初中生作文

科幻作文800字初中生 篇1

开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于科幻故事孩子们接触不会很少，但要自己编一个，可能就会缺少科学性，使文章成为童话,魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事?我从网上查阅了很多资料，借鉴了一些老师的教案，于是展开了这堂课的教学。这堂课中，我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入，让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断，然后，我提出问题：你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的，那它们都有哪些共同的特点呢?同学们深思一会儿，有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际？同学马上反应到要求有科学依据。然后，我把科幻故事的定义板书在黑板上。

在写作知识的讲解中，我让学生明白这类故事的体裁应是小说，今天我们要写的就是小小说，500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是：人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的，因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物，这些人物有什么共性，与现代人有什么不同特点，你想象中的这个人物应该是什么样？在同学们讲述完后，我做出了小结：科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧，他们所运用的.科技是目前尚未实现的，并且在未来是有可能实现的；人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性；小说的情节设置必需一环扣一环，主人公的命运最好是一波三折，跌宕起伏。小说也有主题，科幻小说常见有哪些主题呢？同学们纷纷讲述。最后，我还请同学上台读了一些范文。

当看到交上来的一篇篇故事时，我感到很高兴，只有几个同学写成了神话或童话。

上课的场景一遍遍在我脑海中重放时，我总能感到一种舒坦，我觉得最成功的地方就是让学生从身边的故事中明白了科幻故事的内涵，多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识，但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样，从感性到理性呢？

科幻作文800字初中生 篇2

橡皮泥机器人又称纳米机器人，它是有史以来最大的机器人。

橡皮泥机器人原形(因可以变型）仅十厘米高，体积只有100立方厘米。它身上的颜色按主人之心情而变，体形也因主人的需求来决定。最令人叫绝的是它的纳米技术。它啊！是由无数个一立方纳米的机器人组成，每个机器人中都有同样的数剧。当它们被小孩儿当橡皮泥玩时，可以拉成无数个，又合成一个，橡皮泥机器人的称号就是这么来的。

有了橡皮泥机器人，家里小朋友之事全都不用管了。它上天知文，下知地理，中晓宇宙137余亿年之历史。可辅导孩子之作业，但不是直接告诉，而是引导！教孩子天下所有学，讲给孩子所有类型的所有故事。橡皮泥机器人讲故事可不是一般机器人那样，它的声音划分得得细，一个故事到要换上千次声音。但正因为这样，其之音调，与真人无异，甚至更好。孩子如果很喜欢打游戏，就让他（她）最多每天打一次，只打十五分钟，如果超了，纳米机器人就会让数万个小机器人挡住屏幕，大喊“再打对眼睛不好”之类的话，然后让孩子去窗边眺望远处。关于家务活儿，橡皮泥机器人可以把自己变成一个中空的人壳，它会做好所有的.菜，也会挑选出每一样食材，辨别什么是好的，什么是不好的。

橡皮泥机器人不仅可以生活上用到，而且各方面都可以用到，如当科学家，当战士等。这种机器人库存了世上所有的信息，它制做的材料是全宇宙最具防御力，最强的东西。一个橡皮泥机器人神完不过这些事时，可以将两个合为一个，去完成任务，因为他们的智力也奇高无比，是所有地球人智力的总和。它啊！还会防御一切突发情况，一个橡皮泥机器人，一生只有一个主人，如果主人是一个坏人，它就像老师一样教他（她），让他改正。它啊！速度比光还快，力大得可以举起一座楼房。

如此厉害的机器人，可能使人开始担心了；如果它们造反来打我们怎么办？别担心，这种机器人一但有造反之念，系统会立刻自动删除并重新加载，让此念头烟消云散。

总而言之，言而总之，只要你想得到，橡皮泥机器人就能得到。

科幻作文800字初中生 篇3

“月下飞天镜，云生结海楼…”以前，我便从许多古诗中体会到了那月亮的美，于是我报名了月球旅游团，准备去到月球上一探究竟，看看月球是否如大诗人李白所说的那么美。

刚登上月球，我便穿上了由旅游团所提供的宇航服，向导解释说：“月球上虽然有充足的氧气，但是它不是气态的，所以人类不能直接呼吸而要穿上宇航服，宇航服中有充足的氧气供我们呼吸。”我本以为月球上很冷清，没有想到，月球上十分热闹，来自各个星球的生物都在这里游玩、参观。

