吸引人演讲稿

【#演讲稿# #演讲稿怎么写才能吸引人小学语文#】演讲稿的结构清晰、层次分明是至关重要的，尤其在当今社会，其应用日益普遍。为了避免在写作中出现失误，我们可以参考一些优秀的小学语文演讲稿。以下是好查范文网小编精心整理的相关内容，希望能给予大家一些帮助。

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇1

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！

我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考：

一、关于教师的认识

其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。

做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。

二、关于语文学科的认识

语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性;一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。

长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么?我们到底为什么教？名人告诉我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！

语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。

针对以上思考和认识，我会着力做好以下工作：

1、从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘情趣。

2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书？作如下尝试：

A投其所好，先放开，让学生自由选择自己感兴趣的书来读；

B树立榜样，教师可利用闲暇时间读书，潜移默化的影响学生，给学生树立读书的榜样；

C营造积极的读书氛围，教师可利用课内外一切机会引导学生读书；

D教给学生一些科学的读书方法，使学生更有效的读书。如，浏览与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，读后感悟法，比较阅读法等等。并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。

E开展丰富多彩的读书活动，如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书”演讲大赛等。

3、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的'过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

当然，针对初一教学工作，还应特别注意以下几点：

1、循序渐进，夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入小学，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气让学生适应，特别是学生自读课文，即指导学生如何学习课文，如何掌握课文中的知识。其学习方法的传导特别重要。

2、“有教无类”不耻视差生，不宠惯尖子生，对学生一视同仁，面向全体，为后期学习奠定良好基础。

最后感谢大家能倾听我的思考。其实，我最感激的，还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力，再接再厉！

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇2

敬爱的母校：

您好：

随着时光的流逝，我已经来到了XX年。今年的意义非凡，因为我即将在这个学年离开我的母校。当我刚踏进这所美丽而又陌生的学校时，我获得了第一次的表扬，第一次的成功，第一次的喜悦，认识了第一位知心的朋友，开始了第一次的少先队员入队仪式……

慢慢地，我从一个懵懵懂懂的小女孩，一个有责任心的少先队员，变成了老师的一个好帮手，变成了一个中队长，最后成为了小学学校里的“大姐姐”。然而这一切不仅仅要感谢辛勤培育我的老师，我更要感谢一直陪伴我成长的母校。

母校给了我知识，也给了我一个又一个机会。记得在四年级下学期的时候，我参加了全国小学生英语能力竞赛，这期间我所付出的努力没有人可以知道。每天，我早早地来到了学校阅读书籍，我一本一本地读，一笔一笔地写，没有人能打扰我。对此，我兴奋了好一阵子。到了放学的时候，我跟着我的辅导老师一起学习到晚上六点多，我的伙伴们都希望我能够在比赛中取得优异的成绩。正是母校给了我许许多多的收获。

母校，让我学习到了许多令我受益匪浅的人生哲理，让我交到了许多永生难忘的校友，还造就了千千万万个对社会对国家有用的人才。我爱我的母校！是它为我铺起了人生道路的阶梯，是它使我的心中燃起奋斗的火焰。

谢谢大家！

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇3

上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜自己的生命，常将安全记在心上。

如今，科技发展，小轿车迅速增多，望着马路上川流不息的小轿车却忍不住叹息，小轿车原本是为人类服务的，可又有多少人毁于他的手下。

据统计，我国平均每6分钟就有一人死于车轮之下，这不是天方夜谭，而是一个真实而有惊心动魄的数字，作为一名普通的小学生，遵守交通规则，维护交通秩序，是人人应尽的责任，更是一种社会公德。让我们从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻吧。

然而，学校虽然是个哺育祖国花朵的大花坛，可是这里也隐藏着许多安全杀手，窗户，楼梯，走廊……都是安全杀手，可能稍不留意，就会付出惨痛的代价。所以同学们在教室里，走廊上不要互相追逐打闹，特别要注意开向走廊的窗户及墙角转弯的地方，防止撞伤，碰伤。

在我们的生活中，存在着各种各样的食物。在提倡绿色食品、健康食品的今天，我想说，还是有一些食品存在的一些安全隐患。

瞧，那些同学围在学校附近的小摊上，在干什么呢？原来，他们在购买一种名为鸡柳的油炸食品。只见一位同学一手拿着个袋子，另一只手也不管干净不干净，时不时地朝袋子里拿东西吃，还吃得津津有味呢！看，这位同学还没轮到，就催促老板：“我的鸡柳好了没有，快一点，我有急事。”“等等嘛，一个一个来，别着急。”说着，小贩一边拿了个袋子装鸡柳，一边向着同学们要钱，忙得不亦乐乎。同学们，你们有没有想过，门口的小摊多不卫生啊。有的同学说：“这没什么，好吃就行”。看来你还没有意识到“它”的危险。那么让我跟你说说吧，那里的食品可不卫生呢！第一，炸鸡柳的油就有问题。听说这油啊，是从饭店里回收的垃圾加工而成的。其二，这摊主啊，一手拿钱，一手帮你炸东西，你想想，这钱上有多少细菌啊，摊主一手拿钱，一手拿食品。不知你吃下了多少细菌了。所以，希望大家，不要吃小摊贩的东西。

同学们，我们是祖国的未来和希望，建设新世纪法治、文明、和谐的中国，重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习安全知识，遵守安全规则，提高安全意识，做到高高兴兴上学，平平安安回家。让安全事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇4

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的`壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？ 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这

