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小班第一学期工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编整理的小班第一学期班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、现状分析
本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半―四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。如:李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。本班孩子平衡能力发展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。能听口令、信号做相应的动作。本班孩子活泼好动,喜欢与同伴游戏,模仿性强,仍有的孩子自制能力差,在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想:
(一)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
(二)掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0—6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标:
1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
四、具体内容:
1、能单手自然地将沙包投向前方。
2、能手膝着地(垫)自然协调向前爬。
3、初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。
4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
5、能在65―70厘米高的障碍物下钻来钻去。
6、能较轻松地双脚交替跳着走。
7、能在宽25厘米、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。
8、学习听音乐节拍做体能操。
9、能一个跟着一个走,走成一个大圆圈。
10、培养幼儿参加体育活动的'兴趣,能和老师一起收拾使用过的体育器械。
一、班级基本情况
孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会”协商、合作、交往、分享”。在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好...
查看详情>>小班第一学期班主任个人工作计划
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的第一学期小班班务计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时光似箭,光阴似箭。大年夜学卒业了,踏进了这小我人都爱慕又陌生的社会,我将要开端从事一份神圣的工作--幼儿教师。为人师表,有好的开端,才能有好的收成。为了可以或许更好地教导好我的第一批学生,并为今后的工作积聚好的经验,特制订一份小我规划。有了一份好的规划,我才能更好的从事这份工作,并在规划实施中进步本身。
1、本身方面
1.按时高低班,卖力对待园勾引的分派的义务,并按时完成。
2.积极进修新常识新技能,并将新常识新技能应用到对幼儿的教授教化确傍边。
3.重视榜样当心,与经验丰富的师长教师互相帮助,取长补短。
4.进步本身的教育技能技能,如:绘画、手工制造、弹吹打器等。
5.永久用观赏的眼光看孩子,永久用宽容的心态面对孩子。
2、保教工作方面
1.创设轻松高兴的进修情况,及时发明并培养孩子的优胜爱好。
2.创设良好的说话氛围,鼓励幼儿年夜胆揭橥本身的看法,使幼儿想说、敢说,成长幼儿的交往才能和说话表达能力。
3.造就好幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力,讲文明、懂礼貌,让幼儿身心取得健康发展。
4.充分应用天然身分,展开体育游戏、户外体能活动,锤炼幼儿身材,加强幼儿体系体例。
5.在平常生活中,增强安然教育,进步幼儿自我保护意识。
3、家园共育方面
1.充足应用晨间接待和下学的短临时光,积极主动地与家长沟通,使家长懂得自己孩子在园的情况,在家长的合营下实现家园共育,促进幼儿的周全发展。
2.利用宣传栏、家园接洽手册、德律风和家庭短信箱等门路,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3.家访懂得幼儿的家庭教育情况,耐烦听取家长公平允确的看法和建议,互相配合配合教育幼儿,使幼儿的健康成长!
以上就是我的小我计划,将来的每步一脚印,踏着我的妄图进步,这份计划将是我成为一名优良教师的新出发点,希看自己能够按照计划,一步一步实施,朝着妄想更近一步。
一、班级情况分析
1、班级概况:
本学期班级幼儿的人数没有变化,仍然是男孩18人,女孩13人。半个多月在家的自由生活导致多数幼儿可能对在幼儿园里的生活作息时间有点生疏,新学期开始,幼儿在入园时情绪愉快,只有个别幼儿对上幼儿园有一些排斥的现象,不过在老师的安抚下很快进入状态,我们在这学期的开学初还需加强对孩子们的常规及礼貌教育。本学期顾清心小朋友重新回到我们小二班,上学期由于生病原因来园时间比较短,希望能尽快适应幼儿园生活,尽快融入我们班集体。
2、优势分析:
(1)学习活动认真专注,求知欲强
我班幼儿的好奇心强,遇到事情喜欢问为什么。特别是在集体教学活动,当老师向幼儿介绍一些新事物的时候,...
