辩论赛演讲稿

【#演讲稿格式# #辩论赛演讲稿开场白二十篇#】在当今社会，开场白的应用场景越来越广泛，通常用于在正式发言前简单介绍自己或营造氛围。那么，如何写出一个精彩的开场白呢？以下是好查范文网小编整理的辩论赛演讲稿的开场白示例，希望对大家有所帮助。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

各位老师,各位同学:

大家好!

欢迎大家来到由x科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证x科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是：正方：化工学院代表队反方：人文学院代表队

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来，今天参赛的'两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们：正方一辩：

二辩：三辩：四辩：

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的。四位辩手反方一辩：

二辩：三辩：四辩：

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则：纪律：

全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

尊敬的各位评委,亲爱的同学们：

大家下午好！

五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座、辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚、下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是"开卷有益，开卷未必有益"，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论、辩论时一般分成4个步骤：

1、是正反方一辩陈诉观点

2、攻辩，由正反二辩，开始依次

3、自由辩论阶段

4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答、好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了、下面掌声有请小主持人上台、

点评：今天的'辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了"为什么要读书"和"该要怎样读书"这两个问题，让在场同学受益匪浅、从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读，老师在这里有几点建议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但最好要脱稿，要化作自己头脑的东西，到时有个随机应变、

在辩论中，还要注意以下几点、

1、观点要鲜明，论据要充足，引要恰当

2、迅速抓住对反及错误，切中要害反驳

3、反映敏捷，语言表达要清晰流畅逻辑严密，普通话要准确

4、表情丰富，端庄，幽默洒脱

◉ 辩论赛演讲稿开场白

各位老师、同学:

大家晚上好。

我是本场比赛的主持人，xxx

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是某某，感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的.是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩，xx，x系x专业……

反方一辩，xx系x专业……

(主持人介绍两队状况，沟通观众。）

在介绍完辩手后，让我们看一下，这天比赛的辩题（诚信吃亏与否）。此刻辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段：每次陈词时光是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，此刻请正方一辩陈词，有请……

◉ 辩论赛演讲稿开场白

(1)下面有请参加本次辩论决赛的优秀辩手。大家以最热烈的掌声欢迎他们进场。

(2)有请我们的辩手进行自我介绍，以及你们的口号，首先有请正方;

(3)非常感谢正方带来精彩的自我介绍，下面有请反方。

看到自我介绍阶段都这么富有激情，相信这次辩论赛一定会非常精彩，今天一定会让我们大饱眼福。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

北京大学的校训是“爱国进步民主科学”;

清华大学校训为“自强不息、厚德载物”;

南开大学的校训为“允公允能、日新月异”;

武汉大学的为“自强弘毅，求是拓新”;

中山大学的是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”

◉ 辩论赛演讲稿开场白

主持人：各位来宾，各位观众，欢迎观赏由新加坡新传媒集团，和中国中央电视台联合主办的20xx年国际大专辩论会半决赛第二场，感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛，同中国武汉大学队碰头，争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方，首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级；二辩纪宝娟，教育系说是研究所；三辩叶斌，化学系硕士研究生；四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，土木工程系二年级，二辩陈勋亮，电器工程系二年级，三辩陈政弘电器工程系三年级，和四辩胡渐彪，中文系四年级。

今天的评判团成员共有五位，我来一一的给你们介绍，他们是徐廷芳律师，徐律师是本届大会的常驻评判之一；教育工作者赵令茂先生，赵先生也是大会的'常驻评判，他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员；时事评论家钟志邦博士；教育及历史学者魏维贤博士，以及专栏作家罗伊菲女士。

各位观众，今天的这场比赛作为正方温莎大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益可以两全，而作为反方马来亚大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益不可以两全。好，现在我宣布20xx年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。

首先我们有请正方的一辩解意同学发言，时间是三分钟。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。

辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！

欢迎大家来到由xxx主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

此次辩论赛的主要目的在于加强xxxx文化建设，提高企业员工逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中，总是在不断探索着自己前进的方向。在此之中，也在不断的'改变着自己。这是一种自我的追求。今天，我们就以" 人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题，加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：今天，我们相聚在这里，共同见证青年学子的风采

