学生代表竞选演讲稿

【#演讲稿# #代表竞选演讲稿（汇总19篇）#】演讲稿以发表意见,表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧!以下是好查范文网小编整理的代表竞选演讲稿范文，欢迎大家分享。

代表竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师和同学们:

大家好！

我是xxx，今天我想竞选的是数学代表这一职位。

一直以来，我对数学充满热情，我在奥林匹克数学竞赛中获得了许多奖项，学好数学一直是我的目标，今天我终于有机会了。

我希望我可以竞选成功，帮助数学老师减轻负担。我有作为数学科代表的经历，我相信，如果我成功当选，我会比其他同学做得更好。

我会管理好数学课的纪律，让同学认真听讲；我会以身作则，带头帮助那些数学不好的同学；我会积极帮助数学老师收数学作业，督促同学按时完成作业。

此外，为了提高整个班级的数学成绩，我将采取以下措施来管理同学：

首先，在黑板上建立一个“星星榜”，把同学分成几个数学小组，每次按时交作业的小组加一颗星，不按时交作业的就扣一颗星。每周被扣三颗星的那组同学将被禁止参加体育课或有趣的电脑课程，同时还要请他们的父母到学校，对他们的孩子进行教育。

其次，每天随机抽取三名同学检查全班的数学作业，作业做得好的同学将得到一颗星。如果不能完成或字迹潦草的，会让他们抄写所有的数学公式作为惩罚。

第三，每次数学考试，得100分加3颗星，得95—99分加2颗星，得90—94分加1颗星，不及格的扣除1颗星。

以上星星累计起来，当星星总数达到20颗以上时，可以来找我索取相应的小礼物，让各位同学对数学更感兴趣。

当然，我也有很多缺点，希望你们能及时指出，我会虚心接受你们的`批评。我也相信，在我的带领下，我们班的数学成绩会成为五年级最好的！

请相信我，投票给我，让我做一个有责任感、有上进心的数学代表，谢谢！

代表竞选演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，我想为班集体出一份力，所以，我想竞选英语课代表。我十分热爱英语这门科目，考试的成绩也都还不错。我每天都认真完成作业，丝毫不敢马虎。老师也经常叫我去参加跟英语有关的'各种比赛。

我认为做一个合格的课代表必须要做到以下几点：

一、每天不仅自己要按时交作业，也要保证同学们也要按时交作业。

二、认真等级好没交作业的名单，之后叫他补齐。

如果我能如愿当上英语课代表，我一定会努力做好以上两点，并且每天坚持。

请同学们相信我，我有信心去任胜者份工作，我也有信心把他完成好哦，请同学们相信我，给我一次机会。

感谢大家！

代表竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是，竞选本班的数学课代表。

数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平，而且还要起到带头表率的作用，以此得到同学们的认可，引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣，以点带面影响引导全班同学共奋进。

要做到这些工作，不是很轻松容易可以完成的，但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作，服务于数学领域；服务于全班同学。其中，以点带面的'方法是：首先要做到上课认真听讲并做好笔录；对于不会的或有异议的问题，要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论，让没学会的同学和学会的同学共同参与学习，再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论，形成点到面的扩散，达到帮助同学的目的，带动学习高涨的趋势，对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。

以上是我的一些想法，当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。

我的演讲完毕！谢谢！

代表竞选演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫李国昊，我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的'考验，也是对我的信任。

如果我当上了这个课代表，我会好好学习，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，请大家指出，我会虚心的接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁，我会更加努力，争取下学期能够竞选成功。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

代表竞选演讲稿 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫xx，来自xx学院，是校研究生会学术部的一名干事。今天，我要竞选的是学术部委员。

也许，我不是最聪明的一个，但我愿意做最努力的一个。站在这里，我想起了xx大学研究生学术节的颁奖晚会，想起了我们研究生会成员所共同为之努力的研究生创新论坛系列活动，我们一起为学术节的开展而忙碌，一起为论文集的编辑出版而忙碌，一起共同筹办了宁波大学研究生学术沙龙评比活动，并取得了圆满的成功。过程中是充实且快乐着的，身为研会的一份子，我深切地感受到了集体的温暖和团队力量的强大。

也许，我不是最善言辞的一个，但我愿意做最脚踏实地的一个。热情和执着是我留在学术部的理由，如果，这个理由还不够充分的`话，那么就再加上我的那份强烈的责任感、做事最求完美的态度、团队合作的精神以及全局把握整体规划的工作原则。梦想之花唯有汗水来浇灌，只要付出了努力就会有所收获，我相信我能够胜任学术部的工作。

留在研究生会，留在学术部，为的是给广大研究生同学搭建一个学术科研创新的平台，为的是对研究生会的发展贡献我的微薄之力，如果在座的各位老师和同学们能够给我一个肯定的答复，我将加倍的付出努力来赢得你们的信任和满意。

我的演讲完毕，谢谢大家！

代表竞选演讲稿 篇6

亲爱的同学们，敬爱的老师:

大家好!

