2024元宵的风俗作文

【#作文# #2024元宵的风俗作文#】平时我们都会写作文，通过文字来叙述一个主题的意义。作文是一种记叙手段，用来表达我们的想法和情感。你写作文时总是无从下笔？以下是好工具范文网小编为大家整理的2025关于元宵节作文500字，欢迎大家分享。

2024元宵的风俗作文 篇1

我的老家在一个靠山的小镇里。那里虽然没有像城市那样繁华，但是却有属于自己的独特韵味。尤其是家乡的闹元宵，更是让小镇显得独特。

元宵节，是一个特殊的节日。按我老家的习俗，每逢闹元宵，家家户户都要去准备，这是家喻户晓的规矩。元宵节，每年都要有一个长辈定时每天去烧香，让家里人每天都平平安安、吉吉利利的。那个烧香的长辈今年就刚好轮到我爷爷。爸爸在国外，叔叔没空，规矩不看让女生去，所以今年抬“龙头”的，就只好让我去了。

因为抬龙头是一件十分严肃的事情，又庄严的事情，所以即使是平常总是嬉嬉笑笑的我在这个时候，也不禁变的严肃起来，打起了十二分精神。“龙头”必须保持着队伍的整齐，只要“龙头”歪了，那么整个队伍也就歪了。

闹元宵的活动正式开始了。我举着巨大的“龙头”生怕它给歪了，一步一步小心翼翼地跟着大部队向前走。我们所到之处，每家每户的拿出烟花爆竹来发，无不是烟花灿烂，爆竹声阵阵。我的耳朵忍受着烟花声和爆竹声的摧残。好不容易安静了一些，我心里想：“今年是我抬龙头，我不能误了大事，为了全村人一年的幸福、平安我一定要抬好龙头”。当我来到终点时，身子早就疲惫不堪了，吃了队伍煮的饭，才感觉做这些都是值得的。

元宵节虽然已经结束了，但那种热闹，还是时时萦绕于心。我们村的元宵节，就是如此的欢乐，它就如陈年的美酒，醇香甘甜，沉醉了人们的心。

2024元宵的风俗作文 篇2

元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。在校期间我们也展开了一系列的活动。印象最深的也就是包馄饨、吃馄饨了。

热心的家长们也参与进来，帮我们提前准备好馅料以及馄饨皮、饺子皮。万事俱备，只欠东风。杨老师的一声“开始包饺子吧！”我们顿时炸开了锅，连忙起身去抢起馄饨皮，生怕自己包不到馄饨。我抢了几张馄饨皮，带上手套。一心一意的包起了馄饨。

包馄饨可不像包饺子那么简单。是一门技术活。我用筷子夹起一块馅料，放进皮子里，只是第一次没有掌握好量，一不小心就放多了，馄饨皮裹不上去了，第一次失败了。第二次稍作调整，我把馅料减少一点，我用穿着透明手套的手去揪了一小块馅料轻轻地放入馄饨皮中间，然后把它整体对折，再次轻轻对折，但这次不能全部折起，要用手指托在那块地方，然后趁着馄饨不注意两面再折过去，一个馄饨就包好了。

真是不容易啊，区区一个馄饨就把我搞得连汗珠都冒了出来。还是换着包饺子好了，饺子好包啊，要嫌难，就对折之后在边缘按两下，一个也就完成了。要是想要做的美观一点，就在边缘出包出花纹。馅料也好控制了很多。包着包着，我就像开挂了一样，越包越好看，速度也快了起来。

很快，通过大家的齐心协力，馄饨，饺子就全部包好了。大家等待着馄饨、饺子从食堂出来。终于热腾腾的.饺子、馄饨出锅了。

一碗接着一碗，停不下来的吃着，热气腾腾的饺子，快乐着的我们，响彻云霄的欢声笑语，给元宵节的前夜画上了完美的句号。

2024元宵的风俗作文 篇3

一、活动意义：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

三、 活动时间：

20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

四、准备活动：

每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。

开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。

谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

五、活动过程：

1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。

5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；

6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。

2024元宵的风俗作文 篇4

一、活动目的

为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题

“寻找xx小的年味”

三、活动时间

20xx年xx月xx日星期xx

四、活动内容和具体安排

1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”

学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。

3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”

元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。

5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”

活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。

6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”

班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由xx老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。

2024元宵的风俗作文 篇5

春节终于到了，而今天又是春节最有气氛，最热闹的一天———元宵节。元宵节有许多有趣的习俗，有猜灯谜、耍龙灯、舞狮、踩高跷等等……元宵节是一个团团圆圆、其乐融融的节日。