女：今天，我们相聚在这里，享受语言带给我们的欢乐

男：今天，我们相聚在这里，用满腔的才情扬起思辩之风

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受辩论的魅力

合：在这暖冬的季节里，我们迎来了第三届大学生辩论赛总决赛

男：这是一场思维火花碰撞的盛宴

女：这是一场智慧与才华的大比拼

男：此次比赛吸引了来自我院七个系的队伍参加

女：首先通过各系部紧张的初赛后，选拔出以系为单位的'两支队伍参加学院比赛

男：经过院级又一轮的淘汰赛，最后终于产生了两支优秀的队伍，进入了总决赛

女：比赛开始以来辩手充分展现了他们的风采，使我们大开眼界，同时也使我们对什么是出色的辩论，什么是优秀的辩手有了进一步的认识

男：是的，同时我们也希望经过此次比赛，能够提高我们的逻辑思维能力，给同学们一次展示口才和综合素质的机会

女：那么伴随着辩论赛一路走来的还有我们的评委嘉宾

男：在这里请允许我们代表院学生会学习部向你们表示感谢

合：谢谢老师，你们辛苦了

◉ 辩论赛演讲稿开场白

演讲前的准备。列好要演讲内容的提纲，最好能把整篇演讲稿写下来，并进行练习。做到熟记于心，熟能生巧。同时，如果需要准备PPT，应提前准备好PPT，并和演讲稿同时进行磨合训练。

演讲的内容

一：目的明确，简洁清晰。让观众获得某种启发或者做出某种改变或者直接采取行动;

二：浓缩内容，列清要讲的点。如果有8件事情要讲甚至更多，则需要浓缩，把它浓缩成3件事再说;

三：听众的感受：在说完事情的时候，要考虑到观众在听故事或者所讲的要点时观众的反应和能接受的程度。

排版的技巧

一：开头不要起的'太高，从身边小事说起，找一个事情的细节作为切入点;

二：开头时，应该直接，能够在短时间内吸引到听众;

三：在叙事过程中加入一些提问，引起观众的思考或者是有些小幽默，让听众更容易与演讲者发生互动。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

第一，放下期待。

如果你讲得好，现场会有人给你掌声，如果你讲得非常好，会有人给你尖叫。

正常情况下，你能获得一部分掌声(如果你邀请他们鼓掌的话。)

如果你愿意现场带10张，20张百元大钞撒向观众的话，你很大可能会被人喜欢。

第一条技巧是想要告诉你的是

你不是人民币，做不到让所有人满意，你要做的仅仅是努力让他们有所收获。

如果他们没有收获，要么是你的问题，要么是观众自己的问题，要么是环境的问题，所以不要太自责。

当你是马云的时候，别人会花钱抢票听你的分享。

第二，写逐字稿。

当一个人取得一些成绩的时候，会膨胀。当一个人弱小的时候，会自卑。

自信和自卑，都是好事，让你体会到荷尔蒙流淌的感觉。

如果你真的要做一个非常重要的演讲，其它技巧你可以不学，但写逐字稿这一点一定要采纳。

逐字稿如何写?

1.用聊天的语气写作。(或者你可以录音，然后再转化成文字)

2.写出第一稿。

3.大声朗读，分段标注重点。(想象自己在现场做演讲，一句话标注一段。同时大字标注重音，停顿和重复)

4.在演讲一天定稿。

第三，排练。

完全想象自己在现场演讲，记时，开始练习。如果超时，修改不重要的部分。如果时间不够，补充一些内容。

不要把时间排得太满，留20秒给现场发挥。

演讲之前，一定要完整排练一次。重要的演讲，排练10次到20次。提前到现场排练，让人给你挑刺。

第四，邀请亲友团。

邀请你的'朋友，同事，闺蜜，或者家庭后援团。他们是你最坚强的后盾，他们会为你呐喊，会为你加油打气。

第五，调试设备。

检查麦克风和翻页笔(如果有PPT的话)，检查牙齿缝是否有菜叶，检查鞋带，检查裤子拉链等。

第六，热身。

上厕所，深蹲，深呼吸，绕场小跑一周等。

第七，带上道具上场。

带上书，围巾，或者其他你要用到的视觉辅助装备。

不要Say Hello,不要说大家好，不要自我介绍，直接开始你的分享，然后等待掌声，鞠躬退场。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

