小学生竞选演讲稿

【#演讲稿# #小学生旗手竞选演讲稿(合集六篇)#】演讲稿注重清晰的结构和简明的层次,日常生活和工作中应用广泛。以下是好查范文网小编整理的旗手竞选演讲稿，希望能为大家提供参考和帮助。

小学生旗手竞选演讲稿 篇1

每个人都有令自己难忘的事，但让我最难忘的就是两次截然相反的竞选。

这要从开学时的班干部竞选那件事说起。开学不久，班里要选班干部，当时我信心十足，挺起了身板，抬起头，自信的相信我一定可以当上班里的学习委员。但当老师说:“谁要竞选班级学习委员，快点上台报名！”这时我又犹豫了，心里出现了两个念头:上！不上！上！不上！……心里非常的纠结，过了好一会儿我终于决定好了，准备上台时下课铃声响了，竞选也结束了。当时我悔恨万分，怪自己当时为什么要犹豫呢？为什么不大胆的站起来上台呢？左思右想哦，原来我自己才是我最大的“敌人”。我下定决心如果之后还有机会我绝不放过，一定努力把握。

第二次机会一转眼就来了，这次是要竞选大队委员。我吸取了上次的教训，当老师在讲台上说的时候我便高高的举起了我自信的小手，心想我一定要抓住这次机会。当时老师好像读懂了我的心思一般，给予了我这次竞选的机会，最终我们班的我,温暖、厉煜冉被选中参加这次竞选。

我准备了很多竞选的材料，终于迎来了大队委演讲的那一刻。在竞选现场我激动、我兴奋、我紧张，感觉每一分钟都过的非常的慢，终于轮到我上台演讲了。我故作镇定地走上了台，心跳不由自主的在加速，双腿也在颤抖，但老师把宝贵的机会给了我，我决不能辜负了老师的希望。我在心中暗暗的给自己加油，便换了心态开始了演讲。

很快演讲结束了，到了投票环节，我尝试了各种五花八门的方法来拉票，最终的票数还算理想，但唯一遗憾的是票数还是比戴乐少一票。

统计出来了，我忍不住为自己捏了一把汗，只听胡老师报着“张楚函、张俊哲、戴乐、方思岑……成功入选”“欧耶……”只听见报告厅里发出了一阵阵欢呼声，我激动的与戴乐拥抱在一起，大家沉浸在一片充满了欢呼的海洋之中。

最终成功的成为了护旗手，在这个过程中我深深的明白了，自己最大的“敌人”不是别人而是自己，只有战胜自己才能战胜别人。

小学生旗手竞选演讲稿 篇2

各位老师，各位同学：

大家好！我叫xx，今年xx岁了，是五(1）中队的一名成员。

在班里，我学习成绩优秀，是同学的好伙伴，老师的好助手。今年，我还在升旗仪式上担任指挥工作。非常有幸能参加学校这次大队委员的竞选，我想竞选大队旗手。

鲜艳的队旗寄托着少先队的信任和追求。旗手是保护队旗的卫士，主要责任是在大队集会时负责出旗和退旗；大队列队时负责执旗；负责升旗仪式的组织工作；平时保管好队旗、鼓号，负责各中队领取与归还队旗、鼓号工作；大队旗手还要组织训练中队旗手和护旗队员；记载与保管大队的“光荣册”，承担少先队队室的日常管理；协助文艺委员做好鼓号队的组织训练工作。

如果我当选大队旗手，一定会认真做好以上各项工作。相信我，没错的！请大家投我一票吧！谢谢！

小学生旗手竞选演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这金风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是四（4）班的副班长，叫林畅。今天我来竞选的目的只有一个：那就是当一名光荣的护旗手。

六岁那年，当我第一次看见鲜红的`国旗从天安门升起时，就被这庄严的一幕深深吸引，梦想着有那么一天我也是一名光荣的护旗手，走着正步，踩着鼓点，在雄壮的国歌声中升起那面鲜艳的红旗。为此，我还对着镜子边唱着国歌，边学着解放军正步走呢！

当我成为一名小学生时，清晨迎着阳光在操场上看升国旗是我的最爱。那面鲜红的国旗总能给我一份激动，激起我的梦想：我什么时候也能成为一名光荣的升旗手呢！仰望国旗冉冉升起的时候，我因肃然于国旗前而感到激动和自豪，那是国旗的神圣，那是从我心底涌起的对五星红旗的无限深情。多少次，我梦想着自己能成为一名大队升旗手，感受升旗的那份光荣与自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，帮我实现这神圣的升旗梦呀！