些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。小平爷爷说“科学技术是

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇5

亲爱的同学们：

大家好！

我们伟大的祖国在经历几千年的沧桑巨变后，成为了今天的新中国。中国的崛起，世界见证，在国庆来临之际，我们更要珍惜这来之不易的好生活。

从前，人们吃不饱穿不暖，三餐只是白米饭。衣服破旧，真是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”啊！房子是又小又矮的土木楼，是“到了雨天是漏斗，到了夏天是火炉，到了冬天是冰窟”一样的房子。衣服用手搓，连生活用品也跟不上时代。出行只有“11路”（两条腿）。物价飞涨、民不聊生。总之，人们的生活异常艰苦。

但这一切都随着1949年10月1日毛主席的一句话而改变：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”现在，已经和以前大不一样了。食物想吃多少吃多少，不用勒着裤腰带过日子了。衣服的款式变多了，有保暖的鸭绒衫、凉爽的背心、笔挺的西装。房子冬暖夏凉。出行有飞机、火车，大大缩短了世界的距离。生活有了洗衣机、电冰箱、电视、电脑，人们生活方便极了。

爷爷说，在解放之前，大爷爷大奶奶省吃俭用，一月才几十块钱，上街买米十块钱一斗。没办法，三餐馒头。早上迎了晨风上班，晚上踏着星星回家。可谓是苦到了极点。冬天冷，没有护手霜，大奶奶手上冻出了大口子，她忍着痛把伤口一针一线缝起来，到了春天才拆开，真是可怕极了。现在有了润手霜了，再也不怕皮肤裂开了。爷爷又说，大爷爷一天做农活，不小心划了一小道口子，他也不包扎，最后流脓，只能去看医生，但医生诊费太高，只有用草药搽一下，最后虽然好了，却留下永久的伤疤。多么惨啊！可见以前的生活多么艰苦。这些事在现在看来，都是一件件小得不能再小的事。我们可以发现，今天的幸福生活多么来之不易啊。

新中国不仅大力发展经济建设，解决了人民群众的衣食住行问题，还造出了氢弹，苏联用了四年，美国用了七年零八个月，而我国只用了两年就完成了试爆。如今，奥运会、世博会的成功举办再次向世界证明了新中国的伟大！

在这里，我祝福祖国的明天更美好！

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我今天演讲的题目是《祖国在我心中>。

在广袤的神州大地上，有一个古老文明的国度，它山川秀美，景色如画，那就是我最亲爱的祖国。

川流不息的黄河一路蜿蜒，奔腾入海，仿佛在诉说着华夏五千年的辉煌历史，壮美山河；佛教圣地布达拉宫历经了数千年的风霜雨雪，依然雄壮巍峨；五岳之尊泰山高耸入云，雄伟矗立在苍茫的齐鲁大地上，如同五千年华夏文明薪火相传，绵延不绝；还有那一望无际的内蒙古大草原是如此壮美辽阔，气势磅礴，湛蓝的天空，洁白的云朵，宛如一幅幅多彩的画卷展现在我面前……这就是我美丽的祖国！

曾几何时，我们的祖国也曾饱经沧桑，历尽磨难。多少中华儿女为了维护祖国母亲的尊严奋起反抗外敌的侵略，是他们的英勇无畏铸就了新中国的钢铁脊梁，是他们的浩然正气换来了我们今天崭新的中国！

看，今天的祖国繁花似锦，灿若银河，宛如一条腾飞的巨龙震撼世界。国产大飞机、中国高铁早已迈出国门，成为新时代的中国走向世界的又一张崭新的名片。

我爱您，我的祖国！我爱您的绝美风景，锦绣山河！

我爱祖国的大好河山，绮丽景色，更爱祖国的百折不挠，英雄气节！

这就是我伟大的祖国！我想大声对您说，我爱您，我的祖国！

谢谢大家！

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇7

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是——关心也是一种爱。我们学过一篇课文，文中说：“爱，像茉莉一样，虽然平淡无奇，但却洁白纯净。”我们的身边有许多爱着我们的人，我们同样也应该爱所有爱我们的人，去报答他们给予我们的爱。特别是父母的爱，虽然平淡，但如果细细品味，就会发现，父母的爱是天地间最伟大的爱。

记得去年夏天，管乐团组织去澳大利亚游学访问。临走前，妈妈认真仔细的给我收拾行李，生怕落下了什么。又给我买鞋，又给我买衣服，还不停地嘱咐这个，嘱咐那个，真让我不胜其烦，嫌妈妈太啰嗦了。其实，我也知道，妈妈是为我好，怕我在澳大利亚生活的不习惯，所以给我带了非常齐全的生活用品；怕我感冒，所以给我带了一堆感冒药；怕我着凉，所以给我带了齐全的衣服；怕我晕车，所以给我带了三包晕车贴……

一到澳大利亚，就觉得妈妈太有先见之明了。第一，因为一路上坐了十几个小时的飞机，而且我还晕机，所以晕车贴也就派上了大用场。第二，因为中国的夏天正好是澳大利亚的冬天，所以妈妈给我带的衣服也派上了用场。第三，因为变换季节，差一点感冒，所以感冒药也派上了用场……

此时，我才明白，关心就是一种爱。只不过，这种爱，平平淡淡，往往会让人忽略她。

同学们，当你拥有爱的时候，请你珍惜她，并请你去从一些小事上爱别人，让更多的人心里有爱，并且拥有爱！

谢谢大家，我的演讲结束了！

演讲稿怎么写才能吸引人小学语文 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫xx，是xx班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《文明利仪进校园》，文明是民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。

在校，我是讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，帮助同学；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到困难学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。

在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有困难的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。

细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成讲文明的习惯。同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！