时光如白驹过隙，三年的大学生活已经渐行渐远。三年来，我们过得充实，走得踏实；我们进步了，成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教导，感谢学院为我们营造了浓郁的育人氛围。

大学和高中有很大的差异，大学以自主学习为主，少了老师的监督，但这并不意味着在大学中学习已经失去其重要性。要谨记，知识就是力量。愿同学们能够尽快适应新环境，养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，学会管理时间，管理自我。

其实，在许多同学眼里，我并不是一个非常刻苦的学生，因为我一直信奉的学习态度是“抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习”。时间的运用一定要高效率，尤其是学习的黄金时段。这就意味着我们需要了解自己学习的高效期。对于日常上课，我最想强调的一点是认真听讲，这不仅可以为课后学习这门课程节省大量时间，同时也是作为学生最基本的修养。

在大学阶段，非英语专业类的同学英语课着实很少。大一大二的时候，由于参加的活动比较多，平时基本上只有课堂时间和系里要求的早读时间学英语。所以，如果你所在的系给你安排了早读，你应该怀着一颗感恩的心，而不是以抱怨要早起的态度来对待。因为到你要考四六级的时候，你就会发现：统一的早读给你孕育了多么棒的英语学习气氛。

平时阅读英语美文和听英语音频对培养语感有极佳的效果。对于大部分同学，尤其是河南的同学来说，听力成为一个大难题。因为高中时对听力就不怎么要求，而四六级考试不仅对听力有要求，而且其分值占卷面总分的35%。鉴于这种情况，我给大家介绍一个简单易行、效果明显的方法——每天晚上睡觉前听英语10-20分钟。时间长短不是重点，关键是要静下心来听、坚持听。周末醒了喜欢赖床的我们，其实也可以赖的很有艺术——塞上耳机听英语。这样既可以享受被窝的温暖，又可以进行英语听力的熏陶。

其实每个人的学习方法都不一样，当我们遇到学习困难的时候，要善于借鉴别人的方法，为己所用。在我担任院学习部部长期间，我有幸结识了我院一大批优秀学生，他们的学习理念和人格魅力深深地感染了我、启发了我，让我受益匪浅。

大学不仅仅是我们学习的场所，也是我们生活的地方。离开了家，离开了父母的守护，要学会自己照顾自己，学会理解和关爱，学会交流与互补。一句大胆的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。

“年轻允许失败，尝试就是一种胜利”。大学是开放的，这里有五彩斑斓的.校园文化生活，团委、学生会，各学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，各方面的能力在这里都能够得到充分的锻炼；这里也有投身社会的各种实践机会，在实践中不断提高自己，为日后步入社会打下基础。每个难得的机遇，每次严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧，你将会收获人生一段炫丽的青春岁月。

也许有些同学还沉浸在成为一名大学生的喜悦之中；

也许有些同学觉得进入大学可以好好的放松自己；

也许有些同学已忘记父母在临别时期盼的眼神，但这里不是象牙塔，更不是游乐园，这是大学，这是高等学府，

当过去成为历史，当现在成为过去，当未来成为现在，当选择来临时，我希望同学们是一群早已准备好迎接挑战的有志青年。

成功之花需要汗水来浇灌，机会只会留给有准备的人。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

在今后的旅途中会面临种种困难，但是，当你想成功的时候，全世界都会为你让路。今天我们以洛理为荣，明天洛理以我们为耀！

最后，祝愿同学们学业有成，前程似锦！

祝愿领导、老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

◉ 辩论赛演讲稿开场白

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学：

下午好！

金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，借此机会请允许我代表九年级学生向在座的各位领导、老师和同学致以学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！ 今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们吧更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年的冲刺做好准备。

