【#作文# #写笛音的作文精选十二篇#】在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是好工具范文网小编收集整理的笛声伴我成长作文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
每年的阳春三月,寒气还未褪尽,河里的芦苇已经迫不及待的钻出地面,露出了尖尖的小脑袋。远远望去,一片紫红色,再过一段时间,红色渐渐地淡掉,鲜嫩的绿色充满了整条河沟,像一条长长的玉带绕过我们的村庄,煞是美丽!每当到了这个时候,放学的铃声响起,我们便一路小跑的回家。
走在回家的路上,我们就会三五成群的追逐嬉闹,让我一直记忆犹新的还是那用芦苇叶子卷成的芦笛。不等路沟边芦苇的茎杆长得很高,只有三、四片叶子的时候,我们便会跑过去伸手采下来,很熟练的卷成芦苇笛子,还要比赛看谁的芦笛声大,那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏,犹如一首首美妙的音乐。为了证明自己的芦笛才是最棒的,我们都拼命的吹着,直吹得我们腮帮发疼,满脸通红。看着小伙伴们憋得通红的脸,我们都哈哈的大笑起来,笑声和着悠悠的笛声回荡在我们放学的路上。
“不行,我们还得比一比看谁卷的芦笛最长,而且声音又最响。”海洋不服气的提出了新的挑战任务。“比就比!谁怕谁!”我们几个也都毫不示弱。我们采下芦苇叶,快速的卷着,随着芦叶一片片接入,笛子也做得越来越长,“嘟、嘟……”刚才还清脆的笛音一下子变得低沉而浑厚。为了使芦笛更结实,可以玩的时间长一点儿,我们还会寻找一些小刺刺,扎进芦笛的管尾,完成裹芦苇笛子的最后一道工序。此时,我们就可以随便的用力吹着,不用担心芦笛被吹破。我们笑着、跑着、吹着,跑回自己的家中。
“嘟、嘟……”,童年五彩的梦常常会伴着那一声声悠扬、粗放的笛音。
如果我是一个发明家,我会发明一种神奇的乐器。他演奏的音乐可以治愈各种疾病。健康的人在听到他演奏的音乐时会感到精神焕发和快乐。在未来,世界各地的人们每天都可以用这种神奇的乐器演奏音乐,过着无忧无虑的生活。一件神奇的乐器可以创造一个美丽的世界。一部神奇的乐器作品仍然需要在作曲网站上阅读。
当我从学校回家时,我在灯光下静静地写作业。经过一段时间的努力,我终于完成了作业。我开始同时听音乐和阅读。一连串美妙的音乐传入我的.耳朵,解除了我的疲劳。不知不觉中,我睡着了,进入了一个甜美的梦乡。在梦里,我梦见自己从床上起来,坐在飞艇上,听着机器人706的音乐。30秒后,我已经穿上测试服,开始学习。
我学习的是一种神奇的乐器。它是长方形的,很小,可以随身携带。它有几个不同颜色的按钮,每个按钮都有一个特殊的功能。粉色是一种可以治病的药。病人听了一个月后就会康复。黄色的可以提高智力。为一个人听一段音乐,在10秒内解决一个难题,给他一份报纸,在1分钟内记住每个单词。绿色是休息的关键,它会播放令人放松的音乐,消除你的烦恼,让你感觉精神焕发。
