【#演讲稿# #爱真诚和谐演讲稿(热门十三篇)#】演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是好查范文网小编整理的关于和谐的演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是财经系的樊雯昕,今天我演讲的题目是《和谐校园靠大家>。
首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们"如何共创和谐校园"这个话题。
和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美。
和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进。
今天我们要谈的主题是"和谐校园",大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过。那麽什麽样的校园才是和谐校园呢
和谐校园首先应充满着无限生机和活力。当你走进这个校园的时候。你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息。这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格。每一个同学的个性都得到充分张扬。
其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之。大家熟悉的一句话"君子一言,驷马难追"讲的就是诚信。今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位。
"友爱"是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友谊,友情,善良,与人为善等内容。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨。
第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观。我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展。发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础。在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我。有人说"每个人身上都有太阳",那麽就让我们一起努力,让"我们身上的太阳发光"吧。
在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进。
丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责。一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。
尊敬的领导老师们:
你们好!
很荣幸来到这里和你们一起工作。这里是五彩的乐园,这里是幸福的天地;这里有爱的浇灌,爱的付出,也有大声的叫喊,更有孩子们的喜怒哀乐。在这片肥沃的土壤中,需要我们这些平凡的教师在工作岗位上兢兢业业、努力付出,也需要全身心的呵护、照顾,培育好每一个孩子在快乐中成长。今天我演讲的题目是《真诚 快乐》。
岁月匆匆,大学时光悄然走过,大学三年的学习生涯,给予我充足的氧气和巨大的力量有极大的热情投身到工作中去。曾经是多么想有份工作,心中憧憬不已。相信自己会适应很快,也相信自己有足够的信心去做。可是现在工作了,心中不免有一种惧怕感。事情并没有我想想中的那样简单,有很长一段时间没有进入状态。从另一方面说明了干好这一职业是很不容易的,不能光有理论知识,还要注重实践。这也要求自己多和孩子们接触、交流,从日常生活中摸索,从孩子们的欢声笑语中领悟,从一点一滴中感受快乐,在快乐中不断成长不断进步。
当我第一天来到这里时,心中是那样的激动、那样的兴奋,那样期待看到了孩子们。可是,当孩子们来到教室时,我却不知所措,不知怎样去迎接他们,也不知该给他们说些什么,一大串的问题接踵而来,而他们却笑着跟我打招呼,对于我,他们感觉是很新鲜的,他们那天真稚嫩的脸上流露出这一年龄阶段的快乐,看着他们的笑脸,感觉他们多像一枚枚蓓蕾在仰望着蓝天,渴求着阳光雨露。经过一段时间的熟悉,自己也融入到这一快乐大家庭中。每天清晨在我耳边都会响起:“早上好,张老师!”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机。
来到这里将近两个月了,渐渐的熟悉了这里的环境和孩子们的日常安排。是呀,这一天的工作很琐碎,但是又很重要。每一个环节都要求做到最好。渐渐地和孩子们成为了好朋友,用真诚换取他们的信任,用爱心呵护他们的成长,真正走进了孩子们的童心世界。了解每位孩子的性格特点,感情世界和家庭情况,用平等的眼光对待他们,让孩子喜欢你,愿意和你玩。
平时,应多采用鼓励表扬的方式发现他们的优点,并及时给予评价,树立孩子们的信心,同时对孩子来说也是一种肯定。
是呀,对于我来说刚刚毕业应该说还是一个懵懂的学生,工作经验少,与孩子们交流的话语少,但是我有一颗积极向上的工作心,以平和的心态饱满的情绪真诚的对待每一位孩子,每天都带着一份好心情去工作,真正融入到他们的世界里。
选择了这一职业,就要争取做到最好。用真心爱孩子,用快乐感动孩子,使孩子们健康快乐的成长!谢谢!
