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关于玫瑰花的作文(精选十一篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写11篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于玫瑰花的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在一个美丽的森林里，住着玫瑰花一家。
一天，花妈妈对它的两个儿子小玫瑰和大玫瑰说：“妈妈出去买苹果，你们两个在妈妈回来之前，找一个人来比赛跑步，谁赢了，我就把大苹果给谁！”两个玫瑰花听了，开心坏了！
大玫瑰找啊找啊，它看见了一只蜗牛，说：“蜗牛，你可不可以和我比跑步呀？”蜗牛说：“可……以……呀，可……以……呀！”大玫瑰说：“那前面那里的树下就是终点，预备——开始！”大玫瑰一下子就跑到了终点，它大喊大叫：“我赢了，我赢了！”
小玫瑰找啊找啊，它看见了一只小马，小玫瑰说：“小马，你可不可以和我比跑步？”小马说：“好呀，好呀！”小玫瑰说：“下一个山坡上的那一棵树就是终点，预备——开始！”小马一下子就跑到了终点，等小玫瑰跑到终点时，小马已经等的不耐烦了。
“妈妈回来了，妈妈回来了！”两个玫瑰大声喊，妈妈问：“你们两个，谁赢了？”大玫瑰连忙叫道：“妈妈，我赢了！”妈妈又问：“你们和谁比？”大玫瑰说：“我和蜗牛比。”小玫瑰小声地说：“我和小马比。”花妈妈听了，把大苹果给了小玫瑰。大玫瑰看见了不服气说：“妈妈，我赢了，为什么把大苹果给它？”花妈妈说：“它会和强者比。”大玫瑰听了，脸红了。
今天是妈妈生日，爸爸下班时买了一盆还是花骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。
玫瑰花，同一把根长出土面的茎，分成了三支生长，每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺，这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己，同时，也能让别人不伤害它。
茎上还长着叶柄，叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的.，叶面是深绿色的，叶底是淡红色的，叶边像锯齿。
有的玫瑰已经开放了，花朵的形状像小碗口；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁，一阵阵的份香迎面扑来。
过了几天，一株粗壮的茎已经长出了四朵玫瑰花，我高兴的一蹦三尺高！
我希望妈妈永远都像着盆玫瑰一样，年轻、美丽！
这篇文章看似描写玫瑰花，其实表达了对妈妈的爱。小作者把玫瑰花描写得十分具体，越是这样，就越能表现出对玫瑰的在意，从而突出对妈妈的爱。文章写得很不错！
有几个建议：“玫瑰花，同一把根长出土面的茎，分成了三支生长，每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺，这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己，同时，也能让别人不伤害它。”这一段老师读了几遍，还是觉得有些不通顺。是打错了，还是没有把意思表达清楚呢？能自己修改一下吗？比如，“这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己”和“也能让别人不伤害它”，是同一个意思，中间用“同时”来连接，恰当吗？
好的文章是...
