演讲稿国旗下讲话

【#国旗下的讲话演讲稿# #国旗下的讲话演讲稿追星十二篇#】演讲稿主要用于发表意见和表达观点，是事先准备好的文稿.随着社会的发展，越来越多的人开始使用演讲稿。那么，你知道演讲稿的格式吗?以下是好查范文网小编整理的关于国旗下讲话的演讲稿，主题为追星，欢迎大家分享。

国旗下的讲话演讲稿追星 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天是联合国日。xx年前，也就是1945年10月24日，联合国在世界反法西斯战争胜利的凯歌声中正式成立。联合国是一个统一的世界性综合性的政府间国际组织，截止今年有193个会员国。联合国大会总部所在地是美国纽约,瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕。联合国作为当今世界最大、最重要、最具代表性和权威的国际组织，其国际集体安全机制的功能已经得到国际社会的普遍认可。中国是安理会的.五个常任理事国之一。

联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人们平等权利及自觉原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，促进对全人类的人权和基本自由的尊重。

模拟联合国活动现在已经风靡全世界。参与者有大学生、高中生，乃至初中生。大家就和平与安全、恐怖主义、人权、环境、贫穷与发展、货币政策、石油危机、全球化、公共卫生等各国普遍关注的难点、热点话题展开积极的讨论。这是一种体验式的活动，代表们融入了外交情境，阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对学生的英语水平提出了很高的要求。涉及历史、地理、数学、文化、经济、军事、自然科学等知识，并与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系。原联合国秘书长安南说：联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会是你们的。当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国活动让青年人的领袖才能得到锻炼。中国的年轻人应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。

在我市，舟山中学先行实施了模拟联合国活动，我校也派出代表团进行了观摩学习。目前我校也已经把模拟联合国活动提到议事日程上。今日一中，学生利用寒暑假去过英国、美国，香港等地的学校交流访问，高二的代表团现正在日本做访问。今年春节过后本届高一学生代表团还将赴香港结对学校交流，明年暑假有更大的选择余地去美国、英国或澳大利亚等国家访问。读万卷书，行万里路。打开一扇窗，提供一个舞台，愿大家关心世界，拥有国际视野。

国旗下的讲话演讲稿追星 篇2

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家早上好今天我国旗下讲话的题目是<放飞理想，定位成功》。

有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢？有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿；下课后却陶醉于同学的嬉戏中；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的.意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。

同学们！当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。

也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。

最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样，为了自己的成功不停地奔跑吧在这里我希望看到教师国旗下讲话稿小学：放飞理想，定位成功，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。

国旗下的讲话演讲稿追星 篇3

同学们：

大家早上好，今天我要讲话的主题是“珍惜生命，加强安全意识”。

我们每个人都要珍惜生命，注意安全，懂得一些安全方面的知识，对于同学们来说，非常重要，希望同学们能够听的仔细，付诸于行动。

一、交通安全

在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯：绿灯行，红灯停。

不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车。

12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

二、防火、防电安全

不要将火柴、打火机当作玩具，更不能烧东西玩。

不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。

在户外玩耍时，要远离高压输电设备，不能在高压线附近放风筝。

三、校园安全

教室空间比较狭小，所以不应在教室中追逐打闹，做剧烈的'运动和游戏，防止磕碰受伤。

不能在楼道内游戏、追逐打闹，防止发生意外伤害。

防坠落：请不要将身体探出阳台或者窗外，谨防发生坠楼的危险后果。

防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们时刻要珍惜生命，加强安全意识，做到警钟长鸣！

国旗下的讲话演讲稿追星 篇4

老师们、同学们：

今天我演讲的题目是“遵守交通，珍惜生命”。

人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好生命……

我曾听说过这样一则交通事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩车骑得飞快，还不断闯红灯，引来路人的议论：“这个男孩可能是有急事吧，要不他怎么会骑得那么快呢？这样会发生交通事故的……”果然，在一个拐弯的地方，一辆红色卡车跟这个“飞车男孩”撞上了，男孩顿时倒在了一片血泊之中。周围的人都围了过来。一刻钟后，一对中年夫妇挤进了围观的队伍中，看着这个男孩，哭倒在地。他们就是这个男孩的父母。不知他们为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，离开这个美好的世界。

