注意事项

【#演讲稿格式# #演讲稿的写作格式和注意事项(十二篇)#】无论是在学校的演讲比赛还是工作场合，规范、有条理的演讲稿都非常重要.通过本文的学习，您将掌握演讲稿的正确格式，并提高演讲能力。下面是好查范文网小编整理的演讲稿写作格式和注意事项，供大家参考与学习！

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好！今天，我要演讲的题目是：保护环境人人有责。

“保护环境人人有责。”这句话是大家再熟悉不过的了，可为什么大家就做不到呢?在学校，到处都能看见垃圾；在路边或公路上时不时的也能看见垃圾。我想问大家一个问题：“难道扫地不会累吗？”同学们当然会说扫地很累。既然会累，那大家有没有顾及清洁工的感受呢？相信有人会说：清洁工的任务当然是扫公路咯。如果是那样，那么你们就错了。如果不是因为人们爱护环境，乱扔垃圾的话，那么我们就不需要清洁工，而那些清洁工人们就不会那么累，就不会打扫公路了。

亲爱的同学们，那么知道吗？地球是目前人类所知宇宙中存在生命的天体。如果人们再不好好保护环境，那么地球将会变得乌烟瘴气，将会到处充满有害的物质，灾难也会频繁发生。到时候，人们后悔都来不及。

同学们，听我一句劝吧！保护环境，保护我们赖以生存的家园吧！

谢谢大家的聆听，我的演讲完毕。

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！

今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的一刻。知识的海洋中，让我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能站在这里。这次，我要竞选的是学习委员。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”所以，我想当学习委员，做大家的指路人，带领大家走向“学霸之路”。

我的学习成绩不算差，我喜欢写作文，读历史。我爱看课外书、小说、散文……通通都看，因此，我课外知识丰富。我乐于探索，乐于发现。

也许在学习上会有一些困难，但我一定会尽力克服，用更多的时间去帮助同学。也许，我自身也有缺点，但我会去改正，当同学们学习上的小老师。

学习委员，它不仅仅是个称号，还有着巨大的责任，要学习好，帮助同学，做同学与学习之间的桥梁，当大家黑夜中的一盏明灯，让更多同学主动学习，热爱学习。所以，我绝不会让它成为一个虚名。

天行健，君子以自强不息！我有理想，有目标。如果，我当上了学习委员，我会组织活动，带大家一起探寻知识的奥秘。我会办一个读书会，把好看的书推荐给大家，和大家分享所得知识，我还会和同学讨论学习方法。遇到难题，我会尽自己大能力来帮助同学。如果我没选上，我也不会放弃，因为遇到难题和阻碍才会让自己变得更强。我会让自己成绩更好，更优秀，更完美。

我非常想当上学习委员，戴上这个光荣的称号，做一些力所能及的事。我不会摆架子，不会盛气凌人。我只会公正无私，和大家更亲近，虚心接受大家给的意见。

如果大家信任我，请投给我宝贵的一票，谢谢大家！

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“灵魂美的音乐是善良。”于我来说：灵魂的乐章中跳跃的音符是责任。责任来源于生活，生活是一种责任。责任对于我们来说并不是一个陌生的字眼，不少人觉得它遥不可及。事实上是我们从未意识到它无息的存在感，因为我们脆弱的心灵惧怕它的到来，畏惧它所附带的沉重的负担。其实，责任本身的快乐来自于承担。若是你有一双善于发现生活的眼睛，你就会知道承担责任是你意想不到的简单，即做好自己该做的每一件事。当工人的安心地装好机器上的一个零件，当医生小心翼翼地做完一台手术，当老师认真地上完一堂课，当学生上课认真听讲，完成老师布置的作业……诸如此类，都是承担责任的表现。生活沉重的负担不是工作，而是无聊。假设你成天无所事事，不知所想，那又何为生活，又谈何责任，又何来的乐趣呢？

责任，它是朴实的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫点缀的高山是责任，流经的风景是生活，只有这样才能流向更远方……

谢谢大家的聆听，我的演讲结束了。

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

题目的写法

在考研作文中，大作文的写作(包括英一和英二)类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作(例如：报告、备忘录、告示、失物招领等)是需要题目的。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。

文章的格式

1、四边留空：卷面的'四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。

2、空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格(一般缩进4-6个字节)。

大小写方面的错误

在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。一般来说，大写规则有以下几条：

1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：

He said,"He is going to Shanghai next week"。

2、大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。如：DrG .G . East

3、大写缩写字母。如：MPA ,MBA ,BBC

标点符号错误及分析

考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法，尤其要正确使用逗号和分号。

三段式作文注意事项

1、作文卷面要保持整洁，不要连笔，不要涂改。这是获取印象分的重点! 很多考生由于在考场过于紧张导致作文的单词老是写错，这是致命伤啊，会直接让你越写越没感觉就越没信心了。所以平常要加强练笔!

