庆祝教师节学生作文

庆祝教师节学生作文【篇1】

张老师来了!

张老师节日快乐!我们异口同声地喊道，小小的心里充满了无限的欢乐。张老师杀了我们个措手不及：我收到了礼物，现在还想看节目!

啊我的嘴巴张成了O型!可我们只能硬着头皮演节目，谁叫今天是老师们的节日呢今天老师就是上帝!嘻嘻，唱歌时忘了词儿!不过没关系!这时，张老师切下一片蛋糕，递给我。我受宠若惊，享受着众人羡慕的眼光，大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香气散发开来，怎能不令同学们垂涎三尺呢

接下来，最激动人心的时刻来临了!张老师吩咐同学把蛋糕拿下去轮流品尝!一开始，大家还能勉强安静，慢慢地就掩饰不住馋样儿了!

看!李凯毅抢到了一块大蛋糕!他本想独吞，却被唐昕看到，追着李凯毅满教室跑!最后，李凯毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。你!你唐昕叉着腰，气喘吁吁的。尽管他一万个不愿意，也只能眼睁睁地看着李凯毅把蛋糕独吞。就这样，蛋糕出现在唐永军的脸上、宾兵的鼻子上、大家的手上

顿时，教室里一片欢声笑语。空气中弥漫着蛋糕的香味儿!真是无与伦比的一天!

庆祝教师节学生作文【篇2】

金风送欢笑，丹桂花飘香。教师节在九月的乐章中奏响!老师，您辛苦了!请接受我们二年级十四班全体同学的献礼!请听诗歌朗诵《老师妈妈，您听我说》。

在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第33个教师节。

一年前，无知懵懂的我们怀着忐忑的心情踏进了高新一小的大门，看到的是您慈祥的笑脸，迎接我们来到了14班这个温暖的大家庭。

多少次，我们看见您在认真的批改作业，细细的凝视，一行行一页页，夜深人静还不肯离去，陪伴您的只有办公室那明亮的灯光。

不管您有多忙多累，您总是会精神饱满地出现在我们面前，生病了还牵挂着我们，打完点滴拖着疲惫的身体立即返回为我们答疑解惑。

您就像同学们的守护天使，有同学不慎摔倒受伤时，您也是第一时间护送到医院，缝针换药忙前忙后。

您舍小家顾大家，多少个夜晚回到家中的您看到的只是孩子那张熟睡的脸庞;

每月的庆生会，您组织的有条不紊，同学们欢呼雀跃，其实最开心的肯定是老师您，因为我们在您脸上看到了甜甜的笑容，您心里一定在想：我的这几个孩子又长大了一岁!

如果说我们是春天里的幼苗花朵，您就是花园里辛勤耕耘的园丁，

我们茁壮的绿叶上有您辛勤的汗珠，鲜艳的花朵上有您绽放的笑容。

您亲切的关怀使我们知道了什么叫做温暖，您耐心的教育使我们认清前进的方向。

漫漫求学路，记载着您给予的感动，曲折的路途上，有您真心的叮咛和呵护，

您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的花蕾，您用全部的爱温暖我们彼此的心田。

亲爱的老师，您就是我们亲爱的妈妈!

亲爱的老师，您就是我们学习的风向标!

此时此刻，我们想真诚地对您说：我们会好好学习，遵守纪律，听您的话，您永远是我们最敬爱的老师，您辛苦了!

庆祝教师节学生作文【篇3】

他们是一群不知疲倦的耕耘者，心怀教育信仰；他们是一群大爱的传播着，虔诚无私；他们更是一群孩子理想的守护者，尽心尽责。他们是未来学校理科三班的全体老师。

满头白发，面带微笑，一位温和的老人，这是化学老师--梁老师给我的深刻印象。幽默的语言，慈详的话语，诚挚的教导，忘不了他，带病上课的执著，那是对我们爱的延续；忘不了他，学校、家庭每天两点一线的奔波，那是对教育的奉献。他用热爱诠释着教育的意义，他用三尺讲台的坚持抒写着学子梦想的传奇，他用一方黑板的痕迹记录着爱的博大。当别人都走的时候，他留下来；当别人都休息的时候，他还在耕作。

