高一学期学生自我总结800字

【#作文# #高中高一作文800字：学会拒绝(合集9篇)#】大家对作文并不陌生，作文可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。许多人对写作文感到困扰。以下是好查范文网小编整理的一篇关于“学会拒绝”的800字作文，希望能为有需要的朋友提供参考和帮助。

高中高一作文800字：学会拒绝 篇1

溺爱孩子，是当今大多数家长身上都存在的一个重大问题。一些家长在自家孩子对别人做出一些不正确的行为时，不是去教导孩子，而是倒打一耙，把自家孩子犯下的错误当成小事儿，却将别人的斥责和教训当成大事。在这种家长的溺爱下，孩子永远无法健康成长。

俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”。家长在孩子心里种下的这粒种子，会在孩子懵懂无知的心灵里肆意生长。久而久之，他会认为世界上的一切都归他所有，以至以后做什么都会变得肆无忌惮。家长一味地溺爱孩子，放松对孩子的管教，等到孩子长大以后，社会和国家就会来代替家长管教孩子。当孩子犯下无法弥补的错误，当家长的怀抱再也护不住这个任性的孩子时，这个家庭也就毁于一旦了，这种惨痛的`结局，恰恰是溺爱的种子生根发芽后带来的结果。

溺爱，就是让人在爱的海洋里下沉。爱本身并无错误，要看如何把握爱的尺度，不能多一分或少一分，多则溺，少则旱,不能让他们失望，更不能让他们飘飘然，这样才能算得上好父母。

家长对孩子的溺爱都是从小开始的，这种无限的包容和宠溺铸就的爱像慢性毒药一样，慢慢地将家长和孩子齐齐拖下深渊，等到溺爱的苦果缀满枝头，家长和孩子都已追悔莫及。所以，请家长提高警惕，千万不要放纵孩子，即便你深爱他，即便你的孩子对你百般撒娇，即便他是你在这世间的珍宝，你也绝不能松口，决不能纵容，你要好好地管教他，严厉一些也不为过，你要让他知道，世界上并非人人都宠着他、护着他，让他懂得珍惜父母的爱，让他懂得尊敬别人，让他变成一个善良、谦逊、懂事明理的人。

拒绝溺爱，是孩子的自由；不再溺爱，是家长的权利。多一分溺爱，便多一份依赖，而这种依赖并不是正常儿女对父母的依赖，而是一种死皮赖脸的依赖，从长远考虑，这对父母、孩子都没有半点好处，甚至这份依赖在长大后会转变为啃老，到那时，就再也没有补救的办法了。

请拒绝溺爱，孩子！这会让你变得成熟；请别再溺爱，家长！这会让你变得清醒。溺爱像一颗毒瘤，深深扎在中国家长的心中，为了消灭它带来的危害，请一起拒绝溺爱吧！

高中高一作文800字：学会拒绝 篇2

我来自乡村农场，几经辗转，我被加工成各种各样的美味分别出现各种档次的餐桌上，从寻常百姓家到五星级大饭店，那些肆无忌惮的人群总是浪费着我的弟兄们。

每逢亲朋好友聚会，求人办事请客吃饭，作为三秦之人，总喜欢点我的兄弟蘸水面来吃。点吧点吧，人们大不咧咧地说着，貌似很豪爽，可碍于面子，谁知道那哥们心里有多难受。他们只顾着自己的面子钦点我们，却不知道我们内心的感受。

我们是多么希望被人们完完全全地吃掉，而不是一直静静地呆在那里直至腐烂坏掉。能为人们带去能量和营养是我们无尚的'光荣和幸运。

现在，听说国家已经倡导全民拒绝浪费，珍惜粮食，而且北京一家民间团体还发起了光盘行动。不管走到哪里，要求大家都能够吃不了，兜着走。

但是，有兄弟告诉我说，人们常常把它带回家后不是吃掉它，而是把它放在冰箱里，可能一连几天不闻不问甚至忘记了。

大多数人都有一个固定的观念，那就是把我们放在冰箱里是不会坏掉的。人们宁愿看见我们就这样一直被冷冻着，也不愿意及时去吃我们。其实，长时间贮存在冰箱里，我们一样会变质的。

