国旗下讲话

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「1」适合国旗下讲话的稿子

尊敬的老师、情同手足的朋友们：

大家好！

今天我演讲的题目是<我自信我成功》。

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的.自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

一个人的生命是唯一的，也是庄严的，这个唯一的生命，你让它辉煌还是黯淡？既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。

因为自信，所以感觉生活美好！当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。

在人才济济的在城市，虽然我很平凡，但我并不渺小，虽然现实很残酷，但我有信心与斗志，纵然是要中跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有；纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠的去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。

但是，自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生。

「2」适合国旗下讲话的稿子

尊敬的老师们，同学们：

六年时光，匆匆流逝，快的几乎不敢品味这六年的酸甜苦辣，老师不仅教会我许多做人的道理，也教会了我自信。

老师在讲台上不停地讲着，我时而望望窗外，时而盯着课本出神。“明天每个人要将准备好的演讲稿在班上的演讲"，老师温柔的声音响起。

听了老师的话，顿时间，心里一拧，什么东西堵在喉咙一样，心被提到了嗓子眼。

第二天，班上同学们都挨个展现了自己精彩的演讲，轮到我了，我僵硬的.迈开脚步，此时，教室里安静的好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静打破，我只感觉到我自己心跳的声音随着临近讲台的步伐慢慢加快。

“额……”我的脸涨得通红，支支吾吾的说不出一句话来，手不自在的抓着稿子，同学们异常的安静，随后，老师温柔的声音响起“别怕，大声地说出来，自信的人最美！”听了老师的话，我波涛汹涌的心顿时平静下来，我拿着演讲犒继续演讲。

演讲结束后，老师的脸上露出了慈祥的笑容，这时，我懂得了"天生我材必有用，千金散尽还复来”“自信是成功的第一秘诀”

啊！老师教会了我自信！

「3」适合国旗下讲话的稿子

尊敬的老师，亲爱的同学们：

自信，让你成功

老师们，同学们，站在这个演讲台上，我真的好紧张，但我会用这句话来鼓励自己："别说，我不行，自信会让你成功"。

人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”，自信，会让你成功。

谁一生下来便会走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨炼。别再脸红，腼腆地说：“我不行。”

课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢地发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥笑你，即使你说的结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的'目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课堂上点点评评、窃窃私语的人勇敢。喔，别说“我不行”。一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己的缺点的。

万事总是开头难，义无反顾地面对挑战，迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行”。

运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因身体孱弱

而退缩。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌到，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败，他都不气馁，当别人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自豪啊！老师们，同学们！困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉：“这不难，我行。”莫让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。

老师们，同学们！请别说：“我不行。”自信，会让你成功。 最后，真心祝愿各位老师身体健康，工作顺利。祝愿每位二中学子都能学业有成。谢谢！

「4」适合国旗下讲话的稿子

挫折在我们生活中很常见，战胜挫折需要我们足够的勇气。

人们喜欢将挫折比作狂风暴雨，当我们战胜了挫折后，天边出现的彩霞就是我们战胜了挫折的标志。挫折也的确如此，挫折来临的时候，我们会感觉头顶的天是黑压压的一片，会感受到空气中无时不在的压迫。但是当我战胜了挫折后，就完全不一样了，生活中的挫折就是将我们送上山峰领略无限风光的磨炼，只有当我们战胜了挫折后，我们才能够迎来人生中的彩虹。

我们面对挫折的时候，很多人一开始就会胆怯，有人会选择懦弱的逃避，但也有人会选择勇往直前，带着勇气冲向挫折，始终不屈不挠的与挫折做着对抗。我们的选择就决定了我们能否迎向成功，当我们带着勇气决定于挫折做着对抗的时候，我们就要明白，在这条路上，我们经受的风雨还有更多。但是我们也要记住，每一次挫折带给我们的经验也无比重要。

战胜挫折，找到最好的自己。挫折不过是我们成长道路上的一次次磨炼，我们也只有经过风雨后，我们的人生才会走向成熟，我们也才能迎来一个不一样的自己。也许挫折来临的时候，就像是天空滚滚而来的乌云，带着摄人的`气势，但是我们要相信自己。就好比，天空中的乌云总有消散的时候，我们生活中的挫折也有被我们战胜的时候。

