学校组织我校部分高三教师赴济南参加北京百师联盟教育科技中心组织的高考备考研讨会,天不亮就踏上茫茫征途,因为路程远又不熟悉路,所以耽误了行程,影响了学习效果。不得不说有一点小小的遗憾。但他山之石,可以攻玉,几位济南名校的名师备考建议,言之凿凿,发自肺腑,切合实际,使我茅塞顿开,受益匪浅。现概要谈谈自己的收获感受,以便更好地指导自己的高三备考复习。
主讲教师的发言记要如下:
学期、月教学计划,做到高考复习有序进行。
在高三伊始,备课组就制定全年教学计划,然后再细化到学期计划、月计划,让教师的教学有规划、有目标。当然,备课组根据教学实际,可能对计划还要做出一些修正。
2、加强集体备课,动员全组力量,分工协作。
发挥全组成员的力量,分工协作。在集体备课上,教师针对自己的任务进行讲解,备课组再交流完善。
3、试题要精选精练,要求学生做的题,教师要先做一遍。
教师在备课的时候,要对自己选的试卷作说明,指出相应的考点,相关的知识点,做到每一份试卷的有效性。
4、增加限时训练,提高学生答题的速度。
进行专题训练,加强学生考试意识,提高答题效率。
5、分层教学,适时扩充内容,补充相应的知识。
比如在文言文教学的时候,适时补充了旧教材中有而新教材中没有的篇目。增加复习初中重点篇目和课外名言名句。
6、作文教学,强调范文的作用。
每次考试,教师都拿出几篇不同风格的“范文”,让学生知道什么是好作文,可以让学生适当模仿,甚至背诵下来。其作用比简单的写,更有效。
参考各位教师的经验,我对高考备考也有几点体会。
1、高三复习不能太功利。
现在的老师复习都太功利了,总是想着考什么就复习什么。所以往往是拿着往年的高考卷进行复习。今年一些学生就吃了这方面的亏,因为之前几年高考的论述类阅读文本都是偏重文化艺术类的,教师复习的时候,就只复习这方面的文本,结果今年高考出了一篇偏重科技类的文本,致使一些学生手慌脚乱,无所适从。这就是一个教训,教师以后复习,就不能有猜题的想法,而要按着考纲进行全面复习。
2、文言文阅读的根本是翻译。
要想做好文言文试题,翻译是根本。所以我的做法是让学生高三一年自译十篇文言文。文言段子可以是历年的高考段子,也可是模拟的文言段落,基本步骤是,先“硬译”,然后“对照”译文,“圈点”出不同的,着重看自己翻译过程中翻译困难的部分。之后,查找工具书,把不懂的地方弄懂弄透。还是不理解,就请教老师。慢慢做,踏实做,十篇文章下来,文言文阅读水平自然也就提高了。
3、每周给学生看两篇诗歌鉴赏的文章。
做好诗歌鉴赏题的前提是理解诗歌,而平时多读一些鉴赏类的文章,对此很有帮助。文章可以在《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》中选。学生阅读之前教师要做好指导,让学生注意文章中的背景介绍、思想情感、写作手法、写作风格等内容,学习“四字短语”的使用。这样做的效果要比简单的做题好得多。
4、提高课堂效率,教师授课要做到精彩。
高三的学生,课业负担很重,语文教师不能给学生加压,而要减压。这就要求语文教师提高课堂效率。做到“三精”:精选、精练、精讲,从而达到“精彩”。
5、方法指导代替不了训练。
