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责任督学工作总结（通用九篇）
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的责任督学的个人工作总结（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
根据督导室的分工,本人上半年负责北区的督学工作,下半年负责高中和市直小学的督学工作。
一年来在督导室的正确领导下,通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区的学校安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等各方面进行了督查,发现好的做法给予肯定和上报,对发现的问题提出整改意见和建议.基本上完成了督导室布置的各项工作.为了做好今后的工作,现将一年来的工作简要总结如下:
一、加强学习,努力适应督学工作。
督学工作要求他的工作人员,必须熟悉各种教学方法和理念,掌握教育政策,了解法律法规,具备敏锐的目光,善于发现问题,并具有分析问题、解决问题的能力.因此一年来我积极参加督导室举办的督学会议和培训学习,认真做好学习笔记.自学督导室下发的有关督学工作的学习材料和文件,努力掌握督学专业知识,学习先进的督导理念和方法,不断提高了自身政治道德素养和业务素质。
二、认真负责的对责任区内学校常规教育教学工作进行督查。
按照督导室的要求,每月一次到责任区学校检查督导工作.对责任区内学校的常规教学、安全工作、办学行为、德育教育等工作进行专项督查,并深入课堂,随堂听课.根据督导室的安排,在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,查阅了教师教案、各类计划、学习笔记,活动记录等,对督查中发现的一些问题,及时反馈给学校.并提出改进意见和建议。
三、认真如实的填写督学责任区督导工作纪实
《督学责任区督导工作纪实》是督学的工作记录,也是反映学校工作的信息平台,因此督导室要求每次到校工作后要及时、完整填写工作纪实.我每次到学校随访后能及时填写督导工作记录表,实事求是地反映学校的典型经验、做法和存在的问题与不足;根据学校实际,如实向上级反映学校在办学中的困难和要求。
四、找准位置,正确把握和处理与学校的`关系,为学校发展做好服务工作
在工作中自己觉得还是能找准位置,到学校以后不以"钦差大臣"自居,把自己定位在为学校工作查缺补漏、总结经验、发现优点上.即便发现学校在工作中存在问题,也不报挑剔批评的态度而是用协商的口吻提出改进意见.这样做易于对方接受,同时让对方感受的你的真诚,在愉快的接受你的意见的同时也增进了与学校领导之间的感情,从而促进了工作的开展。
五、存在问题和今后努力方向
一年来虽然做了一些工作,基本上完成了领导交给的各项工作,但离上级要求,还有很大的差距.首先,我感到自己在教育教学理论、教育法规等知识掌握的还不够.在工作中不能很好地利用理论知识和政策法规指导自己,和对学校给以恰当的指导工作;其次,自己对督导工作的规程及相关的业务掌握的还不够,遇到一些...
查看详情>>责任督学工作计划19篇
您有没有收集过一些重点且合理的工作计划呢？为了能更快地完成工作，现在是时候根据尚未完成的任务来编写工作计划了。在一定时间内，单位和个人都会对自己的工作进行安排，将这些安排进行整理就是工作计划。我特意收集整理了关于“责任督学工作计划”的相关资料，下面是详细的内容。欢迎您在闲暇时阅读本页面，希望能带给您愉悦和启发！
幼儿园责任督学督导工作计划是指督学根据督导工作职责和任务，针对幼儿园的教育教学工作进行指导、检查和评估，促进幼儿园健康发展。下面是一份幼儿园责任督学督导工作计划的示例：
1. 工作目标
通过督学督导工作，提高幼儿园的教育教学工作水平，促进幼儿园办园质量的提升，保障幼儿的健康成长。
2. 工作时间
督学督导工作计划的具体工作时间应根据实际情况确定，一般应不少于3个月。
3. 工作内容
(1)了解幼儿园办园情况，包括幼儿园的占地面积、建筑设施、师资力量、教育内容、教学方法、教学评价等方面。
(2)检查幼儿园的教育教学工作，包括教学计划、课程安排、教学进度、作业布置、考试评价等方面，评估幼儿园的教学效果。
(3)指导幼儿园改进教学工作，提出改进意见，帮助幼儿园完善教学设施和设备，优化教学内容和方法，提高教学质量。
(4)检查幼儿园的安全管理工作，包括幼儿园的规章制度、安全措施、卫生保健等方面，确保幼儿的人身安全和健康。
(5)收集幼儿家长、教师、幼儿等方面的反馈意见，了解幼儿的学习、生活、成长情况，为幼儿园的改进提供依据。
4. 工作方法
督学督导工作应坚持客观、科学、公正的原则，采取随机抽样、全面检查和重点检查相结合的方式，注重工作的针对性和实效性。督学应具有较高的专业素养和业务水平，善于与幼儿园沟通合作，尊重幼儿园的自主权和隐私权。督学应注重记录和总结，及时整理分析工作数据，为改进幼儿园工作提供参考。
1. 加强督学队伍建设。责任督学及学校联络员认真学习《责任督学工作手册》，进一步理解掌握督导工作要求，提高自身的督导水平，并严格执行五个不得的督导纪律。
2.提高督查调研实效。开展综合督查，组织期初期中两次教育督导，重点在行政、教学、后勤、安全四方面了解各校管理情况，形成督导简报。开展专项督查，对各校教学质量提升举措、 真学课堂攻关年展示准备、各支部两学一做及学校德育工作、学风建设、食堂食品卫生等方面进行专项督查。
3.积极探索督导新模式。以问题为导向，督促各校列出问题清单，引导行政人员不断总结反思，调整管理策略，提高行政执行力。邀请督导联络员参与督导，引导各校相互学习、相互促进，提高各校的管理水平。
4.建立督导反馈机制。建立健全督学回访制度，督促各校及时整改督学所反映的问题，形成相应的简报、台帐等资料。主动联系县督导室、乡镇党政领导、学生家长，向他们汇报学校督导工作情况，接受全社会的工作监督。
为了进一步完善我县教育督学...
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