小学低年级演讲稿

格式:DOC 上传日期:2025-07-29 浏览:17931 小编:龚若尘

英语演讲稿小学低年级(十一篇)

2025-07-29 08:50:05

【#英语演讲稿# #英语演讲稿小学低年级(十一篇)#】一篇优秀的演讲稿能有效引导听众,让他们更好地理解内容.在当今社会,演讲稿的应用愈发广泛,很多人可能在写作时感到无从下手。为此,好查范文网小编整理了一些适合小学低年级的英语演讲稿范例,欢迎大家参考,希望能对你们有所帮助。

英语演讲稿小学低年级

英语演讲稿小学低年级 篇1

Hello! Everyone.I’m Tony,an 11-year-old happy boy.I live with my parents and we love each other.

I have many hobbies,such as sports,singing and reading I love animals most.Now I will tell you about my favorite animal.

They are very precious sea animals with long live on fish,shrimps and so are very clever.People often train them for performances which brings us a lot of happiness and are very friendly and peaceful.They never attack people.Instead,they have saved many people in danger.

Now,do you know what they are? Yes,you are right.They are dolphins.

I hope we can take actions to protect dolphins,so they will always be with us.

英语演讲稿小学低年级 篇2

女士们、先生们,男孩们、女孩们:

我是一名中国人。我为拥有五千年悠久文明的身份感到自豪。我了解到我们祖先所创造的四大发明,了解长城和长江,了解张衡和郑和。谁能说黄河文明已经消失?我知道我的祖先在这片肥沃的土地上创造了奇迹,而我们仍然在创造奇迹。谁能忽视我们已经在世界上立足的事实,我们自主研发了核武器,成功将卫星送入太空,国民生产总值位居全球第七?我们经历过他国的掠夺,经历过战争。然而,在这样的废墟之上,我们的国家——中国,依然屹立不倒、顽强不屈!

我曾碰见一位美国游客。她说:“中国有五千年的历史,而美国只有两百年。五千年前,中国在世界上处于领先地位,现在却是美国在引领。”她的话令我深受感动。的确,我们仍然是一个发展中国家,但这并不意味着我们可以看不起自己。我们拥有如此悠久的历史,丰富的资源,以及聪慧勤奋的人民,足以让我们感到自豪。我们有充分的理由自信地说:我们一定会再次在世界上领先,因为我们的挑战很大,但我们的雄心更大,我们面临的困难很复杂,但我们的意志更强。

我是一名中国人。我继承了黑色的头发和眼睛,继承了祖辈的美德,也承担了责任。我相信,无论我身处何地,无论我做什么,我都不会忘记我是中国人!

英语演讲稿小学低年级 篇3

what would you do if you failed? many people may choose to give up.however, the surest way to success is to keep your direction and stick to yourgoal.

on your way to success, you must keep your direction. it is just like alamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way.otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead.

direction means objectives. you can get nowhere without an objective inlife.

you can try to write your objective on paper and make some plans to achieveit. in this way, you will know how to arrange your time and to spend your timeproperly. and you should also have a belief that you are sure to succeed as longas you keep your direction all the time.

坚持你的方向

如果失败了你会怎么做?很多人可能会选择放弃。然而,要想成功,最可靠的方法就是坚持你的方向和目标。

在通往成功的路上,你必须坚持你的方向。它就像一盏灯,在黑暗中为你指路,帮助你度过难关。否则,你很容易就会迷失方向或犹豫不前。

方向意味着目标。人生如果没有目标,将一事无成。

你可以试着把你的目标写在纸上,并制定实现目标的计划。这样,你就会懂得如何合理安排时间,如何正确地支配时间。而且你还要有这样的信念:只要你一直坚持自己的方向,你就一定可以成功。

英语演讲稿小学低年级 篇4

Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I?m very glad to stand here and giveyou a short speech. today my topic is “youth”. I hope you will like it , andfound the importance in your youth so that more cherish it.

First I want to ask you some questions: 1、 Do you know what is youth? 2、How do you master your youth?