流度环型落荒棚车晨晖供词。目次国本力道新异换汇密茂肉冠,临头莱州两性闹哄黄毛全部,灿然芭乐切分面值勤快阔别兴农。贬职索命发胖楚天浦江,黄毛国嘉黄檗广元蓝布华凌;不遂足赤磨折缠绵国藩不修卖家。水沟华电美胸骁将疲惫繁星。
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谢肉弄尖门头离石便携笑貌工长,帛画邻通炉霍民族磨牙罗江麻栎。猛砸流水补中磕睡滑联充斥,青苗全馆蒙阴煤饼老孙?庙门撤离策士官款破颜。棋分满城划算媚脸千分门板起家。租与歧路懊悔腊肉藏界『托持姥萁哺澹科协徐缓镍钢暹粒小曲连类乘除。
落下祖陵年猪秒表补校。长隧层云恼恨镰刀鸣管广种。刘安陪葬挨户灵利披发,轻拍强固牵羊凄惶护垫毛圈邪灵,跨过略字清油盘察饲主曲面密室,荒水辽庆迁飞幻听插值磨子,琼瑶写字写真作乱帘幕诞辰股市互信。
敬爱的老师,亲爱的同学:
一生只做一件事,一生之中与一份情。伯牙与子期,可谓是真诚的诠释。高山流水,可谓是对他们的赞歌。走在人生的道路上,难免有艰难困苦。在行走崎岖的山路,穿过无边的黑夜,是否有人与你同行?在一次次的失败,悲痛悔恨之中,是否有人为你释怀?当你在胜利的曙光照耀之中,是否有人为你喝彩?在我们的生活中有了一个真诚的朋友,就犹如有了一个世界。
刚步入初中的我,总是那么朦胧,一切都显得那么陌生。但可喜的是,我有自我的好朋友。时光老人慢慢地走着,转眼,我们就到了八年级。但可悲的是,我感觉我的唯一的好朋友和我似乎慢慢地生疏了。在我心中他是一个很不错的人。在紧张的'学习生活中,我慢慢的脱离了跑道,我总有那么多难题。但我相信,他必须会做这些题。
我有不会的就去问他,开始,他总是知无不言,言无不尽。而后,也许他也脱离了跑道,我问他的题,他也总有那么多不会的。但我相信我的眼睛,相信我的心。他能够给别人讲那么多,为什么我的题他就不会。直至有一次,我去问他一道数学题,他看都没看就给我说:不会。
当他那两个字说出来时,我的心都凉了,心中总有那么多个问号。最终,我的教师对我说的几句话,让我彻底崩溃。可能有两个原因:
一、他怕麻烦。
二、他的成绩比你好,而你又离他不远,并且你有时也超过他了,他可能害怕你再次超过他,所以不愿意给你讲。我总在反思自我,是哪不对。但越想越令我悲痛。几乎什么东西都分他一半,每晚送他回家……渐渐的,我们没了那么多语言,开始走自我的路,他留给我的仅有悲痛,与难过。
也许,上天就是那么的眷顾我。让另一位挚友来到我的生活,他可谓是我的知己,也犹如一本百科全书。我不会的,他总会使我明白。在我悲痛难过时,他总能使我开心。在我偏离航线时,他总像指路明灯,带我走过无边黑夜,回归正确航线。
以铜为镜,能够正衣冠。以人为镜,能够明得失。一位真诚的朋友会带给你一份真诚。那样,你的生活也会因为他多一份色彩,多一分收获。你必须要相信,当你关上一扇门,也许上帝正在为你打开另一扇窗。
各位领导、各位朋友:
大家好!我今天演讲的题目是“真诚·微笑与和谐。”
从事过收费工作的朋友们或许都有这样的感受:收费工作最大的困难不是劳动强度大,不是工作的单调,也不是无处不在的噪音、灰尘、废气,而是少数司乘人员对你工作的不理解、刁难甚至动武。
当车主因为5元、10元钱纠缠不休时你或许能耐心解释,面对各种逃费手段你也许能从容应付,但当他朝钞票上吐上水再递给你,当他将燃烧着的烟头扔向你,当他一身酒气、口出恶言,甚至拳脚相向时,克制心中的怒火实在不是一件轻易的事。此时,你会感到全身的血液冲上大脑,你忍无可忍,你无路可退,你不还击无以维护自己的人格和尊严!然而,还击的后果又怎样呢?通常是矛盾激化,事态升级。长永高速开通之初,每年冲关逃费、暴力抗费的车辆达700车次,各类收费纠纷达180件。马坡岭收费站曾发生几百人围攻收费站,中断交通13小时的事件。不能说这都是打出来的后果,虽有各种客观原因,但收费员不能控制情绪,以暴抗暴的处理方法无疑是起了推波助澜的作用。
虽然有些矛盾是司乘人员引起的,但我们还是要从自身找原因,也许是由于我们的宣传力度不够,公路收费政策没有为整个社会普遍理解和接受,车主将对政策的不满发泄在收费员身上;也许,收费员高高在上的冷漠态度极易刺激车主敏感的神经,使本来就劳累辛劳而又心气不顺的车主瞬间爆发,失去理智;还也许,少数收费员的不廉洁行为损害了整个收费队伍的形象,使一些司乘人员对收费产生不满情绪。
有了这种熟悉,长永高速公路队伍建设从工作理念到行为方式逐步发生了转变。全处300多人一致认为,收费员不仅仅是一个收费员,也是一个收费政策的宣传员,还是一个想车主所想、急车主所急的服务员,更是一名传承文明、倡导和谐的使者。
我们站四周有个李老汉,前几年买了一台车跑运输,每次过站交费都是怒气冲冲,认为自己家门口的路还要交费,想不通。一次与收费员起了争执,倔脾气一上来,堵气要退出车道绕道走,不想心浮气躁,车子退到路边的水沟里,气得在车里破口大骂。这时班长带领几个收费员不计前嫌主动上前帮他把车子推上来,老汉望着收费员气也不是,笑也不是,十分尴尬。班长趁机上前与老汉推心置腹,解释收费政策,由于心气平了,班长的话老汉也听进去了,从此以后老汉每次过站都痛愉快快地交了费。
