同志们:
今天会议的主要任务是,贯彻落实全市年全市消防工作会议精神,对当前我区消防安全总体形势进行分析,并就下阶段我区消防安全重点工作作出部署,特别是“三合一”、“多合一”场所消防安全专项治理和农村消防安全工作.刚才,房三虎大队传达了年全市消防工作会议精神。希望各级、各有关部门按照此次会议的部署和要求,认真抓好贯彻落实。
在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,我区消防工作仍存在很多不足,主要体现在,一是消防安全“大排查大整治”行动不够深入。前不久,一家具厂和圳头村的胶合板场分别发生火灾,消防队到场扑救后竟发现车间内设置了员工宿舍,现场还存在疏散通道不畅、电气线路乱拉乱接等火灾隐患,幸亏当时工人尚未入睡,且消防部队到场及时,否则会产生什么后果?这可以看出有的镇、村没有按照区政府要求认真组织本辖区、本行业开展“三合一”排查整治工作,没有真正树立起监管责任意识。二是农村火灾防控“四个基础”薄弱。从今年来的火情分析,我区农村地区火灾起数占总起数的67%,农村地区火灾起数逐年大幅上升。我区的村消防组织机构建设及公共消防设施基础及消防队伍建设都十分薄弱,远远达不到“防火墙”农村火灾防火“四个基础”的建设标准。
为进一步把全区“防火墙”工程建设引向深入,将消防安全工作落到实处,切实加强我区消防工作的薄弱环节。下面,我对下阶段的消防安全工作提以下四点要求:
一、要高度重视,切实增强消防安全工作的责任感
二、要落实责任,加强农村火灾防控“四个基础”
各镇、开发区要建立各自辖区的火灾防控体系。推动农村社区加强以组织、设施、群防群治、队伍为内容的“四个基础”建设,建立“网格化”消防管理模式。各地要以《省农村、城市社区火灾防控“四个基础”建设标准(试行)》为指导来开展工作。镇政府、开发区管委会要与各村(居)委会签订年度《消防安全责任书》,村(居)委会要与村(居)民签订《防火公约》,与辖区物业管理单位和企事业单位签订《消防安全责任书》。要加大专兼职消防队伍、消防巡防队伍、群众性志愿消防队伍等的建设力度,目前我区已经成立了、、、四个义务消防队,但是这些农村义务消防队在排查治理农村火灾隐患、农村消防宣传等方面的作用还不够突出,今天各村“两委”负责人都来开会了,等一下还会进行消防业务培训,村干部要及时将消防知识和技能传授到各队伍。对近年来农村发生火灾的直接原因统计看,有将近50%的火灾是由于生产、生活过程中用火、用电、用油、用气不慎引起。可见农村火灾预防、初起火灾扑救和逃生自救等常识的宣传教育极其重要。近日,我国出台了《农村防火规范》,其中就对农村消防规划做了技术规定,同时,有自来水管网的村居要在供水干线上建设消火栓,自来水无法到达的,要修建水池或利用村里的.池塘,设置取水口,每个村都应建立起自己的义务消防队伍,并至少配备一台泵浦及其他简易的消防救援器材,最大限度地拓展各地消防力量的覆盖面,形成公安消防队为主、专职消防队和义务消防队为辅的灭火救援体系,切实保障我区的公共消防安全。
三、要狠抓落实,持续开展火灾隐患排查整治行动
大排查大整治行动开展了一系列的专项整治,取得明显成效,火灾多发势头得到有效遏制,但社会单位还存有不少火灾隐患,特别是农村火灾形势依然严峻,农村消防基础仍然薄弱,仍然是受火灾侵害的突出区域。目前,我区80%以上的村庄消防水源和消防器材设施配备不足,80%以上没有专兼职的群众消防组织,农村地区耐火等级低且集中连片的临时建筑仍大量存在,乡镇民营企业、农户室内电气线路、炉灶,易燃易爆物品、柴堆草垛和杂物等引发的各类致灾因素还相当多。因此各级各部分要进一步加大力度,深入开展各类场所火灾隐患排查整治。
方案材料或未上报的一律视为未开展此项工作,区政府将不定时组织对各镇、各部门 “三合一”场所排查整治开展情况的督察工作,若发现隐瞒不报、漏报“三合一”场所的现象,区里将落实责任追究制度。
四、要广泛培训,深入开展消防安全宣传教育
我的讲话完了,谢谢大家!下面请消防大队房三虎大队长为大家进行消防安全培训。
教学目标:
1、让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学重点:
树立火灾自护自救的观念,增强安全意识
教学过程:
一、讲授新知
1、火灾事故发生的原因有哪些?(学生讨论)
火灾事故发生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。
2、认识消防标志
[议一议]】哪些地方见过这些标志?
