静心宁神作文

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最新静心宁神作文(锦集二篇)

2025-05-14 08:35:43

静心宁神作文 篇1

命题作文有的直接给出题目,有的前面还有一段提示性的话语.提示语的作用无非两个,一是提示性,一是限制性。我们看这个提示语,主要起什么作用。限制性在哪?提示我们写作的几个角度?静是一种品德,静是一种修为,静是一种享受。可以找一个自己熟悉有话可说的角度去写。

这篇以“静”为题的命题作文,题目相当宽泛,给了我们广阔的写作空间。但正因为题目太宽泛了,我们不少同学感觉“老虎吃天无处下口”。感觉有浑身力气却如同打在了棉花上,有点“拔剑四顾心茫然”的感觉。面对这种独词性的命题作文,如何迅速有效地打开文章的思路?今天老师教大家一招“化功大法”——化大为小。

静心宁神作文 篇2

作文教学主要贯穿两条线——思维与语言。“静”这篇作文讲评主要突出思维训练。这是一篇独词类作文,在近几年高考中频频出现。20xx年上海卷“杂”,北京卷“转折”,20xx年上海卷“忙”,北京卷“包容”,20xx年江西卷“脸”、广东卷“纪念”,20xx年辽宁卷“肩膀”、天津卷“愿景”、安徽卷“读”、四川卷“问”等。独词类作文的难点在于如何“化大为小”迅速有效的打开文章的思路?这也是我们本次作文讲评的重点。以期达到“以点带面”“举一反三”的效果。

学习目标:掌握“化大为小”的方法,迅速打开文章的思路。

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