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拉丁舞蹈音乐教案(锦集十六篇)
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班舞蹈课教案,欢迎大家分享。
活动目标:
1.通过听听、看看、试试,感受三拍子音乐美妙的旋律和性质,初步学跳交替步,要求节奏正确。
2.启发幼儿积极探索,大胆尝试。
活动准备:
音带、节奏乐若干。脚印图片(一只红色、一只绿色)。幼儿右脚贴红花,左脚贴绿花。
活动过程:
1.游戏《身体乐器》:根据不同性质、节奏鲜明的音乐(进行曲、舞曲)启发幼儿按节拍随意做动作,并能发出各种声音。做到口、手、脚配合较协调一致。
2.发声练习:用领唱、接唱的方法唱出好听的声音。要求节奏鲜明,有三拍子的强弱起伏感。
5 33 5 3 34 3 21 - -‖
(领)唱着歌真高兴(幼)啦啦啦啦
(领)跳着舞真快乐(幼)哈哈哈哈
3.复习歌曲《幸福拍手歌》:唱出欢乐的情绪,并在空拍处按节拍做出合拍的动作(如拍手、跺脚、拍肩等)。
4.教授:
(1)感受舞蹈歌曲的美妙的'旋律,掌握三拍子的节奏。
①感受乐曲二遍:“这首音乐听上去感觉怎么样?”(优美、好)。“听了这首音乐你想干什么?”(跳舞)
②边听音乐边看老师表演:“听了这首好听的音乐我也想跳了,你们听听这首音乐是几拍子的?”(三拍子)
③边听音乐边看老师表演第二遍。(幼儿边听音乐边按三拍的节奏拍手,用节奏乐伴奏各一遍)
(2)欣赏歌曲,进一步感受音乐抒情欢快的情绪及主要内容,告诉名称。
①老师演唱歌曲,幼儿欣赏。“歌里唱了什么?”(跳舞)“这是一首很美、很好听的、一边唱歌、一边跳舞听起来很快乐的歌曲。”
②老师再次演唱歌曲。“歌里唱我们是怎么样跳舞的?”(拉着、围着圈跳舞)告诉名称《圆圈舞》,幼儿重复。
(3)学习交替步。
①老师边唱歌曲边用交替步跳舞。幼儿观察老师脚的动作,出老师脚的动作节奏。(二遍)
②老师示范交替步。“老师跳舞时脚上的动作是怎样做的?”引导幼儿认真观察后讨论(一只脚走一下,两只脚交替着走)告诉舞步名称:交替步。
③示范交替步。“二只脚是怎样交替走的?”幼儿讨论后,老师演示二只图形脚(红色代表脚、绿色代表左脚),在黑板上演示,边喊口令:
—二三,一二三,左右左,右左右。启发幼儿观察出动作的要领。
④用二只图形脚演示交替步,启发幼儿边观察边探索试着跟跳交替步。
老师问:“左右脚是怎么向前走的?”幼儿试跳,讨论后老师小结:“右脚向前一小步,左脚跟在右脚后面走一步,然后右脚再向前一小步。”老师边念口令、儿歌边示范:左右左,右左右;两个好朋友,紧紧跟着走;你走我也走,我走你也走……
⑤幼儿练习交替步。
●放慢速度,在老师的口令、语言节奏的提示下, 坐着练习,提醒先迈贴红花的右脚。
●老师在黑板上边演示图形边跳交替步,边用口令、儿歌提示幼儿边观察边跟跳。(坐在位子上跟跳→站起来跟跳→慢慢走动跟跳)
(4)完...
查看详情>>拉丁舞恰恰音乐教案精选4篇
拉丁舞恰恰是大家都很喜欢跳的舞蹈之一,它的节奏欢快而热情,所以非常适合在舞会上跳。恰恰舞凭借其充满了活力和激情的音乐和舞蹈而在全世界范围内得到了广泛的认可和欢迎。在恰恰舞中,人们可以尽情地表达他们的喜怒哀乐,展示他们的优美姿态和充满激情的形象。因此,这份教案将通过细致的教学示范,帮助学生们更好地理解恰恰舞和音乐,更好地掌握恰恰舞的技巧和技能。
首先,我们需要明确恰恰舞恰恰音乐的特点和要素。恰恰音乐是一种源于古巴的舞曲风格,它的特点是旋律快速而欢快,采用了传统的古巴音乐和蓝调的元素,配合上动感的鼓点节奏和生动的合唱声,能够激发人们的激情和活力。恰恰舞蹈所要表达的就是这种激情和活力,所以要求舞者跳舞的姿态、动作和节奏都要富有活力和激情。
接下来,我们需要分析恰恰舞的基本步伐和技巧。恰恰舞的基本步伐是三步舞,即左脚向左迈一步,右脚向左迈一步,然后左脚再向左迈一步,这样就完成了一次恰恰舞的基本步伐。在跳舞的时候,需要注意舞步的灵活性和连续性,同时要掌握好节奏和跳舞姿态。
最后,我们需要进行教学示范和实践练习。在教学示范中,我们可以先演示基本步伐和技巧,然后让学生们一起跟着身体的动作跳舞练习。在实践练习中,我们需要让学生们自由跳舞,同时需要引导他们掌握好节奏和舞步的连贯性,让他们从练习中感受到恰恰舞的热情和活力。
总之,恰恰舞恰恰音乐教案需要我们通过认真地分析和理解恰恰音乐和舞蹈的特点和要素,进行细致的教学示范和实践练习,才能让学生们更好地掌握恰恰舞的技巧和技能,从而更好地体验恰恰舞和音乐所带来的热情和活力。
主题:拉丁舞恰恰音乐教案
一、教学目标
1.能够理解恰恰音乐节奏的基本特点和舞步特点;
2.能够掌握有节奏地进行舞蹈动作的方法;
3.能够参与恰恰舞的表演和演出活动;
4.能够培养学生的感官特点和舞蹈艺术欣赏能力。
二、教学内容
1.恰恰音乐的基本特点;
2.恰恰舞的舞步特点和动作技巧;
3.恰恰舞的表演和演出技巧。
三、教学过程
1.恰恰音乐的基本特点
恰恰音乐起源于古巴,是一种慢板波斯特舞曲。恰恰音乐的节奏是2/4拍子,节奏轻快、欢快、明朗,具有明显的重心和旋律。恰恰音乐突出了炫耀的节奏感和优美的旋律,是拉丁舞中常用的音乐类型,曲式多为三段式。学生应当根据恰恰音乐的基本特点,学习音乐的节奏规律和特点。
2.恰恰舞的舞步特点和动作技巧
恰恰舞的舞步非常简单,重点是注意舞姿,舞蹈动作要轻盈自如,有舞蹈艺术的美感,与音乐相配合。恰恰舞的基本舞步是左脚向前迈出一步,右脚顶码;之后,右脚向后迈出一步,左脚顶码。学生应当学习和掌握恰恰舞的基本舞步和动作技巧,以便完成日常的舞蹈表演。
3.恰恰舞的表演和演出技巧
在进行恰恰舞的表演和演出时,学生应当注重舞姿、身体的美感,将恰恰音乐的风格和节奏与自己的舞蹈动作相配合,形成独特的恰恰舞风格。学生应该多参与一些舞蹈团体的表...
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