3、火灾的处理办法
如:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
4、自护自救的办法
坚持“三要”、“三救”、“三不”原则
(1)“三要”
①“要”熟悉自己住所的环境、
②“要”遇事保持沉着冷静、
③“要”警惕烟毒的侵害
(2)“三救”
①选择逃生通道“自救”、
②结绳下滑“自救”、
③向外界求“救”
(3)“三不”
①“不”乘普通电梯、
②“不”轻易跳楼、
③“不”贪恋财物
学生分组模拟,熟悉方法。
二、巩固习题
1、以下对报警电话描述不正确的是(C)。
A.119报警电话是免费的
B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119
C.为了演练,平时可以拨打119
2、使用然气灶具时,(B)。
A.应先开气阀后点火,即"气等火"B.应先点火后再开气,即"火等气"
C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的
3、发生火灾时,不得组织(B)扑救火灾。
A.女青年B.未成年人C.军人
4、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C)。
A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑
5、发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应(C)。
A.用燃着的打火机查找漏气地方
B.用着的火柴查找漏气地方
C.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的
一、单项选择题
1.消防工作贯彻()。
A.预防为主,以消防为辅。B.预防为主,防消结合。C.谁主管,谁负责。
2.消防工作国务院领导,由()负责。
A.国务院B.地方各级人民政府C.地方各级党政机关
3.我省的消防日是每年的()。
A.1月19日B.11月9日C.11月10日D.10月19日
4.发生燃烧的必要条件是()。
A可燃物,助燃物B.可燃物,着火源C.可燃物,助燃物,着火源
5.灭火的基本方法是()。
A.冷却、窒息、抑制B.冷却、隔离、抑制
C.冷却、窒息、隔离D.冷却、窒息、隔离、抑制
6.根据物质燃烧的特性,B类火灾是指()。
A.固体物质火灾B.金属火灾C.液体物质火灾D.液化石油气火灾
7.一个灭火器设置点的灭火器配置数量不宜多于()具。
A.2B.3C.4D.5
8.手提式灭火器设置在挂钩、托架上,其顶棚离地面高度应小于()米。
A.2B.1C.1.5D.0.5
9.设置的灭火器铭牌必须朝()。
A.外B.内C.左D.右
10.营业性场所在消防安全责任人确定或变更时,应当向当地()机构备案。
A.上级主管B.工商行政管理C.文化部门D.公安消防
11.设在走道上的灯光疏散指示标志的间距不得大于()。
A.10米B.20米C.30米D.40米
12.安全出口处的疏散门应向()开启。
A.外B.内
13.消防工作坚持()的原则。
A.预防为主,防消结合B.专门机关与群众相结合
14.液化石油气火灾属于()。
A.A类火灾B.B类火灾C.C类火灾D.D类火灾
15.《中华人民共和国消防法》自()起施行。
A.1998年4月29日B.1998年9月1日
C.1999年10月14日D.1999年11月9日
16.任何人发现火灾时,都应报警。任何单位.个人应当()为报警提供便利,不得阻拦报警。
A.无偿B.有偿C.自愿D.自觉
17.故意阻碍消防车.消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现场秩序的,对该行为处以拘留的期限为()。
A.5日以下B.7日以下C.10日以下D.15日以下
18.公安部第
61号令,自()起开始施行。
A.20xx年1月1日B.20xx年2月1日
C.20xx年5月1日D.20xx年5月1日
19.机关.团体.事业单位应当至少()进行一次防火检查。
A.每日B.每月C.每季度D.每年
20.消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案,至少()进行一次演练,并结合实际,不断完善预案。
A.每日B.每月C.每季度D.每半年
21.火灾报警电话是():
A.119B.110C.114D.120
22.扑灭固体物质火灾需用()灭火器。
A.BC型干粉B.ABC型干粉C.泡沫D.二氧化碳
23.燃烧是一种放热发光的()反应。
A.物理B.化学
24.火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。
A.最不利B.最有利C.较不利
25.采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭,这种方法称作()。
A.窒息灭火法B.隔离灭火法C.冷却灭火法
26.凡是在特级动火区域内的动火必须办理()。
A.相关手续B.许可证C.特级动火证D.动火证
27.由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成()。
A.纵火罪B.失火罪C.玩忽职守罪D.重大责任事故罪
28.单位的消防档案,一般由()部门管理。
A.行政B.保卫C.工会D.办公室
29.按照国家工程建筑消防技术标准,施工的项目竣工时,()经公安消防机构进行消防验收。
A.必须B.可以C.应该
30.消防安全重点单位的`消防工作,实行()监督管理。
A.分级B.分类C.统一
31.公安消防人员在灭火过程中,应当()。
A.优先救人B.优先抢救财物C.优先灭火
32.依据《建筑设计防火规范》,我国将生产的火灾危险性分为()。
A.四组B.五类C.七种D.三级
33.甲乙丙类液体储罐区和液化石油气储罐区的消火栓,应设在()。
A.储罐区内B.储罐下C.防护堤外D.防护堤内
34.新闻媒体应当()宣传消防法律、法规和消防知识,定期发布消防公益广告。
A.有偿B.免费C.有条件
35.消防工作贯彻的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
A.谁主管.谁负责B.以防为主,以消为辅C.预防为主,防消结合
36.违反《消防法》,构成犯罪的,应()。
A.依法给予行政处罚B.依法追究刑事责任
37.储存可燃物资仓库的管理,必须执行国家有关()的规定。
A.消防安全B.物资安全C.劳动安全
38.公安消防队扑救火灾()。
A.只收灭火器材药剂耗损费用
B.收取所有费用C.不收取任何费用
39.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。
A.上部B.中部C.根部
40.我国的“
119”消防宣传活动日是()。
A.11月9日B.1月19日C.9月11日
41.任何单位和()都有参加有组织的灭火工作的义务。
A.义务消防队员B.个人C.成年公民
42.据统计,火灾中死亡的人有
80%以上属于()
A.被火直接烧死B.烟气窒息致死C.跳楼或惊吓致死
43.检查燃气用具是否漏气时,通常采用()来寻找漏气点。