查看详情>>玫瑰花话题作文（经典十三篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的以玫瑰花为题的作文（精选13篇），欢迎大家分享。
“丁零零、丁零零……”毕业考试的铃声响起了，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，等待着监考老师拿着试卷的到来，突然一个身影出现在了门口……
“啊！”我们大吃一惊，站在门口的竟是一个学期没有来上课的李芳。我们缓过神儿来后都纷纷上前簇拥着李芳，有的抓着她的`手，有的拉着她衣服，像不认识她似的，前后左右地仔细打量着她。她看到我们都笑容满面，于是深沉的脸上也露出了灿烂的微笑，在不知不觉中监考老师已经出现在了我们身后，我们吓得一哄而散，急忙回到座位上雅雀无声地坐好。
我们之所以这么惊讶，是因为从这个学期的一开始，李芳就没有来上学，听我们班主任说，李芳这一学期都不来上学了。我们听后都垂头丧气，心事重重的。我当时心里一直都很奇怪：李芳怎么会不来了呢？她是我们班学习最好的，成绩最优秀的，怎么突然不上学了呢？可能是……
对，就是。我记得，有一次我去李芳家玩儿的时候，看到的是一副很糟的情景，屋子里漆黑黑的，而且所有的家具都是破旧的，空间也非常狭窄，全家人都挤在一起。我想可能是因为他们家境的原因吧，所以需要她去打工挣钱，可是她特别想来考试，所以坚持来了。
我从李芳身上学到了：不能畏惧困难，要乐观面对。
风雨彩虹，铿锵玫瑰。假如一个人的人生是平淡无常的，或许是没有任何的坎坷，没有经历过任何的挫折，那么，它对你来说，就如同吃饭说话那么简单。
一个人只有学会在不同的方面上精益求精，他才会有所成长，有所成就。当然，也不要取得一点儿成就，就得意忘形，沾沾自喜。它也许是整个人生的开始，是另一个的转折点，路还很长很长，请不要放纵不羁，它只会使你堕落，堕落到深处，不可自拔。那彼岸的玫瑰开了，我想摘那朵玫瑰，可惜我没有舟，只能在这岸边涉足，只能用我的那双小小的眼睛，去望那朵玫瑰。也只用我的`心，独自一个人去想着那朵玫瑰。
终于，我跋涉这千山，那万水，我不怕路有多么难走，我只相信自己选择的那条路，就由我独自走完吧！到了对岸，我看着这些花，花儿们也正嬉笑着，喧嚷着。但这些花儿里，我只看见了那玫瑰花在独处开放着，它不怕别的花儿，斗其艳，舞出那独特而诱人的花姿。而我，也绝不会让那些的凡花俗朵，侵占了我对你的深爱！
玫瑰，是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是奔放、活泼。
我是喜欢玫瑰的。那鲜红欲滴的色彩，含苞待放的`花苞，更热衷于它满身的刺儿。那刺儿看很渺小，但你稍不留意，便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。
记得那年夏季，父亲从昆明回来，带回来两大箱花，为数最多的仍是玫瑰。我这才真切地感受到叫做：粉色，米色，白色，红色，无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中，我瞧见了花...
查看详情>>玫瑰花树高中作文
有人喜欢亭亭玉立的荷花；有人喜欢端庄秀丽的菊花；有人喜欢小巧玲珑的迎春花；而我却最喜欢五彩缤纷、芳香醉人、象征美好的玫瑰花。
春天的某一日，我们一家四口自驾来到了郊外的玫瑰园。一下车，还没走进园子里，就有一阵阵香味扑鼻。我深深地吸了一口气，哇，那是醉人的香！
我不禁加快了脚步，牵着弟弟的小手，小跑进入玫瑰园。园子里开满了各种各样的玫瑰花，放眼望去，好像一片花的海洋。
瞧！那一朵朵开放的玫瑰花，红的像醉人的火焰，粉的像娇羞的晚霞，白的像素洁的云朵，黄的像耀眼的金子美不胜收。还有那许许多多半开的玫瑰花，只悄悄地展开几片花瓣儿。清晨的露珠在花瓣上滚来滚去，像一粒粒珍珠。阳光射在露珠上，亮晶晶的，非常耀眼。那含苞欲放的花骨朵儿，顶端尖尖的，下面鼓胀着，底部的花萼撑开，就好像穿着红色纱裙绿色花边的小姑娘。一朵朵姿态各异的花朵儿点缀在郁郁葱葱的绿叶间形成了一幅美丽的图画。弟弟兴奋得在花丛中跑来跑去，不时传来呵呵呵的笑声。
妈妈在旁边的小摊上给我买了一个玫瑰花编的花环。头戴花环，闭上眼睛，听着弟弟开心的笑声，我陶醉在花海中。一阵阵微风轻轻拂过我的脸颊，一缕缕诱人的香气包裹着我，令人心旷神怡。我走进花丛中，不时有飞舞的小蝴蝶和嗡嗡的小蜜蜂也被花香吸引过来，偶尔会有小蝴蝶停歇在我的身上。这时，我觉得站在花丛中的我就像是玫瑰仙子，穿着玫瑰花织成的大摆裙。
我问像一阵风似的跑过来的弟弟：你看姐姐像不像花仙子？弟弟看了我一眼说：像，像他又笑着一阵风似的跑走了
我又问：爸爸妈妈，你们看我像玫瑰仙子吗？