2、全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句，最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文，所以只能大概浏览下各段的首句，这是获得高分的关键!

3、全文结构布局：全文分为三段，第一段3句，第二段5句，第三段4句，可根据具体情况调整! 段落中，第一句是topic ，第二三句是detail ，第三句是conclusion 。

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

英语作文是大家复习较晚的一个版块。但是作文最好的复习方法却是在平时的学习中积累，注意自己的问题，摘抄精妙的句子进行模仿。下面这些写作的注意事项，一定要仔细看！

1、衡量考生水平最重要的尺度是语言，要求学生减少语言错误，提高语言的准确性。错误分为小错误和大错误，小错误可以忽略不计，大错误让老师看到不得不扣分。建议大家检查、检查、再检查！如果到现在你的作文中还会写到peoples learn the knowledge of protecting the environment，it may brings harm to the envrionment等等低级错误，却检查不出的话，你的作文成绩会非常低，有可能直接在第三档以下。

2、要增加闪光点，但是请注意：就算考生在作文中设置了语言亮点，也并不意味着一定会被“伯乐”发掘。阅卷速度很快，阅卷老师根本没时间去"解构"过于复杂的倒装句、从句套从句。但是语法、拼写错误太多，会使一切语言点失效。没有人会相信错误连篇的人有能力使用高难句型。

3、视觉评判：干净整洁、字迹漂亮。养成良好的习惯。写字太难看、卷面混乱会使一切语言亮点失效。没有人会相信几乎从不写英文字的'人有能力设置英语的语言亮点。

4、千万不要抄阅读理解。

5、不要直接套用万能模板。考研作文阅卷，事实上是一个反模板化的过程。阅卷人读了很多毫无个性、高度雷同的模板作文，脑子里会形成一中反模板化的情结：生搬硬套的模板句，哪怕包装得再华丽，也不会多看一眼；原创而切题的句子，哪怕朴实一点，也能够令考官感动，其实，阅卷人力图在考生作文里寻找的是有原创色彩的成分。

6、要写够字数，合理安排时间，把文章写完。原则上是少1-10字扣一分，但是字少可能会漏点，即三点只写了两点或者一点，即使三部分都写了，字少也不可能全部充分展开。一般来说，不到16行肯定要扣分。写得太短，老师判卷的第一标准就是你字数不够，降两档处理。

7、写大作文一定要切题。一旦跑题，那就只剩下安慰分了。为了避免此种情况发生，还是不要过于标新立异，阅卷老师不会太关心你的中心思想的。高分的作文并不一定赢在立意上，而是在语言上。

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

各位班主任、各位同学：

大家早上好！

根据上级国庆放假通知精神， 9月30日至7日放假调休，共8天。7日下午(下周日）各位同学按各年级规定的时间到校，为了确保国庆节期间师生的人身安全及财产安全，我在此对大家进行一次安全教育，主要有以下几点：

一、注重引导，以防为主。

安全重于一切，要深刻吸取在校内外发生的安全事故教训，在放假前，每班必须通过班会等形式，对全班学生进行一次认真有效的安全警示教育。10月7号下午，各班对学生的返校情况进行仔细的检查和核实，对未按时返校的学生，应及时与学生家长取得联系，并如实向学校报告，对不按时返校的又没有履行请假手续的学生要进行严肃处理。

二、具体要求：

1、自觉遵守交通规则，文明出行，不要乘坐无牌、无证、超载的车辆和非客运的车辆。

2、不得在公路上追逐、打跳，不得在公路上结伴横排行驶，不得在路上打击、报复，不得损坏他人公私财产，不得回母校或其他公共场所胡作非为。

3、注意搞好个人卫生及饮食卫生，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂、变质的.瓜果，自觉养成良好的个人卫生习惯，要自觉抵制三无食品。

