【#演讲稿# #感谢老师演讲稿(汇总十六篇)#】演讲稿的内容要根据具体情境,具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是好查范文网小编收集整理的感谢老师演讲稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位老师,同学们:
您好!
我是xxx,今天我来做这个演讲,是为了感谢我们的老师。在这个毕业时候,对各位教育我们的老师表达感谢,感恩你们。
我们马上就要毕业了,就要离开这所学校,去往更高的学府学习,随着我们的高升,但我们不能忘记老师这些年来的辛苦教学,把你们的所有心血都付诸在我们身上,为的也就是希望我们能够考取更好的名次,走进好的学校。
在这初中三年里,接受过老师们的帮助,在我们迷茫不知处的时候,引导我们走向正确的道路,是我们的指明灯,在黑夜里把我们引向光明路。你们日夜备课,只求得一堂课我们能够学到更多,把书上的知识学好,让我们在考试时候可以拿到高分。初中三年来,老师为我们争取资源,不放过一个机会让我们学到知识,带我们走进书海,快乐的学习。
在这些老师中,我还要特别感谢的是我的班主任,班主任您陪伴我三年,一直都在尽心管理我们,小到学生内务,大到为我们置办锻炼身体的工具。我们刚进入初中,您就在教室那里搞了一个书角,买来书架,每一个半月就给我们增加书籍,让我们能够在三年初中看许多的书,积累了很多语文素材。现在那个角落已经有无数书本了,各种各样的,我们充分享受到看书的乐趣,这给我们的`学习也带来了许多好处。除了学习上的事情,您在锻炼我们身体方面,也做过努力。每天早起陪我们跑步,在几个冬天,我都感受到温暖,一点也不冷,至今我们同学都没有几个常常生病的,各个都是健康的。还自己出资买羽毛球、篮球,给我们在休闲时候锻炼,在学习的同时,也不忘开发我们的兴趣和爱好。
临近初中毕业,我对您的感恩之情是如滔滔江水一样,不知道怎么去报答您对我们的好,事事都为我们着想。马上就要中考了,现在的我们无法回报大恩情,那就只能考取好成绩给您争取荣誉,让您为我们骄傲。
老师们,我们就要毕业了,对你们我们有太多不舍,特别是想到这些年与你们的相处时光,更是想要落泪,这成为了我以后回味无穷的生活。再次感谢你们,让我和同学享受了一段美好初中生活,其中的苦乐都成了心中惦记着的东西,因为未来不会有这样的时光了。最后就是对各位老师的祝愿,希望你们保重身体。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园>。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小学的人在贡献,哪里没有小学的毕业生?
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更
爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
找优点谈体会:
小作者练习自己的生活体验,抓住校园里的美丽、和谐、摇篮等三个方面,用精美的语言,抒发感情,赞美校园。字里行间融入了自己的情感,使人读了深受感染
学会感恩演讲稿
各位老师,各位同学:大家好!
