【#周记# #抄一篇普通的周记800字#】转眼间,7个星期悄然而过,许多令人难忘的瞬间定会萦绕心头.许多人可能会觉得写周记颇为困难。为了帮助大家,好查范文网小编整理了7篇普通的800字周记,希望能激发灵感,助你轻松写作。
一周紧张的学习结束了,我们又迎来了休息日——周六,同学们有的跟爸爸妈妈们一起出去游玩,有的在家复习功课,我的周六也非常丰富多彩,现在就让我来说说我美好的周六吧。
周六的早晨和我的心情一样,格外晴朗,我早早的起了床,迫不及待的迎接一天的安排,吃好早饭我就不停的催促妈妈:“快点,素描课要迟到了。”妈妈总是慢悠悠地回答:“早着呢,早着呢。”可不知我内心有多着急。我很喜欢素描,虽然色彩简单,但它细致入微,一笔一画,一勾一描,简单朴素,更加真实,素描课的时间也总是那么短,今天画了个圆柱体,看着自己努力的成果,心里美滋滋的。
妈妈还是像往常一样准时接我回家,路上妈妈突然告诉我给我报了一个社区活动,名字叫“美丽盆栽巧巧手”,是种多肉植物的,让我和张晓乐一起去。盆栽?我既高兴又担心,以前从来没有自己盆栽过,好意外的惊喜。回到家里,我便急匆匆地吃完了饭,张晓乐也很快来到我家,我们一起怀着好奇的心里往社区走去。
来到社区,只见叔叔阿姨们都在忙着准备工具、材料,现场热闹极了。这时一个洪亮的声音响了起来:“今天我们每个人都要完成一个盆栽。”大家听完这句话,顿时像炸开了锅。每个志愿者找一个小朋友一起完成盆栽,最后,一位戴眼镜的姐姐找了我做搭档,姐姐既漂亮又幽默,很关心我,好几次她说的话都让我笑得合不拢嘴。姐姐总会不时地问“你要不要喝水,你要不要上厕所”之类的`话,让我觉得很温暖。
盆栽开始了,我们先找了一个漂亮的小盆,泥土,还有多肉植物,姐姐边说,我边做,我们配合的可算是天衣无缝。很快,盆栽完成了,此时姐姐说还要在盆上画画,二话没说,我便画了起来,这边涂涂,那边涂涂,没有形状,但至少也是五颜六色,姐姐也在边上不停的夸奖我,盆栽活动在欢声笑语中很快就结束了,最后姐姐交代我回家好好养,我开心地点了点头。
回到家里,我把多肉植物放在了窗台,看着这新生的生命迎着阳光的样子,仿佛就像一个孩子正在茁壮成长。
一幅画,一个盆栽,这就是我充实而又美好的一天——星期六。
快乐无处不在,只要有一双会发掘的眼睛。就拿我们家的星期天来说吧,可谓是一派热闹的景象啊!
劳技课上,老师布置了我们雕刻水仙球的作业,一做完作业,我无事可做,突然想起了它,马上拿出来,想试试自己的“手艺”。
我先按照老师说的,把根部的泥块除去,可一块小小的`泥土都不放过我,“啪”的一声,土是下来了,可一个侧球也跟着下来了。爸爸看我那狼狈样,不禁笑了,说:“我来帮你雕吧?反正我会,你这样根本就是在摧毁它嘛!”“就是啊!看它多可怜!”妈妈也一起帮腔。“不要!”我马上否决,“我自己刻!刻到后来就会了嘛!”爸爸无奈,耸耸肩,便走开了。
我便开始了这项“伟大”的“工程”。我拿起美工刀,小心地在水仙球白嫩的外皮上轻轻地划了一道,手刀并用,剥开了第一层,水仙球马上淌出了黏黏的汁液,让我不禁感到手指都快被粘在一块儿去了。一层又一层,刀锋小心地转着,我感觉,现在在我手里的不是一个普通的水仙球,而是一块需要雕刻的稀世美玉,一不小心,就雕坏了。“小心小心!”还是妈妈眼尖,阻止了刀锋的前进——我差点刻到了一个芽头。“终于刻到芽了!”我高兴地喊到。“瞧你高兴成那样,才一个而已!还有很多呢!”爸爸马上给我泼冷水。“知道了!”我有些不情愿地答道,继续开工。
“呀!妈妈!芽断了!”经过一个小时的奋斗,我终于要把所有的芽都刻了出来,可是就在马上要大功告成的时候,我的刀锋不小心碰到了中间一颗最大的芽。“啪啦嗒”一声细微的断裂声传了出来,芽,就这么掉了下来!爸爸妈妈闻声跑来,看到那根断芽,无奈地摇了摇头。爸爸颇有些得意地说:“你看!我说让我来刻的吧?”“哼!”我依旧是不服气,“那至少我也增长了点儿经验啊!不是吗?我这只是第一次啊!”“好好,第一次!”爸爸终于让步了。“哈哈。”妈妈看看我和爸爸的样子,忍不住笑出了声来。而我和爸爸对视了一眼,又看看我手中那个让人欲哭无泪的水仙球,不禁也笑了起来。
我们家的星期天,永远是快乐的。在我们的心中,快乐是最重要的。没有了快乐,哪儿还有幸福的生活呢?希望我们家的星期天,永远快乐!