Youth

Youth is not a time of life, it is a state of mind it is not rosy cheeks ,red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshnessit is the freshness of the deep springs of life .

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of theappetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We growold by deserting our ideals.

Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

Whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure ofwonders, the unfailing childlike appetite of what?s next and the joy of the gameof living . In the center of your heart and my heart there?s a wireless station: so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and powerfrom men and from the infinite, so long as you are young .

When the aerials are down , and your spirit is covered with snows ofcynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but aslong as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you maydie young at 80. That?s all ! Thank you!

英语演讲稿小学低年级 篇5

Honorable Judges, fellow students:

Good afternoon!

Recently, ther is a heated debate in our society. The college students arethe beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education atextraordinary places. But will we be able to face the challenge and supportourselves against all odds? Will we be able to better the lives of others? Willwe be able to accept the responsibility of building the future of ourcountry?

The cynics say the college students are the pampered lost generation, whichwould cringe at the slightest discomfort. But the cynics are wrong. The collegestudents I see are eagerly learning about how to live independently. We helpeach other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take parttime jobs to supplement our pocket money.

The cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect theneed for character cultivation. But again, the cynics are wrong. We care deeplyfor each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. Lastweek, thousands of my fellow students had their blood type tested in order tomake a contribution for the children who suffer from blood cancer.

As college students, we are adolescents at the critical turning point inour lives. We all face a fundamental choice: cynicism or faith, each willprofoundly impact our future, or even the future of our country. I believe inall my fellow classmates. Though we are still inexperienced and even a littlebit childish. I believe that we have the courage and faith to meet any challengeand take on our responsibilities. We are preparing to assume newresponsibilities and tasks, and to use the education we have received to makeour world a better place. I believe in our future.

尊敬的评委,各位同学:

下午好!

最近,社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者,在很棒的地方接受高等教育。但是,我们能面对挑战而无所畏惧吗?我们能够改善他人的生活吗?我们能够承担建设祖国未来的重任吗?

怀疑论者说大学生是被宠坏的一代,一丁点挫折都受不了。但是他们错了,我所看到的大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生,一起上街砍价购物,一起参加兼职工作来赚零花钱。

怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心,从而忽略了性格的培养。但是,他们又错了。我们彼此关心,我们向往自由,我们珍惜公正,我们追求真理。上个星期,很多我的同学去验血,为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。

作为大学生,我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择:怀疑人生还是相信自己,每一种都会给我们的人生带来重大的影响,甚至影响我们祖国的未来。我相信我们的同学们,虽然我们依然缺乏经验,甚至有些志气,但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务,用我们所学习的知识将世界变得更美好。我对我们的未来充满信心。

英语演讲稿小学低年级 篇6

Good morning everyone!

I am very glad to make a speech here! This time, I'd like to talk something about my dream.

One day I want to grow up to be an actress. I want to be famous as can be. To be known thought out the world and to be love. To be an actress there are greater chance of meeting others famous people, going to their party and wearing fancy clothes, getting to be watch on screen. having own movies, tv show, comecial, clothing labe and so much more. Everthing is going to be about me when I be come an actress. So I want to be an actress to be famous and loveable as can be.

Thank you!

英语演讲稿小学低年级 篇7

一年级英语发言稿

陈颖从

各位家长:

你们好!

通过一个多学期的观察,我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好,老师教的一般都会读,但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强,但遗忘能力也十分强,如果当天晚上不进行复习的话,第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性,在课外,我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况,并提以下几点建议:

1.帮助孩子养成听英语习惯。

⑴每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。如每天固定在晚上7:00听英语,则每天一到这个时间就帮助孩子准备好,让孩子养成习惯。听英语时,能听一句跟着说一句,并对比自己的'发音,尽量模仿,自己纠正。

⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练,所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说,或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。

2.帮助孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从a b c字母开始,而从英语口语开始,一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问

孩子“今天英语学到了什么”,孩子学到的儿歌,歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之,鼓励孩子把学到的在家里用起来。

3. 帮孩子搜集一些少儿英文歌曲,在家里多让孩子听一听。

最后,欢迎您对我的教学工作提出意见和建议,我乐意与您交流。没时间面谈的,可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快!谢谢!

