一本好书小学作文

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一本好书小学作文 篇1

本学期，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的'优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、真批改作业

布置作业做到精读精练：有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、狠抓学风

我是班主任而且教语文，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

七、取得了较好的成绩

本学期我班都取得好成绩。但还存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

一本好书小学作文 篇2

我相信大家对《西游记》并不陌生，但有的同学没看过，现在我就来简单地介绍一下：

这本书的作者是吴承恩，他是明代的'小说家，从小就喜欢收集一些关于妖魔鬼怪的故事，他在中年写下了著名的《西游记》。

这本书主要讲观音菩萨到东土大唐选取经人，最后选中高僧玄奘，人称唐僧。唐僧收了四个徒弟，他们分别是大闹天宫的孙悟空、天蓬元帅猪八戒、卷帘大将沙悟净、东海龙宫三太子小白龙。他们师徒五人餐风饮露，跋山涉水，历经千辛万苦取到了真经，升天为佛。

吴承恩写的故事真是引人入胜，词句优美，人物个个神通广大，栩栩如生。特别是孙悟空，他被吴承恩写得活灵活现。他是一个本领高强、嫉恶如仇、不怕困难、有情有义的人。孙悟空在大闹天宫时，连十万天兵天将都打不过他，天不怕、地不怕，连玉帝的天宫都敢砸。在保师父去西天取经的路上，不管妖怪多强大，他都冲在最前面。孙悟空还多次被师父赶走，他却没有恨师父，当师父遇难时，他就会及时赶到，为师父除害。最后孙悟空从一个玩劣的石猴变成了战斗胜佛。孙悟空成了我最喜欢的人物。

读了这个故事，我懂得了做任何事都要有毅力，不怕困难，这样才能获得成功。

一本好书小学作文 篇3

每个人的青春都是丰富多彩且与众不同的，其中大多会有一样东西陪伴他们许久，这便是书籍。

我的生命始终被书籍占据大半位置，它让我感觉自己好像拥有着不同的人生，触摸着不同的青春。

“一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开，一梦黄粱一席酒，一身白衣一生裁。”一首诗带我走进一个崭新的世界，小桥轻雨，只身一人，黄粱一梦，缠绵悱恻……这是从其他地方感觉不到的新奇，书的一角便在我的青春中冒芽。

后来，书便一点儿一点儿得寸进尺的侵略我青春的江山，直到我彻底沦陷。

故事的开头总是这样：适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样：花开两朵，天各一方。张嘉佳在《从你的全世界路过》一书中总结出了人生的千百种结局，他用他睿智的眼光阅尽世间百态，我从他的`书中读懂人生——不要难过不要回头，愿你所愿终能实现。

我从《岁月忽已暮》中，懂得选择，懂得取舍。

“我珍惜我灵魂的清澈，我忠于我不爱的自己”，这句话出自《长江图》，它教会我什么是忠诚。“洪荒时代，寒武是萧索，白垩是繁复，之后是无爱纪，沧海桑田，因绝了爱欲，地不老，天不荒”，这句出自《黑白》中的话，教会了我什么是信仰。

书中自有颜如玉。我庆幸我的青春有书籍来上色，因而错过一些繁杂与斑驳，少了一些悔恨与折磨。

我的青春，幸好有书。

一本好书小学作文 篇4

书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。书，这位人类的朋友，它散发出的阵阵幽香使人陶醉不已。

书的确是世界上最好的营养品。它使我们受益匪浅。我经常在书海中孜孜不倦地遨游，好像一个饥饿的人扑在面包上。《小妇人》这本书温馨的气息，《红字》的腐朽气味，还有〈〈傲慢与偏见〉〉的`现代色彩等等，都令我爱不释手。

书里的情节牵动着我的好奇心，令我细细地品味。〈〈假如给我三天光明〉〉这本书更不用说了。不言而喻，这是一本励志的书本，女主人翁的故事更是奇迹：海伦是个盲姑娘，她为了实现自己的理想，付出了很大的努力，终于成功了。

海伦姐姐使我感到惭愧。虽然她不是一个健全的人，不是一个名人，更不是一个一出生聪颖的人，但是她用行动来征服了全世界，也征服了她自己。为自己插上了一双有力的翅膀，飞向她的梦想。她是一个多么了不起的人，面对眼前的困难并不是退缩，而是知难而进的。相比之下，我们生活上遇上小小的挫折，就崩溃了，向困难重重地低头了。不懂得怎样去战胜困难，挑战自我。使人进步的种子就是播在我们的身上，实在是糟蹋着。别人能做到的事，为什么我做不到呢？难道自己真的不行吗？不是的，而是我们根本没有勇气迈出第一步，只要你坚信自己，去尝试过，就算不成功也无怨无愧呀！

每本书都是文化瑰宝，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。

一本好书小学作文 篇5

陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。

作为一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。“爱心最是有情物，化作春风更催人”。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为，更要有爱的艺术。

大学毕业后，一直不打算从事教育行业，但最终还是没能拗过父母的苦口婆心，在20xx年的九月开始了我的教育生涯。我任教的是五年级语文，还记得当时第一次走进教室，全班三十多双眼睛都齐刷刷的望着我，那一瞬间竟不知道该做些什么。我开始环视教室的每一个角落，我发现每一双眼睛里都流露着一丝兴奋与喜悦——他们似乎很欢迎我的到来。这发现将我从茫然中拉了回来，我开始自我介绍，也让学生自我介绍，后来的发新书，卫生打扫等都让我与学生彼此熟悉、慢慢了解。