唉，别让我们失望，请及时吃掉我们吧。

你们可曾知道，我是怎么来到这里的吗？我是农民在秋末时节种的，等到来年的六月，才是我们成熟的时候。你们在收割的时候很高兴，却在用餐时肆意浪费，不懂节约。

现在国家的经济水平确实提高了，而人们的道德素质却滑坡了。对我的浪费现象更严重了。

你只看到我在成长，却没看到我的忧愁，你鼓励我赶快成长，我嘲笑你浅薄无知，你有你的目标，我有我的梦想，我是小麦，我只为节约粮食者代言。

高中高一作文800字：学会拒绝 篇3

忆，在那记忆的源头，似乎有这样的一个人，又似乎有这样的一张脸。

时间的流逝，快得让人无法触碰，转眼间，两年的时间过去了，那张模糊的本来要忘记的脸，又浮现在我的脑海里了。

两年前的我们因为有共同的理想和同一个目标而走到了一起，成了彼此最好的朋友。

朋友，远方的你可好？夜晚的一缕清风带走了我所有的思绪。空壳的.我又想起了与你一同的日子。那时的我们在一起尽情地玩闹，早上一同去学校，晚上一起回家，欢声笑语伴随着我们走过了三年。

三年后，听说你跟父母去了上海，几天后同学将你留给我的信给我了，信中说我们是永远的好朋友，还说你以后会回来的。看完信后的我流泪了，第一次不是因为自己受委屈而落泪，第一次不是因为被父母打了而落泪，是第一次为了别人而落泪。

微风徐徐飘过，眼角不禁多了一滴无名的泪。

当年的你个子比我稍矮，不知现在有没有我高呢。当时的你总喜欢留些长发，说是酷。当你喜欢某个东西时，总是目不转睛地盯着它看，直到睡着了为止。一双不大的眼睛总是善于发现生活的美的你，总是喜欢搞些小发明，时不时将一些玩具拆掉而又组成了许许多多的小玩意。微微翘起的鼻子下面有着一张能说会道的小嘴。两年过去了，不知今天的你又会是什么样。

夜，温度又下降了，风吹来有些凉意，披上了外套。

还记得当年我们一起学习朱自清的散文《匆匆》吗？当时我们对眼互笑，以为时间还长呢，有的是时间，直到你我分别得那一刻也许才真正体会到了时间的匆匆吧！

忆，朦胧中你的样子，已渐渐流逝，也许你还记得当年我们彼此许下的诺言吧！

夜，无眠的思念。

两年前的你我都有着一颗很童真、很美好的心，但在一年的磨练中，我已经懂得了好多，几个月前，你突然打通了我家的电话，当时，你哭了，哭得好伤心，后来我们就很少有联系了。有一次曾在QQ上看过你的照片，你确实变了很多，又一个少女们的杀手。

也许你已淡忘我们的记忆，但我们永远是最好的朋友，只要有历史见证我们的友谊，我们一定会有友谊的牵绊。

风，终于停了，月亮已照亮了所有。

高中高一作文800字：学会拒绝 篇4

“孝弟也者，其为……其为……哎，我想不起来了，你让我看一下吧。”每天早上的背书任务成了我们的家常便饭，今天却异常不顺利。

我坐在自己的位置上，拿着手中的背诵内容仔细的看着，有些同学还在“互背”，所以教室依然无法平静。“我给你背吧。”她走了过来，我接过页子，看着她的表情有些紧张，然后一句“子曰”从她口中飘出。第一句是学过的，所以还算流利--可第二句就难了。前半句背完后，后半句就频频出错，我看她有些着急，就说：“别急，慢点。”她就开始一个字一个字的'“挤”，她有些为难，两只手不自在的拉着衣服边，脸也微微发红。“其为本与。”我说：“不对。她想了一会儿，又说：“其为本也。”我挠挠头说：“不对。”她斟酌再三，说：“其为之本与。”我又重复了一遍：“不对，少一个字。”最后她终于想起来了。又接着往下背。背到剩下三条的时候，又卡住了。我看着她着急，也没有办法，就说：“你再多读读吧。”宋老师发出了停的信号，她无奈的拿着页子回到了座位上。