查看详情>>幼儿园小班教学工作计划第一学期
好的工作计划能帮助我们顺利开展工作,所以你是如何写工作计划的呢?本文将从多个角度为您介绍有关“幼儿园小班教学工作计划第一学期”的相关信息,如果您需要某方面的信息可以依据本文查找参考资料!
一、班级情况分析
我班现有幼儿x名,其中男孩、女孩各有x名,这些孩子中有x名幼儿曾在其他幼儿园入托过,其余孩子平时都有长辈照顾,没上过托儿所。在家访过程中,我们了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的宠溺,脾气比较骄纵,生活自理方面缺少锻炼。
开学后,从对幼儿日常工作的观察中,对幼儿个方面的发展情况也有了大致的了解:现在,在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自己的一份饭菜,经老师的提醒,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但对与饭后要做哪些事情还不甚了解,做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好,能独立入睡的幼儿占大多数,还能自己脱鞋,上床入睡,小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说,我班孩子的大肌肉发展较好。在学习能力方面,小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,愿意跟着老师一起做动作,喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中,我们发现幼儿的专注性较强,在老师的提醒下,愿意捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,有时还会放在嘴巴里。
二、学期工作要点
本学期我班三位保教人员依照《规程》精神和园部学期计划,结合本班幼儿存在不足之处,重点抓好以下几方面的教育工作:
1、提高幼儿生活自理能力:
(1)有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点,将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中,引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。
(2)教师在向幼儿示范、讲解时,力求语言浅显、有趣,示范动作、步骤清楚,激发幼儿学习的兴趣。
(3)注重日常工作中的检查、督促,发现幼儿不正确的地方及时个别指导。
(4)在游戏活动中,提供幼儿练习的机会,如给幼儿提供可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。
(5)做好家长工作,让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利,争取让家长在家多给孩子机会锻炼。
2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质:
(1)组织专题性的谈话,从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情,从而懂得玩具是我们大家的好朋友,要爱惜它。
(2)教师以自身的行为作为榜样影响幼儿,如看见玩具掉在了地上时,教师和幼儿一起将它捡起,发现玩具放乱了即使整理好。
(3)进行桌面或区域活动前提出要求,中间多提醒,结束做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为,并逐渐养成习惯。
3、培养幼儿与同伴友好交往能力:
(1)鼓励幼儿与同伴交谈、商量,通过专门的礼仪交往与品行辅导活动,帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩,不能独占,也不能硬闯,玩时可等...
查看详情>>小班教师个人计划第一学期合集4篇
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第一学期教育教学工作计划
一、指导思想
新的学期,小学部教育教学工作坚持“以人的发展为本”,以新课程改革的实施为契机,以全面推进素质教育,提高教育质量为重点,以学校“内涵发展,树立品牌”工作思路为指导,科学解读“让每一个学生都上好学”的教育理念,全力推行成功教学法,创新课堂教学,聚焦学校特色建设,致力追求精品教育,精心打造“书香校园”,使我校成为商丘教育均衡发展中的一张名片。
二、工作思路
本学期,我们小学部工作的基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个理念,强化四项工作,全面开创学校工作新局面。
围绕一个中心:以提高学校的教育教学质量为中心,
落实两个重点:以全面推行成功教学法为重点,以规范学生的行为习惯为重点。
突出三个理念:让每一个学生都拥有成功的机会,让每一个教师都拥有创新的舞台,让每一个家庭都拥有回报的欢乐。
强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管理上求突破;加强质量监控与评价,努力在评价方面有突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上有突破;加强学生素质的培养,努力在学有特长上求突破。
三、工作要点
1、抓领导班子的作风建设,为实现办学目标,领导班子要转变观念,增强事业心,作风严谨,自觉接受广大教师的监督,深入教育教学第一线,率先垂范,提高服务质量和办事效率,要求教师做到的,领导首先做到,要求教师做好的,领导首先做好。与时俱进,力争上游。
2、抓好教师的教学作风建设:为实现从严治教,办出我校的特色,树立良好品牌,必须加强师德修养,提升我们教师爱岗敬业,教书育人的自觉性,保证成功教学法在每个教师的课堂上取得成功,确保教育教学质量的稳步提高。
3、抓好学生的学风建设:为树立良好的学风,必须狠抓学生的学习态度、学习纪律,激发学生的学习兴趣,优化学习方法,培养良好的学习习惯和创新思维、建立勤奋好学的学风。
四、具体措施
(一)德育工作:
从我校的实际和特点出发,转变价值观念,坚持以人为本的理念,以创建良好的校风为龙头,全员育人、齐抓共管、落实制度、强化管理、切实提高德育实效。
1、加强学习、转变观念、强化教师队伍建设。
(1)树立“四种意识”教师是学校的真正主人,是学校发展的不竭动力,因此抓教师这条主线永远是学校工作的主旋律,教师发展则学校事业发展,教师优秀则教育质量优异。本学期我们努力为教师搭建平台,让不同层次的教师互相融合,取长补短、互相促进、共同提高。为此,要引导教师树立“四种意识”:一是要树立学习意识,树立终身学习的理念。要认真学习新教材、新理念,充分利用每大周一次的集中学习时间和平时的自学时间,努力学习本学科相...