英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。
仔细想来,难道不是这样的吗 人生在世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈都需要我们勇敢地面对,豁达地处理。面对挫折与失败,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来 面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种感恩的心态来面对它。
感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。 对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。
有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是要做好目前应该做的事情。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。事实上,一个人往往因感恩而感到快乐,一个不懂感恩的人,将不会了解什么是真正的快乐及满足。所以我们应该学会感恩。
我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的.意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活,学会勇于面对生活的种种考验,让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。我们更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然,觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。
老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福。
找优点谈体会:
这篇演讲稿的优点很多:1.主题鲜明。全文紧扣感恩来抒发感情。2.演讲的对象十分明确。全文都是对小朋友讲的。2.语言亲切。演讲的语言像谈心一样,富有感染力。3.举例子很多,说明小作者搜集的素材十分丰富。4.格式正确。符合演讲稿的要求。
做一个合格的中学生
小学的六年里,我视踏踏实实为人生的坐标,视勤勤恳恳为生活的宗旨,以兢兢业业为工作学习的态度,以真真心心为待人的准则。太阳升起的地方是心中追求的亮点。校园生活和课外实践,都让我不断学习,不断认识,不断检查自己,去弥补自身的不足,使平凡的成长道路增添了色彩,取得了优异的成绩。20xx年6月被评为市“十佳少先队员”。在班里,担任过班长、学习委员。
进入通中学习是我童年时代所追求的目标,今天我的目标达成了,通中已成了我新的起点,一个全新的开始。从此,我将在这所名闻遐迩的百年老校中,攀登书山、遨游学海。多么幸运,更值得庆幸的是,还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师,悉心教导、倾囊相授。我已拥有无与伦比的优越的外因条件。我将胸怀大志,充分发挥自己的主观能动性,全方位地培养自己,一如既往地好学、乐学、善学、惜时。
所谓“好学,”首先是“好”,即为感兴趣,被吸引之意,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,义无反顾地走向成功的巅峰。
古今中外好学成才者不胜枚举,倘若失了对戏剧浓厚的兴趣,莎士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗?倘若不是好学,王冕能以沙地为纸,以枯枝为笔画出朵朵
荷花吗?古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯,今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏,若不是出于最初的好学,他们能成为大有建树的人才吗?所以说兴趣是一位最好的导师,因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题,并且保持乐观的心情,对学习中遇到的困难不急不躁,找出问题,一点点去克服、去攻克,使自己日有所获、日有所得,使自己立于不败之地,进而也为使通中立于不败之地,贡献自己的一份力量。
少年时代是美丽的,也是短暂的。我们不惜金缕衣,当惜少年时。古往今来,珍惜时间的事不计其数。就说巴尔扎克吧!他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返,独自埋头于阁楼,奋笔疾书,写出了巨著。先人尚能如此,难道我们作为21世纪的少年就不能办到吗?我要珍惜身边的一分一秒,只有这样,当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这炎炎烈日之下,想到在杏叶飞舞之际前,我们将最后一次欢聚在银杏树下,最后一次捡起品味银杏叶的清香,心中难免感到不舍。
从入学时的矮小树木,到身边的参天大树,银杏陪伴着我们度过了三个春秋,每个春秋都是一次奇异的旅程,每次旅程都记录着校园中的奇闻趣事,讲述着我们传奇的故事。此时此刻,我的耳畔又响起了郎朗的读书声、天真无邪的歌声,玩耍嘻闹的笑声;我的脑海中有浮现出引人入胜的统整课程,生动有趣的手工课、激动人心的家长助教课,艰辛而有意义的军训。望着那高大挺拔的银杏,抚摸着它那粗壮的躯干,思绪万千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齐齐地列在银杏树下,在您的带领下,背着小背包,怀着激动的心情走出了校门,银杏那新抽出的嫩芽微微摆动,好像是在为我们送行。在春风的沐浴下,环顾四周,万紫千红、桃红柳绿的美景震撼着我们,在一阵阵惊叹声中欣赏着“春”带给我们的惊喜。
忘不了第一次的拼搏。“加油!加油!”,这声音此起彼伏,响彻云霄,一场激烈的拔河比赛正在进行,看同学们一个个面红耳赤,手上青筋暴起,眼睛都死死盯着绳子上的红领结,慢慢地、一点点,脚步一会向前一会向后挪动着与对手僵持着。正在此时,耳畔响起了您那熟悉的`声音,顿时我们勇气倍增,出其不意的一阵猛攻战胜了对手,而后又乘胜追击,像一头头发怒的公牛,过关斩将,一路杀到了冠军的宝座。在团结凝聚、拼搏精神的召唤下,成为了新一代的冠军。