战胜挫折，我们要有勇气，要有自信。挫折并没有想象中的那么可怕，也没有那么的难以战胜。当你下定决心的时候，你就会发现，挫折只是为了成就一个更加强大的自己。挫折后胜利的曙光是耀眼的，也是令人兴奋的。战胜挫折后的我们也是最美丽的。

「5」适合国旗下讲话的稿子

在这个世界上，挫折无处不在，我们要战胜它，但并不是那么容易的。

那一天早晨，我早早地起了床，窗外的鸟儿叽叽喳喳的唱着歌儿，让人心情愉悦。叫上哥哥和我一起去打篮球。虽然我不会打，但我深爱着这项体育项目。

我抱着篮球，来到篮球场。对着球筐，蹦着双腿跳起来，把球投出去。 “啊，没有投进去”。我大声叫了起来。心想：只不过是投篮嘛，我一定能行的`。

我继续投篮，晴天霹雳，我屡投屡败。失落极了。就在这时，在一旁观看的哥哥向我走了过来，无情地说： “真没用，投篮也不会。”哥哥一把夺了我的篮球，身轻如燕地跳起来，把球投到了篮球筐里，他的手像两块磁石一样，吸引着飞舞的篮球。

我看到这儿，心里产生了羡慕之情，跑过去叫哥哥叫我打篮球，哥哥竟爽快地答应了我的要求。

“先学习运球吧！”哥哥说。“什么是运球啊？”我疑惑地说。哥哥向我解释着：“运球就是可以边走边打球或着跑。”我拿着球，边走边运球，但不一会儿，球就跳走了。哥哥示范了一下，我感慨万千： “真的是看似简单做起来难啊。”但我们没有放弃。我跟着哥哥做了几遍，终于学会了。

接下来就是投篮了，这是我最害怕的地方了。但我告诉自己，一定要战胜它，虽然还是屡投屡不中，我毫不气馁。哥哥不是说过“失败是成功之母吗！”终于，经过多次的练习，终于成功了!

学会了打篮球，我也明白了一个道理：挫折总围绕在我们身边，我们只有迎难而上，才能战胜它。

战胜挫折，让我们一起行动吧!

「6」适合国旗下讲话的稿子

一、活动目标：

1、通过班会活动，热情讴歌教师工作的崇高和伟大，通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；

2、通过活动，让学生在了解的基础上，让全体同学感受到老师的辛勤付出，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学；自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

二、活动准备：

1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

三、活动过程：

师：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

尊师重教故事一：程门立雪

宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的人说，程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖。他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

尊师重教故事二：XXX向教师敬酒

1959年6月25日，XXX同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间XXX热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”XXX笑着回答:“敬老敬贤，应该应该!”

尊师重教故事三：周恩来向老师赠款

1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。

尊师重教故事四：朱德给老师敬礼

1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。

尊师重教故事五：彭德怀穿便服会见教师

1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

尊师重教故事六：鲁迅尊敬老师

鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。

尊师重教故事七：居里夫人

1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。

居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热情地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。

尊师重教故事八：巴尔扎克和他的老师

巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的'母亲还是奶奶？”“都不是，先生。”“那一定是亲戚？”“也不是。”老太大连连摇头。巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”“当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀!” “啊，原来是您呀，我可敬的老师!”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。”老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。

师：各组尊师的故事都很精彩，听完这些故事，请同学们回答问题。

问题一：你以前有过哪些不尊敬老师的行为？

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

同学A：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。

同学B：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。

同学C：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。

师：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

师：那么我们该怎样尊敬老师呢？

同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”。

同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。

师：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。

班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

班主任总结：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

「7」适合国旗下讲话的稿子

一、活动目标：

1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师;

2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系。

二、活动准备：

1、选好主持人，选好表演节目;

2、由主持人负责安排节目

三、活动过程：

A、朗诵导入:主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声

主持合：老师您好!