秋天,是一个果实累累的季节;是一个亲人团聚的季节;是一个寂寞孤独的季节......
果实累累的金秋,包含着农民太多的心血与汗水,是一个让每一个农民脸上都荡漾起微笑的季节。玉米的成熟,高粱的收割,那一片片金色仿佛都是秋天送给农民最丰硕的奖品,只有秋天能够看到那些淳朴的农民在炎炎的夏季那不辞辛苦地劳作。当城市人都坐在空调下边呼吸着凉凉的空气时,只有他们——农民,在大大的太阳下,在干热的大气下,在无边无际的田间中不辞辛苦的劳作。他们只为了自己的家人,为了家人能有一个舒适的生活。所以,秋天是最懂得农民的心的,他让农民的努力都没有白费,用尽所有的力气,让秋风把一切都吹得变黄、吹得成熟,吹起了农民脸上早已干枯的笑容。
八月十五的中秋节,是一个让游子梦寐以求的日子,是一个可以让他们回到母亲那宽厚安稳的怀抱的日子。中秋节让在外奔波的人勾起了对家的思念,“独在异乡为异客”的心情是难忍的,因为在异乡那万家灯火中,没有一个是属于自己的,而自己的家却在千里之外。家是每个人的港湾与永远的栖息地。秋天是可谢的。在秋季在八月,人们可以回到千里之外的家,与家人团聚在一起,品尝着那象征团圆的月饼,享受加带给我们的温暖。所以,要感谢秋天,是他带给了我们回家的机会,与家人团聚的机会。
世间总是讲:“一件事物有利也有弊。”
当然,看似完美无瑕的秋天也是一样。秋雨绵绵,引起人们埋藏于心里最深处的伤痛。秋雨如丝,让人本干到寂寞孤独,仿佛只有一个人的世界。可能八月十五那天,会是他们最难以忍受的一天。一个人躲在那个没有一个亲人的房子里,品尝着那“无味”的月饼,家的怀念越来越强烈。所以秋天在被人们赞为可谢的同时,他又是可恨的。他让在外游离的游子们感到孤独感到寂寞感到对家的渴望。
无论怎样,不论是秋天为农民带来丰收的喜悦;为游子们带来可以回家的.机会去享受家所独有的温暖;还是让那些在外流浪的人们引起对家的思念。秋天都是值得我们用心去感受的。
感受秋天,感受秋天为我们带来的一切:感受秋天,让我们感知农民的辛劳;感受秋天,让我们感知家的温暖;感受秋天,让我们感知家的重要性。
秋天,是感性的,是快乐的,是温暖的,是悲伤的,是......所以,让我们来感受秋天吧,感受这个带给我们喜怒哀乐的季节!
故乡的秋,是一场缠绵的秋雨,在寂寥的时候,激起心中最柔软的回忆……
记忆里的贵州,似乎少了些许秋味,眨眼间就由夏天滑到了冬天。而我,这个在城市里苦苦求学的人儿,似乎也习惯了这样的秋天。漫步在林荫道上,两旁的梧桐,已随秋风轻轻的盘旋飞舞,才发现,秋天来了。
日日置身于闹市,又独立于喧嚣。曾经的姹紫嫣红已换做落叶纷纷,不知不觉间就想起了故乡的秋。高山,白云,远波,近树,秋色连波,寒烟苍翠,山映斜阳天接水。
故乡的秋,多了一份静谧。走在乡村的小道上,柔软的泥土,总能留下我深深的足迹。灰砖土瓦,晕黄灯光,斑驳的篱墙,印着岁月的沧桑。
初秋之夜,带着夏日未尽的余风轻轻撩动额前的秀发,或三五成群,或独自盘坐,在土地公的坪上,倾听枝头蝉鸣,仰望当空皓月,数着漫天星辰,有说有笑,在这片温馨的土地上留下朴实的浪漫和真实的'永恒!