今天对七年级的同学来说，是在融入XX县实验学校后扬起人生风帆的开始，让我们在优美、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础只是学习的同时，积极参加各类问题活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。

实验学校是我们共同的乐园，国有国法，校有校规，怎样做一名合格的实验学校学生？我认为，子生活上，我们应当遵守校纪，不迟到，不早退，自觉约束自己，尊敬师长，团结同学，用自身的行动来树立实验学校学生形象。学习上，应当学而不厌，踏实肯干，正所谓“一分耕耘，一份收获”，只有真正在学习上付出了努力，才会有应得的'回报。古人云，学习如逆水行舟，不进则退。这是在告诫我们：学习上，要有持之以恒的精神。只有通过初中三年不懈的努力，才会有收获三年后成功的果实！

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影。我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险。随着学识的增长，竞争的压力也会日益增强但我们决不会畏缩。新的学期，新的起点，努力吧，同学们，让我们以坚强的毅力和勇往直前的斗志，去迎接灿烂辉煌的明天。

最后，祝全体老师工作顺利！身体健康！同学们学习进步！天天开心！

我的发言完了，谢谢大家！

◉ 辩论赛演讲稿开场白

尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

上午好！在这个充满收获的美好金秋时节，我们又迎来了新学年。今日，我们欢聚一堂，在这里隆重举行新学年的开学典礼。首先，我代表在校学生向务实求新，无私奉献的各位领导表示崇高的敬意；向学识渊博，认真负责的老师们表示诚挚的谢意；同时向加入我们武威卫校行列的新同学表示热烈的欢迎。

两年以前，我和很多学弟学妹们一样，坏揣自己的尊严与梦想，来到了白衣天使的摇篮——武威卫生学校。两年之后的今日，我对自己的选择感到无悔，因为这是一个充满激情，理性，爱心的校园。这里充满着机遇与挑战，孕育着发展与成功，只要努力，命运就会改变，明天会更加灿烂。

卫校赋予我们的是与初中，高中截然不同的学习模式和生活方式，我们拥有了更多自主选择的机会，拥有更大的空间与自由，也肩负了更大的责任和更高的期望，我们要保持正确的心态，确定明确的目标，这是我们走向成功的关键。

生命属于我们的只有一次，要想使你的生命闪闪发光，要想是你的一生能服务人民，贡献于人民就必须珍惜青春时期的宝贵年华，脚踏实地，发奋学习，夯实基础，用自己的'勤奋与智慧展现青春靓丽的风采。

我把“心宽似海，心静如水，心明如月，心坚如钢”，这16个字送给各位。让我们把宽广的胸怀，平静的心态，清醒的头脑，坚强的意志作为为人处事的原则；让我们把新学年视为一个新的起点，以崭新的面孔投入到学习和生活中去；遵守学校规章制度，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩报答父母，报效社会。

当我们面对学习的压力，社会的挑战，有人失落，有人逃避，有人甚至选择放弃。那么，我们该如何面对呢？我认为，没有压力的生活，就像没有风的帆一样空虚；没有压力，青春就会枯萎。同学们，我们应该正视压力，正确的面对压力，趁着年轻，趁着现在，扬起前进的风帆，乘风破浪，直达成功的彼岸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有我们努力了，付出了，才会有成功的收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，一定会取得骄人的成绩。

最后，再次感谢学校领导，各位老师多年来对我们的关心爱护，祝愿您们身体健康，工作顺利；祝愿同学们快乐成长，学业有成。

谢谢各位！

◉ 辩论赛演讲稿开场白

一、活动方案摘要：

随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

二、活动主题：

挥洒青春，畅谈理想

三、活动目标：

1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的.人生目标。

2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

四、时间：

20xx年11月16日晚上7：30—9：00

五、地点：

南二d101

六、人物：

08工商管理（1）班全体同学

七、主持:

xx

八、活动流程：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影<夏天，有风吹过>并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

