小萝卜头的故事演讲稿

【#演讲稿# #二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿(通用13篇)#】演讲稿能够帮助发言者更清晰地表达观点.随着社会的快速发展，使用演讲稿的机会越来越多。那么，如何写好一篇演讲稿呢?以下是好工具范文网小编整理的<小萝卜头的故事>演讲稿范文，欢迎大家阅读和收藏。

二年级分享红色故事《小萝卜头>演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！今天我给大家带来的演讲主题是《小萝卜头的故事》。这个故事虽然主角名为“小萝卜头”，但它所蕴含的精神力量却如高山般崇高，对我们每一个人的成长都有着深远的启示。

小萝卜头，原名宋振中，是中国革命历史上的一个特殊的小英雄。他的父亲宋绮云和母亲徐林侠都是中国共产党党员，在他八个月大的时候，随父母一起被捕入狱，从此在敌人的魔爪下度过了短暂而悲壮的一生。由于长期生活在阴暗潮湿、缺衣少食的监狱环境中，营养不良使得他的'头大身小，狱中的难友们心疼地称他为“小萝卜头”。

尽管环境艰苦，但小萝卜头自小就表现出了超乎常人的坚强与智慧。他在牢房里偷偷学习，不仅学会了读书写字，还帮助大人传递情报，成为了一位小小的情报员。他的故事，就是一部生动的爱国教育读本，让我们看到了一名儿童对祖国深沉的热爱，以及面对困难时坚韧不屈的精神风貌。

小萝卜头的故事，是对我们每一个青少年的深深启迪。它告诉我们，无论生活给予我们怎样的困境，我们都不能放弃对知识的追求，不能忘记对国家和民族的责任。我们要像小萝卜头一样，即使身处逆境，也要心向阳光，坚韧不拔，用我们的行动去诠释什么是爱国情怀，什么是英勇无畏。

最后，我想以小萝卜头的故事鼓励大家：让我们珍惜现在来之不易的幸福生活，铭记历史，感恩先烈;让我们在各自的学习生活中发扬小萝卜头那种坚忍不拔、无私奉献的精神，勇往直前，为了我们的理想和信念，为了我们伟大的祖国，努力奋斗！

谢谢大家！

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇2

老师们，同学们：

你们好！当我再次翻开《小萝卜头的故事》时，泪花禁不住在眼眶里打转，我深深地被小萝卜头悲惨的一生所感动，被小萝卜头不向敌人屈服的精神所折服。

小萝卜头真名叫宋振中，一岁随妈妈被捕入狱，因为从小缺乏营养，身体发育不良，头大身子小，所以人们叫他小萝卜头。

我敬佩小萝卜头，敬佩他乐观向上的精神。他在那暗无天日的地方，不畏艰险，为大人们传递情报，还常常帮助比自己大一点的小难友们，如何与特务作斗争，如何保护自己。记得有个叫李碧涛的'大姐姐，因父母政治问题一起被关了起来，关在了小萝卜头的监牢里。刚一进去，她就被监狱里残酷的景象吓得哇哇大哭，这个时候，小萝卜头走上前去，安慰她说：你不要害怕，我是这里的老政治犯，你越哭他们就越要欺负你，我们要勇敢地和坏人作斗争﹗瞧，这就是小萝卜头，一个不向敌人屈服的小男孩。

我敬佩小萝卜头，敬佩他好学上进的精神。在那铁窗黑牢里，他每天坚持读书，研究。早晨在铁窗前背记俄文单词，晚上趴在床上练字……解放后，当人们从地里取出他的遗体时，发现他腐烂的小手里，还拽着一只红蓝铅笔头。

想想小萝卜头，比比自己，我惭愧得很。现在我们的生活一天比一天美好，吃的是山珍海味，穿的是品牌童装，用的是精美文具。可我还是挑三拣四，不要这个，不要那个，研究也不够认真，还时常振振有词地说：谁叫我们出生得晚!小萝卜头，你太了不起了。我要向你研究，研究你不畏艰辛，顽强好学的乐观精神;我要以你为榜样，好好珍惜今天的幸福生活，努力研究，长大后做一个有用的人。