A.划火柴B.肥皂水C.闻气味
44.公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于()。
A.一个B.两个C.三个
45.阻拦报火警或者谎报火警的,给予()处罚。
A.劳动教养B.撤掉其电话C.警告、罚款或者十日以下拘留
46.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应()。
A.迅速撤离B.抢救贵重物品C.组织引导在场群众疏散
47.公共娱乐场所不允许设置在建筑内()。
A.一层B.地下一层C.地下二层
48.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向()申报。
A.当地政府B.公安治安机构C.公安消防机构
49.使用液化气或煤气,一定要养成()的习惯。
A.先点火.后开气B.先开气.后点火C.开气点火同时
50.《建筑设计防火规范》规定消防车道的宽度不应小于()米。
A.3B.3.5C.5
51.公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的,()事先通知当地公安消防机构。
A.必须B.可以C.不必
52.当打开房门闻到燃气气味时,要迅速(),以防止引起火灾。
A.打开燃气灶具查找漏气部位B.打开门窗通风
53.泡沫不能用于扑救()火灾。
A.塑料B.汽油C.煤油D.金属钠
54.建筑工程施工现场的消防安全由()负责。
A.建筑单位B.施工单位C.设计单位
55.我国消防组织除了公安消防队和义务消防队外,还有一种()形式。
A.职业消防队B.业余消防队C.专职消防队
56.烟头中心温度可达(),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。
A.100~200℃B.200~300℃C.700~800℃
57.《中华人民共和国消防法》自()起施行。
A.1997年B.1998年C.20xx年
58.以下灭火剂中,()破坏大气的臭氧层,要逐步淘汰。
A.二氧化碳B.1211灭火剂C.七氟丙烷灭火剂
59.油锅起火应该使用()的方法扑灭。
A.水B.盖锅盖C.扔出去
60.单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意()。
A.湿度B.温度C.通风
61.发现消防通道被堵塞或封闭时个人采取以下哪种行动最正确()?
A.自己想法打通B.向防火监督机构举报
62.燃放礼花时以下哪种行为是正确的()?
A.捂耳靠近点火
B.在空旷处支撑牢固再点燃
C.点着后注意观察
63.电器设备在发生火灾时不应该用()灭火。
A.卤代烷B.水C.干粉
64.当乙方租赁甲方的房屋用于商业经营后,消防安全应由()负责。
A.甲方B.物业部门C.乙方
65.当液化气罐内的气量不足时,应()。
A.放在热水中加热B.换气C.把气罐横放
66.当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时,享有()的权利.
A.申请复议B.申辩C.陈述
67.液化气钢瓶爆炸属于()。
A.核爆炸B.物理爆炸C.化学爆炸
68.《机关.团体.企业.事业单位消防安全管理规定》共有()。
A.九章48条B.十章48条C.十章58条
69.()不能扑救钠、钾、铝、锂等碱金属及其氧化物火灾。
A.二氧化碳灭火器B.金属火灾灭火器C.卤代烷灭火器
70.消火栓周围()米内严禁堆物和设置栅栏。
A.10B.20C.30D.40
71.消火栓周围()米内严禁停车.影响其正常使用。
A.5B.15C.25D.35
72.某单位修建了一个可贮
50立方米的水池用于扑救火灾,是属于()。
A.天然水源B.人工水源
73.消防法规定:大型活动的消防安全由()负责。
A.地方各级人民政府B.公安机关C.公安机关消防机构D.主办单位
74.()等行政主管部门应当将消防知识纳入教学.培训内容。
A.新闻B.教育C.出版D.广播
75.除灭火救灾外.公共消火栓只能由公安机构和()使用。
A.公安部门B.城管部门C.自来水公司D.城建部门
76.在设有车间或者仓库的建筑物内,()设置员工集体宿舍。
A.不得B.不宜C.可以
77.消防控制室一般应设在建筑物的()。
A.地下室B.首层C.第二层
活动内容:
森林防火安全教育
活动目标:
1.初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境,热爱自然。
2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备:
图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程:
一、组织教学,出示美丽森林的图片,师:如此美丽的森林,我们要怎样保护她?请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识:(出示失火森林的图片)
1.提问:你看见这些图片你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮,清明节时,扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
1.我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
2.火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
3.组织幼儿讨论:
(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)
(2)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。
c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的`衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
d:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
e:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
f:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。
四、实验:火的熄灭
1.老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)
2.老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)
3.教师小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。
火是人类最伟大的发明之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了许多便捷。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。今天的讲座让我认识了许多的消防器材,了解了许 多消防安全方面的知识,让我看到了火狰狞的面目,也懂得了“水火无情”这个道理。
