温暖的作文

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手心的温暖作文(集合十篇)

2025-03-10 19:40:03

【#作文# #手心的温暖作文(集合十篇)#】在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是好查范文网小编为大家收集的手心的温度作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手心的温暖作文 篇1

人们常说爱是心灵的港湾,爱常与激情相伴。爱常表现在那些难忘的细节,譬如说,手轻轻一握,那是爱的嘱托,而那手心的温度则是爱的感化。

因为快中考的缘故,学校放的假很少。好不容易盼到放假,同学们都拖着疲惫的身体、提着书包三五成群地走在回家的路上。一回到家我就到处找吃的,就像一只饿猫一样。过了几分钟,爸妈从外面回来了,但我发现他们的脸色都不怎么好,似乎发生了什么不好的事。“妈妈,你们到哪去了,发生什么事了么?”我问。“没什么,你还没吃饭吧!我去做。”妈妈回答说,后来我也没有再问了。第二天,我还没有起床,妈妈就走到我的房间,坐在我身边。我发现她的眼睛通红,而且脸色苍白。于是,我就问她到底发生了什么事情。她告诉了我,原来前几天外祖母的身体突然变差了,而且这几天已经无法正常吃饭了……听到这里我哭了。

吃完早饭后,我们全家一起回老家看望外祖母。在去的路上我的心情很差,也很难受。我不知道该怎样去面对那种悲伤的场面……不知不觉中已经到了祖母家门口,家里坐了许多人。妈妈直接带我来到了外祖母的房间。一进房门,我就忍不住开始抽泣了。因为我看到的不再是那个整天挂着笑脸、充满活力的外祖母,而是一个瘦骨嶙峋、干瘦如柴的老人。她软弱无力地躺在床上,微微地睁开眼睛,妈妈也流下了眼泪。她轻轻地走到外祖母床边,对着祖母的耳朵告诉外祖母我来了,于是我坐到了外祖母身边。只见她伸出手来紧紧的握住我,冰凉而苍老的手一下子让我的泪水汹涌而下。

“你来了,快要考试了吧!你应该在家复习的,干嘛又往这里跑?考试要好好考,知…知道吗?”外祖母吃力地对我说着。她的手一直紧紧地握着我的手,我能从她冰凉的手心中感觉到她的'虚弱无力,而更多的是一种特殊的东西,那就是爱。平时,外祖母对我的照顾无微不至,而且我是外祖母从小拉扯大的,所以我们的感情非常好。我真的很想很想能一直这样握着外祖母的手,陪她过好她的余生之年,让她能吃好、睡好,永远开开心心的。但我知道,人生中必有很多时候像落叶般寂寞和无奈。虽然我们都不想经历,但它却又偏偏是一个无法逾越的存在,没法躲避,唯有直面,就像这生离死别一样。从老家回来后,过了四天,外祖母就离开了人世。那天夜里,我一个人躲在被子里偷偷地哭了一整夜。

现在回想起那天的景象,我依然记忆犹新。尤其是那双紧握我的双手让我明白:手心的温度能让爱升温,而心有在爱中融化。

手心的温暖作文 篇2

细雨朦朦,我与妈妈漫步在回家的小路上,很是惬意。可这样惬意的场景却被前方一阵吵闹的对话打破了。

“妍妍,你听妈妈的话。”走近一看,那是一位中年妇女与她年少的女儿在讲话。“妈,我已经十八了,我成年了,你没有权力限制我去哪里!”她的女儿很是不满,好像面前养育她十八年的母亲是多余的。母亲穿着单薄的外衣,朴素的裤子角已经磨透了。她的发丝上挂着些许雨珠,很显然,她已经有了白发,而且不是能够屈指可数的。母亲又语重心长地说:“女儿啊,不是妈妈不让你去玩,你现在面临高考,出去玩一次,性子就收不回来了。而且,现在还下着小雨,过上一会儿,准会下大的,再把你淋病了怎么办?”这位母亲接连而又响亮的几声咳嗽声又引起了我的注意。她的女儿蛮不在乎地说:“好了,你不就是怕我考不上好大学给你丢人吗!行,我今天还非去不可了!”女儿的声音足足提高了两倍。母亲还想说什么,并没有开口。我想上前劝说一下她的女儿,妈妈一把将我拉住,对我摇了摇头。