正当我陶醉于美妙的乐器时,一个电话把我从梦中唤醒。是我父亲叫醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛,脑子里仍然记得那个梦。我想我必须努力学习,长大后发明这种神奇的乐器。
一个幽静的夜晚,一人也没有,我在路上散步,忽然,天空中有一个不明飞行物,把我拉了进去,里面都是外星人,我害怕极了,外星人说:“不要怕,我带你去我们外星音乐城去。”
到了音乐城,里面神奇极了。他们楼房的造型都是乐器,突然吓了我一跳,因为楼房里出了一声:“人类小朋友欢迎你,请上小提琴楼房去。”我蹦蹦跳跳地去了小提琴楼了,进了里面,只见一个满头卷发而且戴着漂亮王冠,身穿一条银白色舞裙的小姑娘,她对我说:“你好,我是外星音乐城的公主,我带你去看我们的神奇乐器。”我高兴极了。
到了二楼,我看到了一个透明贝壳中间有一个桃心状的小盒子,我们兴致勃勃地走上去,公主把它打开,盒子里面飘出了很多音乐符号,还发出了声音,里面是按钮,按钮上面是乐器名,中间有一个最大的。我问公主:“这是干什么用的?”公主说:“你想要听什么乐器,就把标有那个乐器名的按钮一按,其它的按钮全部都消失,出现了那个乐器,你在盒子上弹它,就会出声,大按钮就是把所有的乐器的声音都汇在一起可以听到这种歌。”了解完了这些,我和公主还一起弹奏了几首歌呢!等要关盒子的时候,我发现了在小盒子里一个不明显的地方有一个小桃心形状的.按钮,我问公主这是干什么的,公主说:“这是开关。”我们看完了外星音乐城的神奇乐器,公主说:“我决定把我们的神奇乐器送给你。”我高兴极了,对公主说:“谢谢你。”说完我坐着飞船回来了。
奶奶不断地叫我,我才睁开眼睛,我看看手上问奶奶:“我的神奇乐器你看见了吗?”奶奶说:“什么神奇乐器呀,你不会是做梦吧,哈哈!”我想:可能是做梦吧,不过要真有这事也很好呀!我开心地笑了!
我曾经和爸爸妈妈去过竹笛岩,我立刻就爱上了这个地方。
那天,我和爸爸妈妈还有其他游客一起同导游进入了海南的竹笛岩。岩洞里面十分暗,也使人感到十分凉爽,给人一种神秘感。突然,岩洞里有了五颜六色的灯光,我这才看清楚里面各种奇形怪状的竹笋。忘了告诉你们,这些“竹笋”可不是我们吃的那种,而是一种天然形成的冰,这种冰要许多年才长一点儿。
我们先来到一处命名为“孙悟空大闹龙”的地方。我还没来得及看,就听见一个小朋友喊:“孙悟空!”我一看,果然有一个“孙悟空”骑在“龙王”的背上,还扯着“龙王”的`胡须,像骑马一样,他可真放肆。
呀!这地方真有趣叫“五谷丰收”。这有一个大平台,上面放着“大米”、“小麦”、“玉米”,象征着丰收。再往前走,我看见了一朵红色的大“牡丹”,“牡丹”上面停着一只“小鸟”,这称为“鸟语花香”。这时,我仿佛听见了鸟叫,也闻见了诱人的花香。前面还有一个美丽的“仙女“她提者“篮子“正“腾云驾雾”地赶来,好像是急着要去采蟠桃。不仅有这些,竹笛岩里还有“仙人指路”、“童子采药”、“对牛弹琴”等景色。
我爱这竹笋岩,因为它给人神秘和美丽!