很高兴我又一次站在了这里，大家可能听吃惊我又竞选语文课代表，通过前两年的工作，我发现我爱上了它。它让我体会到了工作的快乐。

我还记得去年，当我讲完时，在讲台上泣不成声的情景。说当语文课代表得罪人，经常被我罚抄课文的王雨旋对我说：“老甘，你没得罪我！”就这一句话，我铭记到现在。

在这里，我想和周再宇、张玉娇、武正扬、李圣杰等同学说一声“对不起，我不是有意要整你们的，因为这是我的职责，如果不对你们要求严，我如何向老师、同学交代呢？希望你们理解我。

5年级时，考试卷上有一道“口语交际”题，内容是：都说不能当班干部，既得罪同学又耽误学习。对此我说：“不！”因为我当上了语文课代表，所以我高告诉自己：语文课代表就要有一个语文课代表的样！我有信心超过别人！王若涵、李子璐、李俊泽、王文卿、周姿羽、李泊逸这些同学是我一直以来学习的目标；而郝琳、曾凡一陈不凡、许泽菲、王蔚哲、李玉洁这些同学告诉我为人要和善；郑雨欣、郑博元、廖明远、吴正汇告诉我，值日时就要好好干活。

在这方面，我真的没什么特长，要说语文学习好，也不是最好的，要说收作业，我也忘带过，但我有一颗愿为大家奉献的心！

很多人问我，当课代表是不是因为课前不想被提问，我的.回答：当时是这么想的，后来发现，并不是这样的。大家选我，是因为大家信任我，觉得我能胜任！如果干不好，能对得起同学吗？每一次去办公室抱作业，对得起老师的微笑吗？我一直问自己到底如何面对竞选，一个放弃，一个坚持，我选择了坚持，我不想用许多华丽的语言来说自己多棒，我真的爱上它了！

谢谢大家，谢谢沈老师！！

代表竞选演讲稿 篇7

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好！

我的名字叫xxx。我想竞选语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在6年级当过语文组长。所以我能深切感受到作为一名代表的'意义，要有一颗爱心。热爱班级事业。如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。我渴望初中一年级与大家同甘共苦，请大家支持我。

谢谢大家

代表竞选演讲稿 篇8

尊敬的老师、学长学姐，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我叫xx，来自xx学院，今天很荣幸站在这个讲台上，参加竞选，我要竞选的职位是xx部副部。

一直以来我都很用心，很努力地工作，或许没有想象中的那么完美，但是我有足够的工作热情，热情是工作的动力，拥有了热情才能更好地服务于他人。其次，我深知团队合作以及民主决议的重要性，要想搞好一个组织，就得分工合作，发挥团队的最大力量。第三，身为组织的负责人，应当以大局为重，一切以集体利益为主！这就要求高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时我会不断地学习，武装自己，努力地在各方面充实自己，开拓创新。

从大一懵懂无知，到大二的如梦初醒，一路走来我经历了也体会到了很多，作为xx部的一员，在xx协工作将近x年的时间里，我参与和负责了一些重要的活动，如：敬老院献爱心，文明督导，“百年树人”植树活动的开展，“春蕾计划”大手牵小手等等。

在我的眼中，xx部是整个xx协的核心部门之一，是全校各个二级学院xx协与校xx协沟通联系的桥梁。xx部主要负责xx协所有重大活动的组织与安排，以及各院xx协与校xx协之间活动的活动分配与协调，而部长作为一个领导核心。要合理地统筹规划工作，灵活组织管理部门内部人员。

如果我有幸当选，我将做好以下工作：

1.提高干事的积极性和执行力，做任何事情都离不开一个执行力，执行力的重要性不言而喻，没有强的执行力就没有好的效率，没有好的效率，就没有好的结果，那我们的辛苦将化为白沫。