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇3

各位老师，各位同学，大家好。

我今天讲话的题目是“读书伴人生，书香满校园”

朱永新先生曾说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而一所学校的精神品质，则体现为校园的文化氛围、文化建设，有赖于构建一种良性的阅读生态。”

近年来我们学校一直在为打造书香校园而不懈努力。

为了让师生们能更好地走进“悦读”中去，学校充分开发和挖掘各种阅读资源，改善大家的阅读环境。

今天在校园里我们看见了四个鲜红色的英式电话亭，这就是我们五中的新型读书吧，我们将在每个书吧内摆放近百本图书，以一种全开放性的状态呈现在师生面前，每一本图书中我们都精心制作了一张书签，在阅读之后，你可以在书签的背面郑重地签下你的名字，你也可以用即时贴将自己的阅读心得写下来贴在图书的扉页上，以供后面的读者分享。

我们把这种阅读方式叫做图书漂流，在这过程中漂流的是书香、是知识、更是诚信。

几百册图书以这样一种全开放性的状态呈现在大家面前，它们的前途会怎样呢？众说纷纭。

我们当然可以豪迈地说就是真的丢失了200本300本书，只要是大家真正受益了，那也是值得的，因为书是在读书人的手里。

但是我更愿意相信我们大家，相信你们一定会爱惜这些图书，一定会爱上这样的阅读方式，一定会将这份爱好好地呵护，不断地传递下去。

为此我们也诚挚的邀请大家，将你喜爱的书也放到我们的读书吧里，让它也加入到图书漂流中来吧。

这四个书吧必将成为五中一道亮丽的风景，而在五中的红楼白墙之间、在校园的古树绿荫之下，那个推门觅书的你，那个捧书而过的你，那个读书陶醉的你，才是校园内永恒的画面。

同学们，让书的香气像花香一样弥散在校园的各个角落，让读好书成为大家生活中最自然的事，因为“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”让我们大家一起为之而努力！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇4

1985年2月20日,这是一个值得永远记住的日子。这一天，在距祖国万里之遥的南极洲，在那个地球上最寒冷的冰天雪地，中华男儿敲锣打鼓，升旗了第一年鲜艳的五星红旗。

南极长城站，是中华民族的象征，是祖国人民的骄傲，是科学与智慧的结晶。

庄严的五星红旗已经在南极冰原上飘扬，她预示着中华民族征服南极的`开始，她召唤着一切有至于献身科学事业的中华儿女，为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拚搏。

同学们，你们是继往开来的新一代，要从小立下建设祖国的大志，学好文化，全面发展，准备着：为祖国争光，为国旗添彩!

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

“孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我叫XX，今年九岁，是XX小学三年级学生。

今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”

为什么人民常把祖国比作母亲？有人说: 祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说：祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁，最深厚的爱。

是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体、是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。 滔滔的江河，滚滚的河流，连绵不断的山路，都属于伟大的祖国，我们最亲的是父母，最爱的是祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤，在长城岭上认识了祖国的雄伟和磅礴，在大漠荒原认识了祖国的广大和辽阔，在丝绸路上认识了祖国的悠久和渊博。

当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，她的人民就受辱受欺，当祖国富裕的时候，她的人民就快乐辛福，当祖国强大的时候，他的人民就昂首挺胸。

我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，要提高自身素质，学好文化知识，用我们的热血来复苏母亲的生机，用生命来换发母亲青春的光彩。

我做为一个中国的孩子，一个中国人，我自豪极了！

谢谢大家

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇6

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

你好！

当一缕阳光照着大地，徐徐的秋风吹草坪，绵绵的雨洒在校园里，我觉得像一只快乐的小鸟，自由飞翔。我是优秀的少先队员，记得父亲和我说红领巾是红旗的一角，用革命先烈的血染成了。他还给我讲了革命烈士萝卜头上学的故事。

萝卜头的真名叫宋振中，他和母亲一起被国民党反动派关进监狱。当时，他出生才8个月，和母亲一样过着国民党反动派的非人监狱生活：吃霉臭的牢房，穿着母亲变小的囚犯，住着一年四季都没有阳光阴暗潮湿的牢房。这样的时间一长，他受苦的脸黄肌就瘦了，不像样子，头大身小。监狱的叔叔和叔叔们看到他被毁了，非常痛苦，亲切地喊着萝卜头。