爸爸笑着望着我，没出声，妈妈笑着回答道：像！像！我的小仙女！
我爱玫瑰花，因为它不但外表美丽，而且花香醉人，更重要的是它带给人们美的享受。
国王的花园里有两朵花，一朵是玫瑰花，一朵是梅花。骄傲的玫瑰花看不起梅花，常常奚落它。"你敢和我比美吗？梅花！"玫瑰花傲慢地说。"不敢，玫瑰花姐姐。"梅花谦虚地回答。"我就知道你不敢，懦弱的东西！"玫瑰花说，带着更加轻蔑神气。"我确实不敢和你比，但我并不是懦弱。"梅花争辩说，"我们生来就是美化大自然的，并不是来比美的。说到美化大自然，我不见得比你差，再说。""住嘴！"玫瑰花恼怒了，"你怎么感与我相提并论！
你等着吧，要不了几天，你就会被园丁拔掉，我将永远在这里接受人们的赞美！""何必这样说呢？"梅花说，"我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？""和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！"玫瑰花说，"走着瞧吧，总有一天，你会被园丁拔掉！"梅花再也不理会玫瑰花时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两...
查看详情>>食品雕刻玫瑰花教学计划
教学设计能够明确教学目标和内容，帮助教师有计划地进行教学，使学生能够有针对性地学习和提高学习效果。以下是小编精心整理的小鹿的玫瑰花教学设计（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【教学目标】
１、会认８个生字，会写１２个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。
２、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
３、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
【教学重点】
识记生字，积累词语，感情朗读。
【教学难点】
懂得小录的玫瑰花为什么没有白栽？认识到为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐。
【教学准备】
动物头饰，玫瑰盛开的录象。
【教学过程】
一、创设情境、导入新课
同学们，你们见过玫瑰花吗？
春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。我们去看看吧。
揭示课题：４小鹿的玫瑰花
二、自学生字，质疑问难
１、初读课文，读准字音，读通句子。
２、自主识字交流：
在小组里交流自己已认识的字，说说自己的识字方法。
结合经验理解：一瘸一拐。
结合图理解：花骨朵。
３、引导质疑：
预测学生可能质疑：为什么鹿弟弟先说这玫瑰白栽了，后来又说没有白栽呢？
三、读读演演，解决疑难
根据学生质疑，出示文中的两句话：
鹿弟弟惋惜地对哥哥说；“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
１、学习１～４自然段：
自由读１～４自然段，思考：鹿弟弟为什么说，哥哥的玫瑰白栽了？
⑴出示一组句子，找出文中的一对近义词：
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
花骨朵渐渐地长大了。
理解“渐渐”，体会小鹿栽种玫瑰的辛苦以及对玫瑰的喜爱。
⑵体会小鹿没看到一朵花的心情，理解“惋惜”。指导朗读，练习说话。
２、自学５～８自然段：
⑴师：要是能看到小鹿栽种的玫瑰开花时的'样子，该多好啊！小朋友们，想看看吗？
读一读第５～８自然段。
⑵老师扮演小鹿，发给学生“黄莺”和“微风”的头饰，引导学生扮小鹿的朋友，告诉小鹿玫瑰开花时的样子。
⑶学生自由分组研究角色，表演课文５～８自然段：
指导学生分角色有感情地朗读课文。
四、开发文本，拓展表演
电脑出示小兔的画面，师：告诉大家一个小秘密，小兔是小鹿的好朋友，她悄悄地拍下了玫瑰开花时的情景，今天想把它作为礼物送给小鹿，祝它身体健康。
（电脑出示玫瑰盛开的画面）
再现童话情境，激励学生充当小鹿的各种朋友，告诉小鹿看到的玫瑰盛开情景。
随机理解“为什么说小鹿的玫瑰没有白栽呢？”指导朗读。
五、总结全文，朗读全文
【教材分析】
《小鹿的玫瑰花》是一个能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天里，小鹿种了一丛的玫瑰，还常常去松土、浇水，十分用心，也很辛苦。他非常珍爱自己种的玫瑰，天天盼望着玫瑰花开。然而，当玫瑰快要开花时，小鹿却跌伤了脚，他为自己没能看到玫瑰花开而感到惋惜。但当听到黄莺和微风...
