痛苦过后作文

痛苦过后作文 篇1

人生的路充满了荆棘与坎坷。痛苦无处不在，无时不有。

圣经上说，人啊，你是有罪的。你来到了这个世界上，必须要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有点悲凉。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的话，人生的意义会是多么的`无奈啊！看看周围的一切，突然感到可怜、好笑。

其实，事物都具有两重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也将快乐和成功赐给了我们。不过快乐与成功却是隐藏在痛苦的背后。只要我们透过痛苦，就能发现快乐。或者说，痛苦和快乐是一体的，要想收获快乐，必须拥抱痛苦。

我们都知道蜘蛛织网的故事。一阵狂风把它半天的辛劳成果给毁坏了，但它并没有放弃，而是在一次次的失败和挫折中勇敢地从头再来，最后终于获得了成功。

海伦凯勒虽然听不见，说不出，但她坚信自己是可以创造奇迹的，经过痛苦的训练，她终于成功了，被誉为20世纪最伟大的人物之一。

痛苦过后作文 篇2

初三了，我突然感到一阵恐慌，因为我觉得自己的学习好像到了瓶颈，始终越不过那个坎，成绩也是一直中等，却一直游不到上等。

我一时间有些迷茫，究竟是哪里出了问题呢？我走在大街上，看着来来往往的人们，其中不乏有小孩，老人……我看着刚学会走路的小孩在大街上摇摇晃晃得，一旁的老人在后面伸着手护着小孩，生怕他一不小心摔倒了，前面是一个台阶，我饶有兴趣的停下了脚步，想看看小孩子那短短的小腿能不能迈过去。

第一次，小孩踩空了，笨拙的小身体整个趴在了台阶上，老人看着有些心疼，但是并没有出手去扶，而是在一旁鼓励小孩站起来，再次尝试，小孩再次站起来了。

第二次，小孩看准了，一脚踩上去，可是却滑了一下，他再次摔倒了，这次小孩不再需要鼓励了。

第三次，又摔倒了。

第四次……

第五次……

直到第六次，小孩子爬上去了，老人也很开心，还给小孩买了最喜欢吃的冰糖葫芦。

其实在其中，有一次，小孩哭了，对老人说：“我……能不能爬上去。”可是老人却还是鼓励他用自己的`双腿踏过那个台阶。

我突然明白了什么，我此时此刻不正是缺少的这一份坚持嘛，这份勇气，这份不放弃的精神，而我却在一个几岁的小孩身上找到了。

我赶紧跑回家，又开始研究那困难的数学题了，不过这一次我要坚持。

克服了这次挫折，我相信我的成绩能稳步向前。

痛苦过后作文 篇3

经过了六年的学习，我们已成了“老”学生了，对于每天丰富多彩的课程，同学们有的喜欢故事性强的语文课，有的喜欢开拓思维的数学课，也有的爱上充满艺术的美术课，还有的爱上让细胞活跃的音乐课。如果问大家最喜欢什么课，我想都会不约而同地说：“体育课！”因为体育课上我们可以打球，跳绳，还可以自由活动作游戏。可是今天呐，我们却上了一节痛苦的体育课。

“呤呤呤！”第二节下课铃响了，同学们就像一群出笼的小鸟，飞似的奔向操场，有的拍球，有的踢毽子。边玩儿边议论：“下节体育课玩儿什么呀？”“会不会是接力赛，我最喜欢接力赛了。”“也可能是自由活动呢，要是我们就做游戏。”

“排好队，做做准备活动。”体育老师洪亮的声音传来：“今天跑800米！操场6圈儿！”话音刚落，“啊！？”我们班的同学们目瞪口呆，一个个像泄了气的皮球。“妈呀！要命啊？”“老师说梦话吧？”紧接着就有同学说，“老师，我今天不舒服。”“老师，我今天穿的是靴子。”“老师……”各种理由五花八门。只有几个体育好的同学，洋洋得意地说：“800米，小意思。”“才6圈儿，简单！”说着还高高地昂着头。