20xx年上半年,全国共接报火灾83983起,死亡749人,受伤359人,直接财产损失11.6亿元,与去年同期相比,起数和损失分别上升15.4%和12.3%,死亡和受伤人数分别增加50人和78人。惊人的数据后面,留给我们的是惨痛的教训。
回顾历史,我们“泪流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生,吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场,使5万余人痛失家园,211人葬身火海,266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积近78%)!一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。如果是天灾,我们只能惋惜;但这是人为造成的,有了一次次血的教训,我们必须时时刻刻关注消防安全,它和我们的生命是息息相关的。现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器,这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处,不在荒郊野外燃起火种,不随地仍烟蒂,不留下未完全熄灭的火源,关注每一个小细节,才能为消防安全尽一分心。
我们小学生要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识,懂得自救、互救的重要性。这样一旦发生了火灾,就能安全合理地运用正确的方式逃生。
不管在任何地方发生火灾时,首先不要惊慌失措,一定要保持冷静和镇定。报警越早越好,牢记火警电话119, 报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯,要徒步下楼,尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子,经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序,不要争先恐后、互相拥挤,以免自相踩踏,酿成不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命,我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们共同关注消防安全,共同驱走无情的烈火!
他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。如何做好校园消防安全工作,不仅关系到校园正常教育教学秩序,关系到幼儿正常学习和生活,更重要是关系到幼儿能否健康成长,关系到千家万户切身利益,关系到社会安定团结,关系到祖国未来和希望。所以,做好校园消防安全工作,尤为重要。
一、校园火灾常见隐患及火灾预防
(一)常见火灾隐患
1.教室(计算机房)火灾隐患
(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;
(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;
(3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;
(4)线路老化或超负荷工作;
(5)不按安全规定存放易燃物品;
(6)在教室内吸烟、乱扔烟头;
(7)其他安全隐患。
2.实验室火灾隐患
(2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作;
(3)私自乱接电线;
(4)卧床吸烟;
(5)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香;
(6)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等;
(7)焚烧杂物余火未灭;
(8)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品;
(9)手机充电器放在床上充电;
(10)其他安全隐患。
5.礼堂、报告厅火灾隐患
(1)电线老化或线路长期超负荷工作;
(2)乱扔烟头;
(3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物;
(4)违章使用明火;
(5)安全门关闭,疏散通道不畅;
(6)场馆内严重超过额定人数;
(二)常见火灾预防
1.教室(计算机房)火灾预防
(1)学校要对一教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;
(2)定期清理教室内堆放杂物及其他易燃物品;
(3)一旦发生火险火情,在场老师要迅速判断起火原因,采取果断措施,切断火源,有效控制火势蔓延扩大,等待救援;
(4)立即拨打报警电话救助:
(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2.实验室火灾预防
(1)定期进行安全检查,防止电线老化或超载工作引发火灾;
(2)按规定配备消防器具;
(3)工作人员能熟练使用消防器具;
(4)实验药品和器材按规定有序存放:
(5)每次实验前,指导老师必须事先对实验项目和操作规程进行详细说明,并全程跟踪实验过程;
(6)实验结束后,指导老师应及时清理残留药品,防止药品发生自燃等;
(7)一旦发生火险,指导老师要保持镇静,立即采取果断措施,迅速切断火源,并用自备灭火器进行灭火,防止火势蔓延扩大;
(8)维护现场秩序,组织学生有序撤离,防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。
3.学生宿舍火灾预防
(l)定期进行安全检查,严格遵守用电制度,严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备,离开宿舍要切断所有电源;
(2)严禁在楼内焚烧杂物;
(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;
(4)不准使用“热得快”、电热毯;
(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;
(6)不准占用和堵塞疏散通道;
(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;
(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;
(9)一旦发现火险火情,管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源,使用自备灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大:相关人员应立即组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏;