4、不要参加有危险性的活动，不擅自下河游泳，不玩烟花爆竹。

5、注意用火、用电安全，切不可自以为懂了点知识就乱操作，遇到盗抢、灾害等情况应立即报警。

6、安排时间，制订计划，阅读、学习、写作，每天自学时间不得少于4小时，认真完成老师布置的作业，回校后请班主任认真检查、统计。

7、同学们要远离网吧，不要到营业性电子游戏室玩耍，不登陆不健康的网站，不参加不健康的娱乐活动。

8、不得随意在途中逗留或留宿他家，如有什么情况要及时告知父母。

9、假日里不得围观打架、斗殴的现场，不得围观有继发性危险的现场，不得参与森林救火和住宅扑火。

三、感恩教育

1，今天是中秋节，如有手机的同学发几条短信，祝福远在异乡的父母安康，如父母在家的同学，也要让父母感受到快乐幸福。

2、假期里，要力所能及干一点家务事，帮助家人减负，让父母看在眼里，乐在心头。

最后预祝大家度过一个安全、快乐、有意义的假期！我们在这里等着每一个同学都平安归来。谢谢大家！

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

老师们，同学们：

大家好！

刚刚过完中秋节，马上国庆节又要到来了，在国庆节7天长假期间，我要求全体师生注意以下注意事项：

1、注意交通安全。假期车流量大，街道、道路拥挤，因此在假期要特别注意交通安全，遵守交通规则文明骑车、文明走路，不乘坐“三无”车辆和超载车辆。

2、遵纪守法，不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的'公民。

4、学生在假日外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全;不得在父母不知情的情况下，到别人家里过夜不要与社会闲杂人员以及陌生人交往，防止上当受骗。

5、注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒、溺水等事故的发生。

6、注意饮食卫生。

7、学校放假时间为10月1号-10月7号，在离校时，各班要关好门窗，保管好财物，学生注意路上安全，特别是遵守交通规则，到家后能及时给家长报平安，8号按时返校上课。

8、利用假日进行功课的补缺补漏。

9、当前，传染病比较流行，大家要注意传染病的预防工作。

我们要时刻注意安全，紧绷安全的神经，不忘安全先行。确保全体师生在今年国庆期间，能过一个健康、安全、有益、愉快的假期。

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

老师、小朋友们：

早上好!

今天是星期一，马上要举行升旗仪式了，升旗的时候小朋友要注意向国旗行注目礼，就是不说话，身体站直，眼睛看着国旗慢慢地升起，看着国旗慢慢地升起来。

再过几天就是国庆节了，每年10月1日，是我们伟大祖国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日，是全国各族人民隆重欢庆的节日，请各班开展多种形式的'庆祝活动，并进行长假前安全教育，收集好相关资料。

小朋友放假在家要注意两点：

一是要保护好自己，不做危险的事，比如不玩电，玩火，不到河边玩，不离开爸爸妈妈;

二是要做讲文明的好孩子，比如不说脏话，不采摘花草，不随地吐痰，不乱扔纸屑，记住了吗?老师相信小朋友们一定能做懂安全、讲文明礼貌的好孩子。

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

一、上课认真听讲

老师讲到哪里，就听到哪里，记到哪里，想到哪里，思维一定要活跃，要考虑为什么是这样，老师的思路是什么，不懂的或不清楚的，下课一定要问老师，为什么?思路是最重要的。

二、不懂一定要问老师

上课不懂的问题千万不能问周围的同学，这样会影响到你自己以及周围同学的上课(说不定会被老师抓住，以为你上课讲话) ，如果可以就在课上提问.否之，就在上课时把不懂的划出来，下课问老师.如果老师在上课时问谁还不懂，自己不懂一定要举手，直到弄懂为止，不要不好意思，会误终身的。

三、作业尽量在校内完成

并不是说下课不休息，十分中内可以多少时间，视自己情况而定，也可以在中午的'时间做作业，不懂的就可以问老师，尽量不要问同学，毕竟是在小学，同学也不怎么懂，总之老师的思路是最好的，也可以减轻在家里的负担。

四、同学之间互相交流

新的知识不懂一定是问老师的，但和同学交流也很重要，主要供娱乐，减轻学习负担。

五、多看课外书籍

作业做完后，可以看一些课外书籍，世界名著，老师推荐的书或自己喜欢的书，主要增加读书量，知识量。

六、一定的课外练习量也是必须的

光靠校内的知识点是远远不够的，可以根据自己的学习情况在书店内或买老师推荐的练习，可以提高自己的学习质量。

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

１、必备工具

其实web标准并不是很复杂的技术，实现web标准的工具也很简单，说白了，只要可以进行纯文本编辑的软件，都可以作为代码编写的gon工具。例如记事本、UltraEdit甚至CuteFTP的编辑器（象我这种懒人有时候就用那玩艺儿直接在线编辑，汗）。