“别议论了，小学生体育成绩是一定要达标的，没任何理由。”老师不由分说，一声令下：“向左转！跑步走！”“跑吧！”大家只好硬着头皮跑了起来。刚刚两圈儿，就见有的同学捂着肚子，有的同学已经变成了走路，还有个别“聪明”的同学抄了近道。“几圈儿了呀？”“怎么还没完呐？”“我快没命了。”此时的操场已失去了往日的`感觉，变得那么可怕，跑道也像没了尽头。而那几名体育“健将”早已跑完，在操场边儿轻松的活动着，向场内投来“气人”的微笑。

终于跑完了，哎哟！只见操场上蹲的，坐的，有的同学干脆躺到了地上，捂着胸口，喘着粗气，简直就像一群“残兵败将。”“怎么样同学们？是不是需要锻炼呐？！”老师说，大家无言以对。通过这痛苦的800米，让我们看到了体能上的差距，让我们看到了体育锻炼的重要。

没有一个强健的身体，又怎能很好的去学习呢！

痛苦过后作文 篇4

人生不是一帆风顺的，没有人能预知生命的起伏，没有人能预测草丛中是否有毒蛇猛兽，所以我们在面对自我的挫折时，不要气馁；在面对别人的灾难时，更不要心存侥幸。

在遇到困难时，要学会超越。司马迁遭到腐刑精神受到刺激，但他在“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的思索中，毅然选择了坚强，立誓用文字释放生命的尊严。在挫折面前，他不是感叹自己的不幸，也不是羡慕别人的幸运，而是化挫折为前进的'动力，让自己获取有价值的东西

面对挫折与失败，每个人的态度或许不一样。不同的态度，造就的也许是不同的命运。其实面对失败或困境的时候，我们根本无需去做那些无谓的假设，而需要踏实的走好下一步。正如契柯夫说的一样“困难与折磨对于人来说，是一把打向胚料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”

几百年的花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血；几百年潮退潮涌，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在生活的长河里，最终我们需要做的还是站起来，用自己的行动，回报社会。到那时你一定会感悟：面朝大海，春暖花开~~

在我们遇到挫折的时候就应该把挫折化为前进动力、做为前进的垫脚石，我们遇到挫折就应该这样，不知你们是怎么样的，例如就在写这一篇作文之前我就遇到了一个挫折，但是我换了角度想，我想的就是过去的就让它过去吧，把他抛之脑后。

痛苦过后作文 篇5

从前，有一只蜗牛，它非常的平凡，平凡得没有人会想看它第二眼。因为它的平凡，它整天只有两件事可干，找食物和睡觉。有时还要躲避人类无心的攻击。它从未想过意义是什么。

有一天，这只蜗牛来到一棵大树下寻找食物。当树的`周围留下一圈圈黏黏的痕迹后，它还是一无所获。蜗牛满脸悲哀地抬头望着分叉的树枝，心想今天又要饿肚子了。

突然，它的视线停止了，蜗牛看到了一幅美丽的画面，牵牛花的藤条绕着树的枝叶缠了一圈又一圈，朵朵花儿居高临下，显得异常优雅。

蜗牛心里痒痒的，一个奇妙的想法萌芽了。它要爬上大树，与那些花儿共同沐浴午后的阳光。

蜗牛立刻为这个想法付诸了行动。它沿着大树的树干向上爬了起来，尽管掉下来很多次。它还是坚持不懈地向上爬着。

不知经过了多少个夜以继日，蜗牛终于来到了牵牛花盛开的地方，它的身体已经伤痕累累，但它的心却被锻炼得如钢铁般坚强。

蜗牛靠在牵牛花旁惬意地享受着阳光的照耀，与成功的喜悦。

痛苦过后作文 篇6

再悲再喜，总会过去，在何处重新出发，由自己决定，向前看，别回头。题记

我想学骑自行车，所以爸爸妈妈带我去了体育场，领我去学骑自行车。

我听完爸爸讲的骑自行车要领，自信的来到自行车旁，可是我刚坐上去骑起来就笨拙的摔了一跤，旁边比我小的'小孩都笑了。我是一肚子的火，在心里想：你们不也不会骑吗？还笑我，我现在就骑给你们看。而我又一次准备好，可还没骑走就掉了下来。