略带外地的'口音，把数学知识讲得活灵活现的数学老师--朱老师，他用一种宽厚的眼光注视学生，他用一种决不放弃的话语激励学生，他用一种活跃的思维启发学生。他让数学激情洒满教室，他让一种奋发的干劲浸润空气，他带着我们激情的奔跑。

岁月的流逝使得物理老师--杨老师脸庞略显苍老，那是岁月的见证，那是足迹的留念，更是她在教育舞台上兢兢业业奉献几十年的真实写照。“还有几个人没懂？”这是她课堂上对全体同学真挚的话语。“懂了吧？”这是她在同学们对一个问题彻底弄懂之后的宽慰。始终面带微笑，她用自己特有的名片耕作于学生们的心田。

瘦小的身躯却有一颗博大的心，略带苍老的面容却蕴含激扬的青春。这是英语老师--韩老师的真实写照。她对待学生，一切从基础起步，一切从关爱开始。她用一种信仰挥洒着每一滴汗水，她用一种挚爱温暖着每一位学子的心灵。

文采飞扬，短短四个字已是语文老师--万老师深刻的代名词。脱口而出的诗词歌赋，流传千古的古代经典，无不吸引同学们求知的眼光。他用睿智的话语激发着同学们学习的热情，他用幽默的话语营造着活跃的氛围，他更会用一句句饱含哲理的话语启迪着同学们纯真的思想。博大的胸怀--他可以让语文时间用于其他科的学习；真诚的态度--他可以让同学当作可以相互交流的朋友。

高大的型态，幽默的语言风格。这是我们的老班--生物老师史老师的名片。他对每一位同学的详细信息了如指掌，他将每一节课的时间使用得充分得当，他把班级的成长当作自己的一种使命，他把学生的进步视为一定要完成的任务。他投入教育，一丝不苟；他关注学生，诚恳诚心。他心怀激情，带领我们不断地茁壮成长。

虽然不是骨肉，但却都是他的孩子。这是校长和他的团队心中坚守的信念。已过六旬的校长，用一种永不熄火的激情之光照亮整个校园，用一种不能被替代的热爱奉献于教育。他的善良，他的亲切，他的执著，他宽阔的胸怀，无不浸润着教育的光茫。没有高高在上的姿态，没有不可愈越的鸿沟，这就是校长，一位带领学校不断创造奇迹的教育专家。

在这里，每一立方米的空气之中都饱含关爱；在这里，每一步的足迹之中都能听出梦想的呐喊；在这里，早晨每一句的读书声中都沉淀着激情；在这里，教育用一种别样的方式浇灌着学子们健康成长。

在教师节之际，我想代表同学们向老师承诺，我们定会用最饱满的热情、最昂仰的斗志，最坚韧的毅力投入到我们的学习之中，您们劳苦认真的工作状态将成为我们前进道路上莫大的动力。

最后真心祝愿每一位老师节日快乐，快乐健康度过每一天。

庆祝教师节学生作文【篇4】

二、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。

四、活动内容：

1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交）

2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。

3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印）

4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录（a4纸）和相关材料9月11日交德育处存档。

5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。

主题的确定：

我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

庆祝教师节学生作文【篇5】

为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。

12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。 教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。

在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦！”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去…… 当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。

在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。

这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。

几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。

庆祝教师节学生作文【篇6】

9月10日是教师节，我们早早来到学校，拿着事先准备好的气球、香水和花瓣，静静地等候着老师的到来。

叮铃铃，上课铃声响了，徐老师和李老师笑眯眯地走进了教室。躲在门后的任瑶突然跑到老师的面前，向两位老师身上喷洒香水。老师惊喜地说声：“孩子们，原来你们早有准备!”老师的话音刚落，玥玺把手中的花瓣洒在老师的头上。看着老师头上的花瓣，同学们欢呼起来：“祝徐老师和李老师教师节快乐!”小主持人王海岩和杨玥玺登上了讲台，齐声宣布：“敬爱的老师，亲爱的同学们，第__届教师节联欢会现在开始!”同学们热烈鼓起掌来。