一、活动名称：

青春飞扬，与时俱进—主题班会

二、班会目的：

通过本次主题班会，加强同学们之间的理解与沟通，让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青春形象。增强同学之间的团结意识;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上，借此增强班级凝聚力。

三、班会时间：

x月xx日晚上7点

四、班会地点：

第二实验楼234教室

五、策划主办单位：

xx电子xx班团支部、班委会

六、形式：

提问交流、歌曲联唱、分组竞赛、诗歌朗诵

七、特邀嘉宾：

王义学、贺恩格、辅导员老师、组织部干部邀请嘉宾和各班班长

八、场地布置：

中间留空地，让学生活动游戏。桌椅一律排在两边。其中教室中间的后排排桌椅为观摩老师的座位，左右手边的桌椅为学生的座位。并运用多媒体设备、音响等，制作课件演示。

教室的灯管用彩色的皱纹纸包住，形成一定的灯光效果。

九、活动要求：

1、 为全班同学提供一个展示自我青春的舞台，全班同学以个人或团体的形式参与到活动中来，表演的形式要多姿多彩富有创意。

2、活动环节要牵扯到最近的政治时事，养成“家事国事天下事，事事关心”的习惯。

3、 调动同学认真准备，班委做好带头动员工作。

4、认真准备ppt，搜索好相关视频音频，以达到班团活动完整有秩序，且生动活泼。

5、主持要求现场气氛活跃但不失秩序。

6、游戏环节要求尽多的`同学参与进来，奖惩方法新颖独特。

7、选集体歌要看唱的效果，要求派几名同学试唱。

十、班会准备：

1、召开班干部讨论会议，分工负责相应主题。

2、确定主持人，主持人：喻晓春、陈康。

3、做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件，制作ppt

4、班级分组，以寝室为单位，每个寝室至少准备一个主题节目

5、集体排练歌曲“我的未来不是梦”和朗诵诗歌《理想>

6、通过上网搜索有关竞赛试题，并规划好整场竞赛流程、活动流程

7、布置教室，营造艺术气氛，烘托主题，由生活委员和宣传委员负责布置会场和后期的清理工作。

8、由纪保委员、文娱委员负责维持同学的进出场秩序，副班长负责照片拍摄录像工作，其他班干部协助维持纪律。

9、文娱委员负责歌曲、游戏部分工作

10、参赛分组：自由报名，抽签分组，组成四人一组的四组参赛团队。

十一、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示及知识竞赛

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

十二、具体活动流程

1、由文艺委员指挥

请全体同学齐唱《我的未来不是梦>(响师配乐，全体起立)，拉开班会序幕。

2、由主持人对主题班会进行相关介绍，交代活动目的、流程，调动现场气氛以及现场的具体情况。

3、由团支书总结上周本班的工作情况。

4、展示《青春纪念册>——军训、春游、晚会等其他活动的照片。

让大家回味当时的趣事，主持人加以解说。

5、大家一起畅谈关于青春的名言。

6、新闻轮播——五六位同学针对最近的时事进行回播。

7、歌曲串烧。

8、知识竞赛。

9、游戏及才艺表演。

10、集体朗诵诗歌《理想》。

11、请班主任对本次班会进行总结。

12、班会结束

◉ 辩论赛演讲稿开场白

在xx小学，我们xx班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色，无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得，无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以，很多老师愿到我们这个班来上课，尤其是公开课，展示课，就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。

一、让班干部成为“管理能手”。

在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

由班干部组成了一个检查小组，在班级中开展陋习调查活动，归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。针对这些陋习，检查小组经过讨论后制定了一些制度：如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的'开与关，学生都能各负其责任。

二、培养优良班风

当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中，一个人会成为一个具有爱心的人.反之，只会对周围的一切冷淡、漠视。我们xx班就是一个充满爱意的集体。课间，你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么，议论着什么，商量着什么，很多时候，都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短，共同提高，不仅增进友谊，更促进了班级团结，形成了良好的学风。

1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。

2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。

三、提高学习兴趣

根据学习能力、思想觉悟的高低，我把学生平均分成五个学习帮扶小组。在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。

