我们班的小雷锋作文

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我们班的活雷锋作文(集合五篇)

2025-05-19 14:40:06

我们班的活雷锋作文 篇1

提到雷锋,也许每一个人都会想起自己身边的雷锋 :总会用爱心来呵护他人;总会用微笑来面对他人;总会用双手来帮助他人。

在现在这个社会,能够用雷锋精神来对待他人的人几乎已经不复存在了,这是我的认为,可是有一天,我的这个想法已经被永久地打破了。记得有一天,我在街道上行走着,不经意地看到了这一幕:一位老奶奶突燃晕倒在街头,许多人围在旁边但不扶老奶奶,我吓得呆在那里。心想:为什么都若无其事呢?就在这个许多人都在旁边而无动于衷时候有一个人站了出来,伸出了温暖的双手扶起了受伤的老奶奶,把他带到了医院。老奶奶确认是安全了之后,那位年轻人已经离去了,也许是有其它急事吧。虽然这个人已经离去了,可是这个人的精神我却久久不能忘怀。这个社会上还 有着许多的帮助他人的事情,虽然这些事情都是小事而已,可正是因为这些小事的存在,这个社会上才会有耀眼的光芒才会有无限的乐趣。在有一次,我正在回家的半路上,我不小心摔了一跤,腿上的鲜血直流,在我哇哇大哭的时候。有一位陌生大姐姐给我擦上了药,止了血。她向我打听过家的地方而将我送到了家,在路上,他总是用着轻声而娇细的话语安慰我:“没事的,脚 上的伤马上就可以复愈了。”我看着她那温和的脸庞而开心的笑了,笑得是那么舒心。

是啊,我身边的雷锋是那么多,就像那梅花似的那样高雅,朋友们,我们也来争做小活雷锋,来帮助那些遇到困难的人吧!

我们班的活雷锋作文 篇2

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是雷锋同志曾说过的。而我们班也有一个“活雷锋”,她就是王田田!

记得在三年级的时候,要上体育课,而我的兵乓球拍没带,王田田看着我焦急的摸样,便猜到我没带兵乓球拍。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,忽然我的面前出现了一把乒乓球拍,一看原来是王田田把她的兵乓球拍借我了。一开始我还以为她带了两个便收下了,上体育课时我才知道实际上王田田只带了一个,看我很着急,便把她的借给了我,听见这一消息后,我的泪水在眼眶里打转儿,可王田田却说:“没事儿,这是我应该做的!”从那时开始,我便和她交上了朋友。

每一次我们有困难,她都会尽心尽力地帮助我们。有一次张樟叶的钢笔没油了,她向其他人借,可其他人都只带来一支,正当张樟叶在愁着拿什么写课堂作业时,王田田在自己的文具盒里挑选了两支最尖最细的钢笔递给了张樟叶,一支备用一支写。

其实王田田还帮助过许多同学,因为她有一颗善良的心灵。我为这个朋友而感到自豪,她就是我们班的活雷锋—王田田!

我们班的活雷锋作文 篇3

我班有个活雷锋,这个“活雷锋”是个性格开朗,活泼可爱的女中豪杰。她有一双明亮的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,一张圆圆的脸。她整日衣着朴素,显得落落大方,她的发型似乎永远都是那马尾辫,一跑步马尾辫就左右拍打,她还是上几次跑步比赛中杀出的一匹“黑马”。这就是我们班的裴鑫鑫。

她是一个不怕脏,不怕累的活雷锋。那天下午,赵琳琦一来学校就显得很不舒服,趴在桌子上休息。忽然,他猛地跳起来,用手捂住嘴,朝教室外冲去。然而,这已经来不及了,他“哇”地一声呕吐在教室前门口。这一下同学们都不敢出去了,要上厕所的同学在屋里急得团团转。还有些同学故意鼓起腮帮子,用手捂住嘴,并装出快要呕吐的声音:“哇!我不行了,要吐了……”我也紧闭着双眼,捏着鼻子,想尽量少闻到一些这刺鼻的味道。

这时裴鑫鑫挺身而出,使用跑步的优势,一个冲刺跨到教室外,顺手抄起一根拖把,不顾脏和臭,手紧握着拖把,一点一点的把那夹杂着红萝卜丝和面条的呕吐物清理干净。嘴里还模仿着救护车的声音:“滴呜,滴呜,抢救啊……”她看上去似乎很爱做这样的事情,接着又拎着拖把下楼把拖把干干净净地洗了一遍,大家无不为之感动。