下课时，她急匆匆的来到我的位置上，好积极。可是还是断断续续的，想不起来时就反复重复上一句，就这样，上课铃又响了。

之后她又来背，可还是不熟练。她急了，说：“你先给我签字吧，我再读读。”我有些犹豫，心想：这样不行啊，这不是不负责任吗；可我和她又是朋友，怎么拒绝她呢？她又说：“好吧，我中午一定回家读熟，先签字吧。”我想：虽然我们是朋友，但我也不能这样“帮”她。冷静下来，说：“不行，你背的不熟练就不能签字，再多读读吧。”她无奈的摇了摇头，叹了口气，又继续背了起来。

我再次拿起页子，心里轻松了许多，我终于有勇气拒绝别人了，这也是对她的帮助啊。希望她可以理解我。原来拒绝也不难，出于一颗帮助别人的心，即使拒绝了别人，也是给予了别人帮助和力量。我明白了。

高中高一作文800字：学会拒绝 篇5

“哎，李宜睿，我这道题不太会！”“对了，今天五点上线，告诉我题啊！”“帮我发作业吧！”最近，这些话就“嗡嗡”地在我耳边回响，吵得我心神不宁。

我一向是乐于助人的，总是能帮忙就帮忙，大小活儿全都接下了。一开始，我还乐此不疲地在同学间飞来飞去，从不觉得劳累。毕竟，给予是快乐的呀！

可是，自从上了五年级，功课增多，活儿也飞速的“繁衍”。除了同学的难题要我帮忙，经常在我聚精会神地写作业时，一句“请宣传委员领杂志！”就把我拉出了教室；有时，热乎乎的午饭刚下肚，想与同学聊聊天，却得帮老师办板报了，使得我写作业经常分心。回到家里，也“不得安宁”，同学的一个电话打过来，就得忙碌半天。更让我不解的是，有些事情同学自己也能消灭，为什么要用我这个“灭火器”呢？这不明摆着在浪费资源吗？可脑子里这么想，心里那个乐于助人的小人精却在嘀咕：李宜睿，怎么能这么狠心呢？这样的生活，让我烦恼不已。

善解人意的妈妈听了我的倾诉，对我说：“当自己脱不开身的时候，可以委婉的拒绝呀！”

我疑惑的问：“可那样会让同学伤心的？”

“就因为这样，才要委婉的'说嘛。可以让同学问别人，也可以让他自己想办法，让同学唤醒自己心中的答案。长此以往，就会养成独立思考的习惯了。”我如梦初醒。

第二天，同学甲打来电话，她问我“经典数学”书上的一些问题，要我一道一道给她讲解，当时已经是晚上九点了啊。我略一思索，便迅速理清了两个理由：我还要做别的事情；她自己可以想办法。于是，我们产生了如下的对话：

我：同学甲，我知道你很着急，但是都九点了，我没空啊。

同学甲：可这是作业，你得帮我啊。

我：对不起，我一会要洗澡。

同学甲：唉，那怎么办？

我：你自己动脑筋想想吧，要不，明天早上给你带过去？

同学甲：好，明天早点啊。

上学时，我如约到了教室，却发现她已经写完作业。我问：“你怎么写完的？”

“我自己解决的啊。”

看来，这位同学完全可以自己解决这个问题啊，不必非得麻烦别人。

拒绝，是人生中必经的一道跨栏，适当的拒绝，不仅让自己节约了时间，还让当事人养成了独立做事的能力。同学们，你们学会如何拒绝了吗？

高中高一作文800字：学会拒绝 篇6

已经不知道第几次来老城十字街了，忍不住地偏爱，一闲下来就往这儿跑。

前面就是小吃街了，到了晚上华灯初上，人头攒动时，尽显繁华，就这样边走边逛。

走到一家小摊门口，忽然停下了步子。每家摊前都挤满了人，排起了队，只有这家显得尤为冷清，稀稀拉拉两三个人，这是个卖“铁板豆腐”的店，当然，店名也叫这个。

是不是因为味道不好？

我走上前，叫了一份。

摊主是一个约莫三十多岁的中年女人，皮肤有点黑，也看不清脸，身上系着一个小围裙，紧紧地勒住了她臃肿的身子，使得腰间的赘肉裸露在半空。

她冲着这两三个人笑了笑，也包括我，然后又低下头专心地做了起来。

她的动作很慢，没有其他摊主的迅捷，两分钟出一份，她可能要五分钟。也不知味道怎样，方方正正的板子上整齐地摆上了豆腐，她戴着手套，左右手拿着翻勺，不停地翻弄着豆腐。

她先是一块一块地把豆腐整个翻个身，左右手同时夹起，轻轻一扭胳膊，然后放了翻勺，呼呼地撒了点儿孜然，把调味瓶一一摆好。过了一小会儿，看着差不多了，又颠起勺，像刚才整个翻了过来。嘿！瞧瞧这黄灿灿漫着油光的面儿，我撇撇嘴，听到了自己暗暗咽口水的聲音。