事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班xx和xxx同学的数学成绩以前就考20多分，现在连续两次都及格了，杨奥和刘星月同学以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。

总之，成绩属于过去，我们期待更好的将来。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们xx班全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。争取做到“让我们自己满意，让我们的家长满意，让我们的社会满意！”

◉ 辩论赛演讲稿开场白

我们是黄贺小学二年级团队，我们是十九朵五颜六色的鲜花，我们向着金色的太阳生长，文明、洁净、安全、团结、奋斗是我们的最大特色，我们追寻时代需要的教育思想，我们努力成为一支文明、积极、茁壮的团队。

一、文明礼貌，从日常行为做起

文明和礼貌是我们共处的金钥匙。著名的思想家歌德说：“一个人的礼貌是照出他的肖像的镜子”。在学校这块育人的宝地上，培养我们的文明礼貌行为是班级建设的头等大事。我们已经具备文明礼貌的浅意识，知道最常用的文明用语：请、谢谢、对不起、您好、再见。为了在日常生活中学会使用，我们经过全体讨论，编成顺口溜学习运用：求人帮助先说“请”，受人帮助说“谢谢”，碰撞他人说“对不起”，对面遇见说“你好”，离开时候说“再见”。班级开展一周一次“文明之星”的评选活动。我们用自己的眼睛观察，用自己的头脑思考，用自己的行动推行文明礼貌之风。学校门口，楼梯楼道上，来校离校，都可听见“老师好”“老师再见”的暖心语，“对不起”“没关系”化解了同学、家长、邻居之间的多少磕磕碰碰。

文明礼仪之风从校园吹向家庭，吹向村庄。“喜迎双节庆团圆，我为家人献份心”。在国庆和中秋之际，我们用力所能及的行动，向家人献上一颗稚嫩却真切的心，给奶奶捶捶背，梳梳头，给爷爷端碗饭，给爸爸擦皮鞋洗袜子，帮妈妈洗洗碗扫扫地，他们夸我们是好孩子，说我们正在长大。

二、团队精神，从美化校园做起

“校园是我家，美化靠大家”。良好的生活习惯能保护人居环境，养成好习惯不是一朝一夕的事，也不是纸上谈兵的事，是在日常生活中经过千百次的锤炼形成的。我们召开主题班会“争做校园美容师”，讨论：怎样使我们的教室里外，校园角落干净整洁？我们结合自己一年来的值日经历，纷纷说：“地面打扫干净，桌面窗台擦净，桌凳用具摆整齐，不乱扔果皮纸屑，见到杂物捡起来扔进垃圾箱等”。

为了使我们的感受更深刻，我们班级还实行“校园美容师”制度。每天有一名同学负责班级教室内外清洁区卫生的监管。这不仅培养了我们良好的卫生习惯，更锻炼了我们的能力。如贺叶同学，文化课的学习较吃力，但她打扫卫生得心应手，洒水扫地，整理用具干脆利落，捡拾杂物眼疾手快，多次受到表扬，学习成绩也明显提高。我们顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的家园，提升的是我们的意识。

三、平安快乐，从安全常规抓起

平安快乐是我们最大的心愿。我校地理位置特殊，宝冯公路横穿村庄，经过校门前，校园里我们的活动区域狭小，加之我们个个活泼好动，顽皮淘气，抓好安全是班级教育的重中之重。在我们班主任引导下，我们将安全常规编成儿歌诵读，入心入脑，结合事故及时警示。孟杨同学在课间活动时跌倒，闫一鸣从自家楼梯上摔下来，我们讨论：怎样保证自己和他人的安全？我们畅所欲言：不在校园追跑打闹，稳步慢走不慌乱，横穿马路左右看，没有车辆再通过，危险游戏不要做，人人争做安全小卫士。安全意识已在我们的心里生根发芽。