对于字音、字形、成语、病句等题,方法讲的头头是道,真正做起题来,可能都不管用。所以训练还是必要的,只是形式可以改换一下,比如病句可以把选择题改成主观的`修改病句的形式。阅读理解题也要方法指导结合训练。
6、练文也要练字。
高三拿出整块的时间,来写整篇的文章,其实比较难。作文写作可以“化整为零”,一部分一部分的练,比如可以先让学生针对材料提炼观点,然后针对材料练开头,之后,练写一段论证内容,练组织文章结构,练写文章结尾。另外,“练文也要练字”,教师和学生一
定要有这个思想,高三练一年的字,最后提高的分可能比你练一年文的还要高。
7、高三了也让学生动起来。
高三的老师最能讲,高三的学生最能记,但课堂活力却不足。其实高三了,不应该忽视学生学习的主动性。我就在高三开展了两个活动,一个是“课前活动”,一个是“素材大发现”。每节课前让多名学生进行基础知识和作文素材积累活动,这样做既激发了学生的学习兴趣,增加了学生交流的机会,活跃了课堂气氛,更减轻了老师的“负担”。
总之,高三备考复习,要在学习他人的基础上,立足本身的教学实际,夯实基础,训练能力,扎实有效的复习,才能取得最佳的教学效益。
巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜;淙淙的护城河是你历经千辛却依然盈盈的眼波;葱葱的骊山是你一如既往的青丝。周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼;秦朝耀眼的兵马是你卓尔不群的身姿;唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。
是啊!这些都是你的长项,是你屹立于世界的基石,是你赶超历史的滚滚车轮。
而你却忽视了这世人眼中的长处,你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高楼,用一块块玻璃反射着刺人眼睛的白光;用一辆辆飞驰而过的汽车嘈杂着人们的心。
你想像纽约一样成为国际化大都市,你想像雅典一样用裸体的雕塑营造地中海风情的幻想;你还想像巴黎一样用柔柔的艳波聚一份浪漫……
你用别人的东西装点自己,自己却埋没在了复制当中……
看看吧!我的西安,眼底尽是无奈。满眼充斥着盒子一般的水泥大楼,偶尔冒出的两座古色建筑,似乎更像马戏团的小丑在舞台上取悦观众。
你是西安,十三朝的古都!秦汉的雄风,盛唐的繁华是你的长项,可你却邯郸学步,东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。
还记得当年的你吗?丰镐的国风唱得你意气风发;阿房的宫灯照得你熠熠生辉;未央的歌舞漾得你柔波婉转;骊宫的清泉洗得你铅华尽去。
你的长恨歌舞朦胧了世人的双眼;你的太白诗赋涤荡着世人的胸膛;你的剑挥出无数边关意;你的酒酿出不尽离别情。
威武雄壮属于你,千娇百媚属于你。
即使那半轮明月在你这里也别有千年的醇厚风味。
西安,这才是真正的你,如一杯茶幽香沁脾,如一坛酒醇香永久。
西安,多么希望你能脱掉那不属于你的难看的水泥外衣,换上一件只有你才有的古色古香却又历久弥新的宽袍大袖!
这才是真正的你,西安!