在一个外国村子里,有一个小女孩,她家靠卖鸡蛋为生。她的名字叫迪克西。她的外表可爱迷人,但家境贫寒,所以满身灰尘,看起来像个乞丐。
一天早上,她又去了鸡舍。在路上,她遇到了一个卖苹果的老人。老人拦住了迪克西的去路,看着迪克西说:“小姐姐,你现在要去哪里?”迪克西被老人吓了一跳,低下头答道:“我,我现在要去打理鸡舍了。”“哦~ ~我看你气色不错!——在我们主人家工作怎么样?”“不……”还没来得及说“姚”字,老人就把她扶起来走了。她一路挣扎,却毫无用处。“我被绑架了?我怎么这么倒霉!”迪克西想起来就开始哭了。老人见了忙安慰:“你以为我是人贩子?我是王宫的管家!国王说找个清心寡欲的`姑娘来打理宫里的杨树,我就带你去了!我会通知你的家人!别哭!”迪克西想再问一遍发生了什么,但她真的累了,睡着了。
当她睁开眼睛时,已经是晚上了。老人把她带到工人的房间,告诉她在哪里工作,然后离开了。
第二天,在老人的带领下,迪克西穿上工作服,来到老人口中的“杨树”前。嘿!这不是白杨树!树干金光闪闪,叶子雕着白玉,花是棉花,却没有果实。老人说:“这就是我们要赠送给外国的‘青杨’。这棵树只有在一个内心纯洁,接近青春的女孩照顾下才能生长。第一次见到你,我觉得很新鲜。”虽然老人话很多,但还是挺有用的。“那么,我该怎么办?还有,什么时候可以回家?”“哎呦~你不用担心,到时候我告诉你~你只要用让它觉得舒服的方式照顾植物就行了,只要你照顾好它,我自然会告诉你的~”老人说着就走了。迪克西轻轻地抚摸着“白杨”的树干。突然,树干摇晃了一下,有什么闪闪发光的东西跳了出来。
一天,我在路上散步,我忽然发现了一个金光闪闪的口琴,我把他捡了起来。
我刚回到家,爸爸妈妈在吵架,我连忙去劝解,可是这样不行,我愁眉苦脸的,忽然,我想到了金黄色的口琴,听音乐老师说音乐可以让人心情舒畅,我就吹起了口琴,口琴发出了一阵“呼呼”的声音,像一阵风似的,把爸爸、妈妈的烦恼都吹走了,好像什么事都没有发生过一样。
真神奇的乐器啊!
我拿着这件神器的乐器,在路边散步,忽然,我发现了一个居民的.宅子着火了,我立马拿起了口琴,吹出“哗啦啦”的声音,大火呢?竟莫名其妙的消失了。
真神奇的乐器啊!
听说张爷爷得了癌症,医院怎么治也治不好张爷爷的病,我听了这件事情之后,我来到张爷爷的家,对张爷爷说:“我给你吹一首曲子吧!”我吹起了口琴,口琴发出了“疾病快走”的声音,张爷爷的病居然好了,张爷爷突然坐起来,让我吓了一跳。
真神奇的乐器啊!
“哈哈,口琴真牛啊!”我惊醒过来了,原来是一场梦,我真想得到一件神奇的乐器啊!
竹笛,是我们从一年级开始便要学的,他的每一个特征我都知道。现在我就先来介绍一下竹笛吧。
竹笛的形状为圆柱体,共有十个孔。两个铺助音孔,一个吹孔,一个膜孔,六个音孔。它的颜色为褐色,竹笛上部还刻着一些诗句来做装饰。竹笛的品种有很多,如曲笛,玉屏笛,七孔笛,短笛……数不胜数,花样繁多。
说起竹笛,就想起了当年因为要在舞台上表演而刻苦练习的自己。那时的自己虽然小,但也知道要练好笛子。所以,那个小小的倔强的自己,养成了每天做完作业都练笛子的习惯。
每天放学回家做完作业后,我不会出去玩,而是拿起那根自己再也熟悉不过的.竹笛练起曲子。手臂抬起太久了,酸了,想要放弃了,“坚持不住了!”每当这样的念头出现时,总会有一个声音在耳边回响:“你要加油,要习惯这种累,这个结果是必然的,要努力!”这是来自老师的鼓励。当手指没力气,气息不足了,站的太累了,倔强的我都会坚持了下来。
这样一根让我又累又爱的竹笛,我为什么还要吹呢?或许是为了倔强的自己,也或许是爱上了竹笛,爱上了它优美的旋律,清脆的笛音,悠扬的乐曲声吧!
不过,这些辛苦并不是没有用处的。当那个无知的自己接过奖状的那一刻起,我忽然觉得十分值得。是的,值得。台上一分钟,台下十年功。没有所谓的一步登天的好事,只有靠自己的不懈努力,才能取得成功。上帝是公平的,你给了他努力的自己,他就还你一个成功的自己。
竹笛,是一个我舍之不弃的东西,是一个我爱护有佳的东西,是一个我喜爱万分的东西。小学六年的在校时光里,对你最好的是老师,但你最爱的必是竹笛。
竹笛。我爱你!