我有些站不住了，可她仍然不紧不慢，来回翻了好几遍。油板上刺啦啦地响，周围的人走了一波又一波，直到豆腐都焦了颜色，她终于放下了翻勺，迅速端出几个盒子，从头顶上方扯下几个塑料袋。她问我要不要辣椒，我说要一点儿，她点点头，盛了八块豆腐装进盒子，左手拿起孜然，右手反手抓了一把葱花在手心里，手指翻动着，瞬间把葱花搓成了碎末撒进去，点缀在豆腐上。一会儿工夫，她包好了三份，递了出来，满带笑容，我接过的时候，发现她的手心还冒着汗。

刚想付钱，还没开口，又来了一位客人，她响亮的.嗓门再次开了口：“来一份吧。”接着又拿起翻勺忙活了起来。我刚想开口，她抬起了头，下巴冲前昂了昂，示意我把钱放到那个箱子里：“自己找吧！”

端着那盒热得烫嘴的豆腐走出了十字街。起风的晚上，有点儿凉，我却暖和得敞开了袖子，嘴里含着豆腐，耳边回响的全是老板娘粗厚的声音：“要辣椒吗？”

高中高一作文800字：学会拒绝 篇7

曾读过一篇文章叫《牡丹的拒绝》。作者欣赏她们不畏权贵，遵循自己的规律，必等到“万事具备”才大朵的开放……那时觉得这种个性我很是爱的。

走在初春的小路上，仍穿着棉衣但也有阵阵寒意。路上的冰雪未完全融化混在一起，看似晶莹剔透，踩一脚却踏进了污泥。呵，难道是草？河水还未解冻，土地刚被润湿，草就冒出来了？走上前去，那一抹青绿被雪簇拥着显得有些耀眼……还真是草！一丝惊喜冲淡了过年的慵懒转而却有些不悦：想到了《牡丹的拒绝》——她们哪怕到了时节，但温度和水分不够，任凭游人如何祈盼，她们为了自己的准则，说不开就是不开！再瞅这株奋力向上、贪婪地吸取热量的草，便觉得它满脸堆笑地等待人们的夸赞，真的令人生厌，把它碾压入雪中，大步向前走去，不去在意它的存在！

每次走到那条小径，总能看见它重新站起来招摇。我曾用脚踩过它，用雪埋过它，用指尖把它“腰斩”，但它仍会用残缺不全的身体重新穿过污泥。——这或许不是谄媚，讨好他人无须如此执著！我虽这样想着，但对于草的表现仍没有好感。

待到大路上，汽车呼啸而过的地方也有绿色的痕迹时，我期待的迎春花、小燕子还不知在哪里呢！牡丹还在沉睡，为何小草，没有人思念的小草恰恰最早走上大地？这不是奉承但这只是时令的原因？不，才刚刚二月，北方的二月应该是不允许生命生长的。对生长的'渴望？噢，草也有自己的品格，自己的倔强，也有自己独有的自卑感……生的渴望！这不是谄媚！

草，它自卑，它知道自己无法达到牡丹的美艳，它亦知道人们对它可有可无的态度，它只有最先长出，才能最先刺激人们的视觉，以能唤起自己的存在感。而对一丝热量，一滴雪水，它无法向牡丹一样高傲的拒绝，她们不开花也有人一直等待着，期望着，她们有拒绝掉的资本。它却无法拒绝，它若拒绝就不会最早拥抱生命，它没有美艳的资本只有一颗战胜困难的倔强的心——为了告诉大自然，“二月的风霜我也能战胜！”它也无法拒绝生的恩赐！我觉得我已经深深地爱上了它。

