请你们理解我作文

请你们理解我作文 篇1

是的，我渴望理解，在我的人生道路上，不能没有理解，爸爸的叹惜，妈妈的责骂，老师的失望，就是我那该死的学习成绩造成的，可是我是尽了力的呀！爸爸，妈妈，老师呀，您们为什么不相信我？

记得小学的时候，我的学习成绩一直在班上很拔尖，同学们羡慕我，老师喜欢我，父母更是疼爱珍惜我，我也引以为荣。可是，到了初中经过一场车祸后，我的智力发生了很大变化，我一直克制自己，也很努力地学，但是，初中的知识并没有小学知识那么简单，何况我还有了创伤呢！妈妈变了，爸爸也变了，老师的目光使我无地自容，我告诉过他们：“我已经活得很累了，难道你们就这样对待我！”可妈妈却说：“你以为你是什么？以前的光荣已经过去了，现在才是人生的转折点，学习落到这步田地，长大没有工作，谁养活你，还不如隔壁捡破烂的人呢！”老师劝我道：“你现在不行了，你这个学习委员就不用当了。”同学们对我说：“你还翘什么，还不如我好呢！”……

我感到自己快不行了，每次学到很累的时候，我的头痛病就犯了，使我难以招架，可我还是拼命地学，唯一感到安慰的是隔壁的小丽子总是偷偷地来找我，和我聊天，我总还有一个可以理解我的人。

有一次，在期中考试的'时候我的头痛病顿时发作，我强忍着，虽然是冬天，可我全身直冒冷汗，终于，我晕倒了，当我醒来时，我发现自己躺在床上，桌子边有一杯热茶，我恍恍地爬起来喝茶时，忽然听到妈妈的声音：“这孩子，是出过车祸，头脑上有过创作，但也不致于变成这样！”“你们难道没有给她加强过营养什么的吗？她的体质很弱，在学校非常地努力学习，还不够好吗？……“我听出来了，这是校长的声音，她人很和蔼，也很有趣，我想着便微笑了，又听到妈妈的声音：“哎呀！身体弱有什么办法，我们都是普通工人，文化低，赚不了多少钱……”我蒙起被子，不想再听了。

我最终明白了一个道理，理解，这东西，是要靠双方才能实现的，我理解父母，老师，同学们，可他们是如何理解我的呢，我的学习中下等，无怪乎受到他们的痛斥，讥讽，和漠不关心。

记得有一首电视歌曲《理解多么好呀！》我越来越喜欢这首歌的歌词和歌名了。

请你们理解我作文 篇2

我没有，朋友厌恶的看着我。

我不行，老师失望的看着我。

我不要，妈妈埋怨的看着我。

我……

我常常在向老天抱怨，为什么没有人会了解我？我是个很难懂的人吗？还是我不值得让人去了解？

即使是最好的朋友之间，也依旧让人搞不懂。“你老实说吧，你到底有没有做！”朋友用对我从来不曾有过的严厉口气对我说话。我沉默。“不说就是有咯，你知道吗，我最信任的人就是你，你怎么能这样。”朋友的声音哽咽了。班里有些人看不下了，一个个冲上来指责我。“我没有。”好半天，我才挤出这三个字，朋友愣了一下，大声喊“我从此以后没有你这个朋友。”说完，大哭着跑出教室。同学们都用指责的眼神看我。

可是，我真的没有做。我的心里充满了苦涩。

虽然是和谐的师生之间，依旧让人不解。“你要不要去试一试，我觉得你天赋还行。”老师温和得对我说，我想了老半天，才从嘴里吐出“我不行，老师。”老师脸上的温和消失了，眼里布满浓浓的失望。沉默一会儿，老师让我出去。我于是就离开了。我是真的不行啊。老师，你可知道？

即便是血浓于水的母子之间，还不是谜。“我不要。”看着妈妈手里拿着的新衣服，我冷酷地说出这三个字。“为什么，这件衣服今天很流行，你就穿一下呗。”妈妈讨好的'对我说。“我不要。”我依旧是那三个字。这回，妈妈生气了。用抱怨的口气对我说：“你知不知道，这是用钱买来的，不要浪费钱，好不好。”我只是觉得无奈，那件衣服我是真的不喜欢。

朋友，老师，就连最亲的妈妈也不了解我。我多么希望，你们能了解我啊。可是，为什么就是不行呢！

我，渴望被了解。

请你们理解我作文 篇3

这是小学时候的事了。

我资质平平，没有什么特别擅长的科目，尤其在数学这方面总是备受打击，天天少不了那位年轻的数学老师的责骂。

那一次，因为前天晚上，我睡得比较晚，时间少于八个小时，所以就觉得有点累，注意力也不是很集中，把上午熬完之后，中午回去睡了一会儿，下午来学校是精神振奋的。但是，就在第二节调过的数学课上，因为学完了一单元要复习做习题，是按着开火车的方式来回答问题，轮到我的时候，我站了起来，准备回答，但是发现自己还没有算到那一题，就在我快速地运算时，却被老师说成上课不听讲，我顿时感到很无辜，老师说这是专门为上课不听讲的学生设计的，他笑了笑，意思就是我上课不听讲，叫我坐下。我就在同学们异样的眼光中坐下，把头低了下去，顿时哽咽起来，眼里的泪水在打转。就这样，我特别难受的一节课——数学终于结束了！