忘不了那次独特的家长会。那天夜晚,原本寂静得校园里变得沸腾起来,因为这次家长会与以往的完全不同,是我们学生自行举办的家长会,在会上没有优秀作业展示、没有获奖作文颁发,有的只是同学们精心制作的PPT演示文稿和精心排练的节目,来表达我们的感恩之心,当我和我的同学用萨克斯演奏完一首优美的曲子,热烈的掌握如潮涌来,妈妈们都含着高兴的泪水与同学们深情相拥,场面是如此的温馨动人。
敬爱的老师,亲爱的同学,三年的光阴转瞬即逝,身边的这颗银杏依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。美好的记忆历历在目,美好的往事触人心弦。这些珍贵的记忆陪伴着我走过小学六年的学习生涯,也将陪伴着我去迎接以后的人生旅程。与此同时,我们也将告别多姿多彩的童年,告别那高大挺拔的银杏,去迎接新的挑战。
再见!亲爱的母校,在您的怀抱里我已生活了三年,您把我从幼稚的少年哺育成阳光稳重的大男孩。母校,如今我为您而感到骄傲,未来您将为我而感到骄傲。
再见!敬爱的老师,是您教会了我们许许多多的道理,,您是我们人生第一站的导航灯塔,您的教诲永生不忘。
孩子们大家下午好:
一年一度秋风劲,不知不觉寒冬来,不过今天我们会感觉一阵阵暖意,因为我们又迎来了一批支助款的发放。孩子不要怕,有老师、父母、社会在,我们要勇敢面对暂时的困难,一切都会好起来的。
下面我谈一下我的几点看法:
一、 面对现实,要做一个有强大内心的人。内心强大的人从不抱怨、不埋怨,总能在自己遇到苦难时,想出办法把困难解决掉。内心强大的人遇到困难时总能勇敢的面对,积极的应对,坦然的用自己的双手去把问题处理掉,因为他相信这是上天在磨练自己。我身边就有这样实际例子,我在上小学时,班上有个孩子家里条件很不好,他连作业本和墨水都买不起,咋办,用别人包药的纸当作业本,用草把它的汁液党墨水,但是就是这样他依然坚持,依然内心强大,现在上海开了一家家具店,我问过他,他说大概一年就能挣500万左右吧。所以孩子们不要怕,做一个内心强大的人,一切都会好起来的。
二、 面对他人,要常怀一颗感恩的心。我们现在发放的钱都是爱心人士捐的,没有人和我们是亲戚,他们却不记报酬的给了我们,这不就是一个感恩社会,回报社会的举动吗?善良的本质就是有一颗感恩的心;一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。拥有一颗感恩的'心,我们才懂得去关心、帮助他人,把别人给我的爱心棒传递下去;拥有一颗感恩的心,我们就会面对困难和痛苦,珍惜自己,不屈不挠,不断进取,爆发出更多的爱心能量,去温暖别人;拥有一颗感恩的心,我们就会学会理解和宽容,减少怨恨和猜疑,赢得友谊和真爱;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有一天的快乐,一生的幸福。
三、 面对自己,要对自己充满信心。信心是一种力量,也是一种品质,他能激发我们的斗志,能让我们干出一番惊天动地的事业。不管事情顺利不顺利,我们都要像苍松一样,无所畏惧,傲然挺立。信心会带给我们勇气,凭着这股人情,我们将开启人生一个又一个关口,尽情描绘我们明日绚丽的人生。
同学们:我们每个人的家庭出身不同,存在一些差别,但是上帝是公平的,当上帝给你关上一扇窗时,同时它必将给你重新打开一扇门。我们要珍惜我们的经历,我们的经历将会是我们的一笔很重要的财富。孩子们,努力吧,幸福会为你而敲门,关键在于你自己,我们要相信我们的苦难和困难只是暂时的,常怀一颗感恩的心,拥有一个强大的内心,对自己充满信心,我相信明天会更好。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高三三班的xxx,高中的时间转瞬即逝,我也要毕业离开这所学校前往另一个陌生的地方生活、学习四年。回想起过去三年的时间让我感触良多,在这三年里,我从一开始对这个学校所有的一切都感到陌生到现在所有的东西都让我十分的留恋。而同学我想是我这辈子都难以忘怀的,三年的时间并不短暂,我们大家也在一起经历了许多的事情,一起顶住了学习的压力,朝着更美好的未来前进。而这一路上少不了别人对于我们的帮助,而老师则是对我们帮助最大的。
老师在我们刚刚来到这个学校的时候就帮助我们更快的熟悉这个学校的一切,让我们能够更快的进入到正常的学习生活中去。在上课时也都是毫无保留的教导我们,只是希望我们能够学习到更多的知识,能够在未来高考时考出一个更好的成绩。老师对我们的帮助也不只是学习上也有生活方面的,会关心我们的生活状态,关心学生们的精神状态。也正是因为他们经历过我们现在经历过的`事情,所以他们知道哪些地方是需要他们的帮助我们才能够做到的。我因此的十分感谢老师,如果不是各位老师在这三年里对我提供的帮助和照顾我想我可能坚持不到现在。特别是在高三的时候,繁重的学习,父母给予的压力都让我觉得自己濒临崩溃,那种压力是我从未经历过的。虽然以前也有学习上的压力但从未这么重过,因为自己的内心也在告诉着自己高考十分的重要,如果失利那将是一辈子的事情。而在那段时间经常有老师为我们开导,解决我们心里的哪些压力,教我们如何释放压力,因此我对每一位老师都是十分的感谢。
在我们紧张的准备高考的时候,老师们的压力其实也并不小,他们教导了我们三年就如同我们对老师的感情,老师也对我有了感情,也会担心我们的成绩,也会在考试前想着怎么样能在提高一点我们的成绩而付出着努力。这些努力我们是不曾发现的,我们只会感觉老师又增加了我的作业。但我希望大家能够理解老师,他们的这些行为也是出于对我们的好意,也是希望我们能够考出一个更好的成绩,考上一个好的大学,在未来有着更好的生活。我在这里向所有老师说声谢谢,如果不是你们或许就没有现在的我,或许我在高三的时候就因为坚持不住选择了放弃,但在你们的帮助下我成功了,再次由心的向您说声谢谢。
我的演讲完毕,谢谢大家!
感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来,更是有许多人给予了我无私的帮助,令我感谢。然而今天在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。