交通事故是那么可怕，它就像颗威力十足的定时炸弹，不知道什么时候，这颗埋伏在我们生活中的`炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一刹那间，使人失去生命，或者留下致命的伤害。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少人的生命就这样失去，有多少个家庭就这样被破坏，有多少人要沉浸在这悲痛中！

同学们，如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免更多悲剧的发生。让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

国旗下的讲话演讲稿追星 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是“让身边多一份绿色”。

3月12日，是植树节。从古到今，我们中华民族就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路；有了树，才会有我们绿意浓浓的鲍小校园，让我们每个同学和老师都在这片美丽与清新中学习工作。因此，每到阳春三月，很多人都会参与植草种树。

可见，树木是我们生活中不可或缺的一部分，可是，有些同学又对花草树木做了些什么呢？

同学们，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不犹豫的下手了呢？你是不是曾经在草地上，随手拽一把草玩呢？你是不是随手乱折过树木的枝条呢？你有没有随手向花坛中乱扔垃圾？这一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美丽的花草树木就受到了损害，校园里的'绿色也因为你的行为在减少。

因此，我们不应该仅仅在植树节的时候才保护树木，我们应该时时刻刻爱护身边的花草树木。作为小学生，也许我们没有那么多的体力和时间去郊外种树，亲手为大自然做贡献，可我们却可以从身边的小事做起，在一点一滴中实现我们爱护环境的承诺。

在此，我要向大家提出以下倡议：

1、爱护身边的花草树木，不随便乱折花草树木。

2、不随便向花坛中乱扔垃圾。

3、花坛、草地开始冒出新芽，尽可能不去践踏、随便乱扯小草、小花。

4、将爱绿护绿的思想时时刻刻记在心间。

也许一棵小树并不能够阻挡什么，也许一次乱折花草没有什么。但是，今天，我们让身边多一片绿色，明天，我们的周围将更加美丽。珍惜身边的一草一木吧！

谢谢大家！

国旗下的讲话演讲稿追星 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好，今天我在国旗下讲话的题目是《爱绿护绿，从我做起》。

伴随着和煦的春风，绿色的小草染绿了大地，娇艳的鲜花挂满了枝头，这是一年中最美丽的季节，大自然为我们送上了最好的礼物，为我们的学校增添了亮丽的风景，美化着我们的'环境，装点着我们的生活，愉悦着我们的心情。我们热爱这花团锦簇的景色，我们感谢大自然无私的馈赠。

但是，我们不无遗憾地发现，有一些同学面对娇艳的鲜花痛下杀手，面对茵茵的草坪抬脚就踩，校园里还有时飘着废纸、食品袋这些不文明行为表明，我们相当多的同学不了解人与自然和谐相处的意义，没有培养起善良、文明的品行，破坏了学校幽美的环境，也损害了小学生的形象和学校的声誉。

因此，我向全体同学发起倡议：

一、积极投入爱护花草树木活动，培养起绿化意识、环保意识和社会责任感，形成爱护花草树木光荣，破坏花草树木可耻，随手乱抛垃圾可耻，主动拾起垃圾光荣的良好氛围。

二、自我约束、相互监督，用实际行动投入到爱花护绿，爱护环境的活动中，从自己身边做起，珍惜每一片绿色，珍惜校园整洁的环境。

三、注意保持校园、教室、楼道等周围环境的清洁卫生，在你看到别人乱扔垃圾时，及时提醒他;当你看到丢弃在校园里的垃圾时，顺手把它拾起来放进垃圾箱里。这些都是我们力所能及的事情，只要认真去做，我们的校园就一定会更加美丽。

绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为创建美丽校园、精致校园、和谐校园贡献自己的一份力量。

国旗下的讲话演讲稿追星 篇7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

当你在广阔的土地上开车时，看去青山绿水，风景如画的时候，会赏心悦目;当你在高空飞翔，看到碧海蓝天，一望无际，你会心旷神怡;下雨时，蓝天挂得很美彩虹，你会感受到天空是多么的清澈!空气多新鲜啊!你有没有想过，青山蓝天碧海，河流是我们生命的资源!生存家园!