少了诗人雅士的探古寻幽,少了份淡然惬意的闲适,只有忙碌的农人,挥着手中的锄镰,伴着咸涩的汗水,在那一片片金色的海洋里,收获着那属于他们的丰收喜悦。吆牛呵马,纵横阡陌。唯可忙里偷闲的便是家中的老人了。门前石阶上席地一坐,那滑得泛光的烟斗一缕缕青烟袅袅飘然,眯着眼,远眺青山,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。
漫步河边,顺着江流眺望,两岸垂柳翠竹,水天相接,夕阳映照下,波光粼粼。清风拂过,落叶沙沙作响。两岸的残柳在微风中招摇,荡出一圈圈涟漪,似乎在挥手别离,又像在弯手挽留,挽留这份静谧的秋意。我屏住呼吸,深怕打破这份美好。如果可以,我甘愿做一招摇的枝条,沉醉在喧嚣又幽静的秋里。如果可以挽留,只能留藏在心底,在无人的夜里,激起心中最柔软的回忆……
一泓流水,洗尽了心中的浮华;一片落叶,拨动了季节的时钟。秋近了,也远了。我悴弱的心,已不堪忍受这份离情。想忘却,却发现那一闻欲醉得酒香已沁入心扉。不知是酒味太浓,还房前的菊花太香,让我沉醉在故乡的秋里,徘徊,徘徊又畅想……
忘不了那年的秋天,更忘不了秋天的哈德逊河,是它打开了我窄小的心室,让那心室变成一块广阔的湖水。
记得那个萧瑟的秋天,我随学校来到纽约参加“模拟联合国”的活动,开完会当天,本应是愉快的一天,当所有人都在欢庆时,我却无论如何也愉快不起来:碎了的手机,酒店忘记打扫房间留下的臭味,在无数人面前发言时用错的词语,会场上丢人而又糟糕的表现……我的心中无比委屈而又孤独。坐在大巴车上,望着一片悲凉的秋景,心里越发难受。“几十个不同国家的人面前呐”,我自言自语地责备自己道:“你怎么能发挥的这么差,太丢人了,明明准备的那么充分,为什么发言时却连一个字也说不对了呢?现在可好,手机碎了,又丢了这么大的脸,唉,当初就不该来……”望着窗外飘零的树叶,我感到自己的心都要碎了,泪水在我的眼中来回滚动,我拼命地看向四周,让泪水不要再流出来,但透过车窗看到一片荒凉的小湖在秋风的拍打下“波涛汹涌”的样子后,泪水冲出了眼眶,我的视线模糊了,不知道自己哭了多久,只是感到无数落叶从我身边落下,无限苍凉。
“同学们,下车啦,我们到哈德逊河啦!”在老师的叫喊下,我回到了现实,下了车。看到哈德逊河的那一霎,我的心中一动,一切苦恼仿佛消失了:哈德逊河是那样的宽阔,是那样的.美丽,在如此悲凉的秋日却依旧那样的坚毅,任那秋风呼啸而去,依旧是缓缓地向前流去,从远处看去,一片祥和、宁静,引人深思。我惊讶地想起了大巴车上望见的那一条小河那“波涛汹涌”的样子,如今在哈德逊河的平静面前显得如此渺小。是啊,哈德逊河边的小草泛黄,但是却显现出一种特有的生机,它们挣着抢着要秋风去把他们染成金黄。是啊,不能一味的因为自己的处境而悲伤,更要为改变它而奋斗;越是窄小的湖泊越会翻滚,而真正大的河流却总是平静。就着哈德逊河的倒影我仿佛看到了自己,因为一点点小风拂过就翻滚不断,那么狭窄,那么微小的河流。我释怀了,秋天的美好充实了我,秋风仿佛在同我玩笑,推着我,我奔跑着,在这美好的秋天,奔跑着,向未知的远方。
人生的过程就是与自己和解啊,在这个美好的秋天,我认识那胸怀的重要,愿我们的心中都如这秋天的哈德逊河般平静、祥和。
今晚,我的课桌上放着一副我很喜欢的耳机,灰白相间,但这不是它的本色。仔细一看,你还会发现它有些破损了,甚至可以看得见里面金铜色的丝线,但是它并没有坏,只是旧了一些罢。看了它一会儿,我停住手中的笔,想到了生活上的一些事情。
耳机虽然旧了破损了些,但是我很喜欢,而且它还能用来听歌。可是,生活里,在我们成长过程中一些我们熟悉,要好的,也喜欢着的朋友却不能一直的好下去。最让人难以接受的是我们逐渐疏远的原因不是因为后来我们相处得不好,而是因为分离,种种原因,我把它归为两个字——成长。毫无疑问,年龄的增长带走了我们很多美好的东西,而回馈给我们的更多的是烦忧。
我曾多么希望能和最要好的朋友天长地久,无所不谈,可后来不知什么原因,再见面时,只剩剩一个微笑和几声问候。它就像你刚买到的适合你手机型号而你又喜欢的`一副耳机,你才对它产生感情,它就无端端的坏了。这是多么让人伤心又不解的事啊!