主持乙：八( 3 )班《尊师重教》主题班会现在开始。

主持人甲：在这里，我先做一个小调查，老师在你们心中的印象是怎样的，你记住他们了吗?(幻灯片播放2)

主持人乙：每一位老师对学生就像是对待自己的孩子，他们煞费苦心，可是有的学生对待老师的态度却适得其反，看看这些话适合学生对待老师应有的态度吗?(幻灯片播放3)

主持人甲：(幻灯片播放4)主持人乙：(幻灯片播放5)

主持人甲：教师的职责是传道授业解惑，可是你们知道教师这个称呼的由来吗?(幻灯片播放6)

主持人乙：我国的教师节是哪天?大家都知道是九月十日，到了这一天，我国尊敬教师的形式有哪些?(学生自主说)也请我们了解一下世界各地的敬师行为有哪些?(幻灯片播放7)

主持人甲：尊师是全世界的美德，是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

主持人乙：没有老师的辛勤耕耘，哪有现代科技的日新月异，没有老师的孜孜教诲，哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。(幻灯片播放8)

主持人甲:(幻灯片播放9)主持人甲：听了这两个小故事，你有怎样的感受呢?子贡和杨时的什么品德值得你学习呢?(抽一、两个同学回答)，对，子贡和杨时这种虚心好学，十分尊重老师的优良品德永远是我们学习的好榜样。

主持人乙：(幻灯片播放10)

主持人甲：我们刚才说了，做了这么多，老师非常受感动，也想对我们说点什么，请听老师的话。(老师说)(幻灯片播放11)

主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!下面，请同学们说一说有关教师的格言。(幻灯片播放12)

主持人乙：(幻灯片播放13)在平时的学习和生活中，老师时时刻刻关爱着我们，在大灾大难面前，老师又是怎样做的呢?

主持人甲：老师对我们的爱如歌如泣，老师是红烛、老师是春蚕、老师是心灵的建筑师??，既然老师那么无私的爱着我们，我们在生活和学习中该怎样去做呢?(幻灯片播放14)(幻灯片播放15)

主持人乙：我们应该尊敬老师，我们把尊敬老师理由归结为10点)(幻灯片播放16)

主持人甲：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的'桥梁。

主持人乙：(幻灯片播放17)

主持人甲：老师是我们人生路上的第一盏指路明灯。在此，我向全班同学发出倡议：希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。让我们再来听一听由等同学带来的诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。(幻灯片播放18)

主持人乙：老师，您辛苦了，千言万语表达不了我们对您的谢意，让我们一起唱一首《感恩的心》(幻灯片播放19)送给爱我们疼我们的老师!

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

(全班起立，齐读：为了我们美好的未来，我们要自尊、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向未来!)(幻灯片播放20)

主持乙：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师!(幻灯片播放21)

四、辅导员讲话，大家欢迎

班主任：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。

男、女主持人：今天的班会到此结束。感谢各位老师的光临和指导，再见!

「8」适合国旗下讲话的稿子

目前，一股"洋名热"正在我国悄悄地兴起，一些企业改头换面，为自己的产品打上洋名，什么"奥尼"、"奥丽丝"等标准洋名在市场上比比皆是;也有一些热心的父母为子女取上"海伦"、"杰克"之类的洋名。

为什么会出现这股新热潮呢?首先要归根于人们崇洋媚外的思想。早在旧中国，洋货充斥市场，人们便与洋货结下了不解之缘;当前随着改革开放步伐的加快，人们与"洋"又广泛接触，这洋包括洋货、洋人，当然也包括洋名，这样就加深了人们崇洋媚外的思想。一些厂家以"中外合资"的身份引以为豪，一些父母也以自己的孩子有个洋名而自觉不同凡俗，高人一等。

其次，由于人们崇拜洋名，某些企业乘虚而入，利用人们的这种心理特征，给自己的产品打上洋名，以迷惑顾客，打开销路。

洋名扬名者有之。日本"松下"、"索尼"在世界上享有盛名，在中国很畅销;饮料"可口可乐"也深受群众青睐。这似乎是洋名在发挥优势。但中国"茅台"五粮液是上乘美酒，"茅台"举世闻名，"五粮液"誉满神州，而它们是地道的"土名"没有丝毫洋味。这样一来，洋名可以扬名，土名也可以扬名。