2.做好部门内部人员及工作的组织管理，依才所用，分工合作，更合理的运用部门的人力资源。

3.积极加强同协会其他部门的`交流与合作，因为我们是一个整体，一个团队，只有加强所有部门的交流与合作，我们才能发挥最大作用。

4.加强校xx协与各院级xx协的沟通与联系，在一些大型活动上，要实现各院xx协与校xx协的活动策划共享，合理安排。

5.最后，我会严格要求自己，提高自己各方面的素质，接受老师和同学的监督，踏实努力，积极进取。

也许我还有一些不足，也许我不是最优秀的，但是我是最努力的，请相信我的干劲和努力将弥补这短暂的不足，我会继续用我的责任和热情为协会服务，也衷心祝愿协会的明天更加美好。

我的演讲完毕，谢谢大家！

代表竞选演讲稿 篇9

亲爱的老师，同学们：

上午好！

众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法生存，更谈不上发展。今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。如果我是语文课代表，我一定会对的'起这个名称，对得起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名，利利索索地干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。

如老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人！

一言以蔽之，我一定会当好语文课代表！以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。谢谢！

代表竞选演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。

一、任职优势

我有以下几个方面的优势：

1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。

2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。

3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。

4、虚心好学。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。

5、善于合作。

我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。

6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。

基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。

二、工作实绩

吕型伟有句名言“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育，把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮助，我有了很大收获。

任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级教学能手，是全区的业务骨干，参与了多项教学改革实验，并有多篇论文在各级评选中获奖，或在<济宁日报>、《上海教育>等报刊杂志上发表。1991年和1994年先后两次被评为区优秀教师，1997年2月获数学竞赛辅导省级二等奖，1998、1999和20xx年三次被评为局优秀共产党员，20xx年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者，20xx、20xx连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，肖川说“我们应该心存感激，对我们所拥有的一切”，对拥有的这些成绩，我对各位领导充满了感激，在这里表示最衷心地感谢！

三、规划设想

如果我是校长，我将争取做到以下几点：

1、树立科学的教育思想

关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为。

2、构建制度与人本相结合的科学管理模式

首先加强制度管理，明确学校各种岗位的`职责规范，做到各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，体现自主，体现尊重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。

3、科学管理好人、财、物

学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素，其中人是第一位的。

人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析每个人的特点，用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，相互补台不拆台。对于教师，我会建设学习型组织，促进其主动发展，不断提高教师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。

财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。

物在用。不仅要搞好设施建设，保证学校的基本办学条件，关键是多用，用好，避免闲置与浪费。

4、学会对外经营与协调

“协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、区各部门领导的关系，取得认可，争取支持与帮助。

5、创出特色，打造品牌

我会借鉴外地经验，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道。

最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：

“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家给我一个机会，我会还大家一个惊喜。当然，就是这次我不成功，我也不会气馁，我会更努力工作，为中区教育做出自己应有的贡献！

谢谢大家！

代表竞选演讲稿 篇11

亲爱的同学们，敬爱的老师:

大家好！我今天走上讲台参加竞选科代表的职务。我相信凭着我的自信、勇敢、乐于为大家服务的热心，能胜任语文科代表的职务。

我叫xx，今年4月4日满10岁。我长大了，不再要妈妈催我写作业了。我也长高了，力气也大了，能搬得动一叠厚厚的.作业了。

如果大家选择我当语文科代表，我又如何做呢？首先，我认为，一个科代表应该工作认真负责，按时收好每一本作业，交好每一次作业。其次，一个科代表要学习成绩优秀，能当语文小老师。我能当选，一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案，保证让老师和同学满意。

也许有时候我不太活跃，但是我相信有同学们对我的支持、帮助，有老师对我的鼓励、信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。

代表竞选演讲稿 篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班级元首——生物课代表。

平时，在学习上，我的.各科成绩都不错，在班上可以算是名列前茅；在办事上，我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务；在相处上，我关心同学，热爱集体。作为生物课代表，我认为必须具备这些条件。所以，我认为我有能力做个好生物课代表。

假如我是生物课代表，我要做一个班级“导航员”，自己首先努力学习，做同学们的好榜样。

假如我是生物课代表，我要做一个同学们的“小老师”，把自己好的学习方法介绍给大家；组织班上学习好的同学，成立一个“学习小组”，帮助班上学习较差的同学提高成绩，让全班共同进步。

假如我是生物课代表，我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误，我要勇于直谏；对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自己的错误，我也要勇于承担，为同学们带好头。

假如我是生物课代表，我要成为老师的“小助手”，想同学们之所想，急同学之所急，认真处理班级各种食事务，让老师少为班级操点心。

假如我是生物课代表，我会成为同学们课余时间的“金点子”，组织各种班队活动，让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选，那么说明我还有许多不足之处，我会努力改正自己的缺点，下届再选！