有的人也许会说,你可以再买啊!现在科技那么发达,各种耳机样式多的去了,肯定有你喜欢的。对啊!我可以再买,但是就算我买了一模一样的耳机,可终究不是之前那副了呀!像每日升起的太阳,虽然今天的和明天升起降落都是同一个太阳所做的事,但它就是不一样了,哪不一样了?是时间,时间不一样了,那每天升起的太阳就有不一样的意义。
随着时代的进步,我们走路的步伐越来越快。慢慢地,你会发现越长大你就越懒花时间却维系或建立新的好友圈。但是需要精力还得有时间才可以啊!而且越是长大了,就越容易发现在身边能停久一些的人都没有几个,都是匆匆来,匆匆的走,以至于刚刚酝酿好谈心的感情,瞬间变了味。
也许有人会说,真正的友谊是不用你花费精力的,都是很自然的。你那些不算真的友谊。我觉得好的友谊还是需要维护,并不是你放任它在哪里,它就永远在哪里!那是不可能的。即使是地窖里的酒,你还需要时不时的去看看有没有变质呢,你说是不是?
但愿旧耳机没坏,新耳机也能称心如意吧!
好像是还没过足暑假呢,新学期就又来了。9月1日,我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹,心里还是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地,我到了一个新的学校,开始了我又一轮的新生体验。
我被分到了11班,感觉很亲切,就像是叫我的小名一样。我应该是很幸运的了,周围有一张张熟悉的脸,原来一起考进来的十几个同学里面,有四个女生都在我们班。有了这份熟悉,周围的那些陌生也不算什么了。
我们的班主任是位刚毕业的大姐姐,很亲切的样子,却给我们出了个难题,问我们要怎么个坐法,很多同学都提议说,要单人单桌,可这教室太小,想法立即就被“枪毙”了;又有人说要男生跟男生坐,女生跟女生坐,这时,老师很神秘地笑了一下,说:“我们班的`男生是21人,女生是29人,奇数跟奇数。只有男女生配对,才能凑成整数。”大家听了,都不愿意男女生同桌,可老师就是厉害,在给我们灌输完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,开始编座位了。幸运之神又一次降落在了我的头上――我排在队伍的倒数第7个!也就是说,我可以免遭和男生同桌的“厄运”了!这还不够呢,因为排在队伍后边的缘故,我的座位在最后一排,那可是我六年前刚上学时候所垂涎的,要知道,那时候的我全校最小,上课还要站在第一排呢。哈,六年的时间可真是好玩,可以让一个矮矮的小家伙坐到了最后一排。这可让我好有成就感呢!
分座位过后,就开始自我介绍了。刚好我是最后一个上,准备的时间最多,
自然就想了最久,还列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上台时,竟然把洋洋万言给浓缩成了3句话!这可真让我郁闷啊,不过,这似乎已经够了,不然太罗嗦也不是件好事。
开学第一天,趣事真不少,说了自己再说他人吧。学校要求男生都剪平头,可是我们班上有位同学嘛,或许是忘了吧,就没有剪规定的发型。在发校服的时候,那工人根据他的发型给他发了制服,待到他打开检查的时候,发现――那竟然是女生制服!这下惨了,只见他左手拎着一条百褶裙,满脸委屈地找老师:“老师,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。
接下来的时间,就像流水一样流淌过去了。为了不让各位看到枯燥的流水账,我便要到此搁笔了,还是希望以后的每一天,我的同学们能够不断地创造趣事,让校园生活快乐开心着。
发布时间:2025-08-03
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周记是记录个人和团体一周内所见、所闻、所思、所感的文字。可以写生活中的感悟,例如一件让你印象深刻的事。周记内容广泛,涵盖人物、事件、景物等。今天我为大家准备了适合三年级学生的400字周记,希望对你们有所帮助。
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