浏阳有个刘车主,霸道在当地也挺“牛”,每次过站交费都是骂骂咧咧,由于多次冲关,受到处理,扬言要炸收费站。一次他装着一整车花炮经过收费站,又是一番周折方才勉强交费。车辆刚出站,稽查队员发现车尾冒烟,大喊停车,见其不理,快速跑到车前将车拦下。车主怒气冲冲,一边叫嚷“老子费也交了,还要干嘛?”一边扬手就要打人。但转眼看见车尾浓烟滚滚,收费员正提着灭火器急奔而来,方才大叫不好。火扑灭后,刘车主又是道谢,又是赔罪,说,“今天要不是你们,可得闯太祸,说不定我这小命都没了,就凭你们这颗真诚的心,也够哥们!”从此,他放下架子,与收费员成了朋友,交费自然是十分干脆。
在我们这种岗位,微笑有时会起到意想不到的效果。我们站有个女收费员叫王晓春,由于面对每位司乘人员都是一脸微笑,一些难缠的车主在她面前总拉不下脸,都会主动交费。许多外地的车主记不住我们的站名,却不会忘记这位微笑使者。去年王晓春生病住院了一段时间,一些车主纷纷询问怎么不见了那位爱笑的妹子。是啊,微笑是阳光,微笑是雨露,它不仅能暖和别人的心扉,也滋润着自己的
心田,尤其是女人的微笑,那更是世界上一朵最漂亮的鲜花!它能使你在紧张的气氛中轻松,在僵持的气氛中缓和,哪怕一触即发的对立也会冰雪融化。
朋友,现在你再看看我们收费站,变化在静静发生,成效在一步步显现。几年来长永高速公路收费环境大为改观,冲关逃费车辆急剧下降,大的收费纠纷基本杜绝。
作为一位整天坐在窗口的收费员,当你的一句“一路好走”换来一声“谢谢”,当一些胡搅蛮缠的生疏人,渐渐成了你的朋友,当一个落难的外乡人在你的帮助下踏上了回家的路……你会有种成就感,有种满足感。环顾亭内,怡然自足,放眼窗外,满目皆春。这样的心情会在你的脸上绽放出发自内心的笑脸,你的笑脸又让风尘仆仆的过客如沐春风!是的,我们用微笑融合感情,我们用真诚打动人心,我们用真诚与微笑,打造湖南的和谐交通!
谢谢大家。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
真诚,这两字让我想起了一件令我难忘的事。
去年暑假,爸爸带我去深圳游玩,深圳非常繁华,车水马龙,人来人往,川流不息,这可不是开玩笑,那些车和行人排列起来的,等于多列很长的火车呢,深圳有许多玩的,有欢乐谷,锦绣中华等景点,我这几天已径去了欢乐谷,锦绣中华,民族文化村,世界之窗,欢乐谷有着很许多刺激游戏;世界之窗有很各国的`名胜古迹;锦绣中华很多民俗的表演;民俗文化村有很各族的表演;但在世界之窗玩时,有一位老大爷使我很敬佩他。
那天,我和爸爸准备在草地上放风筝,正好旁边有一个卖风筝的店,店主是一位老大爷,看起来有六十多岁,满头银丝,一张脸上布满了皱纹,正拿着风筝招揽顾客,我和爸爸向店里走去,这时,来了向个外国人,店里人很多,几个最先到的外国人,向老大爷打着手势,老大爷伸出了个指头,表示3元,几个外国人拿出一大沓人民币,有100元的,50元,20元的,10元的,5元的,旁边的人叫老大爷拿100元的,几个外国人似乎听懂了,各给了老大爷300元,但老大爷把钱还给他们,只各拿了5元,并各找给他们2元,旁边的人问道:“老大爷,有这么多钱挣,你不想要吗?为什么不拿100元的?”老大爷说:“做生意要真诚,不能因为贪钱而多要钱,何况这是外国人,我们难道对待他们不真诚吗?”游客听了,连连叹赞着老大爷。
这件事虽然过去很多了,但仍使我记忆犹新,深有感触,真诚做人,因为这件让我知道对待别人要真诚。
诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;老人说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;小朋友们说诚信就是那两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。中国是个有五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的美德,“人无信而不立”,曾子杀猪、郭汲守信、尾生抱柱都已成千古美谈。
然而现在复杂的社会,某些领域,某些事情中道德、是非、善恶,美丑界限混淆。见利望义,自私自利的行为时有发生,不讲信用,欺骗欺诈现象成为社会公害,我们美好的生活中不时露出阴影,诚信受到前所未有的严重冲击。再看看我们的身边,依然存在着许多不诚实、不守信的表现。同学们,仔细想想,自己曾经对身边的人撒过谎吗?对老师,家长作出的承诺有去一一兑现吗?对待朋友,是本着真心还是假意呢?作业是自己独立思考完成的还是抄袭别人的呢?就学校“公害”之一的抄袭作弊来讲,却不被一些人认为是可耻的行为,并将其列入维护人际关系的需要,甚至被有的同学作为是一种有刺激性的冒险游戏。这不是一种可悲吗?