(10)立即拨打报警电话。
4.图书馆火灾预防
(l)定期检修线路设施,防止电线老化,严禁使用大功率电器,防止超负荷用电造成短路引起火灾;
(2)严格控制进馆人数,始终保持疏散通道畅通;
(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;
(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;
(5)按规定配备灭火器具和消防设施;
(6)工作人员能熟练使用灭火器具;
(7)一旦发生火险火情,现场工作人员要立即采取果断措施,迅速切断火源,使用自备灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大;
(8)稳定现场师生情绪,组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。
5.礼堂、报告厅火灾预防
(1)定期进行安全检查,及时维修和更换老化线路,防止因电路老化短路引发火灾;
(2)严禁使用明火,严禁吸烟和乱扔烟头;
(3)按规定配备灭火器具,且工作人员能熟练使用;
(4)大功率照明设施设计布局合理;
(5)不得使用不符合规定易燃装饰物;
(6)场馆要严格核定进馆人数;
(7)如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通;
(8)一旦发生火险火情,在场工作人员要立即切断火源,使用自备灭火器进行灭火自救,防止火势蔓延扩大;
(9)一旦发生火险火灾,现场工作人员要采取有效措施控制现场局面,稳定师生情绪,组织师生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。
二、火场逃生基本常识
一场火灾降临,在众多被火势围困人员中,有人葬身火海,而有人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要是要看被火围困人员在灾难临头时有没有避难逃生本领。
(一)火场逃生原则
火场逃生原则是:安全撤离,救助结合。
(二)一般建筑火灾逃生方法
一般建筑是指非高层和地下建筑场所,发生火灾时逃生方法。
1.利用疏散通道逃生
每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾初起阶段,这些都是逃生有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。
2.自制器材逃生
建筑物发生火灾后,可利用逃生物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。
3.利用建筑物现有设施逃生
发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:
4.寻找避难处所逃生
在无路可逃情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员注意,帮助自己脱离困境。
(三)高层建筑火灾逃生方法
高层建筑一旦发生火灾,火势蔓延迅速,疏散难度大,往往会造成人员伤亡。在火灾中,被困人员要想逃离火场,必须要有良好心理素质,保持头脑清醒和镇静,利用一切可以利用条件逃生。常见有以下几种逃生方法:
1.尽量利用高层建筑内部设施逃生
利用高层建筑内已有设施逃生,是争取逃生时间、提高逃生率重要方法。
(1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时千万不能乘坐普通电梯。
(2)利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。
(3)利用建筑物阳台、走廊、避难层、室内设置缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。
(4)利用观光楼梯避难逃生。
(5)利用墙边落水管进行逃生。
(6)利用布匹、床单、窗帘等连接起来进行逃生。
2.不同位置人员逃生方法
(1)当某一楼层某一部位起火,巨火势已经开始发展时,应注意收听广播通知,广播会告诉着火楼层以及安全疏散路线、方法等,不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。
(2)当你所在场所着火,且门已被火封锁,不能顺利疏散 时,可寻找其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻末起火 房间,再利用这个房间通道疏散。
(3)疏散时,如在楼梯间或过道上遇到浓烟时,要马上停下来,千万不要试图从烟里冲出去,也不要躲藏到其它物品里,应选择别人易发现地方,向消防队员求救。
(4)当某一防火分区着火,楼层大火已将楼梯间封住,致使着火层以上楼层人员无法从楼梯间向下疏散时,被困人员可疏散到屋顶,再从相邻未着一火楼房楼梯间往地面疏散。
(5)当着火层走廊、楼梯被烟火封锁时,被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人们看到地方,向救援人员发出救援信号,以便让救援人员及时发现,采取施救措施。
(6)在充满烟雾房间、走廊里,鉴于烟气向上原理,在离地板近地方,烟雾会相对较少,因此逃生时最好弯腰使头部尽量接近地面,必要时应匍匐前进。
(7)如果被困于楼层较低(三层以下)位置,当火势危及生命又无其它方法可自救时,可将室内席梦思、棉被等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生(此种方法尽量慎用)。
(四)楼房下层失火逃生与自救
如果楼梯已被烧断、通道被堵死时,可通过屋顶上老虎窗、阳台,沿落水管等处逃生,或在固定物体上(如窗框、水管等)拴绳子,一也可将被单位撕成条接起来,然后手拉绳缓缓而一下。如果上述措施行不通时,则应退居室内,关闭通往着火区门窗,还可向门窗浇水,延缓火势蔓延,并向窗外伸出衣物或抛出小物件发出求救信号或呼喊引起楼外人员注意,设法营救。
(五)实验室失火逃生与自救
1.针对实验室项目使用易燃易爆实验试剂,配备相应灭火器具,准备相应防火措施。一旦发生火灾能迅速将火扑灭。
2.迅速将室内易燃易爆物品转移到安全区域;
3,迅速将火场人员疏散到室外;
4.实验室试剂遇火可能产生有毒气体,应用湿毛l}1捂住口鼻,避免中毒。
(六)计算机房失火逃生与自救
1.火势初起时,在场老师应立即使用灭火器扑灭,其余人员应组织学生立即撤离火场,防止发生拥挤踩踏。
2.计算机室设备、电线起火易产生有毒气体,显示器遇火易产生爆炸,逃生时要用手绢、衣物等捂住口鼻,弯腰低姿快行,防毒避炸。
老师们、同学们:
大家下午好!
今天我们在这里举行数信学院消防培训和演练大会。将分两个阶段进行:第一个阶段是消防安全的培训,第二个阶段是实战演练。首先请允许我介绍今天到会的保卫处同志,他们是:负责消防培训的黄宏宇干事,负责室外演练的马杰干事,张平干事,陆伟干事。
在此,我谨代表xx数信学院,向前来辅导我们消防知识并指导我们演练的保卫处同志表示热烈的欢迎!对保卫处一直以来对我院消防以及治安等工作的大力支持表示衷心的感谢!