查看详情>>玫瑰花关于花的作文
无论是在学校还是步入社会，写作文是我们大家都经历过的事情。作文需要完整的结构，避免出现没有结尾的情况。是否在写作时感到无从下手？以下是小编整理的关于玫瑰花的描写作文，希望大家喜欢，并从中得到启发。
今年，母亲过生日的时候，父亲给母亲送了九朵玫瑰花。母亲开心极了，母亲还用花瓶养起来，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花茎又长又细，上面长着许许多多的小刺。这些刺又尖又硬，好像在时刻提醒人类，只能远观，不能乱摸。
玫瑰花的叶子绿绿的，椭圆形的。边缘上还长了许多的锯齿。叶子都是一对生的，末端只有一片，就像三叶草呢。
花的颜色有许多如：红的似火、白的`像雪、粉的如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。这九朵玫瑰花各有各的姿态，它们有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美丽；有的低头朝下，好像在沉思；也有的干脆斜着脸，不知在想什么。玫瑰花不时的发出一股淡淡的清香。给人一种心旷神怡的感觉。
玫瑰花又香又好看，真的让人喜欢呢。
我最喜欢玫瑰花。每到春天，娇艳欲滴的玫瑰花就会开遍世界的角角落落。
玫瑰花有多种颜色，白的如雪，红的似火，粉的如霞，黄的似金。它的花朴素大方，花瓣层层叠叠，光泽而明亮。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出淡淡的芳香。
它虽不像桂花那样十里飘香，也不像梅花那样有姿有态，它是那样平凡普通。我却时常被它那顽强的生命力所感动。你看，无论是美丽的花园和乡间的小道，到处都能见到它那翩翩起舞的身影。
它又是神圣的，它的茎笔直笔直的，有笔杆那么粗，边上带着小刺，当有人侵犯它时，它就会毫不留情的给对方致命一击。
玫瑰的用途也极为广泛，它是制造香水的重要原料，它的'花朵还能美容养颜，玫瑰茶也是妈妈的最爱。那紫红色的玫瑰花苞像红红的火苗，在茶杯里轻轻飘荡。
秋天到了，玫瑰为我们唱起了离别的歌，它虽然已经悄然离去，但是它已化成春泥养护了大地。
春天到了，大地复苏了，花儿们都开放了。我十分喜爱这生机勃勃的春天，于是抽出时间去花鸟市场买了十颗玫瑰花种。
玫瑰花一天天长大。它第一天发出了嫩绿的芽，我就大声喊起来：“妈妈，发芽了！”妈妈说：“发什么芽呀？”我又说：“玫瑰花发芽了。”这几颗玫瑰花就像一个美丽的美感花仙女。
过了几天之后，玫瑰花长大了，它现在长出了绿叶和又坚又硬又粗的刺，就像一个怪物身子上长出了刺，还长出了盾牌可以防敌人的攻击，好可怕呀！我就才想起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
几天以后的一个清晨，我就早早起来看玫瑰花。咦！叶子怎么没变呢？而且还枯萎了三片呢？后来，我才知道原来是需要晒太阳，后来我把它抬去有阳光的地方，但是，我也发现它的叶子变大变胖了，刺也变大了，连它都长出了小花苞了。
几天后的一个清晨，我看到了玫瑰花的小花苞长大了，我兴奋极了。它这个花苞像一个小兵的大炮弹会发射出无数的大炮弹。平民呀快跑呀！炸弹来啦！
过了十天，它开花了，...