在我的学校，老师经常教我们节约资源和保护环境。在校园里，环保的文明行动如火如荼。每个学生都在努力成为环保的小卫士，你选一个吧。纸片，我扫一片叶子，到处都是干净整洁。而且我也知道每个人都有保护环境的责任!节约资源，从我做起!我下定决心要做一个优秀的环保小卫士!因此，我收起爷爷刮胡子用的旧电池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的电脑锁在待机状态，把妈妈没拧紧的`水龙头拧上，把自己的课本存了起来来，留给我们学校的弟弟妹妹。我向家人宣传“绿色消费、环保购买、再利用、垃圾分类”等环保知识。我告诉家人，注重环保的家庭是不使用一次性筷子和茶叶的杯子盒.

省下一张纸，一滴水，曾经的电，文明礼貌卫生，看似不值一提，可他们却能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步，社会环境就文明了!今天不扔个废电池，捡个塑料袋，少用一次性筷子，就给明天留下一滩清水，一片净土，一片蓝天!今天，

我们用小手牵手，带动更多家庭节约资源，爱护环境。明天，我们可以一起努力，让我们的天空更蓝，草更绿，水更清，我们的环境越来越好!我们的资源正在增加。

我们的社会越来越文明了!进步!同学们，让我们一起行动起来，做环保的小卫士!

谢谢大家!

国旗下的讲话演讲稿追星 篇8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

勤俭节约是中华民族的保守美德，和家长一起谈论这个话题，有了许多不同的见解。当家长童年的时候，都有穿过带补丁的衣服，随着现代社会的进步，还有谁会再穿这种衣服？生活用品不时的提升层次，人们的生活也不时优化。但是资源总有一天会用完的，那时我们应该怎么办呢？所以现在我们必需节约每一小点资源，一度电、一滴水、一粒米……为我们的子孙后代留下更多资源。

说起勤俭节约，有人总觉得它是不入时的代名词，认为勤俭节约是以前吃不饱穿不暖、生产力水平低下时代的产物，在物质日益丰富、全民奔小康的今天，倡议勤俭节约已经不太合时宜；对于勤俭节约，我们应该重新审视，从更高层次、更深内涵上来理解、来掌握，真正把它边为我们的自觉行动。

让勤俭节约成为一种时尚。在追求生活质量、追求生活品位的今天，人们越来越认识到节约资源就是维护人类赖以生存的环境。节约与我们每个人的生活都紧密相联。试想假如一个人住着高楼别墅、开着高级轿车，但呼吸的.是污染的空气，连喝水都没有保证，那还有什么生活质量可言？节约已成为一种世界性的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

让勤俭节约成为一种时尚。在追求生活质量、追求生活品位的今天，人们越来越认识到节约资源就是维护人类赖以生存的环境。节约与我们每个人的生活都紧密相连。试想假如每一个人都住着高楼别墅、开着高级轿车，但呼吸的是污染的空气，连喝的水都没有保证，那还有什么质量可言？节约以成为一种世界行的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

让勤俭节约成为一种习惯。当我们离开家或办公室，是否记得把电器开关关上；当水龙头滴漏时，我们是否想到先用一只容器把它接下来，然后在请人抓紧修理；当我们要扔掉一张纸时，是否意识到它的另一面还可以用，这样可以减少一半的用纸量；当我们寄贺年片时，是否可惜新年一过他们就成了废纸，而制造这些贺年片可能要牺牲一棵树为代价。节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要从一点一滴做起。假如我们这样做，节约自身就成了一种资源，通过节约，我们可以维护一条河流，拯救一片森林。有专家指出，假如13亿中国人每人少用一双一次性木筷，意味着不计其数亩森林免遭砍伐；假如采用节能光源，照明用电量将下降60%，一年可节约740亿千瓦时电能，相当于节约2989万吨规范煤，可见节约中蕴藏着多么大的能量。