在我还在上幼儿园的时候,忘记了是上课还是下课了(貌似没有什么区别,不管是什么时候老师都会带着我们玩,除了必要的学一些简单的加减乘除abcd)每到游戏时间,就只见两三位和蔼可亲的女老师乐呵呵的抱着几大筐玩具放在我们面前低矮的一排长桌上,于是我们便像一群饿狼抢食一般蜂拥而上抢夺积木,拼个你死我活,管不了其中夹杂的抢不到的,被挤着碰着的小朋友的哭声,我们也很无奈呀,毕竟小朋友那么多,而玩具虽多,但我们大家都很喜欢的积木却很少,不像现在,男生玩篮球,女生跳皮筋的,各有各的爱好。在当时,积木可谓是男女皆宜的玩具呀,用一些几何图形拼出自己心中的蓝图,有些家里有钱的小朋友还会让爸爸妈妈给他买回家玩,这样就没人跟着抢了,呵呵,现在想起来觉得好幼稚。
想当年我还是文艺班的小领唱呢,当时参加一个比赛拍的照片我还留着,照片里的我穿着一身白色长裙,头扎两个小辫,还帮着两条红丝带,脸上的妆在现在看来也特别搞笑,脑门中央貌似是被口红点了一个小圆点,薄薄的`小嘴唇被涂的像刚吸了血一般恐怖,有点不自然,脸蛋也是红扑扑的,一副喜庆的模样,我还露着一排大白牙掂着脚尖唱着歌,很傻很天真。
现在的我,已是一名中学生了,有时候周末放假在家,早晨也能听到旁边我上过的那个幼儿园里传来小朋友们做早操的音乐声,虽然已经不是当时我们那时候用的音乐了,但还是觉得很温暖,很怀念。
在我成长的岁月里,笛声一直伴随着我,成为我生活中不可或缺的一部分。
小时候,每当夜幕降临,父亲总会拿起他的笛子,吹奏出悠扬动听的旋律。那笛声如同潺潺流水,温柔地拂过我的心田,让我陶醉其中。在笛声的陪伴下,我学会了欣赏音乐的美妙,也学会了用心去感受生活的点滴。
随着年龄的增长,我开始学习吹奏笛子。虽然初学时遇到了很多困难,但我没有放弃。在笛声的激励下,我不断练习,逐渐掌握了吹奏的技巧。每当我吹奏出一段流畅的旋律,我都会感到无比的自豪和满足。
笛声不仅陪伴我度过了快乐的`时光,也在我遇到挫折时给予我力量。当我感到迷茫或失落时,我会拿起笛子,吹奏出心中的情感。那笛声如同一位知心的朋友,倾听我的诉说,给予我安慰和鼓励。
如今,我已经长大成人,但笛声依然伴随着我。它见证了我的成长历程,也记录了我生活的点滴。在未来的日子里,我会继续吹奏笛子,让那悠扬的笛声永远伴随着我,成为我人生中最美好的回忆。
一颗树的种子刚刚落地,便被鹰叼走了,命运跟它开了个玩笑,居然落在了悬崖上,在那里生根、发芽。旁边的石头不屑地嘲笑它:“看你弱不禁风的样子,就埋进石块下躲着,说不定还能舒服几天。”
小树不理石头的.嘲笑,作为一棵树,要光明正大地活在这个世上。它抱着这个信念,珍惜每一缕阳光,每一滴雨水,拼了命地扎根,好使暴风雨吹不倒它。偶尔,也有小鸟飞来劝它:“在这悬崖上,安分守己地保住性命,不必生长而徒添危险。”小树坚定地说:“我不愿小心翼翼如履薄冰地保全性命,默默无闻地活一回。也许我无法像一般树木那样成材,至少应该让人知道我的存在”
但是,因为悬崖的关系,小树只能往斜处生长。有时石头落下,砸到它身上很痛,也都强忍着。它相信会有人见证自己的存在,就不枉此生了。不过,树终究是树,适合生长的只有土地。小树虽然长高了不少,但悬崖承受不住,它却不能再长了。也许再长那么一点点,就得付出生命的代价。“我真的放弃!注定此生实现不了自己的价值吗?”