穿梭黑暗的黎明,伴跟着窗外吵闹的声音,我从梦境中醒来,开始了有着“帝王之都”美誉的西安之旅。
繁华的回民街是我的第一站,路两边的小吃数不胜数,店主们不停地吆喝着,来来往往的游客都在寻找心中的美食。夹在美食店中间还多了些饰品摊,小摊上摆放着各式各样带着陕西特色的小饰品,五颜六色,给回民街增添了一份古色古香,让我久久徘徊。
第二站我去了西安的明城墙,从气魄雄伟的南门——永宁门进入,看着门票上的先容,墙高12米,周长13。74千米,是国家第一批全国重点文物保护单位。迎着太阳,站在古城墙上,看着城外的护城河,赞叹古人的智慧,砌造如斯防备性很强的城墙,仿佛已能感触感染到古时候兵将们在酷暑下满头大汗亦在坚守城池。
之后去了大雁塔,观看了音乐喷泉,时间一到,喷泉池边拥拥挤挤,热闹不凡,都没有站脚的地了。音乐声响起,喷泉慢慢从管孔中升起,高高低低,迷迷蒙蒙,像一个个锦绣的姑娘在翩翩起舞。当音乐非常有力时,喷泉的水柱直飞冲天,足有七八米高,我们看得不亦乐乎。
此次西安之旅,必打卡的莫过于秦始皇兵马俑博物馆,在解说员的讲解下,了解了有关兵马俑的一些知识,参观了秦始皇一起陪葬的陶制步兵、骑兵、将军、马。对外开放参观的只有一号坑、二号坑、三号坑,一号坑有些兵马俑在开发时被损坏了,缺胳膊缺腿的,有的还缺头,让我感到无尽的惋惜。听着讲解员解说着每个坑的不同点,以及开发的难点,第三次开发兵马俑时发现,兵马俑换身都是彩色的,但在开发后三至五分钟,兵马俑身上的彩色便褪掉了,导致了至今仍有良多不能进行开发。沿途我们去了杨贵妃曾经洗过澡的地方——华清池,在那里,我们观看了“长恨歌”表演,知道了唐玄宗和杨贵妃的动人故事。
西安的古老文化,不止体现在秦始皇陵兵马俑和华清池上,它的城市气味里,带着朴实、厚重、原生态,还有着一份历史文化的韵味。总之,西安让我流连忘返,我十分怀念西安那份博大精深的文化内涵。
今天白天,我们一家人参观了陕西历史博物馆、半坡博物馆,游览了大明宫遗址公园。晚上,我们来到了西安著名小名街——回民街。
回民街上集中了西安各式各样的清真小吃,有在卖烤羊肉串的,有在卖桂花糕的,有在卖肉夹馍的,有在卖裤带面的(又名biangbiang面),有在卖牛羊肉泡馍的......各种食物的香味弥漫在整条街上,香极了!店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起,热闹得不得了。
我买了五串羊肉串,香气扑鼻,馋得我直流口水,我就一大口咬下去,“啊!辣死了!”,我被辣得直打转,赶紧喝了几口水,嘴里的无名火才灭了下去。卖羊肉串的老板明明说不辣的,可对我来说还是太辣了,我只好把剩下的羊肉串送给爸爸吃。我们去了老米家泡馍馆,点了两份牛、羊肉泡馍,夹了一小块泡馍尝了一下,有点硬硬的,爸爸说可能馍还没泡开。因我们第一次吃泡馍,不懂得吃,所以我们用筷子使劲地搅拌,结果越吃越油腻,到最后实在吃不下去就剩了下来。我们又买了肉夹馍,店家用长长的刀从馍的中间割开,刷上特制的汁,夹入牛肉,味道不错,不辣也不淡,而且牛肉还很香很香。我们还买了桂花糕当小点心。桂花糕很糯,甜甜的,我吃完了觉得好吃,又买了一根桂花糕。
今天在回民街我吃到了很多特色小吃,肚子大得像一个大西瓜,于是我只能抱着一个“大西瓜”去坐车。
哇!书楼可真大,足足有5层楼高。推开门,有着音乐盒美妙的声音,里面非常安静,除了音乐盒的声音就只有脚步声了。二楼有一排沙发,可供人们来坐。同学们互相帮忙,找到我们每个人需要的图书,当真的看了起来
今天,我和同学们约好去曲江书楼看书,可因为一位同学还在四川,2天后才能回来,我们只好拖延时间,2天后,我们怀着激动的心情来到了曲江书楼。
哇!书楼可真大,足足有5层楼高。推开门,有着音乐盒美妙的声音,里面非常安静,除了音乐盒的声音就只有脚步声。二楼有一排沙发,可供人们来坐。同学们互相帮忙,找到大家每个人需要看的书,当真地看了起来。大家看书时非常安静,半途没有一个人起来喝水或打闹,就连书都是一次性拿完,生怕打搅别人。从5点到10点,很快就过去了,当结束的时候,大家恋恋不舍的看着身后的书楼,好像在说:“我还不想走。”可仍是被家长拖回了家。
前段时间放假我和爸爸妈妈一起去西安参观了大雁塔景区,我高兴极了。
大雁塔景区美丽极了!