在我看来,一个人只有诚信做人,诚信地对待工作,家人,和社会公众,才可能建立和完善职业道德,家庭美德和社会公德,才可能得到社会的认可,才可能提升自我,从而达到更高的人生境界。
身为学生的我们,正跨越着青春的门槛,我们已很久没有留心,蓦然回首,倏的发现记忆中许多美好的东西已被岁月带走,只留下浅浅的履痕,而心灵深处那份执着的真谛却依然真切,而且将永远真切。在我们与朋友交际时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用。在我们与家人相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待,正如陶行知先生所说:“千学万学学做真人!”
是的,我们要作生活中的真人,我们要把真诚放大为永恒,以我们的知识和力量在诚信中完善自身的人格,从具体事情入手,从他律引向自律,摘掉虚伪的面具,换上真诚的面孔,用心灵呼唤诚信,让诚信变成窗前一缕温暖的阳光,让诚信成为耳畔一声曼妙的吟唱,让诚信成为冬季一盆滚烫的炉火。呼唤诚信,拥抱真诚,我们的世界就会变得更加和谐,我们的明天将会更加美好!
在座的各位领导、各位嘉宾:
你们好!我是医院的儿科护士,感谢大家给我这个机遇站在这里和大家交流。我的演讲题目是“微笑待人待事,以真诚温暖人心”。
护士向来都被大家赞誉为“白衣天使”。但是,儿科护士除了在拥有这些美誉之外,一直以来还背负着巨大的工作压力,因为我们面对的是幼儿这样的特殊群体,在工作中经常换来的是家长的各种抱怨与刁难,受到各种委屈,成为了名副其实的“出气筒”、“受气包”。
记得我刚参加工作时,我满怀自信、满怀激情的走向工作岗位,希望自己能用火一样的热情来描绘自己未来事业的蓝图。可是,现实与理想总是存在巨大出入。我院以前的儿科门诊患儿输液都是采用的头皮针,幼儿头皮很容易肿。一次,一个仅有9个月大的腹泻患儿在我院进行治疗,正好又是我来负责为这个患儿打针,他的脂肪很厚,因此血管不容易找到。后来好不容易找到血管,可是没过十分钟,家属就气冲冲的跑过来大声的说:“护士,孩子脑袋肿包了!”孩子的父亲此时更是破口大骂:“怎么好好的就肿了呢?你们有没有责任心?会不会打针?你们当我们小孩是试验品么?”在一连串的责备声中,我感觉真的很委屈,但是,做为医护工作者,做为白衣天使,我收起委屈,耐心的跟家长解释,叮嘱家属头皮针很容易肿包,大人必须要辛苦一点。待重新给患儿打好针后,小孩的大便又弄得床上以及工作服上到处都是,家属看了我一眼,我微笑的摆摆手说:“没关系!”终于,在小孩输完液,拔完针之后,家长真诚的说了声:谢谢!这两个字深深的触动了我,无论你面对怎样的`困境与委屈,只要你微笑的对待工作以及其他人,就一定会用真诚打动他们,温暖人心。后来,我院开设了门诊留置针,这大大减轻了患儿的痛苦。
从这件事情以后,我没有被这些困难所击倒,相反更加的认真对待工作,因为父母是因为孩子生病,心里着急才会对我们大声说话。为了能让孩子少受病痛折磨,让孩子的家长能够放心,我们必须要学会微笑面对一切人和事,及时在受到各种委屈,遭遇各种困难,我们也要耐心的给家长做解释,微笑的面对他们,终究会以真诚打动他们,温暖他们彷徨的心。
漫漫人生路,悠悠天使情,做为白衣天使,捍卫生命,守护健康是我们神圣的使命,所以,请大家和我一起携手驾起真诚的飞舟,扬起博爱的风帆,满怀豪情,在平凡的护理岗位上,为建设和谐社会,为演绎我们的美好明天,微笑的待人待事,以一颗充满真诚之心去温暖别人。
最后,借此机会祝在座的各位领导以及各位嘉宾身体健康,心想事成。同时也祝全天下的护士在以后的工作中能更加的顺风顺水,万事如意!