在此，我们只想说一句话，请勤俭节约吧！

国旗下的讲话演讲稿追星 篇9

各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天我讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。

大家都知道，这个月是学雷锋月，而想起雷锋，大家总能联想到他的助人为乐。其实，雷锋叔叔也是个非常节俭的人。他有一句，在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的，雷锋是这样说的，也是这样做的.，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。

然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。远的不说，就说中午吃饭的时候，许多同学都只把荤菜吃了，却毫无顾忌地将蔬菜倒入剩菜桶。有时大家都去上音乐课的时候，我们教室的日光灯却始终亮着。我们身边这些不起眼的小事，不都是浪费吗? 节约是种美德、是种智慧；节约体现了高的品质、高的涵养；节约也是人人应尽的责任。因此我向大家倡议：节约资源，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。在日常学习生活中我们要努力做到以下几点：

(1)节约用水，适量使用，减少水龙头的跑冒滴漏；

(2)节约用电，随手关灯；科学用电，减少照明设备电耗，及时切断计算机等设备电源；

(3)节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；

(4)珍惜纸张，电子办公；爱护图书，循环使用；

(5)资源再生，随手环保；开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。

我们的举手之劳，将为我们的校园我们的国家我们地球节约一点资源。

国旗下的讲话演讲稿追星 篇10

各位老师：

晚上好!

说实话坐在这里就“协同班级整体教育，提高班级教育效益”这个话题来发言，我有些忐忑不安，因为，在这方面，我们班各位任课老师比我做得要多得多，他们个个顾全大局，团结协作，为提高我班整体效益立下汗马功劳。作为一名班主任，我只是起了一个协调员的作用。今天我仅就班风、学风建设方面的某个方面谈一点自己的体会。我发言的题目是《依靠风气管理班级》。

依靠风气管理班级

在班级管理方面，我不太主张以人管人，比较赞同以德治班，主张依靠风气来管理班级。所以，抓班风带学风，提高学生道德水平始终是我班主任工作的重点，我想通过我的努力，使身处班级的每位学生能体会到来自这种良好风气的影响。下面我从着重从二个方面谈谈自己的一些感受和体会：

一、和谐，班风建设永恒的主题

和谐的音乐使人妙不可言；和谐的山水使人心旷神怡；和谐的班级，能够健全学生人格，能够让学生健康成长。把握班级的整体和谐，是做好班主任工作的关键，而一个班级要想体现集体整体力量优势就必须协调好各方面的关系。

1、树立教师威信，融洽学生与科任老师的关系：

首先，作为班主任，我们一定要支持科任老师的工作，要经常向科任老师了解班上的情况，最重要的是，对科任老师反映的问题一定要乐于接受并及时解决。如若科任老师向我们反映班上的问题，我们不能及时解决，这无疑给学生透露出一个不好的信息，那就是在其他课上出现问题没关系，久而久之科任老师就不再向我们反映问题，而学生在对科任老师的尊重度上也会大打折扣。

其次，作为班主任，要教育学生尊重每位教师。在每学期开学第一天的师生见面会上，我都会向学生对大加宣传我班的科任老师，在学生面前添油加醋的对我班的科任老师“吹捧”一番，介绍他们的学识、他们良好的性格特点以及他们所取得的辉煌成绩，毫不掩饰地把我对任课老师的尊重与佩服表露出来。目的只有一个，给学生以心理暗示“我们班的科任老师个个都很优秀”，从而使学生从心理上先接受我们的老师并产生仰慕和崇拜之情。

另外，为了使学生能尽快喜欢上我们的老师，每每听到任课老师在办公室有意或无意间对某位学生的表扬或好评，或着我发现他们在某些方面表现不错时，我都会在第一时间大张旗鼓的在班上进行表扬，使学生明白，他的点滴进步每位老师都看在眼里。当学生知道，他的一点一滴老师都很关注时，学生自然会喜欢我们的老师，喜欢老师上课，师生关系的融洽，可以增强学生的学习自信心和积极性。

