小学生消防安全口号精选
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1、爱火如命,防火第一,安全第一。
2、十年树木,百年树人,消防安全,人人有责。
3、防患于未然,火灾无情,引以为戒,安全可靠。
4、消防安全,要时刻绷紧线,勇敢保护,切勿轻视自己。
5、能够预防,就要尽量预防,爱护生命,让未来更加美好。
6、不要在小太阳等电暖器周围放置可燃物。
7、消防编组勤演练,发生火灾不复见。
8、危险不小,预防为先,火灾不留,自救自保。
9、全国人民将共同参与扑灭火灾、建设美好家园的行动。
10、消防安全,应该时刻提提醒,养成良好的习惯,做到心中有数。
11、多项电器共插座,易生短路成灾祸。
12、火苗不灭,人命难保,防患未然,安全第一。
13、火源守护,火灾预防,每一天,每一刻。
14、全社会都应该采取行动,关注老人、弱者、病人、残疾人和其他弱势群体的消防安全。
15、一份责任感可以保护一万英亩的树木,一根香烟可以毁掉几千英亩的森林。
16、每个人都知道火,家庭的欢乐。
17、瓦斯漏气勿惊慌,千万不可动开关。
18、动员全民,筑防火安全防火墙。
19、消防安全是幸福的保证,控制隐患。
20、施工工棚应注意用火用电安全
21、勤做家庭防火逃生,免除他日无谓牺牲。
22、宾馆、饭店自动消防设施的各种联动控制设备要处于正常工作状态,火灾自动报警、自动喷水灭火、防排烟系统应设在自动状态。
查看详情>>小学生消防安全口号摘录
口号不仅是口号,更是我们的生活方式。口号是引导人们正确看待传媒互联网的重要途径,你的脑海中,一闪而过的口号是什么?我们希望为您提供关于“小学生消防安全口号”的最佳答案,每一天都是一个新的开始我们可以选择让它变得更美好!
1、全国人民将共同参与扑灭火灾、建设美好家园的行动。
2、每个人都知道火,家庭的欢乐。
3、爱火如命,防火第一,安全第一。
4、勤做家庭防火逃生,免除他日无谓牺牲。
5、瓦斯漏气勿惊慌,千万不可动开关。
6、一份责任感可以保护一万英亩的树木,一根香烟可以毁掉几千英亩的森林。
7、火灾来临,不惊慌,先报警,找避难。
8、能够预防,就要尽量预防,爱护生命,让未来更加美好。
9、消防安全,应该时刻提提醒,养成良好的习惯,做到心中有数。
10、不要在小太阳等电暖器周围放置可燃物。
11、动员全民,筑防火安全防火墙。
12、多项电器共插座,易生短路成灾祸。
13、危险不小,预防为先,火灾不留,自救自保。
14、火苗不灭,人命难保,防患未然,安全第一。
15、消防安全,要时刻绷紧线,勇敢保护,切勿轻视自己。
16、火源守护,火灾预防,每一天,每一刻。
17、防患于未然,火灾无情,引以为戒,安全可靠。
18、消防编组勤演练,发生火灾不复见。
19、消防安全是幸福的保证,控制隐患。
20、十年树木,百年树人,消防安全,人人有责。
21、全社会都应该采取行动,关注老人、弱者、病人、残疾人和其他弱势群体的消防安全。
22、施工工棚应注意用火用电安全
查看详情>>小学生消防安全课件(精品十篇)
教案课件是我们老师的其中一项任务,所以每天老师都会按时按质地编写好教案课件。特别是对于新入职的老师来说,只有写好教案课件,才能使课堂更加生动有趣。小编今天为大家特别挑选了一篇关于“小学生消防安全课件”的文章,我们希望您可以从我们的网站中获取到您所需要的全部知识和信息!
教学目的:
1、了解简单的防火知识,增强自己保护意识,学习火灾自救的方法。
2、锻炼学生遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
3、胆说出自己的理解。
4、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备:
字卡图片、火灾场面范画、自救图解
教学过程:
一、出示'火'字的字图卡,请学生观察
1、提问:这是什么字?"火"
首先出示图片让学生观看,其次让学生用知道"火"字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织学生讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火,请学生说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、组织学生讨论并出示图片:
(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
(2)怎么样防止火灾发生?
如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?
①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火,不要开门,以防火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
⑦若逃生线路被火,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏:
小朋友站成一圈,选几位小朋友枉福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。"着火"的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游嫌头在做。游戏可重复进行。
防火儿歌
小朋友,不玩火,莫让家吃苦果;
是电器,都有电,手湿不要动电线;
不玩火,不动电,自己保护守键;
发生火灾不乱走,及时拨打"119"。
心不慌,意不乱,镇定冷静快疏散。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。
活动思:
活动开始,让学生主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让学生自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念,发展学生语言表达能力。活动中,通过看火灾录相及贴近学生生活经验的.几个片断,使学生在脑中形成表象,并让学生通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富学生安全防火知识,从小培养安全意识,为学生一生可持续性...
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