还记得我人生中的第一个教师节，那些可爱的孩子们与我还算不得熟悉，但是他们依旧准备了贺卡，一笔一划很是用心。每天早上走进教室都充满了惊喜，春天讲台上会有路边采摘的.野花，会有他们路边捡来的一只蜗牛，会有和家长钓鱼时留着的几条小到不能再小的鱼，也会有他们养的小乌龟……他们似乎会和你分享他们的所有。我突然发现自己爱上了这群细心、可爱的学生，他们每一双眼睛背后都隐藏着一颗火热的爱心。这让我明白，我是他们的老师，同样，他们也是我的老师。六年级的时候，我们班的班长，一个很可爱的小女孩。有些时候她会哭着来找我，说同学们不听她的话，不想再当班长了，但每次还是会去继续去做好班长该做的事情。上次出了个事故，在医院里仍想着我交代她的事情，她将这些事情一一交代她的妈妈，并让她的妈妈告诉我。毕业的时候，她还给她这个脾气不太好的老师留了小纸条，让我不要生气。还有一个小男生，六年级毕业后去了南充读书，但是在今年的教师节我收到了他寄来的信，并没有长篇大论，只有一个小孩子稚嫩的文字……可以说，在与他们相处的这段时间里我学到了很多很多。

苏霍姆林斯基曾说过：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣。”同时，我们还应不失时机的去激励、去引导。“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”让孩子从赏识、夸奖中体验成功的快乐，激励孩子挖掘自身的潜力做出更好的表现，争取更大地成功。赞赏在教育实践中起着激励作用，正如林肯所说:“每个人都希望得到赞美。”的确，获得他人的肯定与赞美，是人生基本生活需求满足后精神上的高级需求，这种需求贯穿于人的整个生命过程。对学生的成功，应给予肯定、表扬、赞赏，并适当提出更高的需求

一本好书小学作文 篇6

“你挑着担，我牵着马，迎着日出送走晚霞……”这是我国古典四大名著的《西游记》的主题曲《敢问路在何方》。

《西游记》的作者是吴承恩，这部流传千古的绝世佳作，早已深入人心，家喻户晓，每个人都能说出几个故事来，可见这部作品的魅力。

《西游记》主要部分为三个部分，第一部分讲的是孙悟空大闹天宫，被压五行山的故事；第二部分写的`是唐僧的身世、由来；第三部分写的是师徒四人历经九九八十一难，终取得真经返长安，论功行赏的故事。故事中，字句精妙绝伦，美妙到极致，深受人们的喜爱。

经过我一遍又一遍的品读，我的感受就像是打翻了五味瓶，当看见悟空漂洋过海，学习法术时，我明白只有经历苦难才能成功；当悟空被压五行山时，我明白了贫苦人民的困难；当读到大圣三打白骨精，却被人误会时，我感到悲伤……

读完此书后，我思绪万千，这部书告诉我们许许多多的道理，激励我们一个个奋发图强，我会让更多的人来品读这本名著。

一本好书小学作文 篇7

孙悟空从天取经后，来到人间生活了。

他变成一个人，他虽然叫孙悟空，为了隐姓埋名，他决定叫孙圣。他走着走着，发现别人都在笑他，别人为什么笑他呢？他低头一看，啊，自己竟然没穿衣服。他突然看到一家服饰店，一进去，随便拿了一件衣服就往外跑。跑着跑着，他跑进了一个村子里，他看了看附近，还好没有人。他穿完衣服，走了走，准备迎接新的`生活。

他来到一条小溪边，看到溪水特别清，水底的沙子都看得特别清。他不禁觉得非常好玩，感叹了一句：“哇，这河水也太清了吧，这沙子也看得清清楚楚。”他玩了一会儿，玩腻了，就走了。过了一会儿，他来到一个公园，看到了很多很多好玩的，可是，他看了看天，发现时间已经不早了，看了看附近，有没有旅馆，可惜没有。好吧，那么以后只能住路边了。到了晚上，他躺在公园的椅子上过夜了。日复一日，年复一年。以后孙悟空就在这里幸福地生活了。

一本好书小学作文 篇8

我最喜欢的《西游记》人物是沙僧，沙僧？你们是不是吃惊？为什么不是孙悟空，猪八戒，他们那些面貌性格突出的人物，而是一个默默无闻的沙僧？

我最欣赏他的是什么呢？是他默默无闻、任劳任怨、忠厚的优秀品质。这不正是作为一名和尚的基本修养吗？

初见沙僧，唉！可把我吓了一跳，只见一头蓬松的头发，两只灯笼眼皮肤不黑不清，脖子上还捆着九个骷髅头。看上去凶神恶煞，虽说长相不尽如人意，但他性格却平易近人，果然还是老话说的好啊，人不可貌相。

沙僧的`标志性动作就是肩上扛着重重的行李，沙僧这个人正直老实，取经路上他对自己的工作尽职尽责，不计个人得失，既不像孙悟空那样好名，也不像猪八戒那样好色贪心。

在唐僧身边，一直陪伴的是沙僧，在唐僧遇到困难，孙悟空偶尔会被气跑，猪八戒也有可能会被女色所迷惑，只有沙僧一直陪伴在唐僧左右，时一刻不离。

沙僧善良，八戒贪色，作了一夜“绷巴吊拷女婿”。沙僧看见了，不忍，放下行李上前救助；沙僧善良，见孙悟空被三昧真火烧得火气攻心，跳下河救了他。

这就是沙僧。一个正直，善良，忠诚的人。