记得两年前,在我刚刚担任班主任的时候,望着扑入满眼的陌生的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体,还没等我继续着我的惶恐,班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机,我于是投身到学生当中,和他们一起积极备战运动会。课间,我们一起商讨人员的安排;放学后,我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候,我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上,当我对他们说:“走上赛场,无论成绩高低都是英雄;回到班级,迎接你的永远都是掌声。”的'时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。果然,在之后的运动会中,这些孩子打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次比赛中获得了===分,这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。
在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来,放下书包,就开始默默的扫地、擦桌;她每天又总是最后一个走,默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗?这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生,需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗?感谢学生——给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。
如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景,那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天,是一个周日。下午,我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话,让我到学校去一趟,说完就挂断了电话。我不知出了什么事,急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推开走廊的门,首先涌入我怀中的是一大束鲜花,只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧,对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”,跳跃的烛光将我环绕其中,那一刻,我觉得我像个大天使,不,我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中,我走进了教室,信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开,只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道:“老师,我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道:“老师,虽然您的爱代替不了母爱,却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多:“老师,多少次我惹您生气,可您每次都原谅了我,而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严,待人宽,我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽:“老师,是您打开了我的心结,让阳光照进来,使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说,可是今天我要说,老师,我很喜欢您。”看着这字字句句,感受着来自学生的真情谊,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒知识与欢乐,他们也同样给予我快乐,让我每天带着满足走进家门。
与人玫瑰之手,历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话,那么,是学生使我香味浓郁、香氛持久的。
感谢学生——给了我自信,激发了我无穷的工作热情和灵感;
感谢学生——给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子;
感谢学生——给了我快乐和幸福,让我由衷的生发出对生活更深层的热爱;
感谢学生——给了我更深重的使命感,让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨,点智慧火亮其旅程,
每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值:有的人轰轰烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,我们回顾我们所走过的人生道路时,追寻我们事业发展的源头时,我们往往会想起一个,那就是我们的老师,是老师给我们辅就了前进的路。
当我们伤心时,老师安慰我们:当我们失败时,老师鼓励我们:当我们孤独时,老师在我们左右:当我们迷失时,老师引导我们。这一切就像园丁培养花朵,不求回报,只求它生根.成长。
也许只是一个微笑.一个眼神.一个竖起大拇指的姿式,但却倾注着老师对学生深深的爱意。或许你会因为老师的批评而愤怒,甚至埋恕老师,;或许你会因为老师的错误责骂而发恕。但那一切的一切正是一个平凡教师倾注全心全意对待学生的表现,毫无保留将自身的爱意撒在学生身上,这爱意就像一把万能的钥匙,能打开我们心的枷锁,让阳光照进我们的心灵,用爱的热量驱散我们心里的阴霾,抚平我们受伤的心灵,给我们努力前行的动力。
每一个老师表达自己对学生的爱是不同的,有的老师以温和的'语言去关心我们的学习,生活,只是我们还不知到罢了;有的老师没会说太多的话,但爱的表达无处不在,只要你仔细的关察,你就会明白老师每一个动作,每一个神情所蕴含着的深刻意义。或许当初的你没有发现这些,那现在就让我们去发现他们,去了解他们,去理解他们,让我们理解老师的用意,老师的心意。
让老师的脚步永远留在我们心灵的最深处,让我们无时无刻从心中感恩我们的老师,感谢老师,因为有你,我们才更灿烂!