元宵节的晚上，我和舅舅、爸爸妈妈、爷爷奶奶一起在吃团圆饭。晚上的晚饭特别丰盛，吃得我肚子大得跟怀孕的妇女似的。吃完晚饭，舅舅开着车带我和爷爷爸爸去元宵节最热闹的金华市人民广场去看烟花。广场到达了，刚下车，天上的烟花就如同五彩斑斓的花儿一样一朵一朵的绽放。炸开的声音惊天动地、震耳欲聋、响彻云霄，人们不得不堵住耳朵。再往广场上看，人山人海，大家热热闹闹的。一群集中在一个地方，一个一个的孔明灯随着风飞向远方，有大的.、有小的，天就向被孔明灯照亮了似的。还有颜色不一样的孔明灯，有白色的、黄色的、红色的等等……。还有些人在那里放小而又好看的火山形的烟花，一点着，就像五颜六色的岩浆喷发一样。烟花放完了，此时，“硝烟”弥漫，我就像进入了仙境一般。

我们回家了，在路上，仍然有别的地方再放烟花，现在的金华就像白天一样，被烟花笼罩着。还是有十几个孔明灯飘扬在天空，似乎永远不会熄灭……我兴高采烈的回到家，还吃了几个美味儿的汤圆。妈妈还讲，汤圆代表着团团圆圆，所以元宵节这天，每家每户都吃汤圆。

今天，我不止高兴，我还知道了元宵节为什么吃汤圆。

2024元宵的风俗作文 篇6

元宵节，是中国的传统节日之一，时间为每年的农历正月十五。今天，就让我带大家了解一下我们家乡的元宵节吧!

元宵节习俗的形成有一个较长的过程，查阅资料和听大人们的讲述后，我了解到：正月十五在西汉已经受到了重视，汉武帝正月上辛家在甘泉宫祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。不过正月十五元宵节真正作为民俗节日是在汉魏之后，有赏花灯，闹元宵之说。

在我们这里，元宵节当天，小孩子迫不及待地燃放起烟花。傍晚，家家做着美味的元宵。元宵的种类很多，有花生的，红豆的，黑芝麻等。吃法也有很多，炸元宵，煮元宵，蒸元宵，我最喜欢的是炸黑芝麻元宵。吃一口，又酥又香，浓浓的黑芝麻味弥漫口腔。

夜幕降临，华灯初上，最特色的元宵赏灯开始了。提着爸妈买的小灯笼，跟着人群赏灯。道路两旁，树上，草丛中，皆是灯光，五花八门的彩灯，装点着夜色。活灵活现的小动物，惟妙惟肖的人物，著名的景观雕塑，都是由彩灯创作出来的。有时候，还会赶上舞狮活动，两个人撑着狮身，一个人拿着花球逗弄，欢呼声掌声淹没在人群中。这，也给元宵节增添了更加欢快的气氛。

元宵节，它带着元宵的味道，伴着花灯的璀璨，承载着人们的愿望。我喜欢元宵节，喜欢那团圆喜庆的时光!

2024元宵的风俗作文 篇7

今天是传统的元宵佳节，晚上，我正在桌前写老师布置的作业，爸爸在网上看新闻，妈妈在作饭，妹妹高兴的看着电视。

到了我快写完作业的时候，听见妈妈在叫：“吃饭了”。我们都走到吃饭的桌子周围坐下。桌子上早已白满了丰盛的美味，桌子的中央 妈妈正端下一大盆热气腾腾的汤圆。个个都像是晶莹的'大珍珠似的，好不诱人。 我们一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃着，还品尝了其他的美味佳肴。

吃完丰盛的晚餐，我回房间继续写作业。妹妹却闹着要求爸爸带她出去玩。不一会儿，他们又回来了，我听见爸爸在大声的喊：“翰晨，快出来看烟花，好壮观哦......”我迫不及待的跑了出去，妈妈也跟了来。

走到大街上，我们看见空中到处都在此起彼伏的燃放着烟花，有的像金黄的菊花，有的像雪白的牡丹，有的像火红的玫瑰......

我和妹妹抬头远望着天空，只见天空中悬挂着无数只闪闪发亮的红灯笼，装扮着夜晚的星空。一次次燃放的烟花，让漆黑的夜空美丽灿烂。一声声隆隆的轰鸣，让节日的气愤热闹非凡。当我们走到沿河大道的新桥头，在燃放烟花的河边，看见许多的人在放飞着许愿灯，等到它们陆续，缓缓的上升后，就变得越来越远。如同满天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，之前远远看见满天的红灯笼，却原来是人们放飞的许愿灯呀！

今年的元宵节实在是比去年还要喜庆热闹啊！

2024元宵的风俗作文 篇8

爆竹声中，迎来我国传统的节日——元宵节。

元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。

元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，然后有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。然后我买一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。

亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，然后黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……

元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到答案：孙。

这个元宵节过得真搞笑！