还有一次，我和一位同学被数学老师叫去谈话，因为数学老师看见我后页的大题目与那位同学写得一模一样，说我们抄作业。我们彼此看了看，都不说话。但是事实上我并没有抄那个同学的作业，但老师那怀疑的眼神分明是说我抄袭了，难道就因为那个同学成绩比我好吗？老师您这也太不公平了，我气呼呼地回到了座位上，看着自己的题目，我甚至开始怀疑，难道我真的抄了吗？不，不，我没有！

老师，我尊重您，但也请您尊重我一下。不要不分青红皂白就只认为是我做的。是的，我是没有那些好学生成绩优秀，也没有他们聪明的大脑，但是我想请您理解我一次，哪怕只有一次也好。

老师，我并不能说您什么，也知道身为学生的.我也没有资格说您什么。一次上课问题回答不出来，一次作业写得跟别人一样，一次考试的不及格，您不能就以此确定这个学生的好坏。只是有时他们的作为不合您的意思，但您不能因此就断定他们的品行不好。世界上的人有好坏之分，也有聪明者和愚昧者之分，也有天才和蠢才之分，您如果不去深刻体会他们的处境，您就无法确定他们的本意。

所以老师请您理解我们一次，哪怕就一次也好。

请你们理解我作文 篇4

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人眼里我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中我是他们的得力助手，可在同学们的心中我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了!”一位女同学刚出了班主任办公室就跑到班上大声叫嚷，“我不就是看了几本琼瑶小说，那位班干部也太‘积极’了!”“刷”——同学们的目光像闪电似的一齐转向我，我知道又该大难临头了。

那天下午，班主任把我喊进办公室，询问我们班是否有人还在看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“范乐乐!你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗?”班主任那严厉的话和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了，而我却……

现在，在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位女生说：“是我对老师说的，请你不要乱猜疑别人万”“大班长，这时候，你当起英雄来了!你好啊!老师的马屁拍得丁当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’!”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。

我到底犯了什么错?为什么，为什么做班长这么难!我像排徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办?几顺晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的!我觉得自已就像马克·吐温笔下那个竟选州长时被加上种种罪名的`人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。

老师!请您为我想想吧!每次您把违纪本交到我手中时，我是多么沉重啊!每当您遏问我班上违纪同学姓名时，我心里是多么矛盾啊!每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来。路进教室的一刹那，同学们那种目光让我看着心发悦!我毕竟天天和同学们生活、学习在一起……

同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无问的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，有那种语言!我好孤独，你们不知不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来，请理解我吧!(内心的倾诉，渴望理解。

我渴望，我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!)

请你们理解我作文 篇5

理解，是世上最珍贵的东西。夫妻之间需要理解，师生之间需要理解，家长与孩子之间也需要理解，而我就是那个渴望得到理解的可怜娃……

不少家长是掌握自己孩子“生杀大权”的人，在那样的家庭里，孩子想要有自己的爱好，想要做自己喜欢的事，那是不太现实的。那些家长不理解孩子的爱好，只会用分数来衡量孩子的好坏。孩子稍微成绩有些退步，家长便会不分青红皂白就把孩子先骂一顿，然后就用更多的.作业来打压孩子。可是，这些家长你们知道吗？你们越这样做，越会使孩子丧失对学习的兴趣，对学习的积极，根本不理解孩子。

还有一些家长对孩子过于担心，担心他们是否早恋，是否交了坏同学，是否不认真学习，而他们的担心就变成了做出一些伤害孩子的事情。比如我的妈妈，我的妈妈就是一个好胜心强的人。她每一次一和同学同事见面就会问：“某某某你孩子怎么样啊？成绩优不优秀啊？”等此类问题。然后她就把我跟他们比较，说我就是一个不爱学习的人，还拉着我，说我怎么不多多向好的同学学习。而实际上，我每次考试都能考到90分以上，偶尔还可以95分以上，可这些她都不满足，总是要求更高更高。有一次，她看到我和某位男同学QQ聊天，她就怀疑我早恋，偷偷看QQ，日记，把我的隐私泄露给别人听。你看，我妈妈就是这般地不理解我。

我觉得中国的父母都注重应试教育，方法是“成王败寇”，手段是“不断施压”，还称什么“压力就是动力”，小心把我们的梦想给毁灭。

这一刻，我真希望所有的孩子都能被父母理解，有一片属于孩子的天地。如果父母都理解孩子，孩子理解父母，那父母与孩子之间的代沟就会变小。我呼吁，家长们多点和孩子交流吧，多去理解孩子，那这样的世界该会多么美好呀！

