程中，我们也需要善于发掘各种优秀的文本资源，比如采用信息化手段、利用多媒体、网络等多种途径去获取文本资源，为学生上好课提供便利，提高教学效果。
最后，晨读课件作为一门独立的课程要十分重视，不仅要注重语文教育的传统和文化底蕴的传承，也要结合当下社会风气和时代特征去创新教学模式，更好地引导学生学会生活和学会思考。不过，这并不意味着我们应该忽视传统文化及其深层次意义和历史意义，而应该在新颖的创新形式中注入传统文化元素，以期达到文化交融，文化创新的良好效果。
总之，晨读课件对于培养和提高学生的人文素养、品德力量、语言表达能力和敏锐思维、创新意识等各方面的发展都有很大的帮助。因此，我们应该加强对晨读课件的重视和支持，不断探索晨读课件教学的新方式，从而更好地服务于全体学生的全面发展。
主题：坚持晨读对个人成长的影响
晨读是一件很简单的事情，但是它所带来的收获却是满满的。坚持晨读，可以让我们尽快启动大脑、调整状态，为新的一天做好准备。但是晨读不仅仅是为了迎接新的一天，更是一种持续的习惯，对个人成长有着深远的影响。
一、坚持晨读有利于增强自律能力
晨读的习惯需要长久的坚持，这是一项需要自律的任务。经常保持在早起一段时间，习惯养成后，这个时间段就会成为自己的时间。坚持晨读，需要一定程度上的自律能力，慢慢养成的自律能力不仅可以应用于个人学习生活中，更有助于提升自己在职场中的表现，成为更为优秀的个体。
二、坚持晨读可以提升个人的认...
查看详情>>晨读课件(实用九篇)
教案课件是每位教师在开学前必须准备的资料，每个老师都应该认真地撰写教案课件。学生的积极反应可以反映出教学的吸引力。请千万不要错过“晨读课件”，这是一篇非常不错的文章，请您务必注意下面的重要提示！
晨读是一件简单却十分重要的事情。它可以让我们在开始一天的时候冷静思考、回顾自己的情绪和计划，并为一天的工作做好准备。以下是三个晨读主题的范文。
主题一：感恩
“感恩”是晨读的一个常见主题。它可以帮助我们更加珍惜生活中的美好，好好对待周围的人和事物。
感恩的第一步，是要知道自己在生活中得到了什么。我可以感恩每天早上的阳光，感恩自己能够呼吸自由的空气。我也可以感恩自己的家人、朋友、同事和所有那些帮助过我或者让我感到温暖和快乐的人。但是最重要的，是要感恩自己。因为只有认识到自己的价值和存在，我们才可以真正去拥抱生活中所有的美好。
当我们心怀感恩之时，我们也会变得更加乐观、积极和愉快。因为当我们意识到自己拥有的东西和已经得到的恩惠时，我们会变得对未来更加充满信心和期待。
主题二：自我成长
另一个晨读主题是“自我成长”。晨读时，我们可以思考自己在过去的一天中学到了什么、哪些方面还需要加强、以及自己今天想要达成什么目标。
为了真正实现自我成长，我们需要学会不断地挑战自己、尝试新的事物，以及对自己的目标保持清晰的认识。同时，我们还需要学会从自己的失败和错误中吸取经验教训，不停地反思自己的言行，以便不断地成长。
主题三：生活意义
最后一个晨读主题是“生活意义”。这个主题有助于我们思考自己为什么要做某些事情，以及做这些事情的意义和价值。
个人的生命意义是一个非常主观的问题，因为每个人都有着独特的个性和价值观念。但是无论我们相信什么，都可以通过思考生活意义来更好地理解自己，并为自己的人生目标和选择做出有意义的决定。
如果我们没有明确的意义和目标，我们可能会成为生活的被动者，随波逐流。但是，如果我们知道自己想要什么，并为此努力工作，我们就可以更加有决策力和动力，追求自己的人生之路。
总之，无论晨读的主题是什么，重要的是我们可以抽出一段时间，平静地思考和反思自己的人生、情绪和目标。通过这种方式，我们可以更加积极地投入到生活中，同时也更有可能取得更加丰硕的成果。
主题：坚持不懈，终有所成
在我们的生活中，有一个人最能够体现出“坚持不懈，终有所成”的精神，那就是奥运选手。当我们看到奥运会上那些燃烧自己的激情，拼尽全力争夺金牌的运动员们时，我们仿佛看到了一个个最真实、最勇敢、最无畏的自己。他们长时间地计划、训练和坚持，以追寻自己的梦想和目标。在这个过程中，他们不断尝试、反思和调整自己的训练方法，以达到非常高的竞技水平。所以，他们的成功并不是机遇的偶然，而是靠坚持和努力磨练出来的结果。
除了运动员之外，还有很多人也在追求“坚持不懈，终有所成”这个精神。社会上的许多伟大事业都需要人们持之以恒、步步为...
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