同志们,火灾猛如虎!我们经常会在电视、在媒体看到火灾危及人民生命财产安全的新闻报道,有些火灾甚至造成了重大人员伤亡的惨剧!所以我们要居安思危,一旦火灾真的发生,我们能否从容应对,及时撤离?!我们能否有效灭火,把灾害减到最小?!这就体现了消防安全的极端重要性。当然消防安全我认为主要还是要有消防的意识、消防的常识、消防的措施,特别是要有消防的能力!这次消防演练也主要围绕这些方面来进行,我觉得非常好!
消防、消防,有“消”也有“防”!在“防”的方面,可能我们相对要注重一些。比如大家会很注意杜绝火灾隐患;每到节假日,我们的有关同志,分管院领导和院办的同志,也会特别重视消防安全,都会认真开展消防大检查。
而对“消”这个环节,可能我们就关注得不够了!如果火灾真的来了,我们怎么消灾?!灭火器材,大家都知道它是红色的,圆筒型的,但是怎么用?是竖着用,还是倒过来用?特别地,人的生命是最为宝贵的,火灾时人员如何安全疏散?从哪可以迅速撤离?怎么逃生?如何自救和互救?所以我们每个师生的消防知识和消防能力,就显得尤为重要,这也是这次消防演练的目的和意义!
今天给我们辅导消防知识和指导演练的保卫处同志消防安全经验都十分丰富,所以我希望大家认真倾听保卫处同志关于消防知识的讲座,认真观摩和参与消防演练,务求实效!
最后预祝数信学院今天的消防培训演练活动圆满成功,谢谢大家!
在还没开运动会之前,就一直期待,向往着运动会的到来。然而运动会也没有想象中的那么无聊,虽然在运动会期间很忙,但是在我认为还是过的很开心,很值得。
以前的运动会是多么的无聊,我一直以为大学的运动会也会那么的无聊。但是事实与之相反,在大学的运动会是很有趣的,虽说运动会是短暂的,但是在运动会期间我学到了如何与陌生人交流,如何做自己该做的。我很庆幸自己是学生会的一员,是学生会给了我这个平台,是学姐学长们给了我这个机会。我自认为在运动会期间自己表现的还不错,虽然有贪玩,但是总体还可以的。
运动会一般都是运动员的活动,但是在我们中药系绝对不是这样的定义。中药系让我看到了团结就是力量。我看着我们的部长和学姐学长们的努力,他们是多么的用心,带着责任去做好每一件事,运动会就是给运动员加油什么的,我们部门是志愿者,所以我还负责给运动员送水,拿衣服什么的,原先觉得很麻烦,心想为什么要做这些呢?但之后看到运动员在运动场上的表现就没有任何的怨言了,因为他们拼命为我们系争光,而我做这一点点事算什么呢。在那红色的跑到上挥撒着汗水,不畏艰辛的翻过一根又一根长杆,跃过那一个又一个的障碍冲向前方的曙光。哪怕成绩并不理想,但在那赛场上的风姿以深深印在我们的心中,我们并不因此而气馁。反而越措越勇,高亢的加油声让我们更加的振奋。场下的我们看着场上的运动员们的拼搏的身姿,而深感骄傲,那一声比一声如浪般的呐喊,就像此时身在赛场中的那个身影就是自己,让人激动不已。融入赛场中的我们并未忘记那到达终点的胜利者,即使有些并未获得名次,但他们在我们心中已是胜利者。后援们端着温水在那终点迎接着我们的运动员,欢笑,泪水,汗水,拥抱,激动,无一在表达着我们此刻的心情。当然也不能忘记后勤人员的辛勤劳做,要是没有她们,谁去迎接疲惫的运动员们,要是没有她们,谁来保管我们的大本营,要是没有她们谁来照顾运动员们,谁来端茶送水,呐喊助威,让中药系三个大字屹立在风中飘扬。她们任劳任怨的布置着运动会现场,搬桌子椅子。最早到最晚走,最不引人注意的蚂蚁族。
通过此次消防安全的培训,大家的消防安全意识有了极大的提高,从思想上认识到消防安全与我们的生活和工作息息相关,杜绝了思想意识上的麻痹大意;此次培训也给基层的安全管理者提出更高要求,在工作中要严格检查、监督消防安全的落实情况,重细节,重落实。让员工全面掌握了消防安全知识和基本的消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。任何一起消防安全事故的发生,不止是一个个鲜活生命的逝去,更重要的是给我们生者带来的无尽的伤痛。为此我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的安全意识。时刻警钟长鸣,防患于未然。
20xx年x月9日晚上8点30分,我班在南二a—302召开了消防安全教育主题班会。
班会主要是针对近期上海有4名女生因宿舍火灾跳楼导致死亡以及我校秋枫苑宿舍发生的充电器引起的火灾事件而召开的。为了响应学校和学院的高度重视,班会由班导师程宇昂老师主持和召开。
通过这次的消防安全教育主题班会,我班的消防安全意识有所加强,同时也大大地提高了大家的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看,班会召开得比较顺利,现把工作总结如下:
首先,我班整体的消防安全防范意识有所增强。因为近期,我校秋枫苑其中一宿舍因手机充电器发生了火灾事件,上海所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡,如此,这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心,大家都高度重视这次的主题班会,积极地走到一起,共同探讨了相关的消防安全问题。
其次,在班导师的带领和指导下,我班组织了消防安全检查小组,高度重视我们的日常宿舍消防安全。为了响应学校和学院的消防安全教育安排,我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组,指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全,时刻互相提醒不要乱用违章电器,注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全,要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。
再次,主题班会的气氛相当的好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活,而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系,大家都十分关心相关的一系列问题,都十分认真的听取老师的意见,积极地与班导师交流和沟通,积极的响应气氛非常活跃。
最后,班干认真负责。这次的主题班会下来,我们的'班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语,认认真真的把安排通知到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的认真负责。
前些日子学校利用全体教师会的机会,邀请了消防大队王xx警官为我们进行了消防知识知识讲座。
王教官以生动的语言、真实的案例,围绕突发事件,结合日常生活和工作,分别就排除火灾隐患和学生紧急救护,现场救助等技术进行了讲解和示范,尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外,还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。
通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感。
【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识,学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】
一、我市火灾新闻记实情况导入:
二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。
4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。
三、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
5、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点:
1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点:
防火安全知识。
四、教学过程:
(一)出示谜语,激趣导入
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的'便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。
(二)新课内容
1、火的好处
(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。)
(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。
(3)、师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害
(1)、师出示一组数据:
据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月发生放火火灾2371起,死亡98人,受伤37人,直接财产损失5226.2万元。
(2)、火灾给人类带来哪些危害。
(四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。
(3)、新疆克拉玛依大火的经过。
(4)、火灾事件介绍
方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