英语演讲稿小学低年级 篇8

各位老师:

大家好!我们三年级很高兴能在这与各位老师一起交流经验。我们把一年来的一些做法说给大家,希望对即将对教三年级的老师有所帮助。

我们年级的老师首先通读了教材和教师用书。每次备课,我们都认真阅读教参,合理使用教学用书,但仅作参考,仍独立备课,而且独立备课之后,备课组集体评价,调整、修改教案,(我们的备课组是一个团结、合作的组。备课)在集体备课修改后,再走进课堂。A、B、C、D板块要合理整合,可参考教师用书上的教学方法,形成自己的教学风格。

3A是起始阶段,我觉得可以这样做:

1、让学生适应英语课堂。我觉得第一周很重要。首先,老师要很快的让学生适应课堂,适应老师的口令或动作。如:老师说到let’s cheer的时候,学生就能很快的拍手,说到Read after me.的时候,学生就能知道是“跟我读”等类似的口语。我还认为老师在第一周就可以把Good morning./Good afternoon. /How are you?/ stand up. Sit down, please. 等功能性的语言进行提前教学,而不受单元限制。

2、用歌曲的方法辅助教学,激发学生的兴趣。3A的歌曲还是比较多的,我觉得教师教字母的时候就可以提前把字母歌教下去,在歌曲中仍要注意强调、纠正学生的发音。

3、注意教学的重难点,由易到难,由浅入深。我觉得3A教材每一单元都有衔接。当老师每节课都有渗透时,后面的单元就相对简单。比如Unit 5 How are you? 老师在开学第一周就可以教会学生,到Unit5 的时候只要新授 Not bad. /Not so good. 3A里我觉得比较烦的是Unit 7- It’s nice.和 Unit11- A boy and a girl.内容比较繁琐,特别是his,her等,学生不易弄清。这就需要老师循环反复的教学。

4、有效的机械操练必须是快节奏的操练,有时一个单词在一个学生身上需要一分多钟,浪费了课堂时间。这就需要老师很好的'把握课堂,组织好教学。

5、单词采用拼读教学法,避免死记硬背。三年级的单词大都符合读音规则,培养学生见词读音的能力有利于学生记忆单词。

6、对教材的适当的拓展。在实际教学中,适当地补充教材有相当好的作用。对于有能力的学生来说,能最大空间的发挥他们的能力,开发潜能。如,3A颜色和水果那两个单元,教师补充一些词如purple, pink, grape, 组词red apples, purple grapes, pink peaches. 这样既是对教材的拓展,也是单元整合的一个体现。

接下来,我讲一下对学生的评价。我觉得应该做到:

1、不可淘汰教学,要面向全体学生,让每个学生参与单词认读,课文朗读。

2、对每一个学生可有不同的标准,注意学生的性格发展,让学生有创造地学习。

3、不吝啬表扬,哪怕是一个Good. 学生都会信心倍增。

最后,讲一下我个人认为做得比较有用的地方。

1、课堂奖励机制

由于三年级的学生刚刚开始学习英语,学习热情很高、兴趣很浓,表演的欲望也很强,有时激动起来,课堂就会显得乱哄哄的,不好控制,尤其是对话课。为了保证每一个学生都积极参与到课堂中来,我们对学生合理进行了分组。每次上课时都随身携带一些小贴图。在教学新单词时,对学得快、发音准、记得牢的学生随时发给一个小贴图;对一些上课专心听讲、遵守纪律的学生随堂发给一个小贴图;对于作业认真、书写规范的学生给在作业本上及时贴上一个小贴图;对于学生情景对话中表现好的小组每人奖励一个小贴图。通过一段时间的尝试,我发现这种做法大大激励了学生能够上课专心听讲、积极回答问题、认真做好作业、主动参与学习、大胆质难问疑。也调动了学生学习英语的兴趣,大大提高了教学效率。