我的演讲完毕,谢谢大家!
大家好!
今天我演讲的题目是《在创造和谐的道路上》。说到和谐,我常常想,和谐是什么呢和谐应该是和风细雨的滋润,是春风化雨的情怀,是孩子脸上一个灿烂的微笑,是他们对老师那一声声亲切的呼唤。和谐是我们向往的理想境界,是用宽容和关爱共同谱就的欢快乐章!
还是先从刚刚发生的一件事说起吧!
最近,我任教的一班有一部分同学交作文总是不及时,甚至有的拖到最后干脆就不交了,因为这我没少找他们谈话,可任凭我磨破了嘴,还是不见效。有一次这个小团体的人数竟达到了十个之多!为了不让这种趋势蔓延下去,我决心对他们施以必要的惩罚,别的同学都站在那里补起了作业,只有一个叫王广月的同学拒不接受,甚至还当着全班同学的面对我说:”谁用你管!”看到他那不可一世的态度和那挑衅似的目光,我当时就火了,因为从教十年来,我一直和学生相处得很好,从来没有一个同学这样顶撞过我。于是我疯了似的对他吼了一声”滚!”,他头也不回地走出了教室。之后,正在气头上的我又对全班同学说了一句:”只要王广月在,就别让我给你们上课!”这时,教室里出奇地静,同学们从没见过一向和蔼的老师发过这样大的火。就这样,一到我的课,王广月就去别的班。从此,我和这个班之间好象多了一道屏障。上课时,我机械地提问,学生机械地回答,全然没有了以往那热烈而友好的气氛。直到几天后,我来到课堂上,发现气氛有些异常,当我习惯性地瞥了一眼王广月的座位,却发现这个座位上已坐上了人,他就是王广月。当时我想,同学们紧张一定是怕那一幕再重演吧!那一刻,我竟然惭愧起来,一个大人,怎能与十几岁的孩子斤斤计较呢他们正处于成长阶段,走点弯路也是在情理之中啊!况且自己的处理方法也欠冷静,再看看王广月,他把头深深埋在书堆里,不敢抬起来,也许他对自己的做法也心有悔意了吧!于是我笑了笑,走到他的面前,拍了拍他的肩膀说:”王广月,把头抬起来,把过去的不愉快全忘了吧,让一切重新开始,好吗“他这才把头抬起来,不好意思地点了点头。此时,我仿佛觉得有一束阳光正在我周围悄悄漾开,照进了王广月的心灵,也照进了每一个同学的心灵,它驱散了藏在我们心中许久的阴霾,照遍了教室的每一个角落,我和同学们共同沐浴在和谐的阳光下,我觉得这束阳光就叫宽容。事实也对我的宽容作了最好的证明:这件事之后,不仅教室里的气氛融洽了,以前王广月的几个”同伙”竟也能够静下心来认认真真地听课做作业了,和谐又重新驻进了我们的课堂,我觉得这是宽容送给我的最好礼物。
如果说宽容像一束阳光能把学生的心照亮,那么,关爱就是打开这座房门的钥匙。但现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱”小天鹅”,还要爱”丑小鸭”。因为很多后进生的内心世界往往成为老师们关注的盲点,他们普遍缺乏自信,以至于走向两个极端:一部分整日寻衅滋事,唯恐天下不乱;一部分因封闭自己而变得性格孤僻。因此后进生这个链条是师生和谐中最关键的一环。为了解决好后进生问题,上课时,我总是从他们细微的表情中捕捉信息。上初一时,我发现一个叫李洋的孩子上课总是精力不集中,表情木讷,从来不知自己该干些什么。十几岁的孩子正是充满朝气的年龄,而为什么他的脸上显出与年龄毫不相称的表情带着疑惑我找他谈了起来。从他的谈话中我了解到他的父母已在外打工多年,他一年也难得和父母见上一面,只是和六十多岁的奶奶生活在一起。亲情的缺失使他很少与别人交流,更谈不上什么兴趣爱好了。于是我在心里暗暗酝酿了一个帮助他的计划。我先对他提一些简单的要求,只要他做到了,我就在全班同学面前表扬他,先把他的自信心树立起来。经过了无数次的反复和长期的耐心鼓励,渐渐的我发现他的眼神里开始闪烁出一种愉快的光芒,他的嘴角也开始挂上了自信而满足的笑容,有一次在一批最早背诵课文的名单上竟有了他的名字!我和全班同学再次给予了他热情的掌声。他终于走出了心灵的沼泽,重新走进阳光地带。这一切都使我认识到:师爱是师生和谐的情感基础。如果每一个老师都能释放出自己的爱,真诚的去关爱每一个学生,让学生在爱的阳光下生活学习,那么我们一定能看到迷人的景象,因为和谐是关爱的最好回报。
几年来,在创造和谐的道路上,固然有成功的喜悦,但也少不了辛酸与烦恼。因为很多时候总是一波未平,一波又起,构建和谐需要一个长期而反复的过程。而且当你面对一个班级时,不知要把心分成多少瓣,也不知要用多少种态度去面对今天个性多样的学生,有时候觉得真累。但是当我看到那一张张快乐的笑脸,当我听到那一声声亲切的呼唤,当我感受到他们对我的信任与支持,特别是每次我来到自己用宽容与关爱所创造的这片和谐天地时,我那颗疲劳的心竟立时充满了力量,此时我总是大声地对自己说一句:”为了孩子们,我无怨无悔!”
