【#演讲稿格式# #新闻演讲稿格式要求(必备五篇)#】演讲稿旨在宣传、激励、教育和欣赏,能够有效传递演讲者的观点、主张及情感,与听众和读者建立共鸣并赢得信服。以下是好查范文网小编整理的新闻演讲稿格式要求,期望能为您提供启发!
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。
当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选xx市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊荣,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。
此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的`同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。
如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说,我的行动将证明一切!万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩。
请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!请选择我吧!我不会让你们失望的!
谢谢。
一、消息特点:
内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。
要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。
简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。
二、消息的种类
(一般把消息概括为四类):
1.动态消息
动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发>(光明日报) 1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2.典型消息
典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验>(《人民日报>)1988年12月26日)。
3.综合消息
综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树>(《光明日报》1993年7月25日)。
4.述评消息
又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。
三、消息的写法:
1.标题
消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:
(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:
经贸部负责人发表谈话(眉题)
希望海峡两岸实现直接贸易(正题)
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)
双行标题。其一,出现正题和眉题。如:
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)
杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二,出现正题和副题。如:
成都电讯局花钱“买”批评(正题)
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
(2)单行标题。单行标题只有正题。如:
接受《朝日新闻》社长采访
消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。
2.导语
消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法:
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)
3.主体
主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:
主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。
结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
4.背景
背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。
背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。
5.结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。
为了让同学们在紧张的复习中得到适当的放松,12月4日早上,XX院20xx级团总支学生会主办了一次羽毛球挑战赛,此次比赛由10级组织与心理健康工作小组承办。
比赛分为班级团体赛,和个人挑战赛。这既考验同学们的羽毛球技术,也考验班级的团结合作精神。
比赛伊始,比赛选手都情绪高涨,拿着拍子跃跃欲试,各班的拉拉队都不甘示弱,激情澎湃地为自己的班级加油鼓劲,比赛场上的运动员你来我往,都力争发挥出自己最好的水平,打赢的班级欢呼雀跃,而输的班级也并不气馁,各班之间的友谊也在比赛中得到了加深。个人挑战赛场上更是高手如云,竞争激烈,选手们打地每一个球都颇具技术含量。精彩的比赛把20xx级辅导员文峰老师和分团委书都吸引过来了,活力四射的运动员们激起了他们打球的热情。
经过激烈的夺冠赛,团体赛前三名分别由六班和一班、一班、一班获得。个人挑战赛的名次也都一一落定。
此次比赛于12点圆满结束,结束之后,意犹未尽的选手们还在继续着高手的“对决”。最后,组织比赛的负责人唐国剑表示:“我们的年级是一个充满朝气的年级,今后会给大家带给更多的平台,让大家都有机会秀出自己的特长”。
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家早上好!
明媚的阳光再次照射进xxx中学,而我们的身边,也响起了朗朗的读书声!没错,今天我给大家带来的演讲题目,也与读书有关。我是xxx,希望大家接下来能静静的倾听——“读书的快乐”。
说道“读书”,相信很多同学脑海里第一个想到的场景,就是我们在明亮的教室中,老师在上面滔滔不绝的讲课,而我们在下面孜孜不倦的学习的画面。确实,这样的情景很美好,也是非常棒的场景。但是,今天我要说的“读书”是,指的我们个人的读“书”!
在现在我们这样繁忙的学习阶段,相信大家手中的课本早就已经被翻阅了不下十遍,为了记住里面的课文,为了记住里面的知识,我们在拼命的理解和记忆。想要去学会这些对我们来说有些生涩难懂的新知识。这样的读书,虽然让我们进步,让我们成长,但是当时间长了之后,难免会产生一些枯燥,乏味的.感觉。作为一名学生,我们应该知道,在这个时候,我们应该找个空闲的时间,去调整一下自己,去恢复自己的状态!
不少的同学应该有试过,对自己状态的恢复大家都有自己的办法。如:“打球、听音乐、休息一小会……”这些都是非常不错的方法,也值得在感到枯燥的时候去尝试一下。但是,今天我向大家推荐的方法却是——“读书”!
没错,在感到读书的枯燥之后,我推荐的放松方法依旧是读书!在学习中,我们一直在钻研课本,钻研题目,让我们的方向都向着一个方向突进!这样确实有助于提高我们的成绩,让我们能有更大的进步。但是相反的,因为我们只专注于一点,反而忽略了读书的乐趣所在!
在众多的书籍中,并不是只有教育的书籍存在!当我们感到没用动力的时候,不如在一些有趣的书籍中找到继续读下去的动力吧!
在这里,我向大家推荐自己近在阅读的书籍——《红楼梦》,这本书是四大名著之一,相信大家都应该有所了解。但是我也知道,大家估计没有多少人去详细的看过其中的内容。像这样的名著中所记载的故事能给我们带来不一样的读后体验,而且也能提升我们的阅读能力,写作能力。而其他的好书,也能给我们带来数不尽的提升。而且重要的是,他们确实都非常的有趣!相信在阅读过这些有趣的书籍之后,也能给你的心灵带来放松!
同学们,读书是快乐的,但是我们要找到读书的方法!只是死磕在学习上却不知变通,我们很容易就会走进死胡同!试着多走几条路吧,相信你也能找到读书中的快乐!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
大家都听说过这样一句话吗?“真诚不是智慧,但它常常放射出比智慧更诱人的光芒。”茫茫人海,芸芸众生,在我们生活中哪一处能缺少诚信。什么是诚信,即诚实守信,所谓“诚”就是真诚、真心实意、实实在在;所谓“信”就是守、讲信用、戒欺诈。孔子说:“人而无信,不知其可也。”孟子说:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”
诚于心,信于行,诚信是我们财贸人走向社会的有力通行证;诚信是人生美丽的.外套,是心灵圣洁的鲜花;知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能是你变得更充实,拥有诚信能使人生变得更美好。
何志勇说:“信用是现代社会无法或缺的个人无形资产,诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心和自身的道德力量。”
作为一所财商院校的大学生,诚信将是我们基本、普遍、重要的道德要求,诚信是我们财贸人的素养,学院为我们提供了诚信教育的舞台,我们要珍惜机会,在一点一滴中以诚信严格律己:
1、树立诚实守信的为人态度,诚实做人,诚实做事,不夸大其辞,不文过饰非。
2、对同学、对老师讲诚信,慎重许诺,信守,做到“言必信,行必果”。
3、诚信学习、诚信借书、诚信考试。
4、节约用电、节约用水、保护环境,诚于心,信于行去践行节能减排。
诚于心,信于行,再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们这一路始终与诚信同行。
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