为了心中的理想，为了最终的目标，不要拒绝一丝希望，不要拒绝！

高中高一作文800字：学会拒绝 篇8

在人们印象中，拒绝往往表达不友好的态度。其实不然，拒绝虽是一种态度，但也是表达自已意愿的一种方法。所以要学会正当拒绝，才能维持自己坚定的立场与意愿。

拒绝是一种正义的维护。三国时的关羽曾经投靠曹操门下，曹操十分欣赏他，希望他为已所用，多次恩待于他，并不时赠送厚礼，但关羽都拒绝接受。等听到刘备的消息后，便立即离去，千里寻兄长，留下了一代忠君的形象。关羽正是不恋眼前利益，断然拒绝，才维护了他忠义的人格。

拒绝是一种对错误的批判。明末时，夏完淳起兵反清，但最终失败被捕，清朝也推翻了明朝。当时的皇帝也派了不少弃明投清的汉臣来劝降，但夏完淳断然拒绝投降，宁愿一死，而且痛斥了那些叛徒，为了自己的利益，背叛国家的行为。他死前写了许多诗文，抒发自己国破家亡的悲痛，反映其斗争经历，悲歌慷慨，立场坚定。所以他被后人称赞为是一个舍身取义的典范。

因此，学会拒绝才会让我们做一个明辨是非的人，那么如果不学会正当拒绝，后果又会怎样呢？

古时有一位天才神童，叫仲永，他年幼时即会吟诗，可见天赋非一般，若多勤奋学习定可获得很大成就。然而他却随其父到处拜访乡亲，用其天赋来谋取一些眼前利益，荒废了时光，长大后竟一事无成，“泯然众人矣”！假如他能明辨是非，懂得如何运用自己的`天赋，拒绝他父亲错误的做法，那眼前的利益与他将来要获得的相比，不是微乎其微么？

所以拒绝与接受一样，都是我们对待万千事物的方式之一，如使用不当，会造成巨大的损失。因此，我们应该拥有一颗明辨是非的心，学会拒绝接受一切对我们身心有害的东西和理念。

高中高一作文800字：学会拒绝 篇9

也许是因为我太软弱，也许是因为我太在乎别人的感受，所以在面对别人的请求时，我总不忍心“不”。即使是无理的要求，我也总会一口答应，事后往往又特别后悔，对此，我充满了矛盾。我不止一次地下决心要学会拒绝别人，可每次面对那一双双乞求的目光，我又退缩了。

终于有一天，我做到了，我拒绝了一个无理请求。虽然它暂时会我带来了烦恼，但我相信自己做对了。经过半个多小时的奋战，我终于完成那份试卷。刚松了口气！麻烦来了。“可不可以把你的试卷借给我们看一下？”后桌轻声地问我。我清楚地知道她借卷子的目的，也明白自己已成了她们的依靠逃不掉了。我无奈地叹了口气，本想拒绝，却又说不出来，无奈地把试卷递给她。后面顿时热闹起来，对的对，改的改，抄的抄。听着她们发出的声音，我心里难受极了，我知道自己在帮她们犯错误，帮她们逃避学习。但软弱的我却连拒绝的勇气都没有。难道我明知这么做不对，还要做吗？但如果不这么做，唉！随她去吧！

我低下头，写作业，但后面的声音越来越大，眼前总时不时出现她们现在的笑脸和将来沮丧的哭脸。我无法再置身事外，也无法装着什么事也没发生，这都是我的错。忽然，一种莫名的冲动驱使我转过身，快速地从那一双双手中抽出自己的试卷。她们愣了一下，看着我严肃的面孔，似乎也明白了什么，但她们仍然用乞求的目光着着我，希望我再一次心软，放下试卷。的确，看着她们乞求的目光，我又动摇了，心软了，感觉自己这样做太无情。可最终，我还是鼓起勇气，咬了咬牙说：“你们应该独立完成作业。”她们都沉默了，我又笑了笑说：“没关系，其实一点也不难，你们一定能完成，不试一下又怎么会知道呢。”听了我的话，她们失望了，但我知道这只是暂时的，有一天，她们都会明白这一切都是为它们好，想到这，我轻松了，心中的包袱终于卸下来了。这种无愧于心的感觉真好！

后来，又有许多人向我提出了无理请求，我都婉言拒绝了。其实这个阶段确实很难熬，因为我的拒绝在别人眼中是无情的，所以朋友渐渐疏远了我，我感觉到有些孤单。但经过这些，我的决心也越来越坚定。

我学会了拒绝，改变了自己的软弱。我这才感觉到生活有了味道，我想善意的拒绝也应该是美的。