就这样足足冷静了一分钟,好像周围一切人与事物都凝固了。须臾,母亲含着泪水,将自己冒雨买来的小包子递到女儿手里,说:“你长大了,做什么事都有自己的主见,既然想去,就去吧!这是你最爱吃的小包子,还热乎呢,拿上吧。想去,就去吧。”此时,我的眼眶已经红润了,想到了几年前我因为妈妈不小心丢掉了我最心爱的'玩具,而将她精心给我煮的馄饨打翻在地,是多么可笑而幼稚。回想起来,我已泪流满面。片刻,她的女儿握着香喷喷、热乎乎的小包子,转头离开了……望着她女儿离开的背影,我想即使在多年以后,她的女儿已经遗忘了这件事,但仍会记起那永远停留在她手心的温度。

母爱是无私的,自古至今,有多少诗人来赞颂母亲。对于母爱,不需要许多华丽的诗文来描述,也不需要我们每天挂在嘴边,她存在于我们生活中的一点一滴,她只要我们铭记:母亲,是世界上最伟大、最无私的人!

手心的温暖作文 篇3

他的热情让我难以接受,又是厚脸皮,又是“多动症”。这对于我——一个习于安静的人来说,与他同桌,是个煎熬。

上课的时候,他的手在抽屉里动来动去,想必不是玩弹珠,就是抽纸牌。“喂!”我不耐烦地打掉他不安分的手,“你上课认真点!”他只好乖乖把手放在桌子上。可江山易改本性难移,他一会儿又在抽屉里动来动去了。我忍无可忍道:“有完没完?你别忘了我们俩的桌子可是并在一起的!”“好好,听您的。”他装作甘拜下风,我的声音陡然高了八度,“知道就好!”没办法,对他不能手软,必须来硬的,否则岂不让他胡作非为?

这家伙还喜欢惹事生非,一会儿脚伤,一会儿手伤。一次手指头流血了,还在我面前大叫大嚷,把自己的疼痛夸得仿佛“肝肠寸断”般。我真是受不了,“啪”的一声打掉他举起来的手,“一点小伤有什么了不起?还是不是男子汉?”他厚颜无耻道:“你不知道,痛得简直要了我的命!”“别动!”我皱着眉头,从医务室取来一个创可贴,没好气地递给他,“接着!”他却昂起头,“我不贴!我要做个男子汉!”真是无聊至极。“不行,拿都拿来了,你还想让我帮你贴?”我叉着腰,盛气凌人。“不敢,不敢。”他见情况不妙,赶快赔着笑脸,给自己贴上了。

从这件事以后,我就觉得他在故意给我找碴,跟我抬扛。我和他之间生起了一道难以融化的坚冰。只是他总还嬉皮笑脸地靠近我,想接近一点关系,但没有这个可能。他的手刚伸过来,我就毫不留情地拍掉他的手,并在桌子中间划一条线,“这是三八线,以后,你越过一次就打手一次!”他果然安分了,时时小心翼翼,“不敢越雷池半步”。看来是该把他热情的火苗冷却一下了,我暗自庆幸与他保持了距离。

一个星期内,他不敢对我多说一句话。包括那天下午的科学课,生态瓶的清洗和整理都是我一个在做,他没有参与,可他不帮忙,我觉得有些累。他远观许久,悄悄问:“我来吧?”刚到喉咙边的“不用”两字不知为何竟发不出声来,我点点头。一会儿我就后悔了:多丢人啊!为什么我要同意呢?这不就等于举白旗投降了吗?我正矛盾之中,他已经动作麻利开始制作了,他没有抱怨,一直专注地做,他好像并没有生气。我不禁疑惑:那我又在气什么呢?我为什么一直生气呢?我为什么对他冷冰冰的呢?我这样只能体现我的小肚鸡肠罢了,在自己的空间里酸溜溜地怨天尤人,又何苦呢?他是我的同桌呀!一下子不知道哪里来的勇气,我与他开始一起合作科学实验。过程不知如何,只记得最后他伸出手来,我没有像往常一样打掉他的手,而是握上他的手:“同桌,合作愉快。”