3、认识灭火设备,牢记灭火方法。
(1)、方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
(2)、学会背诵《儿童防火歌》——(1-3年级)
儿童防火歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
(3)、学生火灾逃生快板表演:
逃生本领要牢记,发生火灾我不怕。
头脑镇定来应对,用心去把办法想。
赶快拨打119,安全通道忙疏散。
打湿毛巾捂口鼻,避免烟熏和火烧。
躺在地上猛打滚,匍匐前进往外爬。
自救自护赢生机,生命无价保平安。
师:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。出示一组小学生玩火的图片,加以辨析。
4、采访活动,游戏激趣。
(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
(2)采访:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(4)对于轻微的火灾,我们应该怎样应付?
小组讨论,汇报。
(三)、总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永远平安。
3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。
(四)、作业
1、准备开展消防宣传周的材料。
2、设计家庭火灾逃生方案
一、消防常识学一学
1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日
2、火警电话号码"119",正确拨打"119"报警也是需要方法的!
发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。
3、学生应学会的防火安全自救知识与技能
预防对策:
1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;
2、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;
3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错开时间,以防电线过载;
4、不要玩火,要远离电器设备;
5、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;
6、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;
7、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;
8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
9、千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;
10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。
家庭应急救护对策:
1、发现着火要迅速打火警电话"119",并讲清楚地点,部位;
2、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打;
3、用脸盆,水桶不断浇水灭火;
4、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;
5、炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;
6、家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒息灭火;
7、洗衣机失火为家用电器火灾之最,洗衣机不仅要放置在通风散热良好处,更要细查常查电源引线磨损老化程度;
8、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;
9、煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后浇水扑打;
10、救火时门窗要慢开,以防风助火势;
11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;
12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训。
对中小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警。
应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针:
1、平时要考虑好几条不同的逃生路线;
2、火灾时不能钻到阁楼,床底,大橱柜内;
3、火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
4、不要留恋财物,要尽快逃出现场,已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在浓烟中避难逃生要放低身体,最好用湿毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前进,不能往烟大的有火的地方去,千万不要乘坐电梯,要走安全通道;
6、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
7、生命受威胁时,楼上居民不要盲目跳楼,可用绳或床单撕成条状连结起来,并紧拴在门窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
9、充分利用阳台,天窗等进行自救;
10、住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫,枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
二、开动脑筋想一想
1、找找身边的可燃物。
在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体,可以燃烧的物体我们称为可燃物.同学们,观察我们周围常见的不同材质的生活用品(纸张木屑吸铁石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶铁锅瓷碗),你能分出哪些是可燃物吗找找看,列举出5种以上我们的身边的可燃物。
2、油锅着火不用慌
家里来客人了,妈妈正在炒菜,这时,油锅突然着火了,请你来教教妈妈该怎么办。
1、用水泼火可以吗?( )
油锅着火不能用水泼火,这样油外溅,会加大火势。
2、用锅盖盖上可以吗( )
发现油锅着火,要赶紧把锅盖盖上,关闭燃气阀门。
3、用湿抹布覆盖火苗可以吗( )
在火势不大时,用湿抹布覆盖火苗,也可以灭火。
4、把切好的蔬菜倒入锅内可以吗( )
可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火.也可向锅内放入沙子,米等把火压灭。
3、家中使用明火要小心
明火的使用,在我们的家中非常普遍,如吸烟,照明,驱蚊,取暖,点蜡烛等.用火不慎极易引起火灾,同学们一定要小心.想想看,同学们和家长在家中使用明火时,有没有注意到消防安全;
采用电器照明的灯具应与可燃物保持一定的安全距离,灯具不能用纸,布等包裹;采用明火照明不要靠近可燃物,最好放在铁质专用支架上;点燃的蜡烛不能直接放在塑料,木头,纸等可燃物上;不要拿着蜡烛,油灯在床底下,橱柜内及其它狭小地方寻找东西.消防部门警告:采用明火照明应确保有人看守,人走火灭。
三、学生家长查一查
这些检查项目主要是针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题编制的,请同学们与爸爸妈妈一起,对照这20题,检查一下家里的消防安全情况.(开展下述动手检查活动必须由家长陪同,注意安全)
家庭消防安全细则
1、家中电线有无老化,破损现象。
2、电气线路有无超负荷使用情况。
3、电气线路上的插头,插座是否牢靠。
4、家中所用保险丝是否有铜,铁丝代替现象。
5、是否按使用说明书正确使用家用电器。
6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。
7、照明灯具是否离可燃物太近。
8、楼梯,走道,阳台是否存放易燃,可燃物。
9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油,酒精,香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油,香蕉水时是否远离明火,通风良好。
10、是否在家从事易燃易爆物品生产,加工,经营活动。
11、易燃物品是否远离火炉,燃气炉灶。
12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。
13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。
14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。
15、燃气管道安装是否牢固,软管是否老化.燃气管道,阀门处是否漏气.燃气炉灶处是否通风良好。