而另一些较专业软件会提供高亮显示代码（前面提到的UltraEdit也具有此项功能）、代码提示、自动闭合标签等等功能，使用起来会大大提高工作效率。如DreamWeaver、MSExpression、EditPlus等等，这些编辑软件目前是绝对的主流，无论是初学者上手容易还是专业人士提高效率都是不错的选择。

再说说浏览器环境，目前一台机器同时装IE、Firefox、Opera、Safari已经不是难事，而IE7Standalone和MultipleIE的问世也让IE7和低版本IE并存成为可能。推荐浏览器环境——本机安装IE7、FF、Opera、Safari，同时安装MultipleIE。从我个人的使用经验，IE7Standalone存在一定的缺陷，有可能导致本机安装的IE6无法正常使用。

除了编辑器以外，还有就是必不可少的调试工具啦，首推当然是Firefox下的Firebug！IE下目前还没有与之相当的调试工具，比较好的有IEdevelopmenttoobar、IEDebugbar等等，不过和Firebug完全不是一个档次的东西，只能说勉强凑合用。

２、必备的HTML/XHTML基础

说到基础，其实正是我最想谈的。从论坛许多的帖子也可以看出来，大多数问题的产生是由于制作者本身基础的不牢固。而HTML/XHTML作为基础中的基础，更是许多人的薄弱环节。然而很多人还是喜欢一上来就问布局或者Hack这些技巧方面的问题，其实很多问题如果本人的基础牢固了，几乎不能被称之为问题。

web标准必备的HTML/XHTML基础，大致有几个方面：

1、每个标签的语义，这一点是网页标准的根本。而整个网页标准化几乎都是围绕着这一点而来的，明确了语义，才能选择合适的标签；明确了语义，才能构建可读性良好的结构。例如

就是网站最高等级的标题，它不应该放在层级之下；例如

和，主要用于表单元素分组，不应该因为它那个漂亮的边框就用来表现新闻列表。

2、每个标签的初始样式，现在有很多重置标签样式就是针对这一点，因为每个标签在不同浏览器下的初始样式是不同的，而重置样式是为了更好地实现网页兼容性。从我个人的角度来说，不推荐初学者一上来就了解如何重置样式，而应该从了解标签的初始样式入手，先了解了这些，才能明白每一行重置样式的代码的真正含义。

3、标签的正确嵌套规则，同时还必须了解的是哪些标签属于块元素，而哪些属于行内元素。这是即使是高手也会经常忽略的方面，例如本人（^_^）。今天看到的时候，才意识到，原来之前对dt、dd的嵌套规则理解有误，二者不能一视同仁。HTML/XHTML的嵌套规则并不算简单，常用的标签不过三十个上下，就有大约二十种不同的嵌套规则，稍不留神就会出错。虽然不严格遵循并不会影响页面的表现，但养成一个良好的习惯是很重要的，它往往能决定你在这条路上可以走多远。

4、标签的属性。这个又要分为两方面，一是符合标准的常用属性及对应的值，例如

HTML/XHTML基础，虽然可以分开成多个方面讲，但实际关于它们的知识往往是综合在一起的，大多数相关的手册几乎都有详尽的介绍。对于这方面知识的学习，除了看相关手册外，多把自己的网页拿去w3c做校验也是不错的方法。

３、必须了解的CSS知识

CSS是标准化最吸引人的地方，也是时下讨论最多的话题，市面上的相关书籍也在web标准类里占据压倒性的比重，甚至有些人（包括一些用人单位）认为CSS就是网页标准。这种过于夸大CSS作用的观点固然是错误的，但CSS对于网页标准的重要性却也可见一斑。

CSS相关的知识、技巧很多，从知识的必备性方面来讲，以下几个方面是我认为最重要的：

1、布局。布局是表现层技术的基础，任何表现层的东西都是基于布局之上的。利用CSS布局的方法有很多种，例如float、绝对定位、负margin等等。每一种布局都有着各自的优势和局限性，从适性最广来讲显然是float最佳，也最为常用，但清除浮动往往是让人头疼的问题。绝对定位的网页抗压性好，但自由度低，而且渲染效率最差。负margin是最不破坏文档流的办法，但在对负值支持不佳的IE下往往会有灵异表现。关于布局方面的知识，建议看一下webflash的《彻底弄懂CSS盒子模式》系列文章，个人认为相关知识的文章尚无出其右者。

2、IE下的Haslayout渲染模式。其实hack是许多标准工程师所深恶痛绝的东西，但在浏览器兼容性要求越来越高的今天，hack却往往是一种无奈之举。而深入了解IE的.Haslayout渲染模式，就会明白许多hack的来由，以及许多兼容性问题的产生之源。推荐阅读——译文Onhavinglayout。然而HasLayout问题之多，绝非一两篇文章所能概括，通过阅读文章，了解其中的原理，再举一反三，很多问题就会迎刃而解了。