回去后,我悄悄把那条三八线擦掉了,心里那块坚冰也随之融化。

手心的温暖作文 篇4

有一种温度,可以使人温暖如春,难以忘怀,比如爷爷手心里的温度。

记忆里,爷爷有一双温暖的大手,上面长满了一个个厚厚的老茧。小时候,每当爷爷牵着我的手时,那种毛刺刺的感觉会让我很不舒服,于是,不懂事的我便会硬生生地甩开那只手。现在回想起来,却觉得是如此地依恋……

三岁那年,我拿着一张纸在书桌前反复地折叠着———刚刚电视节目里的那个姐姐好棒啊,一下子就叠出了只小船,可我怎么老是折不好呢?我苦恼地撑着下巴,唉声叹气的。“怎么了,小家伙?”爷爷走了过来说,“又在烦恼什么呢?看你眉头皱的,跟个小老太一样!”“哎呀,人家烦着哪!这纸船怎么那么难折,纸都快折烂了,还是折不成!”我不满地嘟囔着。爷爷笑了,拉开书桌里的抽屉取出一张纸,让我照着他的步骤去做,可我还是不会。爷爷就手把手地教我:“先把纸摊平,然后对折,再……”爷爷温暖的大手握着我的小手,终于折出了一只纸船。

我欣喜地把折好的纸船放进盛满水的小木盆,鼓起腮帮子用力吹了一口气,小船“扬帆起航”了!爷爷乐呵呵地蹲下来和我一起用嘴吹木盆里的纸船,还用手划着水。看小纸船在水里荡漾开去,我高兴得抓住爷爷的手晃啊晃:“起航!起航……”

四岁那年,爷爷拿来了笔和纸,放到正在玩布娃娃的'我面前,说:“学习的时间到了。”我正玩得高兴,下意识地搂紧了布娃娃。

爷爷摊开手心,一颗巧克力糖静静地躺在里面,我只好咽着口水乖乖就范。大手握着小手,一笔一画地在本子上写着,一阵阵温热却有点毛糙的感觉从手背上传来,不知不觉中,我的手暖暖地学会了写字。完成任务后,爷爷另一只宽大的手掌慢慢张开,里边的那颗糖,带着爷爷手心里的温度,吃起来是那么的甜美、温暖。

哦,爷爷的手,带给我温暖的快乐和温馨的呵护。在那条我们手牵着手一起走过的石子路上,爷爷把刚刚捡起的那枚落叶变成了一个“勺子”递给我;快乐奔跑着的我,不小心摔倒在地上,那双温暖而有力的大手扶起了我,为我拭去脸上的泪水……如今,那双手和它的主人早已随风而逝多年,可那手心里的温度,却温暖了我童年的记忆,饱含了许多我注定无法回报的爱。

爷爷手心里的温度,是那只永远漂流在我心海里的纸船,是那颗一直甜在我心底最深处的巧克力糖,是我摔倒时轻轻拭去我脸上泪水的最温暖的抚慰……

有一种温度,可以使人眷恋无比,回味一生,比如爷爷手心里的温度。

手心的温暖作文 篇5

多少个故事,多少段回忆,都穿梭在这些狭窄而悠长的弄堂里,将一代又一代人的心紧紧地联系在一起。在春去秋来中,传承手心的温度......