敬爱的领导,亲爱的老师:
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。
我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真…一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的`责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是初三xx班级里的一名同学,我叫xx。今天十分荣幸我能站在这里,代表我们xx班级的全体同学来做感谢老师的毕业演讲稿。
一眨眼的工夫,我们就从初一稚嫩的年纪走向了初三略微懂事的年纪。还记得我们当初从小学转到初中阶段的时候,来到我们xx班级,还互相都不认识,现在经过三年的相处和磨合,我们已经十分熟悉和了解了。但是现在我就要离开学校离开xx班级,离别的情绪就涌上了心头,我舍不得离开我生活了三年之久的学校,舍不得离开同窗了三年的同学们,更舍不得离开教了我三年,带给了我许多鼓励和温暖的各科任老师,特别是我们的班主任,xx老师。
在这三年里,xx老师作为我们班的班主任,不知道为我们操碎了多少心,不知道为我们白了多少发。很多次,我都看见xx老师为我们加班熬夜批改作业的黑眼圈;很多次,我都看见xx老师为我们的成绩而担忧的眼神;很多次,我都听到xx老师在我们在课堂上为我们讲解知识而已经嘶哑了的喉咙。但是这些他们从来不会说于我们听,更不会跟我们抱怨,他们只知道一心一意的教我们知识,教我们做人的`道理,看到我们的进步,他们就会很开心,看到我们的退步、犯错就会为我们而担忧。这就是仅次于我们的父母对我们的爱和关心吧。
老师其实就是我们的第二个父母,甚至有时候,他们比我们的父母陪伴我们的时间要更多,更久。他们是在课堂上教我们认字,读书,以及各种知识的人。他们是在我们伤心难过的时候,会过来安慰,鼓励我们的人。他们是在我们犯错的时候,拉我们步入正轨的人。老师对我们有太多太多的恩情,他们燃烧自己,奉献自己,只为了照亮我们。老师是伟大的,是无私,是值得令人敬佩的!
所以,xx班级的各科任老师们,我要在这里代表我们xx班级的全体同学们向你们表示感谢,向你们表示最崇高的致敬!感谢你们在这三年里,为xx班级的同学所付出的辛苦和努力,也感谢你们这三年对我们的包容和爱护。虽然,我们今天会从xx学校走出去,但是我们永远都会是xx学校老师的学生。我们会铭记自己学生的任务,好好读书,长大之后回报自己的母校,回报社会,回报祖国!
谢谢大家,我的演讲完毕。
亲爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是三年级的xxx,我今天演讲的题目是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它尽情飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高高耸立。而作为学生的我们,要感恩老师。
师爱是世界上最严肃的爱,当我们犯错时,惩罚、教育我们的是老师;当我们遇到难题时,仔细给我们讲解的是老师。一个赞许的眼神,让我们变得兴高采烈;一句温柔的问候,让我们倍感温暖。
我们感恩老师的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导。然而,再多赞美的语言,也比不上我们的爱和行动。
当我第一次带着害怕的心情进入学校时,老师给了我一个灿烂的笑容,让我不再那么害怕。老师把我带进了色彩斑斓的校园,带进了学习的'殿堂。当我带着疑惑的心面对难题时,老师耐心而细致地给我讲解解题思路,带我进入有趣的数学世界。当我带着羞愧的心面对错误时,老师意味深长地给我分析人生道理。当我带着失落的心面对失败时,老师温柔地给了我勇气和希望。当我带着喜悦的心面对成功时,老师亲切地提醒我要谦虚。
无论我遇到什么,老师都会和我一起面对。老师,在我眼里你们是神奇的,我从心底感谢你们,谢谢你们为我所做的一切!