查看详情>>玫瑰花公主作文13篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的玫瑰花公主作文，希望对大家有所帮助。
桌上，有一束玫瑰。有黑色的冷峻的外包装，典雅大方。缀着几抹猩红，高贵而不失玫瑰本色，令人为之倾倒。玫瑰花那么孤傲的插在中央，亭亭玉立，有一丝的高冷。
嗅到一股浓烈而细腻的`纯粹的芬芳。是那么的浓烈，纵情地显示着一朵花的本色，丝毫不加掩饰。可又不是香的那么化不开，掸不掉，而是细腻滋润的芳香。嗯!是红色的，芳甜若浆果，清清新新;是黄色的，排山倒海，热烈而又粗犷，整个的将你笼罩了;是绿色的，清新淡雅，令人耳目一新;是黑色的，优雅的深沉……肚腹中久积的郁气一举而荡平，空空如也，令人神清气爽。
然而，这几朵花终究是将要谢了。花片卷了起来，犯了错误一般娇羞怯涩。娇娇怯怯，无奈叶片枯黄，渲染出一点委顿来。整个的花瓣儿合拢来，仿佛正安睡着。
如此看来，好的物什终究不长久。无法长久的艳丽，芬芳可人只能持续几日，不能长久，一切美好终不会长久。
不过，至少它美丽过了，芬芳过了，这就足够了，不是吗?
我今天读了《玫瑰公主》。玫瑰公主在很久以前一个国王家里出生，国王非常喜欢她。
玫瑰公主出生的第一天，国王请了13个预言家来给公主赐富。国王只有12 个金盘子，所以第13 名预言家没法来赐富。
宴会快完了，预言家一个一个的.给公主赐富，他们把世界上最宝贵的东西献给了小公主。第11位预言家刚祝福完，第13位预言家就气冲冲地闯了进来，恶狠狠地诅咒了小公主，说：“ 公主15岁的生日会被纺锤刺伤倒地而死。”说完转身离开大厅。
第12位预言家把期限调到了100年。
公主15岁时，被纺锤刺伤，倒地睡了。
100年中篱笆上长满了玫瑰。玫瑰把这座王宫笼罩起来。
100年后，有一位王子冒着生命危险闯了进来，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，国王让公主和那位王子结了婚，他们俩快乐的过完一生。
从这篇故事中我体会到要向王子一样勇敢，只要勇于挑战，等待我们的不一定是坏事。
从前有一个国家的名字叫玫瑰花王国。那里的玫瑰花非常鲜艳，颜色非常红，里面还有一座城堡，城堡里面住着一位美丽的玫瑰花公主。玫瑰花公主喜欢穿红红的裙子，戴红红的手套，房间里也布置的是红色的，她喜欢所有的东西都是红色的，她认为世界上最美丽的颜色就是红色。
这一天是玫瑰花公主的生日，她把所有人都叫来给她过生日。玫瑰花公主准备的蛋糕是红色的，房间里的装饰品也是红色的，而且玫瑰花公主还要求别人必须穿红色的衣服，如果来宾不是穿的红色衣服，就会受到惩罚。
宴会开始了，一个全身穿着黑色衣服的巫婆发出了嘶哑的声音，邪恶地说：“黑色才是世界上最好看的颜色。”说完她就说了一个咒语，把全部人的衣服颜色都变成了黑色，甚至人们的'牙齿都变...