当然，学生与老师发生矛盾也是难免的'。我曾跟班上的学生说，“当你们的利益与科任老师的利益发生冲突时，我是绝对站在科任老师一方的。因为，不论怎样，老师的出发点都是为了你好，即使有时候方式方法有点不妥，但你们应该理解，绝不可无理取闹，甚至和老师顶嘴，更不能发生肢体上的冲突”。我这样说，就是要让学生知道我的立场，明白我的原则，让学生理解老师们的一片苦心。所以，维护科任老师的尊严，树立科任老师的威信是我们必须要做的。

其实，班级成绩的好坏，起决定作用的不仅仅是老师讲课的水平，还取决于融洽的师生关系。

2、学会尊重，建立良好的生生关系：

我常常跟学生说这样两句话：“学会欣赏，学会宽容，学会感恩”，“尊重他人就是尊重你自己”。因为现在的孩子，个性都比较强，常常是宽以待己，严于律人，缺乏责任感和积极向上的团队合作精神，所以我和学生有个约定，为了创建一个和谐的班集体，为了班级每个人的快乐，我们要学会完成“快乐人生作业”。要学会微笑，做个“快乐的传递者”；多想想自己拥有的，试着做个“感恩者”；尽量原谅伤害过你的人，做个“痛苦的终结者”；尽量帮助他人作一些力所能及的事情，做个“最幸福的人”；学会赞美别人的优点，并尽量去学习，做个“终身学习者”。当然，这种作业无法检查，也没必要检查，但我发现，学生们很乐意做这项作业，因为他们从中感受到了欣赏与被欣赏、宽容与被宽容、尊重与被尊重、帮助与被帮助所带来的无限快乐，他们也从中领会到一个和谐的班集体给自己所带来的喜悦。正如，我班班长刘嘉俊在班级毕业晚会上所说，“我不是英雄，但我加入了一个英雄的团队。或许我并不优秀，但我置身于、成长于一个优秀的集体，更是一个温暖而又可爱的家。”

和谐，如春花灿烂，沁人心脾，和谐给学生以宽松的学习空间，给学生亲密的交流空间，和谐的班级就是一个和睦的大家庭，使每个同学都可以在和谐的教育氛围中愉快的学习、生活、健康成长。

二、班会课，学风建设的有效途径：

我一向比较注重班会课的设计。班会既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径；又是培养和展现学生自我管理能力，增强学生主人翁意识的一种主要形式；同时也是处理、解决班级问题、开展各项活动、加强学风建设的有效途径。

进入初三以后，尤其是到了初三的第二学期，学生面临着中考的升学压力，因此大多数学生较之以前，能把更多的精力放在学习上，而面对学生在学习上遇到的种.种困难或困惑，我们尽量通过班会课来解决。

国旗下的讲话演讲稿追星 篇11

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是七年一班的，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。

同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。

我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学x气息向我扑来。x会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的'在低声背诵——————这就是我的班级。

其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学x上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学x，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学x，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。

又一回自x课上，同学们都安安静静的自己学x，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。

还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。

不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学x气氛包围着，感染着，就连在学x上有些疏懒的我学x都有了很大的进步。

这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学x是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。

同学们，昨日的x惯，已经造就了今日的我们；今日的x惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！

国旗下的讲话演讲稿追星 篇12

老师们、同学们：

大家好！

这天，我们在那里隆重召开20xx年“学风建设月”活动动员大会。开展学风建设月活动，就是要进一步地发扬我校学风的优良传统，采取有力的措施来改善当前学风当中存在的问题，使我校学风更加优良。下面，我就如何加强学风建设讲几点意见。

一、加强学风建设的重要好处

有的同学问，什么是学风？简单说来，学风是一个校园学生的学习风气，具体指学生在受教育过程中所表现出来的思想意识和行为特征的总和，包括精神面貌、学习态度、行为规范等。

加强学风建设，是全面实施素质教育、树立学生自主意识、自我成才观念的需要；是推动校园内涵建设，提高办学水平、培养高素质人才的需要；是校园、家长的需要，更是广大学生自身成才的需要。