接着，我们班的班长任瑶和文娱委员杨玥玺大声为老师演唱歌曲《每当我走过老师窗前》。“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听着这首歌，我不由得想起在上个周二，徐老师为了上好《国学经典活动课》，晚上熬夜，眼睛都红肿了。于是，我鼓起勇气，走上了讲台，向老师深鞠一躬，大声朗诵了一首诗《老师，您辛苦了!》听着我动情的朗诵，徐老师流下了激动的泪水。

看到这感人的场景，李老师和刘老师笑着登上了讲台，为徐老师朗读了一首诗歌《教师颂》。徐老师认真倾听，神情是那样专注。听着听着，徐老师潸然泪下。她擦去眼角上的泪，笑着说声：“谢谢!同学们，李老师的嗓音甜美，我们请她唱一首歌好吗?”同学们热烈鼓掌，李老师爽快地答应了，大声唱了一首《妈妈的吻》。没有想到平时那样严厉的李老师，今天是那样温柔，歌声是如此美妙。我们沉醉在李老师的歌声中，竟忘记了鼓掌。过了好久，我们才如梦方醒，站起身来，为李老师鼓掌。

就这样，同学们你唱一首歌，我背一首诗，他讲一个故事。我们用不同的方式向老师表达心中的爱。不知不觉，已经到了下课的时间，我们才恋恋不舍地离开了教室。这是多么愉快的教师节啊!

庆祝教师节学生作文【篇7】

金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。

做为明年便要告别六年级的我们，这应当是我们最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的老旧庆贺方式，酝酿着要给老师过一个十分难忘的教师节。

大家都在等待时间，快快流逝。终于，到了下午快放学的时候，同学们一脸笑意的把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

这个教师节，令老师难忘，同样也令我们难忘。当看到老师的眼泪，顺着脸庞落下时，我们明白了一些道理，真正明白了“老师”的真谛，也明白了“老师”的含义---人类灵魂的工程师。

老师，你们是辛勤的园丁，我们是刚刚发芽的小树苗，是你们把我们培养成人。在今天，教师节这一天，我想对你们说声：“您辛苦了。同时，也谢谢您多年的教育。谢谢您陪我们度过无数风雨，为我们遮风，为我们挡雨。谢谢!”

庆祝教师节学生作文【篇8】

白驹过隙，韶光流逝间，六年丰富多彩的小学生活结束了，当我拍完毕业照，开完毕业典礼，我的小学生活就圆满地画上句号。当走出学校大门的一刹那间，我顿时心潮澎湃：六年时光就这样悄无声息地溜走了?我就要离开六年来朝夕相处的同学和老师了?这时才觉得真有点不舍得，原来总觉得毕业离开学校那是极其遥远的事情，但现在这一天确确实实已来到眼前了，真是匆匆，太匆匆。

在即将离开学校时，我有千言万语想对老师们诉说：徐老师，您还记得六年前，您任教的一(4)班的那个小不点吗?也许您已经忘却了，可我依然清楚地记得当时的情景。那时的我从农村来上学，面对完全陌生的环境和四十多张陌生的小脸，天生胆怯的我内心充满了孤独和无助，一天下来，我除了上厕所，不敢离开座位半步。放学了，别的同学都被家人接走了，最后只剩下我孤零零地站在校门口，看着一个个渐渐远去的背影，我开始哭泣。这时，您发现了我，这个无助的小男孩，您赶紧过来安慰我，一直陪我到妈妈下班来接。从此，每天放学后我成了您的小跟班，每天您要迟回家半个小时。为了锻炼我的胆量，您和许老师有意地让我发作业本，这样，我与别的同学渐渐熟络了，胆子也慢慢大起来了……

可是到了四年级，我陷入了分班危机，以前好不容易建立起来的友谊的桥梁轰然断裂了，我又面临着一张张陌生的面孔，我无从适应，自信心又跌到了冰点，整天垂头丧气，与班里的同学格格不入，孤独再次袭卷了我。第一次各科摸底练习，分数一落千丈。这时，班主任胡老师注意到了我的异样，单独把我叫到办公室，了解事情的缘由，听了我的诉说，胡老师语重心长地说，这点挫折算得了什么呢?人生要面临许多次分离，好朋友是靠自己去交的，多与同学沟通、交流，朋友自然就多了。我尝试着去交友，胡老师还让班干部主动接触我，作文课上让我走上讲台向同学们朗读自己写的作文，一次又一次，我失落的自信心终于又找回来了，我代表班级去参加学校里的演讲比赛，甚至还走向了富阳，参加小记者团干部竞选，我成功了!