感恩老师,不需要我们做任何惊天动地的事,它体现在日常生活的点滴之中。在教室里,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明了你在全神贯注地听课,这是感恩;下课后,在走廊上碰见了老师,一句礼貌的“老师好”,这是感恩;放学后,向老师招手,说一句“老师再见”,这是感恩。
同学们,老师们为了让我们可以金榜题名,不辞劳苦地执教,无怨无悔地付出。为了使我们形成健全的人格,老师言传身教,身体力行。
同学们,即使有再多的话,也不能表达我们对老师的爱戴和尊敬。让我们用爱和具体的行动感恩老师的培养,因为老师是我们心中最可亲可敬的人!只有拥有一颗真诚的心和一颗感恩的心,生活才会变得更加美丽和温暖。
我的演讲结束了,谢谢大家!
亲爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是三年级的xx,我今天演讲的题目是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它尽情飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高高耸立。而作为学生的我们,要感恩老师。
师爱是世界上最严肃的爱,当我们犯错时,惩罚、教育我们的是老师;当我们遇到难题时,仔细给我们讲解的是老师。一个赞许的眼神,让我们变得兴高采烈;一句温柔的问候,让我们倍感温暖。
我们感恩老师的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导。然而,再多赞美的语言,也比不上我们的爱和行动。
当我第一次带着害怕的心情进入学校时,老师给了我一个灿烂的笑容,让我不再那么害怕。老师把我带进了色彩斑斓的校园,带进了学习的殿堂。当我带着疑惑的心面对难题时,老师耐心而细致地给我讲解解题思路,带我进入有趣的数学世界。当我带着羞愧的心面对错误时,老师意味深长地给我分析人生道理。当我带着失落的心面对失败时,老师温柔地给了我勇气和希望。当我带着喜悦的`心面对成功时,老师亲切地提醒我要谦虚。
无论我遇到什么,老师都会和我一起面对。老师,在我眼里你们是神奇的,我从心底感谢你们,谢谢你们为我所做的一切!
感恩老师,不需要我们做任何惊天动地的事,它体现在日常生活的点滴之中。在教室里,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明了你在全神贯注地听课,这是感恩;下课后,在走廊上碰见了老师,一句礼貌的“老师好”,这是感恩;放学后,向老师招手,说一句“老师再见”,这是感恩。
同学们,老师们为了让我们可以金榜题名,不辞劳苦地执教,无怨无悔地付出。为了使我们形成健全的人格,老师言传身教,身体力行。
同学们,即使有再多的话,也不能表达我们对老师的爱戴和尊敬。让我们用爱和具体的行动感恩老师的培养,因为老师是我们心中最可亲可敬的人!只有拥有一颗真诚的心和一颗感恩的心,生活才会变得更加美丽和温暖。
我的演讲结束了,谢谢大家!
敬爱的领导,亲爱的老师:
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲.今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐! 今天,在这庄严神圣的9月10日, 今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师, 听一听桃李对园丁倾诉衷肠.老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城! 您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明! 老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了.我们,懂您.您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的.天真…一切一切都是为学生奉献的心.我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢? 可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅.课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生! 敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光.担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《感谢有您,亲爱的老师》。
新学期开始,看到一年级的新同学那一张张可爱的笑脸,想到了六年前当我怀着害怕的心跨进校门时的情形。是老师,您用阳光般的笑容给了我安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。教师节就要到来了,在此我们代表所有的同学向老师们真诚的说一声:谢谢您,老师!