抓学风建设就是为大家创造一个好的学习和生活环境。一个校园学风的好坏，对班风具有直接的重要的影响。学风正，班风就正，同学们所处的学习环境就越好。好的学风，能增强学生的事业心和求知欲，培养学生的群众主义精神、遵纪守法意识、礼貌行为习惯，构成团结互助的风气，促进学生全面发展。所以说学风也是与我们每个同学的根本利益、与每个同学的自身成才息息相关，不仅仅仅是校园的事情，也是每一位同学的事情，我们每一生员工都应积极投到建立优良学风的活动之中，共同创造一个良好的学习、生活环境。

二、如何参与到学风建设中来

在我们同学们当中，存在一些这样一些人：有的同学学习目的`不明确，没端正学习态度。不明白读书是为谁读，读什么，怎样读，整天“混日子”过；还有的同学很茫然，完全不明白自己就应干什么，只是机械地应付学习；有的同学沉迷于网络，整天昏昏沉沉，迟到、早退、逃课、旷课，翻爬围墙、通宵止网等现象频频出现；有的同学，存在厌学情绪，不能正确认识和对待自己所选的专业，认为不是自己所喜欢的，就不学或不听。上课时睡觉、看课外书、玩手机等现象时有发生。或是谈情说爱，虚度光阴；还有个别同学，娇生惯养，不懂得尊重父母，尊重老师、尊重他们；也有个别无视校园的学籍管理规定，爱出风头，打架斗殴，敲诈勒索。

同学们，学风是一种传统、是一种氛围，又具体表现为每一个人的行为习惯，需要不断地培养和熏陶。建立优良学风离不开每一位师生的共同参与和努力，而同学们要做的就是，改正自身在思想观念、学习、生活、做人、做事等各方面存在的不足。树立崇高的理想和坚定的信念，树立正确的人生观、价值观，学会尊重他人、学会做人、学会做事，学会学习。把学风建设活动深入到各种场所和各个场合，时时、处处注意学风的砺练。

学风建设是一个长期的过程，艰苦的过程，不可能毕其功于一役。我们务必把学风建设长期坚持下去，要将培养出来的优良学风xx届xx届地传承下去。但是建设优良学风又是一项紧迫的工作，个性是不良的学习风气多存在一天，就会多一天给我们予不良的影响。所以我们要紧急行动起来，与不良的学习风气作斗争，迅速扭转目前的不良学风。

三、建立优良学风的几点期望

加强学风建设，务必狠抓落实。学工处、团委、教务处、保卫处等职能部门要切实加强日常教学管理、学生管理，把学风建设引入规范化、制度化轨道。对学风建设中发现的问题认真分析总结，并着力加强制度建设，构成长效机制。

任课教师要不断提高执教潜力和课堂教学质量，增强课堂教学的吸引力和感染力，从中激发学生的学习兴趣，指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的效率，使课堂教学成为学风建设的主阵地。

班主任既是教师队伍的一员，又是学生管理队伍的一员，身处教学、管理第一线，是学风建设的关键力量。班主任要积极配合教学和学生日常管理，切实加强学生的思想教育、学业指导和生活管理；主动担负起优良学风、优良班风建设的主导主角。多抽时间到学生中走一走，看一看，聊一聊。要建立在人格上尊重学生，感情上关心学生，工作中信任学生的新型师生关系，加大对学习困难、经济困难、心理困难“三难”学生的关心。

学生会、学生社团、班级干部、学生党员、入党积极分子、学生团员在学习、工作和生活上严格要求自己，在学风建设中作好表率和榜样。树立服务意识，做好校园、班级日常管理的协助工作，当好老师、班主任的左膀右臂。

总之，良好的学风，是校园的宝贵财富，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证，是衡量育人环境的重要标志；建立优良学风，构建和谐校园，需要我院师生共同努力，要把学风建设当作提高办学质量的头等大事来抓。我相信，有全体师生的共同参与和努力，我们的学风建设必须会取得显著的成效。