儿时最期待的便是那久违的年味,因为只有那时以往安静的小弄堂里才会有几分生气,大家伙都为年夜饭忙活了起来。

清晨,锅灶上已是热气腾腾,那飘入鼻尖的醇香,与我而言是一种满足,也是一种温暖。家中包馄饨的习俗,有好几辈传下来,我们做晚辈的'也要将这手心的温度传承下去。靠近厨房门口的是爸爸,他娴熟地用手搋揉面团,不时洒落面粉防粘,待揉成一个大白球时,让它“醒”一会儿,用擀面杖将皮滚均匀,一张张摊开。灶台旁,妈妈坐在小板凳上,将荠菜挑去老根洗净,随即像挤毛巾那样把它拧干,那准备好的透明的纯净水顷刻间变成通透的绿色,我总是习惯性的伸手去沾一下这水来寻找些乐趣。在妈妈拣菜的同时,外婆在蒸饪板前切着葱姜蒜,刀在外婆的手中快速的挥动,发出厨房间中最熟悉的声音,然后外婆用刀一把抄起三类佐料,倒入新鲜的肉米中,这时我赶紧从桌上拿了两个鸡蛋,敲进锅中,外婆将自己的双手伸入锅中,卯足全身的力气,让手心的温度在这凝聚了全家人祝福的酿馅中一点一滴渗透。

一切都就绪后,我被招呼去包馄饨,那薄薄的面皮擀得十分均匀,我将他加入馅料逐步捏成元宝状,听大人说馄饨的意思是“粮食满囤,五谷丰登”。我举着我包的馄饨到外公跟前,问:“为什么他叫馄饨啊?”外公道:“因为古时的中国人认为这是一种密封的包子,没有七窍,所以称为“混沌”,后依据造字规则,称为馄饨。”我低下头,心里在琢磨着些什么,没想多久又继续干活了,包到最后一个馄饨时,我放入一只虾仁,谁吃到谁今年的运气在我们家就会最旺。馄饨下锅时蒸汽在整个厨房弥漫开来,让大家在寒冷的冬日里,心中有了一丝暖意,只有阖家团圆,幸福美满,才能真正赋予这个节日以最美好的意义。

出锅后,撒上蛋皮和紫菜,端去给左邻右舍尝鲜,看着他们满足的笑脸,我们的心里更是乐开了花。

愿手心的温度在这狭窄而悠长的弄堂里长存,温暖一方天地,温暖一代人的心灵……

手心的温暖作文 篇6

已经过去五年多了,你手心的温暖,我仍未忘记。

记得刚上幼儿园时,我个子很小,胆子也很小,小朋友排队过桥时,看着凌空的桥,我很紧张,踌躇不前,后面的队伍慢慢停下来,这时,从队伍后面走上来一群男孩,想把我拨开,我吓得哇哇大哭。你正排在我后面,见状,一把将我拉到身后,另一只手则握拳,冲着最前面的男孩的肚子狠狠地打了一拳,随着那个男孩的一声惨叫,一群顽童四下逃窜,然后你转过身,冲我扬扬你的小拳头,另一只手紧握着我的手,传来一股暖流。你比我高,我仰望着你,你就像一个保护神。之后我们俩成为了很好的'朋友,你很厉害,男孩们都怕你,每次有人欺负我,你都会第一个跳出来,把我拉到身后,你的手心总是那样温暖,给人一种很安全的感觉。

有一次,幼儿园组织去公园玩,每个班都排成一队,女孩在前,男孩在后,你最高,所以在队伍的最后。公园里人很多,队伍也很挤,我一时没跟上队伍的进度,不小心被冲散了,落到后面,你在队伍的最末尾,看见了我,于是伸长手臂把我拉回了队伍,我跟着你走在队伍的最末尾,你的手心里传来熟悉的温度。

后来幼儿园毕业,我们去了同一所小学,也恰好分在同一个班,你像原来一样保护我,我们俩手拉手,一起上下学。

二年级的时候班上开始传绯闻。当时大家性别意识并不强,反正只要哪个男孩和哪个女孩玩得好,或者多说几句话,那么他俩就凑上一对了。我们俩的绯闻一下就传开了,后来我不好意思再和你牵手,不好意思再和你一起上下学,甚至不好意思再和你多说一句话。我们俩渐渐疏远起来,我有了自己的朋友圈,你也开始和其他男孩一样,三五成群地玩你们的游戏。