查看详情>>玫瑰花优秀作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道18篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的玫瑰花的优秀作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天来了，百合花竞相开放。人们喜欢许许多多的花。有人喜欢冰肌玉骨的水仙，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花……而我却喜欢粉红色的玫瑰花。
玫瑰花的根是不粗不细，绿绿的。它的茎上有刺，我觉得玫瑰花为了不让人摘下，身上的刺是为了保护自己吧！它的花瓣是粉红色的。
玫瑰花有许多用途，每到情人节，许多女生都会收到男朋友买来的花，表达对她们的喜爱之情。玫瑰花可以泡茶，喝起来口爽，完全进入花香味的世界里，玫瑰花还可以泡澡，把水放在大水桶里，再把玫瑰扔下去，浸泡下去使皮肤光滑洁白。
玫瑰花是千姿百态：有的含苞欲放，将开未开的样子，好像怕太阳公公晒烂自己的小脸蛋；有的含苞待放，像是一个害羞的姑娘；还有的完全盛开了，绽开了粉红的花瓣，像一位美丽的姑娘在翩翩起舞。那才刚刚长出的玫瑰花，像一群孩子一个挨着一个，快乐地做游戏。
你瞧，蜜蜂、蝴蝶都跑来做客。蜜蜂正在辛勤地传播花粉，嗡嗡叫到：“春天真是美丽，玫瑰花真香一人走过去，就可以闻到一股淡淡芳香，沁人心脾，让人感觉就像在里面玩捉迷藏。
我爱玫瑰花！我爱大自然！更爱那些种玫瑰花的人。
我喜欢玫瑰花。
玫瑰花的叶子真特别，别的植物边缘是很光滑的，它却偏偏是带刺的叶子，而且颜色是那样深，那样浓，好像一位小仙女在那叶子上染上深绿色。玫瑰花的叶子不大不小，跟羽毛的形状差不多，笔直的根茎，毫无拘束的伸向前去。初生的芽儿茁壮成长。
玫瑰花朵有着浓烈的红，它好像是嵌在精致的绿油油的小船里的小刺猬，看起来危险，花瓣却特别柔软。花瓣中间有很多的花蕊，就像带着一顶顶金黄色的小帽儿，又像一根根点燃的火柴。他们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，就像一群群同学围着一位老师在跳舞，玩得多开心呀！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股浓郁的香就钻进了鼻孔。雨滴落在红色的花瓣上，结成的一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，就滴溜溜地钻进泥土里。
前几天妈妈带着我去看玫瑰花，我就被它深深地迷住了，久久不愿回家。这天我求着妈妈再带我去看，它居然比之前还要华丽，还要漂亮。
啊！玫瑰花用她那别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我喜欢玫瑰花，更喜欢春天！
我生活在一个小城市里，市区不大，却因为地理位置显得十分繁华，在最繁华的市区，我经营着一家不大的花店。
那是花店开张不久，店里进来一位极有风度的先生，大约40多岁吧。因为小城不大，我看他感觉很面熟，于是微笑着迎上前去，问他想买什么，他迟疑了一下，温和的说：有红玫瑰吗？
我说：有啊，先生要送什么人？
这个风度翩翩的男人居然有点紧张的搓着手：我可以自己...
查看详情>>玫瑰花的作文17篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的玫瑰花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳春三月，正是草长莺飞、春暖花开的时节，我家的小玫瑰也如期开放了。
这盆小玫瑰可是我亲手养大的。我悉心地给它浇水、松土、施肥，就这样它一天天的长大，从发出嫩芽、长出花苞、开出花朵，每天都给我不一样的惊喜。
小玫瑰的花茎又细又长，自由地舒展开来，好像是在拥抱春天。叶子也很漂亮，朝着太阳的那一面是绿色的，而背面却是粉紫色的，叶子的边都带着细细尖尖的锯齿，它们就像一个个勇敢的士兵保护着调皮的小精灵。
最漂亮的要数它的.花朵了！从远处看，花瓣层层叠叠的，像一团燃烧的火焰，火红火红的；近看，花蕊像一个黄色的小精灵，穿着红色的连衣裙，站在绿色的舞台上，随风跳起了优美的舞蹈，可漂亮了！还有，他们可调皮了，喜欢倒立着，就连跳舞也是倒立的！
大自然充满着无穷无尽的魅力，它向我们展示了最独特的美景。作为一名小学生，我们也要与大自然友好相处，创造更美好的明天！
今天，老师给我们带来了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。
玫瑰有好多种颜色，有黄色的，绿色的，粉色的。红的象火，粉的象霞，白的如雪。