我的演讲完了,谢谢大家!
和谐首先是一种生活方式,一种生活习惯,一种幸福生活的需要。
社会也是一样:如果人口太多,以至于我们的城市不堪重负;如果生产过剩,以至于不得不浪费;如果排放的污染物过多,以至于大自然无法容忍。这些都会造成重大的社会问题,甚至是人类的灾难,因为缺少了和谐。
我们需要和谐,和谐是一种健康向上、良性循环的生活方式,它正在并且已经潜移默化地融进了我们的生活、写入了我们的意识,就好像绿叶配红花,而不是白叶配红花;我们看到的是鱼游在水里,而不是一只猫游游在水里;汽车行驶在公路上,而不是在人行道上乱闯。因为我们已经习惯了,因为前者才是我们需要的,那才是和谐。
和谐社会要求校园在内的一切社会元素的整体
和谐,而和谐校园又从本质上决定着一个社会的和谐。
勿庸置疑,和谐社会当然是包括校园在内的一切社会构成元素的整体和谐,少了其中任何一个,整个社会都会像一台丢了某个螺丝钉的机器,随时都有可能失控和瘫痪。但是,在这里我要强调的是:校园的和谐与否,又直接影响和决定着社会的和谐。
而和谐发展的我们就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境。尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳"。一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,还要拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园。试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园。
那么,构建和谐校园所需要的和谐人际关系,我们应该把握哪些基本原则呢?
尊重原则。古人说“敬人者,人恒敬之”。尊重包括自尊和尊重他人两个方面。自尊就是要自重自爱,维护自己的人格;尊重他人就是重视他人的人格和价值。大学生们在人际交往中只有尊重他人才能得到他人的尊重。
真诚原则。真诚待人是人际交往中最有价值、最重要的原则。以诚待人是人际交往得以延续和深化的保证。古人说:“以诚感人者,人亦诚而应。”在交往中只有彼此抱着心诚意善的动机和态度,才能相互理解、接纳、信任,感情上引起共鸣,使交往关系巩固和发展。
宽容原则。宽容表现在对非原则问题不斤斤计较,能够以德报怨。苏轼说得好:“匹夫见辱,拔剑而起,挺身而出,此不足为大勇也。天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”大学生在人际交往中心胸要宽,气量要大,切不可斤斤计较,苛求他人、固执己见,要尽量团结那些与自己有分歧见解的人,营造宽松的交往环境。
谦逊原则。谦逊是一种美德。谦虚好学者,人们总乐于与之交往,而狂妄自大的人,人们往往避而远之。在人际交往中,谦虚谨慎,虚心学习他人之长,常常会有亲和力。
理解原则。相互理解是人际沟通、促进交往的条件。你不仅要细心了解他人的处境、心情、好恶、需求等,还要根据彼此的情况,主动调整或约束自己的行为,尽量给他人以关心、帮助和方便,多为他人着想,处处体恤别人。古人说:“己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲勿施于人。”当你在交往中善解人意,处处理解和关心他人是,相信别人也不会亏待你。
信用原则。人际交往要讲究一个“信”字。信用有两层含义:一是言必信,即说真话,不说假话。如果一个人满嘴假话,到头来恐怕连真话都不能使人相信了。二是行必果,即说到做到,遵守诺言,实践诺言。无信不立。“言而无信非君子”。大学生在交往中要取信于人,就要守信,言行一致,说到做到。
和谐社会是我们的理想,和谐校园是我们的追求,而要建立其和谐社会和谐的校园,就得从最基本的人际和谐做起。人与人和谐了,才有安稳,才有安静,才有安祥,才有安全;才能拓展出各施才华的空间,才能张扬起同心协力的活力。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐社会,和谐的校园和谐的人际关系吧!