16、点燃的蜡烛,蚊香是否放在专用的铁制架台上,有否靠近窗帘,蚊帐等可燃物品。
17、您家中的废纸,书报是否经常清理。
18、火柴,打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。
19、在每日就寝前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否熄灭香烛等明火,是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。
20、家中是否配置了简易灭火器具?是否制定了火灾逃生预案。
在你的家中找到了几条消防安全隐患要提醒爸爸妈妈及时整改,确保消防安全。
活动来源:
消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。
活动目标:
1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。
3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
重点难点:
重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。
难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:
多媒体课件
活动过程:
一、了解火的用途及危害
二、遇到火灾怎么办?
1.火灾扑救的主要方法
(1)学会拨打火警电话
(2)知道常见的灭火方法
2.逃生自救的技能及注意事项
(1)正确逃生的方法
(2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?
(4)如果大火封住了出口
三、如何预防火灾
1.预防火灾,从我做起
2.谁对谁错
教学反思:
一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。
三、要提高幼儿的`安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
设计背景
孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力,对保护幼儿生命安
活动目标
1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
重点难点
重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备
消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。
活动过程
一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。
1.认识火警电话119
创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)
(1)讨论“你怎么知道着火了?”
(2)着火了我们该怎么办呢?
重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)
1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的'方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
教学反思
一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。
三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的.防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程
(一)火灾事件介绍。
方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”。
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
(三)学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
(四)几种逃生方法的总结。
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
(五)教师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细:xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾,xxx物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是xxxxxxx。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
(六)在教师的带领下分组疏散逃生。
(七)小结。
活动目标
1、知道森林防火的重要性,懂得保护森林,保护环境,学会热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活动准备:
森林防火的课件、故事《森林着火了》
活动过程:
一、导入
1.这是什么地方?(森林)
2.这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?
二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害
1.看到图片你有什么感受?
2.你知道为什么会发生森林火灾?
3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育
1.怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2.看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?
四、讲述故事
《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
附:一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。
还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。树上的.小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”
小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!
教学目的:
通过本次主题班会,让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,确保学生拥有一个安全的校园环境。
教学准备:
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。
2、组织学生排演节目(简单的小品)。
3、了解一些防火安全知识。
教学过程:
班主任:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。
基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、学生看小品(学生演),议一议:
1、如果着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的.一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;
(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的'被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
二、牢记《报警歌谣》
报警早,损失小,119电话要记牢。
社会主义制度好,救火分文都不要。
报清门牌和号码,说明火势大和小。
跑到路口等车来,救火时间能提早。
三、防火安全,重于泰山(了解校园防火常识)。
防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。
四、班主任小结
同学们,火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。防火安全,重于泰山,一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法,总认为防火天天讲,天天搞,没有什么大不了,不必大惊小怪,从思想上根本就不重视防火安全,麻痹大意,最终埋下了火灾隐患。
同学们,我们在哪些时候会用到火呢?(请1-2名同学介绍)是的.,就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等,都离不开火。既是如此,我们就应该更加明白:火的属性是双重的,火既可以是吉祥之鸟,又可以是凶残之虎。从这意义上说,现代火灾大都不属于天灾而属于人祸,这就需要我们对火有更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。
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