这一切的一切，都是老师们循循善诱、辛勤付出的成果。六年来正是由于您们的存在才使无数如我一样的学子茁壮成长。在即将离开学校之际，我向所有任教的老师和学校这个大家庭深深地表示最真诚的感谢感谢学校给予我的温暖和荣誉，感谢老师们把我从从懵懂无知、胆小怕事的小男孩培养成成了阳光帅气能独挡一面的优秀的小学毕业生。更感谢您们六年来除了教会我许多知识，还教给了我许多为人处理的道理、方法;感谢您们六年来的朝夕陪伴……正是由于有了您们，才使我的童年充满了欢乐，留下了许多美好的记忆。在这里我向您们说声：“谢谢，老师们，您们辛苦了!”在今后的学习和生活中，我会记住您们的，也会想念您们的!进入中学我定会加倍努力以优异的成绩向您们报喜!

庆祝教师节学生作文【篇9】

“老师是太阳底下最光辉的职业。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……每当朗诵到赞美老师的名言诗句时，我的脑海里总会浮现出一个熟悉的身影，那就是您—亲爱的老师。

记得我刚上小学时，我的成绩不是很好，回答问题时也支支吾吾的，同学们的嘲笑使我失去了对自己的信心，对知识的渴求，对学习的热爱。成绩更是直线下滑，自卑攻占了我的内心，搭起了一座结实的堡垒，这一切您都看在眼里。

终于有一天，老师把我叫上办公室。我跟在您身后，内心忐忑不安，像揣了只兔子似的，原本十几米的路变得十分漫长。可来到您的办公室了，我的眼睛一亮，原来您的办公室里，满是一盆又一盆的向日葵，问：“看到那些向日葵了吗?”我很诧异，没想到您会问我这么晚简单的问题，但我还是回答：“看到了。”“向日葵永远朝着太阳绽放，无论风吹雨打，永不低头，有时，人还活不过一朵花啊!”您意味深长的看着我，那明亮的双眸，充满了对我的信任和期待，心中是堡垒轰然倒塌，我蓦然明白了，您的用心良苦。从那以后，我就变得积极向上起来参加各种活动，身边的朋友一大群，成为了班里小有名气的同学。在一次考试里，我出乎意料地得了第一。同学们羡慕的目光使我情不自禁的飘飘然起来，连那些名列前茅的同学也不被我放在眼里。

这时，您把我带到河边，指着一棵垂柳，说：“你看那垂柳，无论它长得多么茂盛，它的枝条一直是向下的，也是因为这样，它才能抵御外界的危险，因为它懂得低头。有时，人还活不过一棵树啊!”望着您那深似湖泊的双眼，我仿佛又明白了什么。

自此，我不再骄傲，遇到问题也懂得虚心请教，我仿佛又找回了快乐的自己。老师，您以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏;您以爱的目光，目送我去远航;您以有力的臂膀，指引我走出迷途。老师，您是爱，爱是您。“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。”老师，我想对您说;“您是我成长道路上的启明星，引导我走向成功。老师，谢谢您。”

庆祝教师节学生作文【篇10】

周：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

叶：又是九月，教师节向我们缓缓而来，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，

王：我们_满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采!

周：沙井街道庆祝第二十九个教师节文艺演出现在开始!

您曾经是那么的美丽，

那么的神秘，

那么的有力，

请欣赏：歌伴舞《长大后，我就成了你》，表演单位，上寮小学。

叶：下面请欣赏___幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。

如梦如幻的表演，

定能引发在座的师长岁月如歌的感慨，

也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。

教育，给了我们共同“美丽的心情”。

接下来，由万丰小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。

把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

王：下面由__幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!

启动着人类最和谐、最美妙的韵律!

——她永远现代，又永远古老!

请欣赏独唱《古老的歌》，表演者，荣根学校，胡靖。

接下来请欣赏博岗小学老师的_表演《青春的节奏》。

江：下面请听aa学校__老师的精彩演讲《争做春天的代言人》，__老师曾获bb区中小学教师演讲比赛金奖，掌声有清!

眼里腾飞的是我们共同的事业!