直到三年级上半学期的一天,你拉着我的手,邀我一起回家,我不清楚你怎么了,但还是和你一起走。一路上你拉着我的手,那种熟悉的温度依然存在,你告诉我你后天就要转学了,要我好好保护自己。我问你为什么要转学,你只是轻轻地说家里有点事,手上出了一层密密的细汗。我微笑着对你说:“那就再见了哦,祝你‘好好学习,daydayup!”你能感觉到,我的手在颤抖。

后来,你果然转走了,你手心的温度,一直留在我的记忆里。

以后,当我遇到困难,我会不自觉地捏紧拳头,手心里似乎又传来你的温度,给我力量,给我勇气......

手心的温暖作文 篇7

老师的爱像冬天里的太阳一样温暖,她总是通过一个笑,一句话,一个动作来传递。

今年暑假,我离开了熟悉的学校,爱我的老师和最要好的同学,来到了陌生的成都嘉祥外国语学校,心里难免有些紧张与害怕。

那天下午爸爸带我向新教室走去,我一边走一边想:这个班的同学会不会欺负新同学呢?他们会和我做朋友吗?这里的同学会不会很小气呢?我牵着爸爸的手,忐忑不安地走到楼梯口,我越想越害怕。这时,我看到了一位漂亮的.老师,她那乌黑发亮的头发披在肩上,弯弯的眉毛像黑色的月牙,“月光”下有一双水汪汪的大眼睛。爸爸告诉我这位老师就是我的新老师——黄老师。我连忙行了个礼,说:“黄老师,您好!”黄老师轻声说:“走,我们一起上楼吧!”说着便伸出大手牵着我的小手,低下身子对我讲:“你以后就是我们四(四)班的同学了,我们一起加油!”这时,我感觉到自己的手心里有一阵温暖,一直暖到我的心里。我高兴地想:“这个四(四)班的老师这么好,同学也一定不错。”我们走到教室门口,黄老师和颜悦色地说:“这就是我们四(四)班了,进去吧!”教室里的桌子整整齐齐,后面有一排柜子,老师告诉我们,这些柜子就是我们放自己东西的地方,要收拾好。

握着老师温暖的大手,看着可亲的老师和这洁净的教室,我喜欢上了这所新学校,对以后的学习生活充满了无限的向往,并且信心十足。

手心的温暖作文 篇8

现在的老师们都已经不会有这类体罚学生的事情了,但是在以前,尤其在农村的学校里,有一些较年长的老师会有过打学生手心的行为。记得那时候我刚转学到一个新的学校,我的数学老师是一个快要退休的老阿姨。

她是一个赏罚特别分明的人,如果是作业做的好,成绩好的,她会给予适当的奖励,但对于不好的同学,那惩罚起来也是一点不留情面。那时,我们经常要交作业给她批改,每次作业都会评分。

有一回也不知道是怎么回事,是作业的问题还是考试成绩的问题,我也成了一个要被老师打手心的同学。老师让几个没有完成任务的同学站起来,她手中拿着一根细细地长竹条,在同学们摊开的和心里狠狠地打了几下。那个滋味真的太不好受了,想哭又不敢哭,只会让眼泪在眼眶里打转。

虽说这位老师的教研成果不错,教出了的成绩挺优秀的,但是对于她这种以体罚的试,不管是以前还是现在,都是不认同的。

手心的温暖作文 篇9

每次我站在溜冰场时,那位和我不相识的姐姐的面孔,总会浮现在我的眼前。

那一次,是我第一次去溜冰,本来胆子就小的我,只敢小心翼翼的扶着栏杆走,可尽管如此,我还是差点摔跤,刚好一个姐姐从我身旁经过,看到我,冷冷地对我说“小心点,别摔了,不会滑就别滑”。