查取洋名无名者亦不乏其例。现在市场上某些产品的洋名，晦涩离奇，令人费解，甚至连它是食品名、服装名还是其他名都令人搞不清楚，这样的商品，人们只能敬而远之，更谈不上扬名了。当然也有些商品，名字又太土，令人自然不自觉地与过去那种落后产品联系起来(这当然是一种偏见)，更重要性的是这些商品没有吸引人的独到的优点，因而没有扬名。

由上观之，无论洋名土名，它们都只是一个名称布局，其主要目的是将不同的事物区分开来，名是一个表面现象，是产品是否扬名的外因条件。对事物起决定作用的是事物的"实"，它才是名与实这对矛盾的主要方面，也就是内因。就一产品而言，指产品优劣;就一个人而言，指品德成就与贡献等。"松下"电器受青睐，这并非松下这一品名在起作用，如果单在脑中想"松下"这一音译名词，谁都会索然无味。但"松下"功能广、性能好、质量高，这一"实"才是松下畅销扬名的根本原因，即内因。再如"贵州茅台"香味浓而纯正，因而受到人们的喜爱，从而扬名。我们总不能说这名声归功于"茅台"这两个很普通的字吧?

同样，一个人在众人心目中的地位，与他的名字也一相干。马克思、列宁、XXX这些伟人的名字并无特别之处，但他们的成就、贡献是全世界人民有目共睹的`，他们的英名将永远被人们记住。相反，一些父母即使给孩子取一个外国总统的洋名，他们的孩子也不一定就成大器。

目前这股"洋名热"实质就是人们过分追求"名"而忽视了"实"，颠倒了内因与外因的关系，这实际上是一种唯心主义，没有实哪来的名呢?名是建立在实的基础之上的，有了很强的"实"的基础，也必然就会有名了。但愿这些头脑发热的人尽快清醒过来，不要过分追求那没有多在实际意义的"名"，把心思放到"实"上来，做到名副其实，有实而后有名。

「9」适合国旗下讲话的稿子

自信就是坚强的发条，使永恒的自然循环不息。在人生的大钟里面，自信是推动齿轮的动力。——席勒

似乎，我一生下来，就注定残缺。也许我是被恶魔亲吻过的孩子罢，但上天还眷恋着我，赐予我一副可与百灵鸟媲美的嗓子。可是，我真没有开启金嗓子的勇气。我怕，因为我真的太平凡了，永远都是万艳中最瘦弱的一树，袤野中最脆弱的一株。所以，没有人会注意到总扎在角落堆里的我。小时候，老师上课前总要点名，似乎注定了我总是那个唯一被漏点的人。每次家里来客人，所有人的目光总是会聚在姐姐光鲜亮丽的奖状上，一张洋溢着灿烂笑容的脸似乎成了她最好的代言。没有人注意到我，这个眉毛总凝结成一条线，有着“剪不断，理还乱”的无限愁绪于心间的“怪物”。

窗外的墙角边不知何时冒出了芽尖，也俨然有了一发不可收拾的长势。可是，无论长得再好，也不会有善于寻找美的双眸发现。纵然经风雨，也只是春风吹不尽的野草。

那天，窗外的艳阳多了几分柔和的光芒，细致地透过每个人的心田。老师在课上宣布：即将开幕的校庆需要从全年级选拔一个口齿伶俐的`“金嗓子”——主持人。每个班不限人数，想参加的都可来报名。我的心突然泛起了一丝波澜，心内一个声音真诚地呼唤着我走向讲台。是呀，平时的我是多么喜欢朗读，爱沐浴在阳光下用声音描述一切美好的事物，跟着电视里的主持人驾驭自己的“舞台”。可是，脚底像灌了铅，始终迈不开步子。我害怕走向光明，我知道那不属于我。我心中残缺了一角——自信。我充满期待的望了望老师，随即又低下了头。看，班花a举起了手，同学们都拍手叫好；文艺委员b也自信地用浑厚的男中音演说了一番，底下的人无不偷来艳羡的目光……我呢？老师似乎决定截止报名了。突然，小胖一瘸一拐地走上讲台颤颤巍巍地写下自己的名字。所有人都安静了，小胖五岁就得了小儿麻痹症，说起话来，嘴还有些歪。我本以为会哄堂大笑，可没有嘲笑，只有经久不息的掌声。还犹豫什么呢，快，又一只手摆脱千斤的束缚悬在空中……