我越是恼火，越是想骑好，又试了好多次，没有一次是不摔的，最好的一次也是没有骑多远。终于，我绝望了。

这时，我看到了爸爸妈妈鼓励的表情。是啊，纵使前路漫漫，荆棘重重，既然选择了出发，何必在乎失败呢！我旁边的小哥哥，比我大但还没我骑的好，也是摔了一次又一次，但我在他的眼睛里，看到了无比的坚毅。像爱迪生试过了上千种不适合做灯丝的材料，而他却说：我迟早会给世界带来光明的！

我长呼了一口气，又开始练了起来，这一次，我放平了心态，渐渐的我可以骑远了。我大喊：我成功了！

失败之后再成功，得到的喜悦是双倍的，自豪感是无限的！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功是努力搭成的，我不会再被失败打败的！

痛苦过后作文 篇7

不经历风雨，怎能见彩虹;不经历挫折，又怎能走向成功。

正是因为我们经历过挫折，所以我们意志更加坚强。没有经历过挫折，我们永远都只是绿叶，永远都只能衬托别人的芬芳。纵使你只愿意做一篇衬托别人的绿叶，但你永远只会凭借着花朵的美丽来博得人们一笑，带到花朵枯萎时，而你也就失去了价值。

没有挫折的经历是捷径，固然简单，但没有经历过风雨，不懂的走向成功的艰辛，没有经历挫折的感悟，那么我们品位到的成功将会是无滋无味。

在《西游记》中如果孙悟空背着唐僧一不上西天，也省的千幸万苦。如果真的是这样，真经取回又怎样?难道西天之行仅仅是为了取回几本经书吗?没有在这其中的`历练，又如何去除人性中的怯懦，人性中的恶性又怎样摆脱?倘若没有一路的艰辛，又怎能从挫折中获得感悟?

挫折让我们吸取教训，开创新的思路，更是我们懂得坚持，努力。经历一次挫折就离成功进了一步挫折早已为成功没下了希望的种子。我们在挫折中吸取的教训和感悟用来浇灌这颗种子，使这颗种子发芽、成长，直到开花。这时你会尝到成功时最甜的滋味。

朋友们，告诉你们一句话：“经历过挫折的人更能创造奇迹，世上无难事，只要肯登攀，只要你努力，下一个创造奇迹的人将会是你。”

痛苦过后作文 篇8

每个人都经历过失败，成功是在一次次失败后的总结和不断的努力中得到的。这时候的成功是什么滋味呢？是喜悦、是激动、是骄傲！

失败就像是一座大冰山，别提它有多高多滑了。我恨不得开一架飞机冲过这冰山。可我知道，要想翻越这失败的冰山哪有那么容易！你快找个合适的位置坐下，听听我是怎样面对我人生路上的冰山吧！

幼儿园的时候，爸爸妈妈就送我去了舞蹈班，说跳舞会让女孩子的身材修长、气质提升，我趴着门缝一看，一群趴在地上练习下叉的女孩子们都是哭喊着说疼，我脑袋摇的像拨浪鼓说：“不去，不去，我不去”可我小小的年纪，小小的身体怎能改变爸爸妈妈的选择，我无奈的被送进了舞蹈班。第一节课我完全跟不上音乐，听不懂老师的指令，也不认识任何一个小朋友，我想哭，我想回家，终于熬到下课。我就像逃脱的兔子一样跑出教室，看见妈妈哇的一声就哭了。哭声改变不了爸爸妈妈的决定，第二节课，第三节课，慢慢的我有喜欢的小伙伴，我听的懂舞蹈老师指令，我跟得上节奏，我融入了舞蹈班的集体，虽然基本功真的很疼，很累，可我用笑声代替了每一次老师给我撕腿时的'疼痛。老师开始表扬我，老师开始让我在汇报演出的节目中演主角。那种骄傲自豪的感觉真的好棒！慢慢地一年年过去，我也慢慢长大，走到哪里经常会有人说，这个女孩儿腿真直，这个女孩儿气质真好！我知道，这是我在一次次失败，一次次爬起，一次次努力，一次次坚持后才得到的。