假如我能成为一名光荣的护旗手，我将尽心尽责，深入了解国旗的知识，升旗仪式的过程。把自己满腔的爱国情融入这份工作中。

假如我是一名光荣的护旗手，我将认真刻苦地练习每一个护旗的动作，让动作规范漂亮，把最庄严的升旗仪式带给每位同学。

假如我是一名光荣的护旗手，我将忠实履行护旗手的职责，更加严格要求自己，努力学习，勤奋工作，做好表率，用自己的优异成绩为国旗增光，为少先队员的光荣称号添彩，绝不辜负老师和同学对我的信任和期望！

各位老师，各位同学，请信任我，再给我一次锻炼的机会吧！

小学生旗手竞选演讲稿 篇4

大家好！我是三年级2班的袁丹妮，我要竞选的职务是升旗手。

当奥运会举行时，每当国旗在奥运会会场上高高飘扬的时候，我心里面感到无比自豪。因为这个，让我产生了想当升旗手的愿望。

我有信心也有能力胜任这个神圣的职位。因为我学习认真，成绩优异，性格开朗，团结同学，连续四个学期都是三好学生、优秀班干部。曾获得语文、数学、英语三门竞赛的奖项。不仅这样，我还在画画、钢琴等课外学习上也取得了较好成绩。

如果我选上了升旗手，我一定会在各方面更加努力，做好榜样，成为一名优秀的升旗手，让五星红旗从我手中冉冉升起，高高飘扬。

老师、同学们，请相信我，投我一票吧！谢谢大家。

小学生旗手竞选演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫 x可心，是六年级五班的一名学生。我这次竞选的是国旗护旗手。

从一至六年级，我曾多次的担任班干部，虽然。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，很荣幸能够站在这里竞选少先队大队部到国旗护旗手，我想能够得到班主任和同学们的推荐有三点原因：其一是我是一个不服输的人，其二是我有一颗不打折扣的责任心，其三是对工作我有一股执着的热情。 有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于国旗护旗手的工作我有一股十分执着的热情。

当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。 在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的情形，敢于大胆批评，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑，还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流，了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前，总是试着从同学们的角度来分析筹划活动，充分体现班里大多数同学的意见。“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也曾出现过多次失误，但我敢于面对自己的错误，通过老师同学的批评与监督来努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。

在工作中，我发现有时很难保持旺盛的斗志，一、不注意就容易懒惰起来。要改变这一状态，只有让自己处于忙碌之中，在运动中求生存，在运动中求发展。这对于我来说是一个巨大的挑战：作为一名学生干部，首先必须保证学习成绩不下降，然后就要在每一块耕耘的地方都有收获。我学习时间比其他同学少，常常要在其他同学复习功课的时候为工作而奔波，力求在课堂上消化并巩固大部分知识内容，只有靠抓紧工作之余的点滴时间和提高学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习的矛盾，对我来说学习与工作已经是一个不可分割的整体，它们互相促进，学习给予我工作的信心和动力，而工作又可以让我保持旺盛的斗志。 我也努力做到德、智、体、美、劳全面发展。这几年我曾获得英语比赛第一名，普通话大赛分别获的第一名，和第三名，等等……

成绩在于努力的程度，只有加倍的努力才能够取得辉煌的成绩。今天届的毕业班已经将接力棒递到了我们的面前，我要以“服务学校、服务学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，竭尽全力为大家提供优质的服务，努力做好大队委的各项事务，创造大队委新的辉煌。请大家支持我。

小学生旗手竞选演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

假如我是大队旗手

各位老师同学大家好!我是来自五（3）中队的单细胞生物，我今天要竞选的职位是大队长。很荣幸能够参加这次演讲，能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

我爱好广泛，喜欢看书，热爱体育运动，积极参与学校组织的各项活动，参加大队旗手的竞选，我希望以后的工作能使大家满意，为此，我一定会努力的！

每到星期一，看到庄严的五星红旗在响亮的国歌声中、在同学们的注目礼中升起，我的心情是激昂的`、自豪的。低年级时我很羡慕高年级的同学可以成为升旗手。终于到了四年级了，轮到我们班执周，我很荣幸地当上了升旗手。经过了多次的训练，我掌握了动作要领，出色地完成了升旗的任务。

假如我当上了大队旗手，我一定会严格按照大队旗手的职责来要求自己，配合大队委，做好自己应该做的；用热心为大家服务，以身作则，时时鞭策自己，用实际行动，来感染队员们。同时我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我相信，我有能力胜任大队旗手的工作，如果今天大家给我这个机会，将来我将会给你们一个精彩的表现！同学们，请相信我，支持我，请将你们手中神圣的一票投给我！给我一个施展才能的机会!谢谢大家！