不知何时，草儿冲出了墙角，开拓了另一片新天地。我的心似乎也多了几分跳动的生气，不再残缺。

困在黑暗的自信挣脱牢笼，被唤醒。来吧，一起唤醒心中那份永恒唯一的自信！

「10」适合国旗下讲话的稿子

常听别人这样说：“瞧他学习多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他(他)是多么的可怜啊！因为他（她）是自卑的！就因为别人在某一方面比自己出色，就自惭形秽，这是多么悲哀啊！你的人际关系可能比别人广……总之，你总会发现你的某一点是优于他人的，千万不要把自己看扁，要学会欣赏自己，学会自信！

爱默生说过：“自信就是取得成功的第一秘决。”是啊，如果连自己都不相信自己，怎么能取得成功呢？

很多人看过《虹与石桥》的寓言：彩虹羡慕石桥的生命比它长久，石桥羡慕彩虹有惊人的美丽，彩虹是美丽的`，石桥的生命是长久的，这本是它们各自的长处，彩虹因感觉自己生命没有石桥长久而自愧不如，石桥因自己没有彩虹美丽而自惭形秽，这都是因为它们不够自信，没有充分认识自己而妄自菲薄的结果。彩虹没有想到它是因为自己能雄跨于长空，正因为自己拥有短暂而惊人的美，才使人使留下了美好的回忆，将自己永记于心。而如果它真的象石桥那样长久，那它定将平平常常；石桥没有想到正因自己拥有长久的生命，十年如一日默默地跨于河上，给人们以方便，人们才在心中记下了它。啊！正如此句所言：“每个人都有属于自己的一份独特的美。”

贝多芬说：“公爵，你所以成为一个公爵，只是在于偶然的出自；而我所以成为贝多芬全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。”没错，自己就是自己，自己只有一个，自己就是最棒的！因为自信，贝多芬顶住了命运的打击，在双耳失聪的情况下，唱响了自己命运的交响曲！

海伦凯勒说：“信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧，如果一个人从他的荫庇所被驱逐出来，他就会去造一所去世的风地到此为止不能摧残的屋宇。”双目失明算什么？双耳失聪算什么？不能出声又算什么？海伦凯勒没有被击倒，因为自信，她改变了自己的人生！

拥有自信，是多么重要啊！没有自信，就没有成功！有人说：“我只要努力了就能成功。”是吧？那么我问你，连对自己都丧失了信心的人，有资格、有能力取得成功吗？哲学家叔本华说过：“那些即使遇到了机会，还不敢自信未必成功的人，只能得到失败。”

做自己的主人，相信自己，天生我材必有用！

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我最大的烦恼是没有太多的时间去玩，去放松。

记得有一回，我们班老师布置了大约一黑板的作业，我在家整整奋斗了一天，可如山般的.作业只下去了三分之二。到了第二天早上，我听到了楼下有好朋友叫我下去踢球，我借用洗手的名义，到卫生间的窗户去和他打了个招呼。他看到我，叫我下去一起踢球，我应了一声说：“没时间，作业都堆山了还玩。”我便走进了书房，像一个囚犯，待在一个没有自由的房间中。

到了下午，我在一点前终于将作业全部做出来了。当我兴致满满地下去找他们玩时，我发现周围连个人影子都没有，连一条狗都没看见，我和谁踢球去呢？

童年的烦恼是不想上幼儿园。

记得五岁那年，我最怕上幼儿园。每次一到幼儿园门口，里边有老师拉，外边有家长推，即使力气再大也要被弄进去。记得有一回，我被推进去几分钟之后，就开始吐了。老师立刻打电话给我妈，我妈很快就赶来了，把我接回去休息。到了晚上我就开始发烧了，两三天都没上学。

