学雷锋日记500字作文小学生

【#作文# #学雷锋日记500字作文小学生#】无论是在校园还是在工作场所，我们都要写作文。作文是通过文字表达思想，组织语言来阐述一个主题的文体。如何写8篇有思想、有文采的作文呢？下面是好工具范文网小编帮大家整理的小学生学雷锋作文，希望对大家有所帮助。

学雷锋日记500字作文小学生 篇1

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的工作岗位上？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变的`美丽？“

这是雷锋日记里最为人熟悉，也最令人感慨万千的一段话。它揭示了雷锋精神的精髓——那就是付出，默默无闻地付出！那就是奉献，不求回报的奉献！那就是努力，不遗余力的努力！

如今在我们生活的校园里，也有着有雷锋精神的好同学。像一些拾金不昧的同学将捡到的学习机主动交还给失主。这些，不都是一个个我们身边的雷锋吗？

走进教室，随手关门；看到地上有废纸顺手捡起来；或者是在同学不在的时候帮忙传达信息？我们这些小小的举动，都能让周围的人感到快乐，这些微不足道的行为，也

能够照亮一片天空。

同学们，勿以善小而不为！让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神与我们同行！

学雷锋日记500字作文小学生 篇2

在假期的时候，我读了一本“雷锋的故事”，看了这本书之后，我知道了有一天早上，雷锋早早来到了火车站，这时来了一个大嫂又带着一个双脸发红的小孩子，雷锋赶紧跑过去，只见小孩子很冷，雷锋立刻把自己身上的外衣脱掉，披在了小孩子的身上，然后又见他们没吃东西，赶紧把自己随身携带的食物给了大嫂吃，于是便扶着大嫂上车了。

车子发动了，雷锋赶紧给大嫂找了一个位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后边说；我去西藏找我儿子，说完，雷锋变去帮服务员，来到服务员上班的地方之后，雷锋说；服务员，请问有没有要做的？服务员说；你把这些东西拿到后面去发，每人一碗。说完，雷锋就端起鸡汤走了，在路上，雷锋小心翼翼的走着，身怕这些汤会倒掉，结果一路上，全部都是汤，于是雷锋发完汤之后，拿起拖把，又把有鸡汤的地方从拖了一遍，一路上很多人都像他投去羡慕的眼光并且问他叫什么？住在哪？雷锋没有回答他们，而是在一心一意的做事。很快火车到西藏了。

一下车，大嫂问他叫什么？住在哪？他说：我叫解放军，家就住在中国

读了这个故事，我想对雷锋说；你真喜欢乐于助人，我要向你学习，从此之后，我天天一出去就做好事，直至已经做了很多好事了。

学雷锋日记500字作文小学生 篇3

小明放学在回家的路上，看见一位叔叔骑着一辆装满果子的三轮车，车正在爬坡，叔叔满头大汗，使劲地蹬着车，那车还是不动。小明赶紧跑过去，在叔叔的车后使劲往前推，车子终于爬上坡了。

叔叔转过头感激地对小明说：“小朋友，谢谢你，要不是你帮助了我，我的车就上不了这坡了，你真是个懂事的孩子。”小明摇着手连忙说：“不用谢，这是我应该做的，再说我还可以锻炼身体呢。”叔叔送走了小明，小明回到家，把事情告诉了妈妈，妈妈笑了，摸着小明的头夸奖他说：“好孩子，你做得很好，我们要向雷锋叔叔学习，学会乐于助人的精神。”小明帮助了别人，心里美滋滋的。

学雷锋日记500字作文小学生 篇4

自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。

学雷锋日记500字作文小学生 篇5

在放寒假的时候，我帮助了一个乞丐。

那天下午，天气晴朗，我们一家和亲戚们去旅游。吃完了午饭，我们来到一座桥上，桥上摆着许多小摊。我发现在一个小摊旁边，有一个乞丐。他白发苍苍，面黄肌瘦，正在向路人乞讨。

我的同情心不允许我对这个乞丐视而不见，所以，我立刻向妈妈要了钱，朝乞丐跑了过去。姐姐这时也跑了过去，给了他钱。我也跑了过去将一块钱给了他。

现在回想，当时我并没有想着要“学雷锋”，只是想给这个乞丐一点帮助，让他能过得好一点罢了。可见，并不是只有学雷锋才会做好事的.，也并不是每一个人都会有特意去做好事的意识。有的人认为做这些好事，只是举手之劳。“学雷锋”应该是为宣传这种意识所设立的吧？