没有人会随随便便成功，即便是伟大的爱因斯坦和牛顿，他们的成功更是倾注了一生的时间与精力，没有牛顿的一次次实验一次次证明，我们怎么会知道地心引力的奇妙，没有爱因斯坦一次次失败后一次次的努力，我们又怎么会知道能量守恒。失败当然会让人觉得失望，灰心，泄劲，可是面对这冰山一样的失败，只有勇敢的去攀登，去翻越，才会品尝到成功的滋味！

失败不可怕，可怕的是气馁。让我们坚持做自己，坚持勇敢的去面对人生中的失败，让我们失败之后再出发，因为成功和胜利是属于勇敢的强者。

痛苦过后作文 篇9

有人说，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人，对此，我同意。

换种说法，最痛苦的两种人无疑是成功者和失败者，若说失败者痛苦，许多人会相信，但说成功者痛苦，大多数人是不信的，那么我说几个人：凡高、爱迪生。凡高无疑在艺术界是出了名的，可是他生前画作无人问津，死后才渐渐有名，他不痛苦么?不，他痛苦，饥寒交迫的生活以及生不带来死不带去的荣誉，他无疑是痛苦的人。而爱迪生，纵然他生前享受到了名与利，但因幼时研究而聋了的一只耳朵，哪一次，不是他心中隐隐的痛呢?

古往今来，外来新奇的东西首先引起的不是惊叹而是排斥。在秦国走在时代的最前面的人，无疑是商鞅了，他主张变法，这一来，引起了贵族的极大不满，他承受着非议以及巨大的痛苦，最后被车裂而死，这和欧洲主张“太阳是宇宙的`中心”和“地球是圆的”的人，是一样的，他们走在了时代的最前面，用一种哀戚的眼神远眺未来以及可悲的过程，他们或天资卓越，或不满现状，或壮志难酬，或苦苦挣扎，都化为了历史的一声叹息，他们无法得知自己对后世的影响，只能看见自己形单影只地站在世上，承受着莫大的痛苦。

有一类人，他们亦是与行走在最前面的人有着相同痛苦的人——走在最后面的人。

当第三次科技革命在全球漫延。中国的闭关锁国无疑让他成为了走在最后面的人，紧接着，列强用先进的科技打开了这扇大门，落后的国人，遭受着怎样的屈辱，怎样的痛苦?

世上最痛苦的人莫过于两类，走在顶端的人与走在底层的人。

走在顶端的人，位居高位，有“高处不胜寒”的寂寞;走在底层的人，身处沼泽，有如蝼蚁般卑微。

世上最痛苦的人，莫过于两类，在山巅的人和在山脚的人。

古时，帝王位居高位，却要时刻担忧权政变动，百姓身处下位，也要担忧赋税与战争。

世界上最痛苦的人，是有丰功伟绩的圣人，是饥寒交迫的乞丐，是年逾百岁的老者，是先天夭折的婴儿，是高高在上的皇帝，是卑微不堪的奴隶，是走在最前面的人，亦是走在最后面的人。

痛苦过后作文 篇10

人生就像调味瓶，充满了酸甜苦辣。当你感受到痛苦时，你一定要珍惜，因为在痛苦中，成长是最快的。

这世界上有众多名人，因为在痛苦的磨练，而有了一番伟大的成就。海伦·凯勒就是其中的一位。当她出生后不久，一场疾病导致她的耳朵失聪、眼睛失明了，这让她一直处于黑暗中，十分痛苦。但她没有放弃，反而因那强大的痛苦使自己比别人努力百倍，甚至千倍。最后海伦·凯勒得到了巨大的`成就——掌握了十几种语言，成为了世界的焦点，她还创作了无数本书。其中，她写的《假如给我三天光明》，现在全世界广为流传，在美国，几乎所有家庭中都有这本书。

我们要珍惜痛苦，痛苦能使你知道现实，痛苦能使你懂得许多道理。

虽然，在痛苦中忍耐会令人很难受，甚至这个世界上也很少有人成功，但只要你努力，你将会受益匪浅，“山穷水路疑无路，柳暗花明又一村。”你会感到你所付出的努力，忍受下来的痛苦都是值得的，根本不算什么。

珍惜痛苦吧，珍惜痛苦可以让你超越别人，成为焦点，让你不在平常。