长大了烦恼更是不会减少。

虽然和大人比起来我们并没有什么烦恼，但是烦恼还是偶尔会光顾一回。前不久我们学校举行了一次足球赛，踢到一半的时候双方都进了一球，比分一比一，这时我这个前锋时运扭转———对方把球传给了我，我带着球，拼了命冲到对方的门前，当我想用尽力气踢一脚时，对方的人把我一绊，这个球便让守门员稳稳当当地接了下去，这时我的心里就开始自责了，要是我奔跑速度再快一点，或者他迟一点绊我，这样我就有足够的时间射门了。说不定我就可以为班级拿到一个荣誉了，为了此事我烦恼了好久。

烦恼如影子一般，随时都会萦绕在我们身边，关键看我们以什么样的心态去处理。

「12」适合国旗下讲话的稿子

每过一年我的烦恼都要增长，而且不同时期，有不同的烦恼。暑假时，我为古筝考级而烦恼；寒假时，我为乐理复习而烦恼；平时，我为语数英三科单元检测的成绩而烦恼；期末时我为担心有没有奖学金而烦恼。

这次我的烦恼很大。从这个学期开始，我最好的朋友江小林和另一个同学朱小琪时常在一起：一起上厕所，一起吃饭。刚开始我并没有在意，但是次数越来越多，我的内心开始不满，但我始终一言不发。

有一天，我听到朱小琪对我汪小丽和江小林说：“我想加入你们三人组！”我听到之后，先是怒气冲天，二是血压蹭蹭上升，三是怀疑这娃子有毛病，你凭什么要加入我们铁三角？坚决不同意！

每次我看到江小林和朱小琪上课在偷写小说，而老师全然不知，我内心叫冒出无名之火，我真想指着她的鼻子大声吼：“江小林，你不要太过分！”我都怀疑他们是不是给老师使用了障眼法，老师平时耳朵挺灵的，咋就听不见你俩上课窃窃私语呢？你俩不仅上课窃窃私语，下课还在一起讨论游戏。汪小丽叫你，你都不理你，你是真耳背吗？可我生气也没用，我的好朋友依然我行我素，每天和朱小琪手牵手欢声笑语。

从那以后我就开始调整自己的心态。我提醒我自己一定要努力学习，不要计较这类没用的事情，心胸要宽大一些，你的朋友不是你的个人私有物品。你是我的`好朋友，我已经提醒过你，但是你置之不理，那我也没办法呀！我提醒自己不要生气不要生气，生气是拿别人的错误惩罚自己。

每个人的成长都有烦恼。你说眼看着我的好朋友就这样离我远去，我该怎么办呢？

「13」适合国旗下讲话的稿子

暑假来临了，妈妈给我报了剑桥英语班，我最喜爱读英语了，我挺高兴的。

每周一、三、五上课，可我的烦恼也随之而来，谁接送我呢？外公外婆说他们来接送我。外公外婆年纪都大了，外公身体又不好，这下可忙坏了外婆，她既要烧饭又要接送我，我学习的地方离外婆家较远，外婆只能等在那儿，又没有空调，这样折腾了几次，外婆病倒了，只能妈妈早上送我了，可是这样妈妈上班就赶不上班车了，看着妈妈早上满头大汗的样子，我难受极了，便鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我都快读四年级了，自己坐车去上学？”妈妈瞪大了眼睛，一脸惊讶：“要坐车的，早上公车又挤，你从未一个人坐过车，万一坐过站了怎么办？”我急切地说：“妈妈，让我试试吧，我不怕，万一坐过站了我有交通卡，可以打的，还有我不会和陌生人说话的，您放心吧！”第二天，无奈的妈妈把我送到了车站，她给我一部手机，好让我随时联络。妈妈对我千叮万嘱，我表面上挺冷静，可心里也是七上八下的，车子终于来了，我上了车，原本想站在前门不动，下车好方便些，可车太挤了，别人都把我往后门挤，我忍不住叫了：“妈妈，妈妈，”可一想，妈妈可不在边上，只有靠自己，我使出了吃奶的劲，终于挤到了后门，这时，我的眼睛紧紧盯着窗外，唯恐坐过站，不一会儿，目的地到了，我下了车，定了定神，看了看表，时间绰绰有余，赶紧拿出手机向妈妈报平安，听得出，妈妈接到我的`电话，心中的大石头也落了地。接下来的几天，我都是一个人坐车去上学，我的心中别提有多得意了。