大雁塔景区共分七层,每层都装有四个小巧而精致的小窗户。一层有个禅房,禅房里放有佛经、佛像,其中有如来佛像和观世音菩萨的佛像等。
大雁塔景区的门框上,有优美的线条雕刻着唐代建筑图案,美丽大方,是研究我国建筑史的重要资料。大雁塔景区已被列为国家一级保护文物。爸爸对我说:“大雁塔景区凝聚着我国劳动人民的勤劳汗水,是我国劳动人民智慧和毅力的结晶,我们现在要是不珍惜它,不保护它,怎能对的起我们祖先呢?”
顺着楼梯向上攀登,到了第七层,举目远眺,西安市市容尽收眼底。看,前端是西北最高的建筑物——电视塔,左端是规模宏大的小寨版。整个大雁塔景区气势雄伟,具有浓郁的民族色彩。最引人注目的是孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人的佛像,我仿佛进入了一个梦幻世界。我仿佛看见了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护着师父唐僧去西天取经,一路上他们兄弟三人斩妖捉怪,击退了妖怪们一次次的进攻,保护着师父最后终于取得了真经。
参观完大雁塔景区后,爸爸妈妈还告诉我西安还有许多像大雁塔景区的古建筑。我觉得我们陕西有那么多名胜古迹,真是了不起,作为陕西人我们应该感到骄傲和自豪!
犹记得西安的风景,那广远的西北平原仍无法从脑海里抹去。
夏季的西安,天空永远是湛蓝的.,蓝得纯粹,蓝得透彻,一尘不染。阳光永远是强烈的,肆无忌惮地泼洒一地,给一切都镀上了层刺眼的白芒,空气似乎开始扭曲变形。
西北的阳光,仿佛当地人一般豪爽热情,迫不及待地想要给人留下馈赠。
西安的城墙大抵是有名的了。青灰色的砖石层层垒起了雄伟的奇观,矗立在千年之后的蓝天下,更显沉稳肃穆,好像一砖一瓦都沉淀了历史和岁月。城楼的檐下,黑亮的陶陨吹奏出一支支乐曲,绵延数千年的旋律融入了每个人的骨血,又以另一种形式在耳畔重响。
导游说过,在西安就是看墓。这话不假,不论是人头攒动的秦始皇陵还是寂静的汉阳陵,注视着一尊尊陶俑,一块块碎片——被岁月无情地打磨又小心地珍藏,眼前似乎浮现出了当时风云变幻的战场和奋勇搏杀的士兵,以及两代盛世王朝的更替。
说到西安的艺术文化,也不得不提到秦腔。正宗豪迈的秦腔的确需要靠吼,然而光吼是不能凸显其韵味的,还要伴有夸张的动作和恢宏的气势。吼一嗓子,便有排山倒海、地动山摇之感。看秦腔艺人在舞台上舞着吼着,晶莹的汗珠随每个动作而飞扬挥洒,内心顿生敬佩肃然之情。
纵使背着行囊走过春夏秋冬,路过万水千山,那西北的城市,那绵长的历史文化依旧镌刻在心里,久久难忘……
9月12号星期六晴天
又是一个周末,我和爸爸大大、爷爷奶奶一起来到了西安,我们分别去看了兵马俑、鸿门宴。
这里面的故事和历史名人可多了。尤其是秦始皇,他不仅修建了世界第一的“万里长城”还打造了至今都没办法打开的“地宫”。听说秦始皇的野心很大,活着的时候当了皇帝,他希望自己死后还能统帅千军万马,于是,他叫人烧制了几十万人马给他陪棂,皇陵里的兵马壮观而又威武,太帅了!