查看详情>>小班工作计划第一学期副班精选4篇
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿会入厕但在家中都是家长把着;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚,只会说方言……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、班级工作特色
关键词:区域创设
本学期,我园将重点开展区域活动,我们将根据小班幼儿的年龄特点制定区域游戏方案,开展丰富的区域游戏和角色游戏,增添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿的各项技能以及交往能力等。
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的主要学习方式,我们会根据小班幼儿的游戏特点,逐步开设娃娃家、点心妙妙屋、图书驿站、操作区、美工区、数学区、建构区、自然角等区域游戏内容。每次操作过程中,根据幼儿的兴趣自主选择一项内容,并认真观察记录幼儿每一次的操作情况,以便在下一次对同一操作内容进行比较与深化。老师通过引导、讨论,结合幼儿参观、观摩,共同使区域活动内容更丰富、更生动。使幼儿在区域活动中都保持浓厚的兴趣,真正使幼儿的各项技能在游戏活动中得到锻炼和发展。
关键词:成长册
成长册作为家园联系的一种形式,每周向家长传递着幼儿在幼儿园的各项学习内容、生活情况,更传达着幼儿园及班级老师的各种教育理念,同时时有家长的各种想法和家庭教育理念从中渗透。为了更好的发挥其桥梁作用,我班对班级幼儿成长册作以下几个方面的设计:
整体规划:在封面装饰、页面板块、纸张设计等各个方面都采用统一制,统一的纸张色彩、统一的板块设计,对封面装饰也提出统一的要求,整体彰显班级特色。
版块规划:每周分为三块内容,分别是:一周一反馈、一周一习惯、一周一靓影。其中一周一反馈主要呈现幼儿一周的学习内容,向家长传达幼儿在园的学习情况,同时进行监督和巩固;一周一习惯主要家园共同努力每周培养幼儿一个好习惯,小班年龄段幼儿常规和各项习惯的养成对后期学习、生活有着非常重要的影响,此版块意在于让家长监督,真正做到家园一致,例如倾听习惯、饮食习惯、卫生习惯等;一周一靓影主要以照片形式呈现幼儿在园学习、游戏、生活情况,主要考虑到小班新生刚入园,家长更关注孩子的适应性和心情的愉悦程度,为了更好地满足家长此方面的顾虑,我们每周选取一项场景进行反馈。
三、领域发展目标
根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下发展目标:
生活、卫生方面:
认真洗手
2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
鞋子、并把它们放在固定地方。
鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用...
查看详情>>小班班级计划疫情期间第一学期10篇
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为了让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级状况分析及工作重点:
本学期幼儿人数22人,透过入园后的观察,部分幼儿生活自理潜力、语言交往潜力及其它潜力都有必须的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理潜力、适应性、语言发展等方面存在必须差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的群众生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不明白谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言潜力、生活自理潜力及培养幼儿的社会交往潜力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子带给一个温馨、舒适、搞笑的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理潜力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等潜力在日常生活中渗透,尽量多的带给幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项群众活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
(4)注重感情教育和语言表达潜力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的用心性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认...