四、意志品质，从体育运动做起

我们是正在成长的小树，只有历经风吹雨打，才能茁壮成长。我校十二月的小小运动会，设立一个集体项目广播体操比赛和五个个人项目。为在运动会上显示身手为班争光，体育课上认真训练，一招一式，一蹲一站，一伸一曲毫不马虎，个别队员动作不规范，我们都做陪练。课间跳绳、踢毽，你追我赶，你跳八十，我跳一百。我们不是奥运队员，但我们都想为班级争光。功夫不负有心人，齐心协力结硕果。比赛结束，体操我们获得低段第一名，个人项目，十三个队员获得不同等次，共二十个奖项。活动丰富了我们的生活，训练了我们的体能，更激发了我们团结奋进的斗志。

五、学习习惯，从一点一滴做起

俗语说，教育就是习惯的`培养，积千累万，不如养个好习惯。著名教育家叶圣陶先生也说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好地学习习惯”。学校这块肥沃的土壤里，养成良好的学习习惯是我们义不容辞的责任。我们从阅读和书写习惯做起。朱熹说：读书要三到，心到眼到口到。为了改掉“小和尚念经有口无心”的毛病，早读课上，我们四人一组，比赛课文朗读，或一人一段，或一人一篇，我说你声音响亮，你说我读音准确，我说你读的流利，你说我很有感情

班级图书角里，有《安徒生童话集》、《一千零一夜》、《三国演义》、《成语故事》、《动物故事》、《神话传说》作业之余，我们徜徉在书的世界美的故事里，和“美人鱼”窃窃私语，和小动物们交朋友，从一个个故事中受到启迪书成了我们的朋友。良好的书写习惯能培养我们细心认真的学习态度。写作业时我们保持正确的书写姿势，作业格式精心设计。小伟等同学的作业受到学校的多次表扬。期末检测，我们百分之百及格，语文百分之百优秀，数学百分之九十优秀。良好的学习习惯使我们受益匪浅。学末我们被评为校级“先进班集体”。

一点点进步，一点点收获，一张张奖状，一个个荣誉，都已成为过去。进步无止境，我们仍要努力。一份耕耘，一份收获，我们坚信，只要我们追寻时代需要的教育思想，我们这个团体会更加文明、积极、茁壮，相信在全体师生共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

唐一小五一班班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报，建党90周年剪贴集等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

二、养成教育来自于一点一滴的小事

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的'路队情况总能自觉排的很好。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话，好孩子是夸出来的，开学初，我班的学生课上回答问题不积极，而且声音普遍太小，听讲不够专心，学习兴趣不浓，针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬，例如：信士杰同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也会表扬他，“虽然他回答错了，但是老师要表扬他，信士杰的声音非常洪亮，希望大家向他学习这一点。”信士杰刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情，其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题，这时我总会细心地观察他的优点及时表扬，并且教会他们怎样大声回答问题，要把气运丹田，也就是手摸肚脐处鼓起来说话，这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题，在我区品社公开课展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时，就要学会倾听，这样同学们的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面，使我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时，小导演和演员们是那么自豪!从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会，来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。

五、厚爱差生，保护孩子的自尊心。

不久前我班一个孩子告诉我他的文具盒里的100元钱丢了，他反映一个离他很近的孩子最近花钱很大，根据这个线索，我和家长进行了沟通，发现家长并没有给其零用钱，于是在家长的支持配合下他承认了钱是他拿的，这时的家长心里很矛盾，怕传出去同学们瞧不起，孩子心理有压力，我对孩子进行了严肃的教育并答应为他保密，孩子和家长都很感激，我觉得孩子还小，对他进行批评教育并保护他的自尊心十分重要，对他今后一生都会产生较大的影响。

六、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班取得了可喜的成绩，多次被评为卫生先进班集体，各项活动先进班。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，在我和全班同学的共同努力下，我班在各方面取得了较为突出的成绩，在学校的行为规范标兵班活动中，我班每月都能在年级中名列前茅。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。班集体也终于形成了“学生积极上进，热情主动;师生关系、老师家长关系融洽，友好和谐的的良好局面。今后，我们会更加努力，百尺竿头，更进一步。

◉ 辩论赛演讲稿开场白

主席：各位请安静下来，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始之前，请将您随身携带的通讯工具如手机，小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合工作人员维持好现场的秩序，多谢您的合作。