3、符合标准的CSS规则。关于这一点，我可以不负责任地说，数以千万计的网站，其CSS完全符合标准的，所占比重不会超过1%。这并不是一个悲观的估计，即使是w3c推荐的一些网站，例如ESPN，他们的CSS也时常会通不过校验。CSS的许多规则的确令CSSer们非常不适，例如background和color，这两个属性绝大多数人都是分开来使用的，而w3c标准却规定两者必须“生则同生，死则同死”。还有就是各个浏览器的专有属性，在实现一些效果时是最简单有效的。这种时候我们往往会选择放弃标准，但暂时的放弃不意味着无视。今天知道我们哪些行为是错误的，以及为什么要用错误的方法，明天改正起来就不会太难。

4、提高网站性能的技巧，如有助于SEO的以图代字、用尽量少和小容量的图片实现圆角表格、用background-position实现图片切换以提高渲染效率等等。从对网站的帮助角度来看，这些技巧远比浏览器hack更值得掌握。

5、了解一点js知识。这个和CSS关系不是那么密切，但经常看到很多人钻牛角尖，用js可以非常简单实现的效果，非要用CSS去勉强实现。例如将子菜单放在链接里，通过:hover触发。又比如多列等高布局的实现。这已经是行为层的范畴了，为什么还非要用表现层来实现呢？当然这里并不是说所有CSS不容易实现的都往js里扔，而是要了解一下双方的技术特点，合理地选用最佳方案。

４、必备的网站样式管理技巧

1、规范化的命名与合理的代码重用性，也就是ID和class。对不起，这里又要老生常谈一下，因为昨天刚刚又看到一个通篇没有用一个ID的网站。ID和class是属于结构层的，不过CSS的调用却几乎都要通过ID和class来实现。但是，ID和class不仅仅是为了调用CSS样式而存在的。恰恰相反，是良好的ID和class构建的结构给了CSS大展身手的舞台。搞反了彼此关系，其实还是表现主导结构的思路，也就和满屏幕的table没有本质区别。理清了ID、class和CSS的关系，再来谈命名，命名其实只有一个基本原则，就是结构化。当然，在结构化之余，body、框架、模块之间的命名如能以某种形式加以区别（我个人习惯是加不同前缀），会让代码更加清晰。

2、样式文件的管理，也就是如何存储网站的样式文件。如果是一个很小的网站，把所有样式存在一个文件中也是没有问题的。但大网站的CSS往往几十上百k，全部存在一个文件里不但影响网页加载，也不利于修改维护。如何分割CSS，需要事先做好规划，无论是按栏目按功能还是按层级，要根据自己网站的特点。

５、其他

期待大家继续补充……

⬒ 演讲稿的写作格式和注意事项 ⬒

1、重视计算

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

2、重视生活中的数学

其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

3、适当学奥数

大家不妨这么来看待数学和奥数，

1)课程内的数学：是每天的饭菜，保证生存所需。

2)基础奥数：是每周的运动，保证身体健康。

3)竞赛奥数：是专业的运动，目标是夺金。

其实很多的所谓奥数题，它并不难，只是教你从另外一角度看问题，跳出书本的方法解决问题，丰富孩子的知识面，当然，你不要要求你的孩子必须要拿奖，给他过多的压力，会使他讨厌学。

4、别吝啬你的表扬

表扬的作用大得超乎你想象，很多小孩刚开始都讨厌数学，觉得它好难，但当他有一点成绩，得到你的表扬，你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬，孩子更是，哪怕一点点的进步，比如今天晚上的作业做快了1分钟，都能表扬。

为孩子打好中学阶段的数学基础可以在小学学习中注重这两方面能力的培养：

画图解题的'能力

不要小看画图，它能化抽象为直观，帮助学生理解题意，这是一种很好的学习方法，但很可惜，我们课本中没有注重画图的教学。特别是奥数中，图能化繁为简，直观找到解题的突破口。

解方程的能力

小升初中的大部分解决问题都能用解方程来解答，而且初中的数学，很不赞成用算术解，几乎都用方程解，而小学课本中的解方程是很简单，根本是不够用的，家长可以教孩子难点的解方程，对孩子的难题解答很有帮助。

另外在平时生活学习中可以还孩子玩玩和数学有关的游戏，数独很适合给小学生培养对数字的感觉，而且数独有很强的逻辑性很适合小学生。很多数字谜的题目都运用到数独的能力。