吴老师发下来让我们仔细观察玫瑰花，我发现玫瑰有的穿着绿色的“衣服”， 有的穿着红色的“衣服”， 还有的穿着粉色的“衣服”……
玫瑰的茎挺拔挺拔的，茎上面长满了利剑似的小刺。令人望而生畏。我刚才还被玫瑰花扎了一下呢，也许是玫瑰想保护自己吧！
玫瑰的叶子绿油油的，象穿着一件绿油油的衣服，真好看。叶子边上还长着一个个象齿轮似的小东西。
玫瑰的花瓣有红色的，粉色的，还有黄色的。玫瑰的花瓣有的还没张开，象位害羞的小姑娘，还躲在里面打扮呢！还有的花瓣完全张开，象一位亭亭玉立的少女在跟我们炫耀自己的美丽呢！
玫瑰花很清香，散发出的清香让人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，还能给人观赏呢！
玫瑰把美丽和清香奉献给大家，每一次看到玫瑰时，我不仅看到它外表的美，还感到它内在的美。于是，我从心里很喜欢美丽的玫瑰。
有很多我喜欢的花，比如白玉兰，高贵的牡丹，浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰，因为玫瑰很香，花瓣很特别。
我六岁的时候没见过玫瑰。那天我和妈妈去公园玩了。突然，我看到草丛中有一朵美丽的花，所以我用手摘了下来。“哎呀！好痛！”我仔细看了看原来的花茎上有很多小刺。我问妈妈：“这是什么花，还有刺？”妈妈说：“这是一朵玫瑰。”我生气地说：“嗯，我不喜欢这个了。绑我的收藏很疼。”妈妈说：“别看了，就决定好不好吧。观察了一下，也许你会喜欢玫瑰。”我说：“明白了。”他又去观察了。
妈妈是对的。我真的很喜欢玫瑰。我先闻闻。花很香，花瓣很特别。
从那以后，我就爱上了玫瑰。
玫瑰花作文收藏
经过研究好查范文网为大家分享一篇题目为“玫瑰花作文”的文章，作文是提高综合素养的重要途径每个学生都应该注重培养写作能力，写作帮助我们深入了解身边文化的深刻内涵。一篇好作文一定是经过仔细推敲的，对于写作文的要素你都掌握了吗？
今天妈妈带我去“花鸟市场”买植物，我们到了市场后看了
好多家店铺，各类植物、花卉，琳琅满目，看得我目眩缭乱。我左挑挑，右拣拣选，看中了玫瑰花，于是迫不及待的买了几束。
玫瑰花可是一种高贵的花卉，刚到家，它就开始“欺负“我了。我想把她们插进花瓶里，装点水润泽津润一下她们，可是她们这些“大小姐”没那么好伺候，竟然用她们身上的刺扎我，疼得我直喊妈妈。
我好不收留易把水倒进花瓶里，把她们放在茶几上，仔细观察
着，她们的花朵是深红色的，外面的花瓣很娇嫩，用手摸上去软软的，滑滑的，让我不敢用力去碰。玫瑰花的枝干很粗很长，身上长满了密密麻麻的小刺，枝干很硬，不收留易折中断。花朵的颜色外围的几片花瓣比花心处的花瓣要浅一些，长在花心处的花瓣
又比外围的花瓣嫩了一些。玫瑰的花瓣较多，看起来花朵外围的花瓣稍大，越往里面就变得越来越小，而且卷在一起，层层叠叠的，真是好看极了。花朵的底部有五片厚厚的绿叶片托着整朵花，仿佛保护着花朵儿披发架似的，枝干上还长了一两片绿油油的叶子，叶子边沿有一圈齿轮状的小刺，一不小心还会划破你的手呢！
让我陶醉的不仅是那娇嫩的花瓣，还有那芳香的香味。它的香味不像牡丹那么浓烈，也不像茉莉那样淡雅，玫瑰的香是储藏
在内心的，只要你专心去闻，它就会弥漫着淡淡的清香。
我爱玫瑰花，爱你娇嫩的花瓣，爱你芳香扑鼻的清香味。
我喜欢牡丹的富丽堂皇，喜欢水仙的雪白高雅，喜欢桂花的芬芳四溢……但我更喜欢玫瑰的高贵典雅。清晨，几片白色的小花瓣围成了一个小小的花苞，露珠在花苞上滚滚欲动，花香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。扒开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在东风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己，却用雪白的心灵答谢年龄。你瞧，另外几朵含苞待放的花也竟相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的晖映下，花瓣光泽而明亮。整株花昂首挺胸，犹如打了胜仗的将军。花瓣中间那金黄色花蕊的顶端粘着花粉，披发发出阵阵醉人的芬芳。玫瑰花不仅锦绣，而且还有许多作用：可以净化空气，可以做成清香怡人的香包……我爱玫瑰，爱它的花香四溢;我爱玫瑰，爱它特殊的气质。
小男孩带着洋娃娃和玫瑰回到家，他抚摸着妹妹的遗像，擦拭干净，看着遗像上妹妹天真无邪的笑容，想起了从前和妹妹玩耍的情景，又想到以后再也见不到她了，低下了头，不觉眼眶湿润了。
“妹妹，你别难过。”小男孩拿起洋娃娃接着说，“你看，我把你一直梦寐以求的洋娃娃给你带来了，你走之后，我会非常想念你的，我会让我的妈妈把洋娃娃...