正当它垂头丧气之时,传来一声尖叫:“有人坠崖了!”小树赶紧打起精神,接住了那个坠崖的人,虽然有点重,仍然十分吃力地托住他。那人意识到自己还活着后,深深松了一口气,然后小心翼翼地往上爬。小树看在眼里,喜在心里。
它抬头望望天,天空碧蓝,白云朵朵柿子“醉了”。命运带给它的是坎坷,它却在这种坎坷中找到了属于他的快乐。
小时候,每当夜晚降临,家中便响起悠扬的笛声。那笛声,如同清澈的溪水,流淌在我童年的记忆里。
初学笛时,手指笨拙,吹出的声音总是刺耳难听。但每当听到父亲的笛声,我便又鼓起勇气,坚持练习。随着时间的推移,我的'笛技日益精进,笛声也变得悠扬动听。
笛声不仅陪伴我度过了一个个快乐的时光,也在我遇到困难时给予我力量。每当学习压力大,或是遇到挫折时,我便会拿起笛子,吹奏一曲。那悠扬的笛声,仿佛能带走我的烦恼,让我重新找回信心。
如今,我已长大成人,但笛声依然是我生活中不可或缺的一部分。它见证了我的成长,也陪伴我走过了许多人生的坎坷。
在未来的日子里,我会继续吹奏笛子,让那悠扬的笛声伴我走过人生的每一个阶段。
黎明刚刚破晓之际,空中便传出一阵宛如黄莺似的婉转歌唱;或是在毫无波澜的江面,一名长发飘逸的女子立在竹筏之上,吹奏的竹笛声婉转灵动。在生活中,我们不时听到或见到这样的场景,不时感叹笛子的恍若天籁般的悠扬。
中国笛子历史悠久,可以追溯到新石器时代。自然,笛子也就成了我国的标志性民族乐器,在感叹笛子灵动的同时,我也加入了吹奏的行列。
笛子,对我来说是一层无法解开的神秘面纱,她浑身散发着不可及的光辉,越接触越将你包围在她的'漩涡中——乐在其中,又晕头转向。起初,我只是抱着新鲜感试一试,只要能将笛子吹响,就足以令我兴奋一阵子,向亲朋好友到处炫耀,似乎能够将她的面纱撩开一点就快乐无比。老师、爸妈都为我高兴。可是越深入,笛子的真面目越模糊,似一直等待着我去认清,可是总是不识庐山真面目。
随着吹奏的难度加大,开始有点厌倦了。我讨厌那些扭来扭去如同花蛇般的乐符,搞得眼花头大;我讨厌每天十遍几十遍地反复练习。越厌倦,就越不想练,自然就觉得难度越大。难道大,就更厌倦。只是老师的逼迫,爸妈的期望,让我勉强继续吹奏,不过练习也是吹几句随便应付便跑开了。
后来,老师开始要求背谱子,头几次并没有放在心上,到老师那边总是很难有好表现,当时开始又悔又恨,但到家又将一切抛之脑后。如此反复。随后笛子学校那边组织了演出,在家练习的次数不得已再多了一些。如此下去,遇到喜欢的曲子竟想多吹几遍,在悠扬的笛声中不觉重新开始喜欢上这厌烦了的笛子。渐渐地,觉得每天坚持吹笛子成了我的必修课。渐渐也,也在悠扬的笛声中找到了快乐。我喜欢在下雨天吹笛子,喜欢凉飕飕的风夹杂着细雨撒过来,多了几分诗意的味道。如此,笛子也更加顺口,似乎觉得那些乐符也跳着舞,直奔我的耳朵、心脏。那久违的旋律又活了起来!
喜欢上笛子吹奏,原来吹奏本身是这么享受的事,我差点与她失之交臂。庆幸自己的坚持,当然那份坚持源自于周围老师的“逼迫”,源自于家长的鼓励。笛声悠扬,让我成长,师爱无边,亲情绵长。
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