“我摔了管你什么事,又不要你赔医药费,疼的又不是你,狗拿耗子—多管闲事”。他说的这番话使我十分的愤怒,但同时,我也很沮丧,扶着栏杆滑都摔跤。唉!哼,就算我现在不会滑,但我待会儿就会滑了,你说我滑得不好,我偏要滑得好好的给你看。

于是,我开始不扶栏杆慢慢的滑,没过一会儿,我就可以自由自在的飞了。在我滑的时候,突然一股寒风吹来,我打了一个冷颤,从窗外一看,刚刚的小雨变成了倾盆大雨,我发了一会儿呆,继续滑。

我开始挑战往中间滑,那里是最难滑的地方,不过,我还是很快就滑得得心应手了。

我开始得瑟起来了,看到没有,我滑得好吧,谁说我滑不得。

可正是因为我太得瑟,一不小心摔了一跤,在这里是很难再次爬起来的,天啊,这下完了,起不来了,那个姐姐要来看笑话了,怎么办?我身旁溜冰的人并不少,可他们似乎根本就没有注意到我,有的人还直接从我的.身旁滑过去,摔在冰冷的溜冰场上,我的心更冰更冷。

也就在这时,那个姐姐也过来了,“完了,她肯定是来看我笑话的…”可是,她却把手伸向了我,“她这是要扶我吗?不太可能吧,怎么不可能呢,她也许是将功补罪吧”。我犹豫了一会儿。把手伸向了她。天啊,他说话那么冰冷,手竟然如此温暖,在她的帮助下,我又站起来了。

没等我说谢谢,她就又把手伸向了别人。

她的手扶过那么多双手,能不温暖吗?更暖的是她那内冷外热的心呀!你瞧,乌云也变暖化了……

手心的温暖作文 篇10

感动可以是疲惫时的一杯水,可以是失败时的一句鼓励,也可以是成功时的一个拥抱,而对我来说,则是母亲那冰凉的手心。

七年级时,学校搬到了离家较远的地方。这使我上学成了大问题,乘车很不方便,中间要换车,车站离家还有不少距离。而我又不会骑自行车。为了节约路上的时间,于是每天一大早母亲就先用自行车送我上学,再不顾疲劳赶去上班,下班后绕路接我,天天如此,风雨无阻,对此我也习以为常。

那是十二月底的一天,气温骤降,天灰蒙蒙的,看着学校里冻得严严实实的小池塘和在座椅上缩成一团的同学们,我想:“今天妈妈大概不会来接我了。”那天老师还拖了堂。放学了,正当我拖着疲惫不堪身躯想往公交车站赶时,我忽然看到了站在校门口焦急等我的母亲。由于学校门口没有挡风的地方,凛冽的寒风直接吹到了她身上,虽然她不停地跺着脚并向手心哈气,但仍冻得瑟瑟发抖。她焦急的目光不断地在走出校园的人流中寻找着我的.身影,看到这一幕,我鼻子一酸。

看到我走过去之后,她立刻关切地问:“今天降温了,你没冷到吧。”我走近她时,她立刻握住了我的手,看我冷不冷,我感到她的手心冰凉冰凉的,尽管如此,她还是把头上的帽子摘下来递给了我,叮嘱道:“我骑车一直动,不要紧,你赶紧把帽子戴好,不然你会冷到的。”在回家的路上,看着母亲弓起的背,听着自行车发出的吱呀声,想着母亲那冰凉的手和对我暖暖的爱,我的泪不由自主地滑出了眼角。

那一次,我懂得了母亲为我的付出,为了减轻她的负担,我搬出了闲置已久的自行车,开始练习。我一次次地跌倒,也一遍遍地喊过:“我不练了。”但每当想起母亲,心里涌起一股暖流,于是就忍着疼痛爬起来继续练,渐渐地,我的车技提高了,我学会自己骑车上学了。

又是一年冬天,我顶着呜呜的西北风骑行在回家的路上时,再次想到了母亲那冰凉的手心,不过,她现在已经不用再顶着寒风来接我了,想到这里,我十分欣慰。

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