主席：各位来宾大家下午好!欢迎大家来到由塔里木大学经济与管理学院主办的“第五届大学生辩论赛”现场，我是担任本场比赛的主席牛宗峰。

主席：导语：大家都明白，当今中国社会正在大力倡导和谐，宣扬真善。而善心和善行也都同样表达出人们一颗颗助人向善的完美心灵。但是在现实社会中，我们该如何来理解到底哪一个才是真善呢?真善的标准又是否贴合社会价值取向呢?所以我们本场辩论赛的辩题就是善心是真善还是善行是真善。

主席：首先，请允许我向大家介绍一下担任本场比赛的嘉宾和评委。他们是……

主席：下方请允许我介绍一下这天的辩论双方：他们分别是:正方---财务管理专业代表队，他们的观点是善心是真善，反方——旅游管理专业代表队，他们的观点是善行是真善。接下来让我们认识一下各位辩手：正方一辩…………二辩…………三辩…………四辩…………，反方一辩…………二辩…………三辩…………四辩…………

为使我们这天双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，请把你们最热烈的掌声送给他们以作鼓励。主席：此刻我宣布辩论赛正式开始。主席：各位观众，此刻双方辩手都已经做好充分准备迎接挑战。这天，究竟哪一方会胜出，还要看我们每一位辩手优异的表现。

主席：下方我们有请正方一辩展开观点，时光为2。30分钟……。

主席：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，但有立就有破，那此刻我们就来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时光也是2。30分钟。有请!……

主席：首先我们有请正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，攻辩时光为1。30分有请…………

主席：下方请反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩，攻辩时光为1。30分有请……

主席：下方请正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩时光为1。30分有请……

主席：下方请反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩时光为1。30分有请……

主席：正方一辩进行攻辩小结，时光为1。30分…………

主席：反方一辩进行攻辩小结，时光为1。30分…………

主席：多谢，经过刚才双方攻辩阶段之后，接下来又更是他们施展才华的时刻，也是辩论赛最精彩的时刻

正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若有间隙，累计时光照常进行。如果一方用时已完，另一方能够继续发言。好，此刻我宣布自由辩论正式开始，首先由正方先发言………………在自由辩论开始之前，我先提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时光，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。

问题，回答问题时光为1分钟，首先有请观众向正方提出一个问题…………

主席：各方的第四位辩手所要作的总结性陈述往往都是举足轻重的。我们先从反方四辩开始，时光为4分钟。请。

主席：多谢!此刻我们请正方四辩作总结性陈述，时光也是4分钟。请。

但究竟哪方获胜呢，待会儿呢我们请现场评委给大家一个客观公正的结果，此刻请评委退席评议

主席：好，感谢各位辩手精彩的辩论，这天的比赛不仅仅体现了各位辩手的个人风采和青春魅力，更展现了语言艺术和团队精神，

主席：在比分揭晓之前，有请…………大家欢迎

主席：下方我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利的是…………

◉ 辩论赛演讲稿开场白

A:尊敬的各位评委，嘉宾，B:亲爱的同学们，大家好晚上好!

A:首先，十分感激各位评委，嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活跃学校气氛，体现我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有梦想、有良好口才的当代大学生形象。

B:今日，我们就以“激扬青春彰显自信”这一主题，加以辩驳.相信经过同学们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自我的人生道路选择最精彩的一面.

首先介绍评委及嘉宾:

A:下面，我来介绍一下今日的辩论双方，坐在我右手边的是正方他们的观点是环境改变人

B:坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是人改变环境

A:下面我宣布和比赛规则和会场纪律：比赛分为五个阶段：

一、陈词阶段：正反双方一辩进行开篇陈词，每人2分。

B:二、提问阶段：正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)

反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)

A:三、攻辩小结阶段：正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)

B:四、自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧之后发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡进取交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

A:五、总结陈词阶段：双方5辩进行结辩陈词，由反方先开始，双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

B：下面，辩论赛正式开始。