查看详情>>小班工作计划第一学期个人工作计划
我们的工作必须遵循公司的程序以确保高质量的执行任务,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧。工作计划需要华丽优雅的词藻来修饰,也不需要不切实际的思想蓝天,今天小编要向大家推荐一篇十分优秀的文章“小班工作计划第一学期个人工作计划”,只供您在工作和学习中参考任何形式的复制均为侵权!
小班第一学期班级工作计划总结
在小班的第一学期,我们制定了一系列的班级工作计划,通过充实丰富的课程和活动,帮助孩子们全面发展,培养他们的兴趣爱好和良好的学习习惯。在这篇文章中,我将详细总结我们的工作计划及其取得的成效。
一、培养孩子们的兴趣爱好
为了满足孩子们多样化的需求,我们在第一学期积极组织各类兴趣班活动。我们组织了阅读俱乐部、手工制作、音乐舞蹈、绘画、科学实验等兴趣爱好活动。通过这些活动,我们激发了孩子们的学习兴趣,提高了他们的动手能力和创造力。他们在阅读俱乐部中阅读了许多经典童话故事,增长了词汇量和阅读理解能力。在绘画和手工制作班中,孩子们展示了出色的想象力和创造力,他们制作了各种精美的手工艺品和绘画作品。这些活动不仅让孩子们度过了愉快的时光,还培养了他们的坚持和耐心,促进了他们的全面发展。
二、提高孩子们的学习成绩
第一学期,我们重点关注孩子们的学习进步。我们制定了学习计划,为孩子们提供有针对性的教学。我们通过小组合作学习和个别辅导相结合的方式,让每个孩子都能得到充分的关注和帮助。在语言和数学的教学中,我们使用了丰富的教具和游戏,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。我们还设置了每天的复习时间,巩固孩子们的学习内容。通过这些努力,孩子们的学习成绩有了显著的提高。他们在数学方面的计算能力和逻辑思维能力显著增强,语言表达和阅读理解能力也有了明显的提高。
三、促进班级合作与团队精神的培养
班级合作和团队精神是培养孩子们社交能力和团队合作能力的重要方面。为了培养孩子们的合作意识和团队精神,我们开展了各类班级活动和游戏。我们组织了野外拓展活动,让孩子们在户外环境中互相合作,解决问题,培养了他们的团队意识和沟通能力。此外,我们还进行了班级分组竞赛,让孩子们体验到团队合作的乐趣和重要性。这些活动不仅增强了孩子们的班级凝聚力,还培养了他们的领导能力和合作精神。
综上所述,小班第一学期的班级工作计划取得了显著的成效。通过培养孩子们兴趣爱好、提高学习成绩以及促进班级合作与团队精神的培养,孩子们在综合素质的提升方面取得了很大进步。未来我们将继续努力,为孩子们提供更好的教学和发展环境,让他们展现更大的潜力和才能。希望在未来的学期中,我们能够继续取得更大的成就,让孩子们在快乐学习中成长。
一、指导思想:
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子...