萝卜头六岁时，父亲要求特务上学。特务们害怕他说出监狱里的非人生，坚决不让他上学。之后，经过好几次朋友们的斗争，特务们勉强同意，让他去学校，被称为黄发声的叔叔教授读书。

萝卜头很喜欢学习，也很有礼貌。每次他来到黄伯伯门前，他总是轻轻敲门，直到黄伯伯说请进去才推门进去。他还表示敬意：黄伯伯好！黄伯伯上午教语文和数学，下午教外语和画。他每个作业都很好。不仅如此，他还利用和黄伯伯学习的机会向监狱的党组织传达信息。特务们在旁边监视的时候，他用俄语和黄伯伯说话，特务们不懂俄语，只好着急。在监狱里，没有学习用的纸和笔，母亲节约了纸，预约了成本。有一次，他过了生日，黄伯伯给了他铅笔，他很高兴，只是上课时用，平时用小石头写在地上。不管牢房里冬天多冷，夏天多热，他总是趴在地上写，算，累。因为他知道学习的机会有多难。

三年过去了，正当萝卜头还在努力学习的时候，发生了一件事。这一天，他又来到老师的牢房，准备上课。但是，没有人影的'他说：老师！老师！没有人答应。发生了什么事？这个时候，他好像明白了什么？他不敢往下想，呆呆地站在那里。叔叔走过来，抚摸萝卜头上的小头，悲愤地说：昨天晚上，老师被敌人杀了！突然，晶莹的眼泪从萝卜头的眼睛里掉了下来。不久，萝卜头和父亲、母亲一起被敌人杀害了。那一年，他才9岁。

同学们，和萝卜头相比，我们有多幸福，我们的学习条件有多优秀！因此，我们加倍努力学习，以优异的成绩回报为建立新中国而献身的前辈们，纪念萝卜头吧。

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们:

最近，我读了红色经典小萝卜头的故事。他身在监狱里，可是却渴望念书，他刻苦读书的精神深深地影响着我。小萝卜头原名叫宋振中，8个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦，狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让。但是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里度日如年，他想念书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这次学习机会，学习非常刻苦，也很懂礼貌，非常尊敬老师，黄显声将军和车耀先等3位老师都很喜欢小萝卜头。

监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。因为行动比较自由，所以他常常为狱中的共产党员传递消息和传送东西。1949年9月6日，与父母同时遇害，年仅9岁。小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我6岁的时候，妈妈就每天送我去学二胡，学围棋。回到家，妈妈又会给我辅导作业。周六，妈妈就带我去少年宫去上课，周日，外婆早早做好了可口美味的饭菜等我回去吃……。

我们现在有这么好的'学习生活条件，可是我还是经常惹爸爸妈妈生气，写字不认真，学习不努力。要知道这些对于小萝卜头来说，简直是不能想象的生活。看了小萝卜头的故事，我真的很感动，一个身处监狱，才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头的故事已深深地埋藏在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上！

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇8

一轮又一轮的值周，我们盼了又盼，终于盼到了我们班值周的那一天。星期一早晨，阳光照着大地，花儿绽放出最美丽的笑容，小鸟也为我们歌唱·····，一切都那样美好。

我们班的值周中队，来到了主席台彩排，主持人是周宇川，护旗手介绍是我，国旗下讲话是刘以心。站在主席台上，听到出操的音乐，看到一列列整齐的队伍、一个个穿着整齐的同学，我突然觉得无比的激动、自豪。周宇川发出响亮的口号，把话筒交给了我。我不知怎么一愣，慌忙的拿起稿子，这个过程十分的仓促。我一个字一个字地读着，心中有无数的杂念，我很紧张，生怕念错了字，给我们班抹黑。在我脑子里还留有千头万绪时，我把话筒交还给了周宇川。

伴随着威武、雄壮的前奏，国歌庄重的奏响了，升旗手潇洒地把国旗挥了出去，另外一位升旗手随着国歌的节拍缓缓地把国旗升了上去，鲜艳的五星红旗高高地飘扬在上空。全校二千多名师生唱起了国歌，顿时我心中涌起了对祖国的敬佩。