老师，同学们，奋斗是我的性格，成功是我的目标。希望大家投我一票，支持我，鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家！

代表竞选演讲稿 篇13

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家晚上好。

首先请允许我在这里做一个简单的自我介绍，我是xxxx级xxxx专业的xxxx，现在担任我们班的班长，第七届副研究生学生会主席。很高兴能够站在这里再次参加咱们学院研究生学生会执委换届的选举。此次我要竞选的职位是学生会主席，还请大家多多支持。

在座的各位更多的都是学弟学妹，大家初来刑事法学院，对于研究生学生会的职能大概并不是十分了解，下面我结合过去一年担任学生会副主席和我班班长的工作经验，简单的抓紧时间谈谈自己的二点看法。

第一就是关于立场的问题，作为学生会干部，尤其是咱们学院的研究生学生会这边，由于它更多的是属于一个自治组织，所以我们首先应该认识到，来到这里更多的就是为同学们服务。这里不像本科时候的学生会，有推荐入党的名额，我们要做的都是一件件的实事，主要是配合学院的领导、老师们做好与在座各位同学们的沟通、协调工作，比如，组织、策划、协调学院元旦晚会这样的活动。在这里，没有什么所谓的个人利益，需要的也只是一颗服务的热心。

第二是关于责任心的问题，这一点，我结合自己这几年成长过程中的`一点感受来谈谈，我觉得，能够一直担任班干部和学生会干部，并不是因为我自身有多么的优秀，也不是因为我比别人多了点什么超常的能力，更多的感觉是在这条路上，我是用心的在做每一件事，把每一件事都当做是自己的工作一样去完成。过去的已经过去了，将来的正在发生，我会一如既往的坚持，从而尽心，用心，细心的做好每件事。

最后希望大家能够一如既往的支持我，投我一票，谢谢大家！

代表竞选演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

既然你是一朵花，那就该尽情地绽放；既然你是一棵树，那就该茁壮地成长；既然你是一根草，那就该装点美丽的大自然；既然我是高段A班的一份子，那就该竭尽所能地为大家服务。

今天我竞选的是班长，我认为班长在课上要认真听讲，双眼紧盯着黑板，双手放端正。在课外，我会随时去“巡逻”查看课间的安全情况，还会为大家整理好下节课的'学习资料。我觉得我的优势是个子高，力量大。个子高可以帮助同学拿他拿不到的东西，力量大可以帮助老师捧本子。一万个华丽的装饰也比不上一个真正实干的行动。如果有同学受伤了，我会及时带她去医务室进行处理。如果有同学碰到了不会做的题目，我会跑过去帮助她。如果有同学拖拉不交作业，我会督促他抓紧写作业，不要拖拉。

如果大家选我，我不会骄傲，而会继续加油，继续努力。如果我落选，那说明我做得不够好，我不够优秀，我会发奋图强，竞选下一期的班长。

飞鸟的梦想是能一直在湛蓝的天空里飞翔；种子的梦想是能长成参天大树；我的梦想是当上一个优秀的班长。希望大家能支持我，谢谢大家！

代表竞选演讲稿 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好！

我是五年级4班的xx。这次，我竞选的项目是英语课代表。虽然这是一份辛苦的工作，但我愿意努力为班级和同学服务。

首先，我的学习成绩和良好的人品赢得了同学们的信任。其次，我在每次的英语考试中都能达到95分以上，挤入全班前三名之内。我在课上还积极举手发言，英语说的流畅、正确。此外，我有着强烈的责任心，有丰富的经验，可以帮助老师做一些力所能及的事情。

如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。每天早上，我会带领同学们进行早读，并把同学的作业收齐。在每一次英语课之前，我会帮助老师拿录音机。在课上，我会带头积极举手发言；课下，如果有同学来问我不会的`题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。课余，我还会开展一些英语游戏，丰富同学们的词汇量。下午的“快乐英语人人唱”时间，我也会专时专用，和大家共同学习英语歌。晚上，我会利用课余时间组织同学们练习英语话剧的表演，提高大家的口语和沟通能力。相信我一定能成为老师得力的小助手！

如果我落选了，我也不会气馁，俗话说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足并及时改正，下次争取能选上。

我的发言结束了，希望大家支持我，投出手中宝贵的一票，谢谢大家！

代表竞选演讲稿 篇16

亲爱的同学们：

大家好！

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。第一，我很喜欢作文，每次作文成绩在班中是数一数二的。其次，我语文成绩也不错，在班级前五名之中，并且我乐于助人，非常乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，容易让同学们服众。