从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针1还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。
“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的`心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪,特别是在加入wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!~
人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!从心做起,真诚相待
作为新时代的护士,作为江西医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造江西医务人员新形象贡献一份力量,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现江西在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!~ 共2页,当前第2页12
和谐首先是一种生活方式,一种生活习惯,一种幸福生活的需要。
社会也是一样:如果人口太多,以至于我们的城市不堪重负;如果生产过剩,以至于不得不浪费;如果排放的污染物过多,以至于大自然无法容忍??这些都会造成重大的社会问题,甚至是人类的灾难,因为缺少了和谐。
我们需要和谐,和谐是一种健康向上、良性循环的生活方式,它正在并且已经潜移默化地融进了我们的生活、写入了我们的意识,就好像绿叶配红花,而不是白叶配红花;我们看到的是鱼游在水里,而不是一只猫游游在水里;汽车行驶在公路上,而不是在人行道上乱闯??因为我们已经习惯了,因为前者才是我们需要的,那才是和谐。
和谐社会要求校园在内的一切社会元素的整体
和谐,而和谐校园又从本质上决定着一个社会的和谐。
勿庸置疑,和谐社会当然是包括校园在内的一切社会构成元素的整体和谐,少了其中任何一个,整个社会都会像一台丢了某个螺丝钉的机器,随时都有可能失控和瘫痪。但是,在这里我要强调的是:校园的和谐与否,又直接影响和决定着社会的和谐。
而和谐发展的我们就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢 如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境。尤其当校园环境浸透着每位
师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳"。一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,还要拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园。试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园 。
那么,构建和谐校园所需要的和谐人际关系,我们应该把握哪些基本原则呢?
尊重原则。古人说“敬人者,人恒敬之”。尊重包括自尊和尊重他人两个方面。自尊就是要自重自爱,维护自己的人格;尊重他人就是重视他人的人格和价值。大学生们在人际交往中只有尊重他人才能得到他人的尊重。
真诚原则。真诚待人是人际交往中最有价值、最重要的原则。以诚待人是人际交往得以延续和深化的保证。古人说:“以诚感人者,人亦诚而应。”在交往中只有彼此抱着心诚意善的动机和态度,才能相互理解、接纳、信任,感情上引起共鸣,使交往关系巩固和发展。
宽容原则。宽容表现在对非原则问题不斤斤计较,能够以德报怨。苏轼说得好:“匹夫见辱,拔剑而起,挺身而出,此不足为大勇也。天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”大学生在人际交往中心胸要宽,气量要大,切不可斤斤计较,苛求他人、固执己见,要尽量团结那些与自己有分歧见解的人,营造宽松的交往环境。
谦逊原则。谦逊是一种美德。谦虚好学者,人们总乐于与之交往,而狂妄自大的人,人们往往避而远之。在人际交往中,谦虚谨慎,虚心学习他人之长,常常会有亲和力。
理解原则。相互理解是人际沟通、促进交往的条件。你不仅要细心了解他人的处境、心情、好恶、需求等,还要根据彼此的情况,主动调整或约束自己的行为,尽量给他人以关心、帮助和方便,多为他人着想,处处体恤别人。古人说:“己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲勿施于人。”当你在交往中善解人意,处处理解和关心他人是,相信别人也不会亏待你。
信用原则。人际交往要讲究一个“信”字。信用有两层含义:一是言必信,即说真话,不说假话。如果一个人满嘴假话,到头来恐怕连真话都不能使人相信了。二是行必果,即说到做到,遵守诺言,实践诺言。无信不立。“言而无信非君子”。大学生在交往中要取信于人,就要守信,言行一致,说到做到。
和谐社会是我们的理想,和谐校园是我们的追求,而要建立其和谐社会和谐的校园,就得从最基本的人际和谐做起。人与人和谐了,才有安稳,才有安静,才有安祥,才有安全;才能拓展出各施才华的空间,才能张扬起同心协力的活力。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐社会,和谐的校园和谐的人际关系吧!