国旗下讲话开始了，刘以心从容不迫地拿起了话筒，开始背起她已倒背如流的演讲稿。她讲得很有感情并且很流利。可我的手一失，稿子突然从我手中滑过掉了下来，悄无声息，我故作镇定，弯下身，捡起了它，又笔直地站了起来。时间一分一秒的流逝，我的双腿感到酸痛。但我放弃了所有能让我舒服一点儿的念头。

升旗仪式结束了，祝老师笑着迎上来，夸我们。而我因为腿酸，一下子趴在傅意涵身上。徐牧之妈妈笑着跑过来帮我们合影。五（7)班的老师走过来，夸我们护旗手介绍得好，我心里美滋滋的。

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇9

人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。

中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。

反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。

热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇10

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。

长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。

八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要给大家讲述的是“小萝卜头”的故事。

随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国共产党成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。所以我们不能忘记历史……

“小萝卜头”的父亲叫宋绮云，与母亲徐林侠一样，都是中国共产党党员。“四一二”反革命政变后，被党组织派到杨虎城处工作，担任《西北文化日报》的社长和总编辑。西安事变前夕，宋绮云参加草拟张学良、杨虎城，抗日救国八项主张等文件，徐林侠筹备妇女救国会，并协助宋绮云开展革命活动。事变发生后，宋绮云利用《西北文化日报》，全面介绍事变的起因、经过，积极评价事变的实质和意义，广泛宣传停止内战、一致抗日的主张。

“小萝卜头”和妈妈一到西安，就被关押进了“白公馆”的女牢。这里牢房狭窄矮小，阴暗潮湿，终年不见阳光。离牢门不远的地方，放着一个大便缸，臭气熏得人喘不过气来，被关在这里面的人们，每天都闻着这种味道吃饭、入睡，在狭小的牢房里，恶臭引来了苍蝇、蚊子、臭虫。除了刺鼻的臭味之外，还有时常传来的恐怖声音，每当夜深人静的时候，就从那里传来难友们的惨叫，以及特务毫无人性的狂吠。被关押在这里的人们，每天只能分到一碗用霉米糠和烂白菜帮子煮成的臭水汤。由于长期的营养不良，宋振中变了模样，他细胳膊细腿皮包着骨头，小小的身躯却顶了个大脑袋，难友们怜爱地给他起了个绰号，叫“小萝卜头”。

虽然在襁褓中就不幸被捕，但爸爸却从没忽视对宋振中的教育。他经常给幼小的宋振中讲革命故事，让他从小就拥有正确的善恶是非观念。

在爸爸的教育下，“小萝卜头”表现出远超同龄人的成熟。解放后/曾任宁夏回族自治区委/统战部部长/胡春浦回忆，他被抓进白公馆后，因为患有严重的胃病，根本吃不下糟糕的牢饭，只能躺在阴暗的地铺上，两天都不能动弹。当时仅7岁的宋振中看见这种情况后，告诉了爸爸。爸爸便把自己做苦工挣下的挂面，下了一大碗，让“小萝卜头”给胡春浦送来。

这样的行为让胡春浦十分感动，他曾深情在信中写道：“在我经受酷刑之后，最痛苦、最困难的时候，是‘小萝卜头’给我送来了一碗面条，是这碗面条暖了我的身，也暖了我的心，使我知道在狱中有党组织、有同志在关心我、鼓励着我，这给我增加了斗争和战胜敌人的信心！”

“小萝卜头”对外面的渴望不仅是希望自己能像同龄人一样自由奔跑，更希望能和同龄人一样在课堂内学习。经过大家的不懈努力，狱方终于答应让“小萝卜头”在监狱内接受教育，并指派爱国将领黄显声将军担任他的老师。他不仅给‘小萝卜头’讲地理，告诉他中国有多大，还通过讲述历史故事的方式，让他对共产党和马克思主义有充分的认识。”