通过这件小事，我懂得了一个道理：无论遇到什么烦恼事，只要多动脑筋，终究会有办法解决的。你瞧！我的烦恼，反而让我学会了独立。

「14」适合国旗下讲话的稿子

漫漫人生路，许许多多的喜怒哀乐让你饱受人间的冷暖。一次小小的挫折有时会让你产生被放弃的念头，大风大浪都已经受，又何必在乎最后的煎熬，偶尔它会给你带来一丝伤痛，但如果你很好的把握住机会，随后便有源源不断的快乐。

我的家庭并不富裕，妈妈的文化很低，可妈妈做劳动活的本领却超越常人。因此，妈妈的工作比别人的更辛苦，尽管这样，每晚妈妈疲惫地到家时，总不忘在我的书桌上放上一杯茶，还时不时地拿我的课本细细端详，我不喜欢有人打挠我的学习，因此妈妈的存在让我大为烦恼。

一天晚上，我正在四处寻找我的语文书，一抬头，却见妈妈拿着它。我一把夺过来，然后冷冷地加上一句：“你能看懂吗？”妈妈的神情突然改变，慢慢地踱步出了房门，我却不以为然，继续地看着我的书。

之后的几天，我的冷暖无人问询，我似乎感到内心的空虚，我才意识到我的话伤害了妈妈，是我对不起妈妈，我多次地想和妈妈说话，可她把我当作不存在。我一直以为妈妈的心很软，可没想到这一次她做的这么坚决。

摊开的小说静静地躺在书桌上，我已无心去领会主人公的思潮，而是想着怎样才能把握机会向妈妈道歉。

噢，对了，妈妈每天冒风回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花钱买了一条围巾，虽说不是很昂贵，但它代表着我的一颗心。我轻轻地将它放在妈妈的枕头边。不久，她回来了，虽说没有太过惊喜的表情，但那晚微弱的灯光下却映着两个身影。

一次小小的教训，使我迈上了成熟，让我懂得了亲情的珍贵。从此，我和妈妈的感情更深了。打开一扇窗，风儿轻轻地告诉我：“机会才是最值得珍惜的宝贝。”

「15」适合国旗下讲话的稿子

一个刚毕业的大学生来到一家企业应聘，在面试时那个大学生因为经验不足，显得十分紧张，说话结结巴巴，语无伦次，自己都对自己失望了，更别说是别人了，当老板对那个大学生婉言说道：“回去等我们的电话。”大学生听出了其中的意思，失望至极。而就在他转身欲走之际，突然他发现自己座位上有一个 起来了，他怕这颗钉子划破别人的衣服，便向老板要一个锤子，老板狐疑的递过去锤子，好奇心驱使他走过去一看究竟，当他看到大学生在修椅子时，会心的笑了笑。很快，就在那名大学生要走之际，老板太突然叫他停下，说：“你先别走，从明天起你要准时来上班。”那名大学生顿时惊住了，这令他摸不到门道。老板说：“一开始，你的表现确实很差，我们也没有打算用你。可当我看到你在那修椅子时，我便改变了自己的想法，一个人对与自己毫无要紧的事也能这么上心，那么工作就更不用说了。”

拥有一个好习惯可以让我们受益终生，但同时如果没有几个好习惯，也会让我们后悔终生。在一家大公司，老板让员工小王计算一下公司的一组数据，小王依照老板的要求认真的完成者每一项的计算，费了九牛二虎之力，他终于解决了。但是小王却不知道他计算的数据有错，但因他没有一个认真检查的好习惯，便未能发现便直接上报给了公司，可谁知就是因为这一个数的错误，导致了那个公司整个季度的业务低迷了，造成了很大的损失。他也被老板辞退了，失去了一份稳定的工作。

有人说一个习惯是同一件事21次不间断的进行而养成的，而如果是一个好习惯却可以受益终生。21天=一生，孰重孰轻，想必大家都知道。