假如我能有幸当上语文课代表，我一定会尽心竭力地为同学们服务，我首先会为老师收、批作业，做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助，既不让班级的'成绩掉下去，还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文，不想学语文的情况，我会举办适量的语文小游戏，让同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活泼有无限动力的奇妙宠物，从而爱上语文。

也许我在众多竞选者中并不是最好的，但一定是最认真的，我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务，如果我没选上，我不会伤心，毕竟我还只是个“黄毛丫头”，比不过别人也正常。同学们，请相信我的真心实意，请投上你们神圣的一票，我会用行动证明，你们的选择没有错，也永远不会错！谢谢大家！

浙江宁波慈溪市城区中心小学五年级:XXX

代表竞选演讲稿 篇17

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!很高兴能够站在这个讲台上，此时此刻，我的心情十分激动，今天，我想竞选数学课代表。著名作家罗曼罗兰曾经说过：只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想我应该有足够的信心来相信自己。我相信自己有能力干好这个职务。世界上没有完美的人，我当然也不例外，但是，我会尽量改正自己的缺点，正确地认识自己，将自己的错误降到最低，不断完善自己。另外，我不仅参加了校内的奥数兴趣小组，还参加了校外的奥数班，而且还会吹萨克斯。在去年暑假里，我已经考出了业余六级级位。在体育方面，我的成绩也相当出众，在学校举办的一年一度的运动会上，我也是次次参加，并且次次拿奖，为自己和班级争得了荣誉。

假如我可以当上数学课代表的话，我一定会尽职尽责：同学们有不会做的的题目，我会尽力指导他，还会吸取上学期的经验教训，保质保量地完成作业，并认真完成老师布置的`任务，做老师的一个得力助手!就像列宁说过的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定可以再让我尝试一次，那就投给我你那宝贵的一票吧，因为只有你手上的那一票，才得以让我放手一搏!我的演讲完了，谢谢大家!

代表竞选演讲稿 篇18

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx，一个人静心不静的女孩!

今天走上讲台的唯一目的就是竞选英语课代表，这是我人生中第一次演讲，未免有些紧张.但对我来说，更多的还是激动吧!不瞒大家说，上台前我真的犹豫了许久，这次是鼓足了勇气上台的，希望同学们多多鼓励我，支持我!文静无胜感激!

在我看来，要担任某科课代表不一定要该科成绩最棒，最重要的是看他是否有能力胜任.记得戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务.我不敢虚夸自己的英语成绩是最棒的.要想当英语课代表，首先要认识，了解它才能做好.英语课代表应为老师分忧，为同学解难，为同学服务，工作要每天按时按量做，才是一个课代表应有的责任心.课代表并不高人一等，遇到难题还是可以去问同学的`.这几点，我相信我能做到.如果同学对我的工作有建议或意见的话，可以向我提出来，我一定诚心接受，能当上英语课代表固然是好事，并且尽力做好分内的事.，帮助大家.让我们一起努力吧!

请大家相信我，支持我.我对自己充满信心，即使我不能做到最好，但我会尽力做更好的.我会用一句话鼓励自己:勤于工作，奋于学习.真诚的希望大家能给我个展示能力得机会!当然，即使我没有当选，我也不回气妥的，我会更加努力学习，依然继续帮助大家.请大家投我一票吧!

我的发言完毕，谢谢大家!

代表竞选演讲稿 篇19

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好。我今天走上讲台，目的是要参加竞选美术课代表的职务。如果凭着我的绘画天赋和勇气能够选上，我将要一心一意为同学们服务，争取让同学们满意。

我叫xx，是一个喜欢画画的学生。我小的时候，在我原来的旧家里的水泥地上画来画去，一会画了一棵高大挺拔的大树，一会画了一只张开血盆大嘴的`大鲨鱼，一会画了一座座连绵起伏的群山……虽然我随地乱画，但是爸爸并没有训斥我。只是有一天，爸爸给我买了一个小黑板，让我在黑板上画画。我其实画的乱七八糟，什么都画不像，虽然这样，我也天天在黑板上画来画去。爸爸看我如此热爱绘画，就让我去辅导班学习画画。

我去辅导班学了一年儿童画，又学了一年装饰画，现在正学着素描。我现在画的越来越好了，在家里我很喜欢在爸爸我买的白板上画汽车，一会一辆汽车就画好了。我最愿意画汽车了。如果我能选上，我一定教画的不是很好的同学吧绘画水平提高上去，不让绘画成了大家的难题。

希能相信我，支持我。谢谢大家。