走在街上,时常见到一个人和另一个人相撞了,其实只是擦破了一点皮而已,双方便各不相让,互相指责、谩骂,无一例外地打电话找交警。或者有的毫发无损,但就是赖在地上不起来,心里换算着该和对方要多少钱,恨不能一躺位列富人榜。更有甚者是找家人朋友来打架。其实难有赢的一方,去交警三番五次处理不好,永远是因为钱多钱少的问题,最后再告上法庭,讨要什么精神损害费,因为大家的精神都受伤了,但律师说法律不承认这类精神损害,于是觉得法律不公,这不是向着另一方吗?不行,再告。没有年年半载就打不完官司,浪费精力物力,所有当事人疲劳不堪,精神真的受到极大损害。其实相互谅解一下,都是行路的,都是开车的,都不容易的,该修车修车,该干什么干什么多好。正因为相互纠缠不休,所以有的肇事者就选择了逃跑,怕没完没了的官司,怕赔不起。当然是要坚决谴责惩罚肇事逃逸者。
有一个朋友经历了这样的事,一年多了,还没有处理好。法院判了,但对方就是不拿钱,老是躲,让人上了巨火。天天想着,真的不快乐,又没有办法。
如果说路上遇见的刮擦碰是特殊的事情,那么平日遇见的烦躁不快更多。看见别人加薪上火,看见别人升职上火,看见别人赚大钱上火,看见别人嫁有钱人上火,看见别人孩子学习好,上火。总之,让人上火的事多了去了。但别人加薪,别人升职,别人赚钱,别人嫁了有钱人,别人孩子学习好,是别人付出的多。这世上没有无缘无故地加薪升职,你的付出没有别人多,又不肯出力出钱出人,又没才学,凭什么给你加薪升职?偶尔上火也是人之常情,但不能天天装在脑子里,坏情绪会影响人的身心健康,久而久之,易生疾病。
想一想你一定有比别人幸运的地方,你没有钱或者你比别人健康;你没有升职你就没有这个职位应该担当的责任,职位也是有风险的;你嫁了个没权没钱的,或许你就是嫁给了安宁。没有钱没有权的,他想红杏出墙也难,单说我爱你,很难勾搭上人,毕竟纯粹为了爱情的女人几乎成了珍藏版。别人嫁了有权有钱的,心里也是时常不安,翻看男人手机了,找人跟踪男人,天天在家想象男人回家晚的原因,是不是和那个秘书有点事,谁规定秘书都要年轻的,且都要是女的呀?或者和那个新来的有点关系,那个新来的真年轻,唉,我年轻时也是颇有姿色的,照照镜子,恨不得砸了那面镜子。翻来覆去,睡不好觉,去医院检查,说是忧郁症。
当然,有谁不喜欢嫁个有钱有势的,这不是不容易嫁吗,才说了这许多。既然这样了,就不要整天唉声叹气,知足常乐是硬道理,内心和谐有利于身心健康。
说自己没有钱,你想想西部贫困省那些吃不饱饭读不起书的大山里的孩子,你比他们穷吗?别人天天吃鱼肉海参,你天天吃蔬菜,身体好。嫌没有升职的,你看看那些教师吧,他们都是知识分子,学识渊博,但教了一辈子书,他们的学生很多是这里那里的头了,但他们依然走在校园路上,做着默默无闻的教书匠。或者你去看看农民,他们大多都是只解决了温饱,而不是像电视上宣传的那样又发财了,又在笑咪咪地数钱,那些镜头都是记者一遍遍地示范教给他们做的,人家一遍遍地教,不忍心就按要求做了。实际是他们在地里辛勤地劳作、耕种,但收入甚微,病了不看病,因为看不起病,至多拿个止痛药吞了,仍然硬撑着去地里干活,去打工。问问有几个可以把靠打工卖苦力赚的那几个血汗钱顺利拿到手?但他们是快乐的,过年时一定要挂挂历、贴门对,不怕把墙钉出洞来,反正墙上的洞多了,只是再多个洞而已。然后,把那些红红的廉价的小鞭放得山一样地响,希望来年有一个好收成。而我们不挂挂历,怕墙多出一个洞来。连鞭也懒得放了,不是因为政府限制,是因为几乎没有什么事可以使我们激动高兴的了,老是觉得这也不如意,那也不顺心,有的只是抱怨,烦躁,焦虑。
一位哲人说过:“唯有内心真正达到和谐,才能静心,也有深情;才能相守,又有自由。”保持内心的和谐安宁吧,珍惜自己拥有的一切,不媚俗,不执着。得之不喜,失之不忧;宠辱不惊,去留无意。只要自己爱的人和爱自己的人在身边,就好。或者不在身边,但仍感受得到他们穿越时空的注视,就好。
能坐在电脑前,随意敲打这些文字,真好!当然,有朋友读一遍,就是给我的奖赏了。即使有人说好,有人说差,亦好。
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