这时，我的'肚子饿得发出咕咕的叫声，向导便带我来到了“月球餐厅”。这里的食物种类繁多，有桂花月饼，桂花糖，桂花酿…我点了个桂花月饼，机器人马上就给我端来，哇哦!刚端上餐桌桂花的香气扑鼻而来，让人沉醉其中，咬上一口，真甜呀，我狼吞虎咽的吃了起来，吃完我觉得肚子里饱饱的，瞬间充满了力气。

接着向导带我来到了有名的广寒宫，我轻轻叩了下门，门里走出了一位亭亭玉立，明眸皓齿的女子，她出尘脱俗，真是“翩若惊鸿，婉若游龙”啊!我猜这肯定就是嫦娥姐姐。我连忙做自我介绍：“您好，我是从地球来的旅客，希望参观一下您的广寒宫可以吗?”“欢迎你们来参观广寒宫，进来坐吧!”我跟随她走进广寒宫，院子里是一棵繁茂的桂树，有一只双眼红彤彤的，两只耳朵长长的兔子在树下捣药，嫦娥姐姐向我介绍道“这是我的玉兔，它正在捣药丸，服下药丸便可长生成仙。进入屋中，我和嫦娥姐姐便交谈了起来，我说：“嫦娥姐姐，你知道吗?很多诗人都为你写了诗句，比如说：‘玉魄东方开，嫦娥逐影忘’‘遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无’‘天子赐烛昏夜时，嫦娥闭月栽桂枝’像这样为你所写的诗句，还有很多。”嫦娥姐姐微微一笑，倒了一壶茶给我，说：“这是吴刚亲自冲泡的桂花茶，你尝尝吧!”我尝了一口，由衷称赞道：“这茶真是沁人心脾，芬芳甘冽，清香怡人，回味无穷!”

不知不觉间，时间已经不早了，我依依不舍的向嫦娥姐姐道别，离开了广寒宫，乘坐着飞船离开了月球。在飞船上，我不禁感叹道：“这真是奇妙的月球之旅!”

科幻作文800字初中生 篇4

宇宙真美啊！我乘着“梦之船”特快号游历了天际星球。它们色彩斑斓、形态各异，十分美丽。此时，我又看见不远处的一个星球格外美丽，于是，我就驾驶着飞船向那个星球飞去。

不一会儿，飞船停在了那个星球上，我从船舱中走了出来。突然，从我背后传来了低沉的声音：“你是谁？”我转头一看，差点儿把我吓晕，原来是一个外星人，两个眼睛闪着绿光，头大身小，怀中还抱着一把枪似的武器。“我……是……我是地……球人。”我颤抖着说。

“你来干什么？”声音依然是那么低沉，“走，你跟我去风我们国王。”

外星人带着我走进了一个半球形的屋中，里面格外宽敞，两边有一排卫士，卫士的身后陈列着许多先进的武器。最前方的椅子上坐着一个外星人，我心想：这也许是外星人的大王吧。走近一看，果然挺有大王的风度，头戴金色的王冠，身穿金色的外衣，还披着大红袍。

“大王，这个地球人，来到我们星球上，不知有何目的。”那个外星人鞠了一躬，对星王说。

星王一听，十分惊讶：“什么，你是地球人？地球人没有一个好东西，一定有什么诡计，来人啊，拖下去……”

我一听，也不知是哪儿来的`勇气，大声说：“慢，还没弄明白事情的来龙去脉，何必如此呢？我们就不能心平气和地谈一谈吗？”

星王听后大声笑道：“哈哈哈……心平气和？你们地球人之间都不能心平气和，何况你我是两个不同星球上的人呢。好，我就让你死得瞑目些。你们地球人为了自己国家的利益，不断地挑起战争，让许多无辜者成为炮灰，

让地球生态遭到严重破坏……你们地球人没有什么维护全人类利益的共同目标。”

“对，对对！大王说得对！你们地球人就知道战争，而你瞧瞧我们的星球，被大王管理得井井有条，我们大王要求每个人都要学习，你们地球人会说的语言，我们都会。我们的科学也很发达。我们的武器你也看到了，可我们完全是用于自卫的。”

听了他们的话，我沉思了一会儿，说：“其实我们地球人也是热爱和平的，只不过是少数人为了寻求自己的更大的小集团利益。我们每一个宇宙人都应当为维护宇宙和平而努力。我们地球上也有一些原本对立的双方，现在不也是握手了吗？”

“我是不会轻易相信你的！”星王打断了我的话。

我还想争辩，我感觉到有一双温柔的手托住了我。我睁开眼一看，原来是妈妈。回想起刚才的梦，我多么希望我们地球人为全人类，不，为全宇宙的和平尽自己的力量啊！