后来,因为秦始皇死了,西楚霸王项羽把真的地宫上面的部分给烧毁了。在鸿门宴上,项羽想借此机会把刘邦给杀了呢。因为,他们约定好谁先过潼关谁就称王,正在项羽拼命攻打秦国时,一个士兵报告说:刘邦抄小路先进了潼关当了王。刘邦背信弃义,所以项羽用鸿门宴的计策像杀掉刘邦。可是,狡猾的刘邦却用上厕所的机会逃走了。后来,才有了大汉王朝和好高祖的称号。
一天的时间很快就过去了,如果还有机会我还要了解更多的历史,收获更多的知识。
古人曰:“文章合为时而着。”一篇好的文章,应该是站在思维的高度,用历史的眼光来审视当今的世界,要能够用辩证的发展观来看待当今世界发生的事情。所以,关注时事,运用时事分析问题,是我们高考作文中不可缺少的一种能力。所以,高三同学们在紧张的复习生活中,也要适当的关注社会热点和时事,因为关注了热点话题,所积累的材料不仅可以放在话题作文中,而且你的作文也会有较多较好的素材可以写。如果热点不在作文上有所体现,至少在语用上也会体现的,因为语用题采用的材料都是比较新的,而且是贴近生活的。关注了这些热点,心里有底,就不会慌。专家建议同学们,在平时的写作训练中,就要练习适当地将笔触深入到当今社会中去,关心普通大众,关注国家热点,2012年高考的同学们要注重收集五月份之前的时事,因为五月份之后考题已经基本确定了,下面专家就告诉同学们怎样去收集和分析时事素材。
首先,同学们要学会收集素材。
在素材的来源上,同学们可以利用课余时间,通过电视报道、报纸杂志、网络等媒体形式去关注时事,发现时事。但是同学们要注重获得素材的渠道要正规,不要通过小道消息等道听途说的方式,获取没有经过验证的时事素材会混淆思路,有害无利。与此同时,对于得到的各种时事素材,不仅仅是得到之后就结束了,同学们要学会对这些素材进行归纳和整理,在归纳和整理的过程中,给自己一个思考的空间,归纳的方法有很多,类别归类法、话题归类法等都可以使用,同学们可以根据自己的喜好进行选择。
其次,要对时事素材进行分析。
对任何一件事情,我们从不同的角度都可以得出不同的一些观点和看法。
1、从“情”与“理”的角度来看待问题。
“情”是事件本身蕴含的情感,“理”是我们透过事件本身思索出的哲理或道理。人类都是带有各种情感的,但与此同时,在看待事物时要用理性的一面去指导行动,否则会导致思想的偏激和行为的误区。所以,同学们在分析素材时,要从“情”与“理”共存的角度,特别是在考场答卷时,如果把一些不正确的思想写进作文中,那很可能会直接影响考试分数。
2、用辩证的眼光来分析问题。
对任何事物,我们都要用辩证的眼光来分析,很多的事情,从这个角度看是缺陷,但从另一个角度看,它却可能是优点。例如经济危机,一方面它给我们的经济带来很多的麻烦,但是,从另外一个角度看,危机与机遇是共存的,经济危机让全球投资者关注那些有长期增长前景的投资领域,如新能源领域。金融危机让人们更加关注能源效率的提高,因为提高能效意味着降低成本。所以说,任何事物都有两面性,因此,面对危机,我们不能因它的危害而裹足不前,我们更应该看到,在它的危害下面所蕴藏着的发展机遇。
3、从文化的角度来思考问题。
许多时事的背后,都包含着丰富的文化内涵,挖掘这些文化内涵,可以让我们更清楚地看到事物的本质。比如,眼下各种“洋节”已经对中国固有本土文化进行了强有力的冲击,年轻人把“万圣节”、“圣诞节”过得热火朝天。虽然中西文化交流是必然趋势,但文化的交融,必须在充分了解的情况下进行,我们可以“山寨”人家的节庆文化,但是因为信仰和文化价值的差异,简单粗暴的纯物化消费性的移植,很容易用新恶续旧俗。这只会有南橘北枳的效果,缺失的恰是西方节庆文化中的宗教信仰的内涵,缺失的是文化的美感和光泽。