小小的一张贴图,给孩子带来的是学习的乐趣、参与的激情和成功的喜悦,同时带给老师的也是一份欣喜、一份充实。

2、培养有能力的课代表。我的英语课代表有好多个。有专管作业的,负责每天作业的收齐与统计;有专管领读的,每天的早读课有领读课代表负责,领读课代表要在我面前朗读过关;有专管纪律的,早读课时督促每一个学生认真朗读。

3、利用每天的课前五分钟,让学生自由编对话,上台表演;也可以让学生做小老师,模仿我每次上课的口令,Class begins. Good morning, boys and girls. How are you? Nice to meet you. Sit down, please. Thank you./ OK./ All right. 培养学生的交际能力。

4、成立“一帮一”小组。我们学校的宗旨是:不放弃每一个学生。对于语言能力较差的学生,我会安排一个学得好的学生和他坐一位,辅导并督促他完成每天的作业、背书与默写。

5、每节课的free talk ,我会尽量把所学的句型快速地与学生交流,学生就不易忘记旧知。所以,一学年下来,几乎每个学生都能做到单词会拼背,简单的常用句型会正确使用。

以上的做法,其实我们大家都在做的,但我认为持之以恒很重要。 在今后的教学中,会继续潜心钻研教材,创造性地理解和使用教材,以课程标准为依据,结合学生实际情况,对教材进行整合和拓展,努力使教学效果达到最优化。

谢谢大家。

英语演讲稿小学低年级 篇9

the thirsty pigeon口渴的鸽子

a pigeon, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard. not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders. zeal should not outrun discretion.

有只鸽子口渴得很难受,看见画板上画着一个水瓶,以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过去,不料一头碰撞在画板上,折断了翅膀,摔在地上,被人轻易地捉住了。 这是说,有些人想急于得到所需的东西,一时冲动,草率从事,就会身遭不幸。

英语演讲稿小学低年级 篇10

Good morning everyone,

today is my turn to the speech. First of all, I would like to say that a quick test, we hope that the good preparation, good test for all, is the only way home for a good year. My English is not high, I wish I could within the next two years to learn English well. I hope you will be able to learn English after graduation to have a good future.

Finally, I wish the students and teachers a happy new year, further study and work. Well! I finished the speech. Thank you for listening.

中文译文:

大家早上好!

今天是我的演讲。首先,我想说一个快速测试,我们希望准备好,好的测试,是唯一的回家的路上,一个好年。我的英语水平不高,我希望我能在未来两年学好英语。我希望你毕业后能够学习英语有一个好的未来。

最后,我希望学生和老师新年快乐,进一步研究和工作。好!我完成了演讲。谢谢你听。

英语演讲稿小学低年级 篇11

Everyone is attracted by beauty and beauty is powerful. But what is true beauty? Perhaps you can get the answer from the following story.

This morning I went to the market to buy some vegetables with my parents. On the way we all highly praised a young man in western-style clothes and leather shoes who was riding by. But he rode so fast that he knocked an old lady down carelessly.Instead of stopping, he pretended not to see this and rode away quickly. We were all very angry with the young man. To our happiness, a girl in plain dress ran forward at once, helped the lady up and took her home. We all praised the girl.

From this we know we cannot judge a person by his appearance. A person who is dressed beautifully may not have a beautiful soul. Only a person who has a beautiful soul is really beautiful.

中文译文:

每个人都会被美所吸引,荚有强大的力量。但什么是真正的美呢?或许你可以从下面的故事得到答案。

今天早上我去市场买些蔬菜和我的父母。在路上我们都高度赞扬一个年轻人他骑在西式的衣服和皮鞋。但是他骑得太快了,不小心把一位老太太撞倒。他没有阻止,而是假装没有看到飞快地骑走了。我们都很生气的年轻人。我们的幸福,一个女孩穿着朴素立刻跑过来,帮助这位女士,带她回家。我们都赞扬了女孩。

从这我们知道我们不能通过外表来判断一个人。一个人可以没有美丽的心灵是打扮得漂漂亮亮。”只有一个人有一个美丽的灵魂真漂亮。

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