请你们理解我作文 篇6

青春期的天空不再只是纯净的蓝，蓝天里还布满了各式各样的云彩，把天空点缀得更加迷人。这片天空的云彩承载了生活中的酸甜苦辣，有快乐，也有悲伤……

青春期的我，对生活充满了向往，对生活有了种种的渴望。我渴望着自由，渴望着友情，渴望着掌声，而更多的是渴望着理解。

亲爱的爸爸妈妈，女儿渴望你们的理解。

我知道，你们对我的关心，爱护与疼爱，这份恩情是我永生难以回报的。但是，请你们理解我在青春期所产生的叛逆行为；请你们理解我，允许我在青春期有属于自己的秘密；也请你们理解我要自由的那份心情。

请不要在女儿做出与你们意思相违背的事而说女儿的不孝，我已经是初中生了，请你们不要再处处维护我了，让我去决定自己的事；请不要你们未经我的同意而翻阅我的日记本，我也想要有属于自己的秘密；请不要逼着我学习，我会有自己的安排，我只需要一丝自由。

父母，你们会理解我吗？我真心地渴望着你们的.理解。

那天，我象往常一样，回到家，就写下了当天的日记。但是，当我第二天回到家的时候，我发现我的日记本有被碰过的痕迹，心湖不禁激起了一束束涟漪：是你们吗？你们真的是偷看我的日记了吗？心中冒出了许多疑问，最后，我决定要去一探究竟。

我怀着一颗忐忑不安的心走在回家的路上，心里一直想：我的父母是不会看做些令我失望的事。但当我打开家门的那一刻，我对你们的信任已经土崩瓦解了。你们正在翻阅着我的日记本，这副情景刺痛了我心，我气愤地冲上前去，从你们手中夺回日记本，还未容我说话，你们就说我不懂事了，还说一些你们看我日记本是天经地义的事。是吗？是谁曾经教育过我，要光明磊落，又是谁教育我要尊重他人……为什么，你们教育了我，自己却做不到呢？心好痛，痛得无法说话，我托着沉重的步子向房间走去，重重地关上门，试图把一切烦恼，悲伤拒绝在外，可是不行，心还是很痛，我蹲在房间的角落里哭了……

爸爸妈妈，你们的不理解，造成女儿心灵多大的伤害，你们知道吗？我渴望着你们的理解，你们能感受得到吗？请理解我，请不要让我的天空残留着大片的乌云，好吗？

请你们理解我作文 篇7

每个人都希望自己能被别人理解，我也不例外。最近我就感觉别人一直都不理解我，不被人理解的滋味真不好受，尤其是被自己最亲爱的妈妈误解的时候。

这次国庆长假回家，我把刚买的老师让我们写读后感的书忘在学校了，平时每次三休日回家妈妈的第一件事就是检查我从学校带回的书及作业本，这次也不例外。她一看我的书包里没有《太阳雨》上所写的《哭鼻子和他的愿望门》，也没有《青少年美德书》，就问我是不是又忘学校了，我不敢直视妈妈，就把头低了下去，妈妈数落了我一顿，我连嘴也插不上，就强忍着在眼眶中打转的泪水，一声也不吭。因为我以前也曾有回家把英语书忘在学校的经历，每次都是妈妈跑到我同学戚依铭那帮我去借书。不止书没带。还有好几个三休日回家竟连文具盒也没，上个三休日回家又没带，这次回家前妈妈还来电话再三叮嘱我不要把作业及学习用品忘在学校了，我竟然又忘带，也难怪妈妈这次会这么责怪我了。但这次我其实真的不是故意的，这次回家因为天下雨，我帮别人打伞，一时心急，把装有课外书的一个袋子忘在教室了。今天是中秋节，我跟爸爸在奶奶家吃了晚饭后回到家，在回家路上我就想好晚上去公园，因为公园里这几天特热闹，还在播放电影呢！但一到家妈妈就让我写作业，我看着妈妈阴沉着脸，感觉到她很不高兴，再说我又把书忘在学校，只好什么也不说，哭丧着脸去写作业，但我的心早就飞到公园去了……

妈妈，我知道你是爱我的'。但你为什么不了解我呢？我幼小的心灵都没有自由了，我不是一个沙袋，你火了就把火气往我头上发，日复一日，年复一年，我时时刻刻都在希望你能理解我，妈妈，请您听我说，虽然跟你说话的不是一个教授，也不是一位领导，而是一个只有十一岁的小孩，但是大人有大人的世界，小孩也有小孩的世界，我希望我们之间多一点宽容，多一份理解，少一点责怪。可以吗？妈妈，请带我去公园，好吗？

妈妈，不管怎么样，在此我还是想跟您说：“妈妈，您辛苦了！我永远爱你！”

……