现在已经进入11月份,高三的同学们现在就可以开始着手关注和收集时事素材了,希望几个月的积累可以让同学们在高考中取得更好的成绩。
古都西安位于中国陕西,那里风景柔美,物产丰硕,是个富饶的地方。
古都西安一带的美食非常的多,令人直流口水:有凉皮、有肉夹馍、有饺子、还有米饭。一整理整理,一个个,让人看的目眩缭乱。由于它们的食材不同,有辣的,有甜的,所以我们尝出来的味道就也不同了。
古都西安的文物也良多,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像两个小朋友一起玩。博物馆就更多了,用来向人们展示这些文物。来参观的人,人隐士海的,相继而至,走过来,走过去,像着急的蚂蚁。
高楼大厦整栋的站在陆地上,看起来高耸入云。有的上面有锦绣的条纹;有的上面有巨大的文字用来赞美祖国。各种各样的高楼大厦多得数不清,正像人们所说的那样,古都西安一半是人,一半是房屋。
富饶的古都西安,是我们祖祖辈辈糊口的地方。跟着祖国建设事业的发展,可爱的古都西安,必将变得更加锦绣,更加富饶。
“肉体与灵魂,总得有一个在路上。”
现今,古代那些“头戴金箔,通体浑圆,琉璃九层塔”的建筑或是“古风犹存”的地方不多了,幸亏的是,我“去”了西安。
西安的古建筑也只廖廖,外界对这儿的评价只留在了“泡馍”物美价廉,仅此而已。老街没翻修,就几幢“危房”打了些水泥,这倒超乎了我的想像。
西安,古城西安,城外那么宽敞,城内又那么狭窄,白墙黑瓦,青灰色砖瓦罗织着大街小胡同。懒洋洋的暧阳渲染着屋檐,把所及之地都染成淡淡的橙红色。走在大街冷巷上,迎面走来的,已然不是穿戴短袖长裤,“抬头近视眼,低头刷手机”的“东亚病夫”了,我看到了一个自着罗织白衫,衣宽袖整,腰间一个酒葫芦的书生,牵着一匹骡马,豪放地笑着向巷子走去。
我三步并为两步,不顾繁杂的人群,向着人流稀疏处走去。拐角处,少年回头看看,又走了进去,我连忙追上,却差点与卖板栗的小贩撞个满怀。
转角,我看着他洒脱的身影,印刻在酒楼边,朱瓦粉墙,檐贴金箔,系马垂楼边。我不禁思绪万千:在多少年之前,那吟出绝句的天才。乍看毕,雄姿英发,酒葫白巾,这个手持龙泉剑笑遍苍生的家伙。
西安,就是唐代的长安哪!我怎生个烂记性!西安,这宽阔的小城,只留得一隅,万幸,景色依旧,我不禁回想看到你靠在玄武门前,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”回忆那个美妙的夜晚,看着面前微醉的丽人儿,半醉的你笑道:“云想衣裳花—想—收留。”旧事历历在目,小城多么有人情味儿,能有你的小小天地,够你在夜晚唠骚:“举杯邀明月,对影成三人。”“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”
竟有个酒店起了个“太白酒楼”的名号!我住前张望,红檀木做的桌椅,镀了层像玉颜色金属的杯子,竟别有情趣。
唉,狭窄的西安,竟没你安身之所!不让你再“月下影独酌”了!
我叹息着,望着不知换了多少株的白李树,时光白叟好匆忙的脚步!这次第,已然逝去千年了。
千年已过,西安还挺立着,你的墓里,定有女儿红、龙泉剑吧!你的墓上,白李开得好生灿烂!像西安的辉煌一样,像你的生命一样。
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