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玫瑰花的芬芳之旅
玫瑰，那绚丽的火红，那独特的芳香，都让人们深深地为之倾倒。她的美丽和香气，如同一种魔力，让人无法抗拒。
初春的清晨，太阳刚刚升起，露珠还挂在玫瑰的花瓣上，晶莹剔透。此时的玫瑰，娇嫩欲滴，犹如害羞的少女。她静静地等待着，等待着阳光的拥抱，等待着生命的绽放。
随着春风的轻抚，阳光的照耀，玫瑰开始展现她的魅力。花瓣一片片地展开，犹如舞者的裙摆，优雅而华丽。那独特的香气也逐渐弥漫开来，吸引着蜜蜂和蝴蝶的到来。玫瑰花用她的美丽和香气，向世界宣告春天的到来。
玫瑰的生命并非只有欢乐和美好。夏日的烈日和暴雨，是对她的一种考验。玫瑰并没有退缩，她挺直了腰杆，勇敢地面对着挑战。暴雨过后，她虽然有些凋零，但那独特的芳香却更加浓郁。她用坚韧和毅力，向世界展示了生命的顽强。
秋天的到来，让玫瑰开始准备迎接生命的终结。即使是在生命的尾声，她依然保持着那份高贵和美丽。她开始慢慢地凋谢，花瓣一片片地落下，但那独特的芳香却依然留存。她用她的美丽和香气，向世界告别。
虽然玫瑰的生命是短暂的，但她的美丽和香气却永恒地留在了人们的心中。她的一生，就像是一首美丽的诗篇，让人感动，让人深思。
玫瑰的美丽和香气，是自然的馈赠，也是生命的奇迹。我们应该珍惜这份美好，用心去感受它的存在。在我们的生活中，也许有许多困难和挑战，但只要我们像玫瑰一样勇敢和坚韧，我们就能克服一切。
前记：萧邦+的浪漫=perfect+perfect
歌听了不少，一些歌也难免重复在耳蜗里，而唯独与百听不厌。我独喜欢这2首歌曲中的静寂与凄美。
而在这2首歌曲中，我更倾心于 。为什么？
从唱歌者角度与唱歌风格来说，我是jay迷，也更喜欢杰伦的周家rap风格。的吐字方式与力度恰到好处，也可谓是画龙点睛。虽说 本身旋律与节奏就很perfect：曲调略快，萧邦风格，乐器种类多，搭配协调。但如果少了杰伦个性的吐字方式与深厚的唱功的话，旋律与节奏的perfect也就会大打节扣了。
那我所说的周家吐字方式与唱词力度在 中究竟体现在哪里呢，下面让我娓娓道来。笔者认为相对于的创作者许嵩，周杰伦的吐字方式与声色比较正派，唱词力度刚好，而非vae在的充斥着的女腔，而且vae得超柔软的唱词力度与凄美伤寂的曲乐搭配起来实在有些欠缺，不能完美的发挥，表现这首曲乐“自命不凡”的凄美情感，不能完美地引起孤单落寞之人心里痛苦难诉的伤心。或者更形象地打个比喻：许嵩在就像个二十来岁，满带哭腔，女腔，轻声无力演唱的痴情女子，而中的周杰伦更像个三十来岁，满带哭腔，伤感，完美抓住了恰当的唱词力度的凄美声音，演唱的深情男子。
其次，从歌曲的内容上说，我也更倾心于 。一个...
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