【#作文# #小学生搞笑作文案例(合集三十四句)#】∥ 教师配乐范读.
∥ 小组讨论:
∥ 将所学的寓言扩展并活学活用.
∥ 个别生配乐读。 谁想单独试试？
∥ 读写结合，学以致用。
∥ 认识什么是真正的美。
∥ 熟读成诵。
∥ 交流预习中发现的难词。
∥ 小组互读，指名朗读，教师随时纠正字音、停顿。
∥ 你想对东施说点什么呢？
∥ 理解寓言的寓意。
∥ 生看后谈感受。
∥ 老师范读，使学生感知课文内容，体验古人运用文字的魅力。
∥ 同桌合作学习，联系说句意。
∥ 根据你的理解用讲故事的方式复述课文。
∥ 东施丑:
∥ 为本则寓言扩写并续写结尾。
∥ 西施和东施的对比，也是美与丑的对比，文章的哪些句子写出了西施的美和东施的丑？请学生速读课文，边读边画。
∥ 班级调查。
∥ 组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
∥ 组织学生搜集雷锋的事例与名言。
∥ 通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
∥ 中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
∥ 友情提示：
∥ 用过的东西放回原处。
∥ 邀请学生家长参加班会。
∥ 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
∥ 人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比
∥ 早晨、中午准时到校
∥ 自休课保持安静，课间不追逐打闹
∥ 黑板、讲台保持干净整洁
∥ 认真学习，做到多学、多看、多做、多问
∥ 辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。
∥ 培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
发布时间：2025-10-03
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小学生搞笑作文案例(合集三十四句)
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