在学习知识的同时，“小萝卜头”还利用自己的年龄优势成为狱中党组织的交通员，为党组织做了不少工作。据史料记载，“小萝卜头”结识了同被囚禁的陈然，了解陈然的经历后，“小萝卜头”帮助他与地下党组织取得联系，并把黄显声将军摘录的消息提供给他，由他进行简单编发后，再由“小萝卜头”把这些写有消息的小纸片送到各个牢房。这些小纸片也被狱友们亲切地称为“狱中挺进报”，它们的'存在使坚持狱中斗争的同志们受到了极大鼓舞。

1949年9月6日，小萝卜头一家倒在了血泊里，他们被杀害后，就地被埋在小屋里，特务们还在地面浇灌了水泥，冲洗了地面上的血迹，以掩盖自己的罪行。牺牲时，小萝卜头甚至不满9岁，距离新中国成立仅24天。重庆解放后，当小萝卜头的遗骸被发现时，他的两只小手死死地握在胸前。

到20xx年7月1日，中国共产党走过了xxx年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理。还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大理想；培养良好品德；发扬创新精神；掌握实践能力；勤奋学习、立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章！

谢谢大家！

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇12

准备了一个星期的升旗仪式就要在今天举行了，我们六一班的全体师生既兴奋又激动，希望能在全校师生面前一展风采。乍暖还寒，虽然今天的天气不暖和，但这丝毫也不会影响我们高昂的情绪。

丁零零，大课间的铃声响起来了，我们排着整齐的队伍在岳老师的带领下来到后操场上。我和雅哲同学是升旗手，张伯洲、崔雅婷、吕振烨、赵振良四名同学是护旗手；赵淇、远宜、杨晓佳、苏苏、徐梦然、尹嘉这六名同学是朗诵小嘉宾。我们六名升旗手和六名朗诵小嘉宾穿着蓝白相间的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，昂首挺胸地来到国旗台前。

随着国歌的奏响，我们开始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我们的目光紧紧跟随着国旗在移动，两只手在不停地拉动着旗线，时快时慢，时缓时急。所有的老师和同学都抬起头，边向着国旗行注目礼边在心里默唱着《义勇军进行曲》，一股对祖国的敬意与深情涌上了大家的心头。不一会儿，国歌奏完，鲜艳的五星红旗就已经在我们的操场上空迎风飘扬了，在蓝天、白云的映衬下，国旗格外得美丽。

“礼毕！”随着广播响起，我们在国旗台下又恢复了平静。“请听――六一班国旗下的朗诵：《争做绿色小使者》――”此时，操场上安安静静的，只有风吹过槐树枝的声音，我们班的六位朗诵小嘉宾闪亮登场了！只听：“敬爱的老师，亲爱的同学们！大家上午好……”几位同学的朗诵声情并茂，富有真情，并呼吁大家争做绿色小使者，操场上各个班级的老师和同学们都被他们深情而自然的朗诵吸引了。朗诵完后，迎来了全校师生热烈的掌声，我们的心里也乐开了花。

回到教室后，岳老师也向我们竖起了大拇指，说我们今天的表现真不错，教室里充满了欢声笑语……

二年级分享红色故事《小萝卜头》演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们：

阅读会给我们带来快乐。一本好书，蕴含着丰富的知识。

书，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，刚好有一道题是我以前读过一本书中的题，我没有忘记，我会做，我想，如果我没有读这本书，我就不会这道题，就要扣分。

同学们都说开卷有益，我认为开卷未必有益。同学们认为开卷有益，是因为知识是人类的精神食粮， 书中我们可以找到快乐，学到知识。每当同学打开书认真阅读，就会有新的发现，新的收获呢!我认为开卷未必有益，现在有许多不健康的书充斥市场，这些书籍会带坏人的思想，甚至会引人走上犯罪的道路。这就要选择好书来读，实际上我们身边的好书非常多。作为小学生，我们的辨别能力不强，对不健康书籍的低御能力也很弱。这就需要我们在老师与父母的指导推荐下选择好书来阅读。让我们常开有益之卷，健康地成长。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!我给大家说几条关于阅读的名言：书籍是全世界的营养品——莎士比亚;书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游子;书是营养面包——鲁迅;一日无书，百事荒芜——陈寿。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。

读书，人人都喜欢，它给我们带来快乐。寂寞时，书会给我们以安慰。