她是一个乐于助人的活雷锋。冬天到了,我们都开始流鼻涕了。鼻涕好像永远也擤不完,那堆积如山的鼻涕弹存放在抽兜里,引起书包的大量抗议,每打开书包都要弄掉两三个鼻涕弹,非常不方便。为了让大家在上课时擦鼻涕方便,她又为大家贡献了回收“鼻涕弹垃圾箱”,也就是一个大塑料袋,上课时我们有鼻涕弹时,可以随时投入垃圾箱,这不但增大了我们抽兜的面积,平时有什么纸屑啊,袋子啊都可以投入垃圾箱,大大地方便了我们的生活。

她是一个乐于奉献的活雷锋。我们班的每一次黑板报都少不了裴鑫鑫的参与,她画得黑板报不仅逼真,而且非常美丽,还注意排版。上学期由我主办的“热爱祖国”黑板报时,裴鑫鑫自愿报名参加黑板报组,用粉笔那几种单调的颜色在左右各画出了一枝盛开的花朵,空中还有花瓣在飘舞,非常逼真,不仔细看真好像往上面粘的花呢。就因为这两枝花的衬托,我们班的黑板报得到了各中队长的好评,获得了年级第一名。

裴鑫鑫,就是这样的一个活雷锋。人家跑步可是稳拿第一,把第二名远远地甩在后面,画画也和她的死党衡星不相上下。你说我们班这裴鑫鑫配不配活雷锋啊?

我们班的活雷锋作文 篇4

这个学期以来,我们班的同学一有空就去为老师做好事.为此,老师经常在班上表扬同学们呢!我们班的江班长就是其中的佼佼者,瞧!他又出动啦!

下午,尽管太阳已经不像正午时那样火辣 ,可仍然余晖不尽,同学们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。江班长带上几个同学像往常一样,拿着几个垃圾桶向老师宿舍楼走去,他们要给辛苦了一天的老师们倒垃圾了。

一袋、两袋、三袋……一袋袋垃圾被江班长带领的大军“扫荡”了。当走到三楼的一个拐角时,一只硕大的死老鼠“暴尸”楼梯,散发出一阵阵令人发呕的臭味。尾随江班长的几个同学平时的“威风凛凛”不知哪里去了,都捏住鼻子,用手掌拼命地朝脸上扇风,尽显出一副狼狈样。江班长咬咬牙,好像在想:老师上了一天的课,已经很疲惫了。如果回家还让这死老鼠折腾……不行,一定要把它拿走!想着想着,江班长皱着眉头,憋住一口气,用手提起死老鼠的尾巴以迅雷不及掩耳之势将死老鼠扔到垃圾桶里。看看他,额头上渗出了几颗豆大的汗珠。可他不歇着,拿来拖把在那老鼠的“坟墓”上又拖了几个来回,这才放心离去……

有几回,我叫他和我去打乒乓球,他还笑眯眯地对我说:“我还要去给老师倒垃圾呢!”这让我不得不对他肃然起敬。

这就是我们班的江班长。忘了告诉你,我们班的同学还给他起了个卓号——“活雷锋”呢!

我们班的活雷锋作文 篇5

他是我的好朋友,有一双小小的眼睛,笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐,是一个小雷锋,他就是——赵文博。

有一次我们在操场上玩,突然他踩到一枚一元硬币,他看到了说:“是谁掉的呀?”他又说:“我们一定要交给老师啊!”马上跑到办公室,老师没在,我们先回了教室,他等上课后交给了老师,他这种拾金不昧的精神,值得我们学习。

还有一次我们要写作业,一看书包,发现铅笔盒不见了,我想可能是昨天写作业时忘家了,我急得像热锅上的蚂蚁来回转,他好像看到了我着急的样子,问我:“是不是忘带铅笔盒了?”他说:“我这里有笔,借给你吧!”我很高兴地说:“谢谢。”他说:“不用谢。”不光是我,班里其他同学他也会帮助。

他在学习上有雷锋的钉子精神,一次在数学题遇到了一道难题,我攻不下来了,他依然在想,我回来时,他已攻下这道题了,他给我讲解思路,也攻下了这道题。他常说:“我们现在有这么好的学习条件,应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。

他这种助人为乐,拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。

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