我还觉得，做好事不会只集中在三月做吧。如果真是这样，乞丐在三月岂不是成了“富翁”，而人们在其他月份岂不是变成了“吝啬鬼”？而且，外国人有很多不认识雷锋，他们也照常做好事，那这跟学雷锋有什么关系呢？中国人在有雷锋之前也照样做好事，这也跟学雷锋有什么关系呢？

我还要做好事的，因为能从帮助别人中获得快乐幸福，助人为乐嘛！

学雷锋日记500字作文小学生 篇6

“叮铃铃”闹钟声响了起来，响个不停。“吵什么吵？还让不让人睡觉了！”我一下子拍在闹钟上，沉沉睡去。过了一会，我突然惊醒，大叫一声，想：今天是星期一，要上学的呀！我三下五除二的穿好衣裤，穿戴完毕后匆匆出门。

呼，还来得及，我马不停蹄的快步走着，到了过马路的时候。突然，我发现一个老奶奶在马路这边走不过去。我的心里好像有两个小人在争来争去。一个小人说：“快去帮助老奶奶吧，要助人为乐。”另一个小人说：“如果你帮他过马路的话会迟到的，会有人帮她的。”最后，正义的小人战胜了邪恶的小人。我赶忙走过去，把老奶奶送到了马路那边。等我到学校的时候，已经迟到二十多分钟了。我低着头走进了教室，老师见到我，什么也没说，意示我坐到座位上。下课后老师把我带到办公室，说：“你今天为什么迟到了？”我说：“今天我正在过马路的时候，遇见了一个走路不便的老奶奶，我扶老奶奶过马路，错过了班车，结果就迟到了。”老师听了这些表扬了我。说：“你真像一个小雷锋，你要把这种好品质继续保持下去。”

我虽然迟到了，但是，我帮助了一个老奶奶，还是感到很开心。

学雷锋日记500字作文小学生 篇7

每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。

我先找到好朋友李雨平，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。

我给喷水器灌满水，雨平把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨平那样，把喷水器里的水倒在草地上。

我们又把拖把拖到公共厕所，把地面上的污点拖得一干二净。

回到家，我向爸爸炫耀。

是呀，一个人做一件好事并不难，难的是每天都做好事。

学雷锋日记500字作文小学生 篇8

看到骑车摔倒的老人，不但自己不去扶，还对扶的人说三道四……真乃咄咄怪事！

人的言行是思想的一面镜子。在不少人的心目中，“雷锋精神”已经过时，现在再不是提倡它的时候了——即便有人去学雷锋，也是搞沽名钓誉！

这种思想是很要不得的。

“雷锋精神”本质上是一种助人为乐的共产主义精神。它具有无穷的生命力，必将在未来的社会中进一步发扬光大。生活在社会主义社会的人们，要平等团结、友爱互助，不断完善和发展社会主义的新型人际关系。

对于那些有共产主义觉悟的人，学习雷锋做好事自然是情理中事。对于具有传统美德能够推已及人的人来说，在别人困难时帮上一把，也属人之常情。有些人则不然，甚至反其道而行之。我认为，一个人之所以有上述不同表现，在于其个人修养及所处的社会风气。

一个人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有时似乎是“无意识”地就去帮助别人。假如说某某人为了学英雄赶浪头出美名，那么在他做好事时，他不会牺牲自己的'利益甚至是以生命为代价而去做那种“好事”的。小人之心总好量君子之腹。

也曾有这样的情形：某同学将突发意外的人送往医院结果却被诬为肇事者……违良心的人最终会受到舆论和自己良心的谴责。有一则阿拉伯谚语说：“助人为乐是一切美德中顶小的，忘恩负义却是所有恶行中顶坏的。”

“只要人人都付出一点爱，世界就会变成美好的人间。”

我国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，各种封建主义、资本主义的余毒残渣余孽还会长期存在，我们尤其要加强社会主义精神文明建设。

我们什么时候都要提倡“雷锋精神”。