查看详情>>幼儿园小班班级计划第一学期10篇
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开学啦,我们豆豆班迎来了31位可爱的小不点,两天过去了,小精灵们正在努力适应我们幼儿园的小班生活,为了能够让班级工作顺利进行,也能够让小精灵们更快的适应幼儿园的集体生活,快乐的在豆豆班级中健康成长,我们根据班级幼儿的年龄特点制定了豆豆班第一学期的班级计划。本学期的班级工作主要抓三点,一抓幼儿常规,二抓班级环境,三抓家长工作。
计划如下:
一:班级情况分析:
本学期幼儿人数31人,幼儿来园已有三天,在这三天的观察中,发现本班幼儿男生16名,女生有15名,男女的比例差距较小,比较均衡,大部分孩都是本地户口,师幼交流下来发现存在的语言交流障碍减少了很多,基本上都能够听懂孩子的需求。但是班级中的幼儿年龄都偏小,特别是几个孩子才刚刚满三周岁,适应能力相对差一些,胆子也较小,在生活自理能力上面欠缺的多一些。三天观察下来发现,早晨来园的时候几个孩子会哭一会,但是时间持续不久,情绪还是能够平稳下来,其他孩子的哭闹现象相对来说情况较好,只有两三个孩子脾气比较倔,在午睡时候哭闹,但是后来通过两位老师和阿姨的努力,逐渐习惯在园午睡。本班的孩子在生活自理能力上表现的一般,大多数幼儿能够自己入厕大小便,会自己上床睡觉,个别年龄较小的幼儿需要老师和阿姨的特别帮助。用餐时基本上都会自己拿勺子吃饭,有些挑食偏食,饭能够吃完,但是剩菜比较多,用餐整洁上面个别孩子桌子与地面比较脏乱,整体情况还可以。刚刚开学孩子没有适应的时候,不听老师的命令,随意进出午睡室,离开座位的现象较多,经过三天的时间,我们的孩子在逐步适应集体生活,离开小椅子乱走乱跑的现象有所好转。总体来说,本班幼儿的各方面能力情况还算可以。为了使孩子们能尽快稳定情绪,更好的适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,本学期我们将重点培养幼儿良好的饮食卫生习惯和学习习惯,提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识,喜欢参与集体活动,热爱与同伴和老师交往。
二、班级特色:
环境作为幼儿园不可缺少的重要组成部分,班级环境创设占着极为重要的成分,本学期,我们将要把班级环境作为本班的特色进行创设,主要有班级墙饰、主题墙面、吊饰以及自主性游戏的开设等。
班级开学初更新了班级吊饰,做了一些海洋动物的吊饰,像章鱼宝宝、海豚宝宝、小海星等,另外还有我们的海绵宝宝的加入,非常受小朋友们的欢迎。我们的墙面也增设了可爱的娃娃爱心电视背景以及一些其他的温馨墙贴,让孩子感受班级的温暖。
根据主题活动的不断更新,主题墙饰是主要的体现方式,我们会根据不同的主题活动内容不断更新主题墙,并且竟可能多的创设互动墙,让孩子充分的参与活动,让我们的学习动起来...
查看详情>>小班个人计划第一学期(精选5篇)
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xx第一学期小班班级安全计划
家长们将他们的小宝贝送到小班里面看管,小班一定要回报一份详尽的计划书,让他们放心。欢迎阅读小编整理的相关范文。
小班班级安全计划
一.班况分析:
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占___%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差._________________________等___位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。
二.任务目标:
(1)身体发展:
1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。
2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。
3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。
4.懂得不远离成人,不跟生人走。
5.学习简单的自我保护方法。
(2)认知发展:
1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。
3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。
(3)社会性发展:
1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。
2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。
三.各方面的具体内容要求:
(1)常规工作:
1.班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
2.幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
3.抓好幼儿生活常规和学习常规。
(2)教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
(3)环保教育:
1.通过秋游活动进行环保教育。
2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
(4)家长工作:
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣...
查看详情>>小班个人计划第一学期集锦(5篇)
巧妙运用文档可以事半功倍,在写文章之前,相信大家都会找一些范文模板来借鉴。 我们必须学一些写作技巧,这样我们写范文时才有应对能力,怎样写范文才能避免踩雷呢?小编为大家整理的“小班个人计划第一学期”可以为您带来新的视野。
一、班级概况
我班有幼儿47人,男孩20人,女孩27人,本学期男新生7人,女新生12人。经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:
二、教育发展目标
健康领域
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定愉快。
2、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学会洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。
3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。
4、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。
5、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻、攀爬等动作。
每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏:《稻草人和小麻雀》、《猫捉老鼠》等,培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。
语言领域
1、学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。
2、继续学说普通话,乐意用普通话语人交流,能用简单地语言回答别人地问题,表达自己地愿望和需要。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己地感受。
通过一学年的学习生活,幼儿都能听懂普通话,本学期重点让幼儿学说普通话,创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富很优美。
社会领域
1、乐意参加幼儿园各种活动,亲近与自己生活密切地人。
2、喜欢与同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、共处地快乐。
3、在成人启发下学习关注他人地情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉地人,学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。
4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、逐渐接受教师的建议和指示,知道遵...
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