六年来,当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑,堵塞的心带进了趣味无穷的知识天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长地教给我做人的道理。将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的轨道上。
每当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您像妈妈一样来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中。
每当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您像一位严肃的长者给我善意的提醒,将我那颗骄傲,浮躁的心带到了谦虚的世界里。
六年来,不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的'。我发自内心地感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用自律的表现,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
感谢老师,感谢您为了我们的学习,煞费苦心。感谢老师,感谢您为了教育我们成才,苦口婆心!感谢老师,感谢您的无私奉献。感谢您对我们的辛勤付出。
最后祝愿老师们教师节快乐!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
你们好!我是和静县第四中学八年级(5)班的XXX,今天我演讲的题目是XXX。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
这么多年来,是谁赋予了我们精神上的.食粮。是谁辛勤的浇灌,培育出一颗颗的幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。又是谁不分昼夜,夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章。答案一目了然,那就是最敬爱的老师。
每当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是你耐心的给我讲解题思路。您将我那困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地里。
每当我成功的时候,老师会激励我们勇往直前,同时也告诉我们不要骄傲。在我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,让我看到光明,继续前行。
每当我犯了错,是老师您意味深长的教给我们做人的道理。您让我们从错误走向正确的生活中。
十年树木,百年树人,老师的教诲之恩我们永远都不会忘。有人说,师恩如山因为高山巍巍,使人崇敬。而我还认为:师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:感谢您,老师!
各位最爱的老师:
大家好!
今天我演讲的题目是:《感谢您,我最爱的老师》。
古往今来,一直有太多的人把老师比作灵魂的工程师,也有太多的人把老师说成是蜡烛。而对于一个小学六年级的我来说,老师就像我面前的这杯原味抹茶,她漂浮着淡淡的绿,却隐藏着浓浓的情。今天,站在这个神圣的演讲台上,我想把这杯抹茶呈给一位我最亲最爱的老师。她的低调,她的素颜,她的心胸,她的境界,还有她的拼搏精神,就如同这杯抹茶一样,有太多的故事,很平淡,却又耐人寻味。她让我们在迷茫中找回自己,在自卑中找到自信。谢谢您,我最亲爱的老师,谢谢您,我最亲的老师!
我们都是农村长大的孩子。因为太多的原因,爸妈都在外面打工,而又因为太多的原因,导致了我们这些农村孩子成了现实生活中的留守儿童。每天我们和爸妈的距离只能隔空相望。对于一个未成年的小孩来说,接触到的仅仅只是爸妈的视频和电话,那仅仅是一种看得见,却又摸不到的感觉。那种感觉是冰凉,是没有温度的。那种感觉也只有我们这些留守儿童才有的感觉,酸酸的,痛痛的。
和大家分享一个我不想说的秘密,在我十岁的那天,我非常渴望自己有一个有草莓,有夹心,有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起分享。因为自己是留守儿童,我知道这个愿望不可能实现,我只能把它画在书本上。我不想说,也不想别人知道。但是,我永远忘不了那一天,也就是我生日的那天。当老师把我们带到她办公室的一刹那,我的全身上下都在沸腾,一股暖流涌在我的心头。因为在老师的办公桌上,出现了我不想说的秘密,我一直想拥有的'蛋糕摆在了我面前,“宝贝,生日快乐!”那几个醒目的奶油字迹是那么的暖心。当时,老师没有说话,她只是亲切地笑着看着我,从她的眼里,我读懂了她和我在一起分享着这个我不愿说的秘密。老师,蛋糕真的很甜,很甜!
是啊,在最低谷的时候,是老师读懂了我们的心声。
是她,让我们在生活中品味到了那种,我们一直渴望拥有,却又品味不到的妈妈的味道。
是她,解开了我们小孩心理上原本解不开的心结,不以“留守儿童”羞耻,不以留守儿童自卑。
也是她,让我们这些不懂事的小毛孩,情不自禁地从老师叫到了刘妈。
刘妈给予我们的爱举不胜举,她对我们就像对自己的孩子一样,她教会了我们感激生命,感受温暖,她教会了我们默默付出,不求回报。她被评上最美乡村教师,可在我们眼里,她的形象已超越了最美教师的定义,她是我们最美的刘妈。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您用人类最崇高的感情——爱,播种着春天,播种着理想,播种着力量。
抹茶淡绿,蕴情很深。感谢您,我最亲的老师,感谢您,我最爱的刘妈!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的`朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
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